學(xué)生安全承諾書優(yōu)秀
在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，需要使用承諾書的場(chǎng)合越來越多，相比于口頭承諾，承諾書的約束力更強(qiáng)。為了讓您在寫承諾書時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的學(xué)生安全承諾書優(yōu)秀，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生安全承諾書優(yōu)秀1
尊敬的各位xx:
你好！
為配合學(xué)校對(duì)暑假留校學(xué)生的規(guī)范管理，確保自身生命財(cái)產(chǎn)安全，作為自愿要求留校住宿的大學(xué)生，我就自己的日常行為表現(xiàn)向?qū)W校做出如下承諾：
一、保證留校期間能與平時(shí)一樣嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從學(xué)校的管理。
二、保證留校住宿期間嚴(yán)格遵守《浙江經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生公寓管理辦法》和《浙江經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院暑假留校學(xué)生管理辦法》，服從統(tǒng)一安排和管理。
三、留校住宿期間能特別增強(qiáng)安全防范意識(shí)，貴重物品（如電腦）能妥善安放，由自己負(fù)責(zé)保管。
四、保證嚴(yán)格執(zhí)行我校公寓現(xiàn)行的作息制度，按時(shí)回室，按時(shí)就寢，未經(jīng)二級(jí)學(xué)院批準(zhǔn)，不私自離校及校外租房居住，無正當(dāng)理由不遲歸，不夜不歸宿。
五、保證在學(xué)生公寓內(nèi)不使用電爐、熱得快、電熱杯等大功率電器，不在寢室內(nèi)私拉亂接電線；保證不私自調(diào)換寢室和留宿外客、異性。
六、保證在暑假留校期間從學(xué)校外出時(shí)遵守交通法規(guī)，因違反規(guī)定發(fā)生交通事故或出現(xiàn)其他意外事件，造成人身傷亡或經(jīng)濟(jì)損失的'，由本人自己負(fù)責(zé)。
七、保證在暑假留校期間不到水塘、河流、水庫(kù)、湖泊等地游玩、游泳，由此造成人身傷亡的，由本人自己負(fù)責(zé)；
八、保證不在學(xué)生公寓內(nèi)酗酒、打架斗毆、聚眾喧嘩，不進(jìn)行迷信和宗教活動(dòng)，不登陸非法網(wǎng)站，不傳播不健康的信息。
以上安全承諾，本人保證認(rèn)真遵守，并愿意承擔(dān)一切責(zé)任。若有違反，學(xué)校可立即取消本人假期留校住宿資格。
(注：本安全承諾書一式兩份，二級(jí)學(xué)院（或相關(guān)部門）、學(xué)生本人各執(zhí)一份。)
此致
敬禮
承諾人：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
學(xué)生安全承諾書優(yōu)秀2
“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語；“安全”，一個(gè)被人們老調(diào)重彈的課題。生命惟獨(dú)在安全中才干永葆鮮活，假如鮮活的生命不慎或不幸在日常工作中與安全失之交臂，造成了生命的丟失或殘缺，那么會(huì)給一個(gè)家庭帶來了多大的痛苦，給社會(huì)帶來多大的損失。保爾柯察金曾經(jīng)說過：“人最寶貴的是生命，生命對(duì)一個(gè)人來說都惟獨(dú)一次�！倍覀兦嗌倌甑纳呛诺幕ǘ�，立即綻出迷人的'光彩，美麗卻又嬌弱，更應(yīng)好好珍惜，不要讓它過早地凋謝。
在我的腦海中，發(fā)生的每一件事都有其存在的‘價(jià)值’。至今讓我還記憶猶新的是六年級(jí)上冊(cè)時(shí)的一次下課十分鐘：那天，我們班的同學(xué)就在走廊里玩摸摸人。本來玩游戲是一件很開心的事，但是不好的事故發(fā)生了：子欣在游戲當(dāng)中受傷了。霎那，同學(xué)們紛紛把游戲停了下來，我急速跑去子欣摔倒的地方把子欣扶起來，但是子欣說，她的手很痛動(dòng)不了。我看見子欣的嘴唇頓時(shí)變白。我立即沖向老師辦公室，叫了一位老師上去我們的課室。老師叫我，扶著子欣的手去辦公室；老師還說，子欣的手很簡(jiǎn)單骨折。子欣哭了，我從來沒有看見過子欣哭的。我想：一個(gè)非常堅(jiān)毅的女孩也哭了，子欣的手一定很痛很痛。此刻，子欣的手好了，但是每當(dāng)想起那一幕，還不是心驚肉跳？生命在那一刻是那么的脆弱，又是那么寶貴。好好珍惜吧，生命不會(huì)有第二回！
