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      2. 好讀書(shū)方面成語(yǔ)

        時(shí)間:2021-04-01 18:16:26 成語(yǔ)大全 我要投稿

        關(guān)于好讀書(shū)方面成語(yǔ)

          成語(yǔ)來(lái)自于古代經(jīng)典或著作、歷史故事和人們的口頭故事。下面請(qǐng)看小編帶來(lái)的關(guān)于好讀書(shū)方面成語(yǔ)!

        關(guān)于好讀書(shū)方面成語(yǔ)

          關(guān)于好讀書(shū)方面成語(yǔ)

          晝耕夜誦——白天耕種,夜晚讀書(shū)。比喻讀書(shū)勤奮。

          只要功夫深,鐵杵磨成——【解釋】諺語(yǔ)。比喻只要有決心,肯下功夫,多么難的事也能做成功。

          枕經(jīng)籍書(shū)——枕著經(jīng),墊著書(shū)。形容酷嗜讀書(shū),以書(shū)為伴。

          枕籍經(jīng)史——枕著經(jīng)典,墊著史書(shū)。形容專(zhuān)心一意讀書(shū)。

          枕典席文——謂以典籍為伴,勤于讀書(shū)學(xué)習(xí)。

          折節(jié)讀書(shū)——折節(jié):改變過(guò)去的志趣和行為。改變舊習(xí),發(fā)憤讀書(shū)。

          照螢映雪——利用螢火蟲(chóng)的光和白雪的映照讀書(shū),形容刻苦地讀書(shū)精神

          招賢納士——招:招收;賢:有德有才的人;納:接受;士:指讀書(shū)人。招收賢士,接納書(shū)生。指網(wǎng)羅人才。

          摘句尋章——摘取、搜尋文章的片斷詞句。指讀書(shū)局限于文字的推求。

          鑿壁偷光——原指西漢匡衡鑿穿墻壁引鄰舍之燭光讀書(shū)。后用來(lái)形容家貧而讀書(shū)刻苦。

          臧穀亡羊——〖解釋〗《莊子·駢拇》載,臧、穀二人牧羊,臧挾策讀書(shū),穀博塞以游,皆亡其羊。后因以為典,喻事不同而實(shí)則一。

          臧谷亡羊——《莊子·駢拇》載,臧、谷二人牧羊,臧挾策讀書(shū),谷博塞以游,皆亡其羊。后因以為典,喻事不同而實(shí)則一。

          源頭活水——原比喻讀書(shū)越多,道理越明,F(xiàn)也指事物發(fā)展的動(dòng)力和源泉。

          映月讀書(shū)——利用月光來(lái)照明讀書(shū)。形容家境清貧,勤學(xué)苦讀。

          映雪讀書(shū)——利用雪的反光讀書(shū)。形容讀書(shū)刻苦。

          引錐刺股——錐:錐子;股:大腿。晚間讀書(shū)時(shí)想睡覺(jué),就用錐子刺自己的大腿,以保持清醒。形容學(xué)習(xí)勤奮刻苦。

          一介書(shū)生——一介:一個(gè)。舊時(shí)讀書(shū)人的自稱(chēng)或?qū)ζ胀ㄗx書(shū)人的雅稱(chēng)。

          一簞一瓢——一簞食物,一瓢飲料。形容讀書(shū)人安于貧窮的清高生活。

          搖頭擺腦——腦袋搖來(lái)?yè)u去。形容驕傲自得或自得其樂(lè)的樣子。亦以形容讀書(shū)吟誦的姿態(tài)。

          洋洋盈耳——〖解釋〗洋洋:眾多;盈:充滿(mǎn)。指宏亮而優(yōu)美的聲音充滿(mǎn)雙耳。形容講話(huà)、讀書(shū)的聲音悅耳動(dòng)聽(tīng)。

          燕頷儒生——有封侯之相的讀書(shū)人。亦用以稱(chēng)美志在建立軍功的士人。

          尋章摘句——尋:找;章:篇章;摘:摘錄。舊時(shí)讀書(shū)人從書(shū)本中搜尋摘抄片斷語(yǔ)句,在寫(xiě)作時(shí)套用。指寫(xiě)作時(shí)堆砌現(xiàn)成詞句,缺乏創(chuàng)造性。

          雪天螢席——比喻不分寒暑,刻苦讀書(shū)。

          雪窗螢幾——《文選·任昉〈為蕭揚(yáng)州作薦士表〉“集螢映雪”李善注引《孫氏世錄》:“孫康家貧,常映雪讀書(shū)!薄稌x書(shū)·車(chē)胤傳》:“家貧不常得油,夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書(shū),以夜繼日焉!焙蠹匆浴把┐拔瀻住北扔髑趯W(xué)苦讀。