其實(shí)這些意外可以避開的。我好象聽到有人反駁了“不一定，出不出交通意外是由天決定的”;又有人反駁了“那可不是，出不出意外是由你自己當(dāng)天的運(yùn)氣來看”;還有人在反駁“你們說的都不對(duì)，出不出意外是看你平時(shí)過節(jié)有沒有拜神”……所以這些想法都不對(duì)的，你們認(rèn)真想一想當(dāng)你自己發(fā)生意外，是別人不小心撞傷了你，你會(huì)怪別人嗎，我絕對(duì)相信每一個(gè)人都會(huì)怪別人的。
所以說，上帝是吝嗇的，也是公平的，他只給每一個(gè)人擁有一次生命，讓我們都明白生命惟獨(dú)一次要好好關(guān)愛，還讓我們明白了校園的安全是不可以忽略的。
我忠心期望大家愛護(hù)自己的生命和注重安全！
學(xué)生安全承諾書優(yōu)秀3
親愛的同學(xué)，尊敬的老師：
大家好。
我是來自五年級(jí)四班的張恒博。
今天我要演講的題目是《消防安全，從我做起》。
火是一種自然現(xiàn)象。馴服的火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖，推動(dòng)了人類的文明和社會(huì)的進(jìn)步。但火如果失去控制，釀成火災(zāi)，就會(huì)給人們生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。
據(jù)統(tǒng)計(jì)：我國(guó)共發(fā)生火災(zāi)14萬多起，傷亡7千多人，而其中有8%的火災(zāi)是因小孩玩火造成的�？梢�，了解掌握一些消防知識(shí)，減少和預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，對(duì)同學(xué)們來說是多么重要。
�。�1）玩火
許多同學(xué)對(duì)火感到新奇，常常背著老師和家長(zhǎng)做玩火的游戲。有的'點(diǎn)火燒紙、燒柴草，在野外堆燒廢輪胎、廢塑料等，還有的在黑暗處燒火柴、彈火柴棍、燃放煙花炮竹，有的在野外燒馬蜂窩……
然而，幾乎每一種玩法都具有引起火災(zāi)的危險(xiǎn)性。同學(xué)們年紀(jì)小，缺乏自我保護(hù)的能力，所以平時(shí)應(yīng)注意做到：
1、充分認(rèn)識(shí)玩火的危害性和可能帶來的嚴(yán)重惡果，無論任何時(shí)候都不玩火。
2、打火機(jī)、火柴、鞭炮等常常是誘發(fā)兒童玩火的物品，平時(shí)不要在身上攜帶這些東西。
3、同學(xué)間要互相監(jiān)督、互相提醒。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)玩火應(yīng)該立即制止，并報(bào)告老師和家長(zhǎng)，對(duì)他們進(jìn)行批評(píng)教育。
�。�2）愛護(hù)消防設(shè)備，保持通道暢通
為預(yù)防發(fā)生重大火災(zāi)事故，防患于未然，人們?cè)谠S多地方設(shè)置了消防設(shè)備。這些設(shè)備一旦被挪用或損壞，遇上火災(zāi)，人們就會(huì)束手無策。
1、不要搬動(dòng)、挪用或損壞消火栓、水槍、水帶、滅火器以及專門用于消防的鍬、鎬、鉤、沙箱、提桶等。
2、現(xiàn)代化的商場(chǎng)、賓館、圖書館等許多公共場(chǎng)所的墻上都安裝有紅色火警按鈕，同學(xué)們千萬不要隨意按動(dòng)它。
3、樓梯通道是發(fā)生火災(zāi)時(shí)人員脫險(xiǎn)逃生的通道，也是搶救火場(chǎng)被困人員的必經(jīng)之路，務(wù)必保持暢通無阻，不要在這些地方存放自行車和堆放雜物。
我的講話完畢，謝謝大家。
學(xué)生安全承諾書優(yōu)秀4