          學(xué)富五車(chē)——五車(chē):指五車(chē)書(shū)。形容讀書(shū)多,學(xué)識(shí)豐富。

          五行俱下——謂讀書(shū)敏捷神速。

          五行并下——五行文字一并看。形容讀書(shū)速度快。

          五行并下——五行文字一并看。形容讀書(shū)速度快。

          五車(chē)腹笥——比喻讀書(shū)多,學(xué)識(shí)淵博。

          文弱書(shū)生——〖解釋〗文弱:文雅而體弱。舉目文雅,身體柔弱的讀書(shū)人。

          韋編三絕——韋編:用熟牛皮繩把竹簡(jiǎn)編聯(lián)起來(lái);三:概數(shù),表示多次;絕:斷。編連竹簡(jiǎn)的皮繩斷了三次。比喻讀書(shū)勤奮。

          徒讀父書(shū)——徒:只。父書(shū):父親之言論。白讀父親的兵書(shū)。比喻人只知死讀書(shū),不懂得運(yùn)用知識(shí),加以變通。

          孫康映雪——比喻讀書(shū)非常刻苦。

          宿學(xué)舊儒——〖解釋〗指老成博學(xué)的讀書(shū)人。

          碩學(xué)通儒——儒:指讀書(shū)人。學(xué)問(wèn)淵博,通達(dá)事理的學(xué)者。

          書(shū)香門(mén)第——舊時(shí)指上輩有讀書(shū)人的家庭。

          書(shū)通二酉——比喻讀書(shū)甚多,學(xué)識(shí)豐富精湛。二酉,指大酉山、小酉山。據(jù)說(shuō)小酉山上石穴中有書(shū)千卷,相傳秦人于此而學(xué),因留之。見(jiàn)《太平御覽》卷四九引南朝宋盛弘之《荊州記》。后因以此為喻。

          書(shū)聲朗朗——〖解釋〗形容讀書(shū)聲音清朗而響亮。

          書(shū)聲瑯瑯——形容讀書(shū)聲音響亮。

          書(shū)讀五車(chē)——形容讀書(shū)多、知識(shí)豐富。

          世代書(shū)香——世世代代都是讀書(shū)的人家。

          士農(nóng)工商——〖解釋〗古代所謂四民,指讀書(shū)的、種田的、做工的、經(jīng)商的。

          十行俱下——眼睛一瞥就能看下十行文字。形容讀書(shū)極快。

          十年寒窗——形容長(zhǎng)年刻苦讀書(shū)。

          十年窗下——科舉時(shí)代,讀書(shū)人要取得功名,終年埋頭在書(shū)本里。形容十年時(shí)間閉門(mén)苦讀。

          詩(shī)禮之家——詩(shī):指《詩(shī)經(jīng)》;禮:指《周祀》、《儀禮》、《禮記》。舊指世代讀書(shū)講究禮教的人家。

          詩(shī)禮人家——世代讀書(shū)以傳統(tǒng)封建禮教為行為準(zhǔn)則的人家。

          舍策追羊——放下手中書(shū)本去尋找丟失的羊。比喻發(fā)生錯(cuò)誤以后,設(shè)法補(bǔ)救。語(yǔ)本《莊子·駢拇》:“臧與榖二人相與牧羊,而俱亡其羊。問(wèn)臧奚事?則挾筴讀書(shū);問(wèn)榖奚事?則博塞以游。”陸德明釋文:“筴,字又作策,初革反。李云:竹簡(jiǎn)也。古以寫(xiě)書(shū),長(zhǎng)二尺四寸。”

          舌戰(zhàn)群儒——舌戰(zhàn):激烈辯論。儒:儒生,舊指讀書(shū)人。原指與眾多的儒生謀士爭(zhēng)辯,駁倒對(duì)方的議論。后泛指與許多人激烈爭(zhēng)辯并駁倒對(duì)方。

          山陬海筮——【出處】清·王晫《今世說(shuō)·德行》:“宦轍所至,山陬海筮,有以讀書(shū)能為文者,必枉車(chē)騎過(guò)之!薄窘忉尅可接绾秃_。泛指荒遠(yuǎn)的地方【示例】【故事】

          三余讀書(shū)——充分利用一切空余時(shí)間讀書(shū)。

          然荻讀書(shū)——然:“燃”的本字,燃燒;荻:蘆葦一類(lèi)的植物。燃荻為燈,發(fā)奮讀書(shū)。形容勤學(xué)苦讀。

          七行俱下——讀書(shū),同時(shí)讀七行。比喻非常聰明。

          牛角書(shū)生——比喻勤奮讀書(shū)的人

          牛角掛書(shū)——比喻讀書(shū)勤奮。

          囊螢照書(shū)——囊螢:把螢火蟲(chóng)放在袋子中。形容家境貧寒,勤苦讀書(shū)。

          囊螢照讀——用口袋裝螢火蟲(chóng),照著讀書(shū)。形容家境貧寒,勤苦讀書(shū)。

          納士招賢——〖解釋〗招:招收;賢:有德有才的人;納:接受;士:指讀書(shū)人。招收賢士,接納書(shū)生。指網(wǎng)羅人才。

          目不識(shí)書(shū)——謂讀書(shū)很少或沒(méi)讀過(guò)書(shū);不甚識(shí)字或不識(shí)字。

          磨穿鐵硯——把鐵鑄的硯臺(tái)都磨穿了。比喻讀書(shū)用功,有恒心。

          兩腳書(shū)櫥——指讀書(shū)很多但不善于應(yīng)用的人。

          立地書(shū)櫥——比喻人讀書(shū)多,學(xué)識(shí)文博。

          立地書(shū)廚——比喻人讀書(shū)多,學(xué)識(shí)淵博

          老虎借豬,相公借書(shū)——相公:舊指讀書(shū)人。比喻東西正合自己的心愿,到手后就據(jù)為己有。也比喻各有各的愛(ài)好。

          瑯瑯上口——瑯瑯:玉石相擊聲,比喻響亮的讀書(shū)聲。指誦讀熟練、順口。也指文辭通俗,便于口誦。

          匡衡鑿壁——《西京雜記》卷二:“匡衡,字稚圭。勤學(xué)而無(wú)燭,鄰舍有燭而不逮,衡乃穿壁引其光,以書(shū)映光而讀之。”后以“匡衡鑿壁”為刻苦讀書(shū)的典實(shí)。

          開(kāi)卷有益——開(kāi)卷:打開(kāi)書(shū)本,指讀書(shū);部分國(guó):好處。讀書(shū)總有好處。

          據(jù)鞍讀書(shū)——在馬背或驢背上讀書(shū)。后多形容學(xué)習(xí)勤奮。

          九儒十丐——儒:舊指讀書(shū)人。元代統(tǒng)治者把人分為十等,讀書(shū)人列為九等,居于末等的乞丐之上。后指知識(shí)分子受到歧視和苛待。

          盡信書(shū)不如無(wú)書(shū)——〖解釋〗泛指讀書(shū)不要拘泥于書(shū)上或迷信書(shū)本。

          集螢映雪——集螢:晉代車(chē)胤少時(shí)家貧,夏天以練囊裝螢火蟲(chóng)照明讀書(shū);映雪:晉代孫康冬天常映雪讀書(shū)。形容家境貧窮,勤學(xué)苦讀。

          積雪囊螢——積雪:南朝孫康映雪讀書(shū)。囊螢:晉代車(chē)胤把螢火蟲(chóng)裝在口袋里,借熒光讀書(shū)。形容刻苦攻讀。

          積財(cái)千萬(wàn),不如薄技在——【出處】北齊顏之推《顏氏家訓(xùn)·勉學(xué)》:“諺曰:‘積財(cái)千萬(wàn),不如薄技在身!贾琢(xí)而可貴者,無(wú)過(guò)讀書(shū)也。”——【解釋】積蓄財(cái)產(chǎn),不如學(xué)點(diǎn)技術(shù)!臼纠俊竟适隆

          渾渾沉沉——廣大貌。《淮南子·兵略訓(xùn)》:“天化育而無(wú)形象,地生長(zhǎng)而無(wú)計(jì)量,渾渾沉沉,孰知其藏!币徽f(shuō),“沉”當(dāng)為“沆”字。參閱清王念孫《讀書(shū)雜志·淮南內(nèi)篇二》。

          畫(huà)荻教子——荻:蘆葦。用蘆葦在地上書(shū)畫(huà)教育兒子讀書(shū)。用以稱(chēng)贊母親教子有方。

          含英咀華——咀:細(xì)嚼,引伸為體味;英、華:這里指精華。比喻讀書(shū)吸取其精華。

          滾瓜爛熟——形容讀書(shū)或背書(shū)流利純熟。

          掛席為門(mén)——漢初丞相陳平,好讀書(shū),在未發(fā)跡時(shí),家里很窮,掛著破席子當(dāng)門(mén)。見(jiàn)《史記·陳丞相世家》。后以“掛席為門(mén)”指隱士居處。亦形容貧窮或居處簡(jiǎn)陋。