xx年9月26日，由團(tuán)縣委組織大學(xué)生志愿者對(duì)《大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃志愿者安全知識(shí)選編》進(jìn)行了安全培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。
通過此次的交通安全和日常安全的的培訓(xùn)，讓我受益良多。其中讓我受益最深的是交通安全方面知識(shí)培訓(xùn)。
在日常生活中，道路交通安全時(shí)刻圍繞著我們，只要我們一出門上路，便同交通安全打上了交道。
在馬路上的一次走神，過馬路時(shí)的一次僥幸，僅僅是一次小小的疏忽，這一切都會(huì)使一個(gè)生命轉(zhuǎn)瞬即逝——飛旋的車輪會(huì)無情地吞噬掉行人的生命。
通過那些大學(xué)生志愿者血的案列中，讓我知道學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)，不僅是對(duì)城市交通的進(jìn)一步規(guī)范，更重要的'是教我們大學(xué)身志愿者學(xué)會(huì)保護(hù)他人、保護(hù)自己、文明開車、文明走路的重要性。
遵守道路交通安全法規(guī)，做到安全出行，營(yíng)造一個(gè)良好的交通運(yùn)行環(huán)境，無疑是在為創(chuàng)建一個(gè)和諧的社會(huì)而添磚加瓦，而和諧的社會(huì)，又為道路交通安全的建設(shè)撐起了一片藍(lán)天。我們大學(xué)生志愿一定嚴(yán)格遵守各項(xiàng)交通道路交通安全法規(guī)法律，守好道路交通安全的第一道防線。
通過對(duì)道路交通安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到保證道路交通安全的重要性，在未來的日子里，不論我是騎自行車，還是行走，我們一定堅(jiān)持按照道路交通安全法規(guī)來嚴(yán)格要求自己，以身作則。我還體會(huì)到了“珍愛生命，安全出行”的真正意義。
學(xué)生安全承諾書優(yōu)秀5
今天下午發(fā)生了一件大事：我拿了一條項(xiàng)鏈，包在房間的空調(diào)插頭上。結(jié)果短路跳閘爆炸，項(xiàng)鏈爆炸，空調(diào)插座被吹黑。嚇?biāo)牢伊恕?/p>
后來我媽打電話給電工叔叔檢查，電工叔叔說很危險(xiǎn)，孩子千萬不要這樣玩。爸爸媽媽也說很危險(xiǎn)。還好，但是外面黑黑的'，線也沒問題。電工叔叔說要換插座，我媽就拿了個(gè)新插座，我的房間就成了干凈漂亮的。爸爸媽媽一直問我是不是通電了。
后來我媽吼我：第一，手濕了不能碰電器和插座開關(guān)；第二，不能用東西桶插口的插孔；第三，不能用金屬東西碰電源；第四，電器有異常及時(shí)告訴大人。孩子們最好遠(yuǎn)離電源。
我會(huì)把我犯的錯(cuò)誤告訴你，這樣你就不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤，這很危險(xiǎn)。
學(xué)生安全承諾書優(yōu)秀6
老師們，同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《安全——托起生命的重量》。
安全，也許有人會(huì)認(rèn)為，這是一個(gè)老生常談的話題，不值得反反復(fù)復(fù)的嘮叨；而我卻要說，安全是我們每一個(gè)人必須要常常放在心中默念的主題。
當(dāng)?shù)谝豢|陽光愉悅地凝望大地，忙碌的人們便開始了一天的旅程。不經(jīng)意中，我們�？吹竭@樣的畫面：上學(xué)的路上，一些同學(xué)因要遲到了，便背著書包在馬路上追趕著公交車；放學(xué)的路上，又有一些同學(xué)因趕時(shí)間要回家而翻越防護(hù)欄；還有一些同學(xué)不急于回家，反而在車來車往的馬路上嬉戲打鬧。他們把“安全上學(xué)，安全回家”的警示拋諸腦后。我們每天的生活平靜得像湖水，可安全意識(shí)淡薄，就潛伏著一些安全隱患，一個(gè)小意外都有可能帶給我們巨大的傷害與損失。于是，“安全”在一刻被凸顯得尤其重要。也許你早已厭煩了父母的嘮叨，聽膩了師長(zhǎng)的`叮囑，但“安全”之燈卻不可以熄滅。也許你認(rèn)為自己的安全意識(shí)已爛熟于心，但面對(duì)突如其來的事故，你是否真的能從容面對(duì)，冷靜解決？