          腹載五車(chē)——比喻讀書(shū)甚多,知識(shí)淵博。

          焚膏繼晷——膏:油脂,指燈燭;繼:繼續(xù),接替;晷:日光。點(diǎn)上油燈,接續(xù)日光。形容勤奮地工作或讀書(shū)。

          廢書(shū)而嘆——因有所感而停止讀書(shū)。

          讀書(shū)種子——指在文化上能承先啟后的讀書(shū)人。

          讀書(shū)三到——形容讀書(shū)十分認(rèn)真。

          讀書(shū)破萬(wàn)卷——破:突破;卷:書(shū)籍冊(cè)數(shù)。形容讀書(shū)很多,學(xué)識(shí)淵博

          讀書(shū)得間——間:間隙。比喻竅門(mén)。讀書(shū)得了竅門(mén)。形容讀書(shū)能尋究竅門(mén),心領(lǐng)神會(huì)。

          讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)——見(jiàn):顯現(xiàn)。讀書(shū)上百遍,書(shū)意自然領(lǐng)會(huì)。指書(shū)要熟讀才能真正領(lǐng)會(huì)

          讀不舍手——舍:舍得,愿意。讀書(shū)讀到有興趣時(shí)舍不得放下。

          道學(xué)先生——〖解釋〗指思想、作風(fēng)特別迂腐的讀書(shū)人。

          簞食瓢飲——一簞食物,一瓢飲料。形容讀書(shū)人安于貧窮的清高生活。

          大璞不完——指玉既經(jīng)雕琢,就失去了天然的形態(tài)。舊時(shí)比喻讀書(shū)人做了官,喪失了原來(lái)的志向。

          唇腐齒落——比喻讀書(shū)諷誦極為勤苦。

          春誦夏弦——指應(yīng)按季節(jié)采取不同的'學(xué)習(xí)方式。后泛指讀書(shū)學(xué)習(xí)

          穿壁引光——穿:鑿?fù);引:引進(jìn)。鑿?fù)▔Ρ,引進(jìn)燭光。形容家貧讀書(shū)刻苦。

          朝經(jīng)暮史——經(jīng):指舊時(shí)奉為經(jīng)典的書(shū)籍;史:指歷史書(shū)籍。一天到晚誦讀經(jīng)史。形容勤奮讀書(shū)。

          才貫二酉——二酉yǒu:指大酉山、小酉山。據(jù)《太平御覽》卷四引《荊州記》裁:傳說(shuō)大酉、小酉(在今湖南沅陵縣)二山藏書(shū)很多。因以才貫二酉形容讀書(shū)甚多、學(xué)識(shí)淵博!剁R花緣》一六回:“大賢世居大邦,見(jiàn)多識(shí)廣,而且榮列膠庠,自然才貫二酉,學(xué)富五車(chē)了!

          布衣韋帶——原是古代貧民的服裝,后指沒(méi)有做官的讀書(shū)人。

          博覽群書(shū)——博:廣泛。廣泛地閱讀各種書(shū)。形容讀書(shū)很多。

          病國(guó)殃民——使國(guó)家受害,人民遭受苦難。明·桑紹良《獨(dú)樂(lè)園》楔子:“只因誤用了王安石,創(chuàng)立新法,招呼黨類(lèi),病國(guó)殃民,天下騷然。”亦作“禍國(guó)殃民”。郭沫若《不讀書(shū)好求甚解》:“你們的動(dòng)機(jī)不怕就出于利國(guó)福民,然而你們的結(jié)果必弄到~!

          閉門(mén)讀書(shū)——關(guān)起門(mén)來(lái)在家里讀書(shū)。形容專(zhuān)心埋頭苦讀

          閉戶(hù)讀書(shū)——關(guān)著門(mén)在家里埋頭讀書(shū)。

          白面書(shū)生——指缺乏閱歷經(jīng)驗(yàn)的讀書(shū)人。也指面孔白凈的讀書(shū)人。

          白面書(shū)郎——〖解釋〗猶白面書(shū)生。指只知讀書(shū),閱歷少,見(jiàn)識(shí)淺的讀書(shū)人。有時(shí)含貶義。亦泛指讀書(shū)人。

          白面儒生——〖解釋〗猶白面書(shū)生。指只知讀書(shū),閱歷少,見(jiàn)識(shí)淺的讀書(shū)人。有時(shí)含貶義。亦泛指讀書(shū)人。

          白面儒冠——〖解釋〗猶白面書(shū)生。指只知讀書(shū),閱歷少,見(jiàn)識(shí)淺的讀書(shū)人。有時(shí)含貶義。亦泛指讀書(shū)人。

          八百孤寒——八百:形容很多;孤寒:指貧寒的讀書(shū)人。許許多多貧寒的讀書(shū)人。

          傲賢慢士——賢:有才德的人。士:讀書(shū)人和有才干的人。用傲慢的態(tài)度對(duì)待有德有才的人。

          暗室求物——在沒(méi)有光亮的房間尋找東西。比喻讀書(shū)不得要領(lǐng),難見(jiàn)成效。

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