可能，有些同學(xué)會(huì)說，這些事我也干過，我不是好好的站在這里。我要告訴這些同學(xué)，心存僥幸是生命安全最大的敵人，不幸往往在心存僥幸的那一刻發(fā)生。同學(xué)們，我衷心希望我們每一個(gè)人都加強(qiáng)安全意識(shí)，增強(qiáng)自我防范能力。讓我們的校園里，人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全、處處講安全，做到警鐘鳴！
同學(xué)們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)要求：
第一、注意活動(dòng)安全。在課間不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓并靠右慢行。嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑，嚴(yán)禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹木、窗戶等。
第二、要注意交通安全。我校東鄰汽車飛馳的大馬路，西鄰喧鬧、人員混雜的菜市場(chǎng)，交通狀況復(fù)雜。同學(xué)們要遵守好交通規(guī)則，走人行道，主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛，橫穿馬路時(shí)要注意來往車輛。
第三、要注意食品衛(wèi)生安全。不在校門口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食、不購(gòu)買三無食品，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品，造成食物中毒。
第四、對(duì)自己的行為應(yīng)負(fù)起安全責(zé)任。放學(xué)回家不在外面逗留、玩耍，不要進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲機(jī)室等不宜場(chǎng)所，不到建筑工地、大河等不安全的地方。交友要慎重，不準(zhǔn)將社會(huì)閑雜人員及以前的同學(xué)帶入校園內(nèi)。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜、要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
同學(xué)們，生命是美好的，也是最寶貴的，而要擁有這一切的前提是安全。樹立高度的安全意識(shí)，努力做到“我要安全，我懂安全，事事安全，人人安全”，用我們的智慧與信念筑起一座守護(hù)生命的安全長(zhǎng)城。讓我們一起尊重生命，愛護(hù)生命，時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力提高自我防范能力。讓我們每天平平安安到校，高高興興回家，用安全托起生命的重量！
謝謝大家。
學(xué)生安全承諾書優(yōu)秀7
我校自接到教育局《關(guān)于做好珠海市中小學(xué)校師生飲水保障工作的緊急通知》，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校飲水衛(wèi)生管理，預(yù)防食源性疾病發(fā)生，保障廣大師生的身體健康，維護(hù)正常的教學(xué)秩序，根據(jù)教育局文件的相關(guān)要求，我校進(jìn)行了細(xì)致的自查，自查情況如下：
一、學(xué)校建立和落實(shí)了飲水安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。學(xué)校飲水安全工作始終堅(jiān)持一把手總負(fù)責(zé)，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。將各項(xiàng)工作責(zé)任分解落實(shí)到個(gè)人，實(shí)行定時(shí)、定點(diǎn)、定人負(fù)責(zé)，定期檢查。
二、學(xué)校直飲水房實(shí)施外來人員登記制度，對(duì)來訪者嚴(yán)格登記，不明身份人員、無正當(dāng)理由要求進(jìn)校人員嚴(yán)禁入內(nèi)。
三、學(xué)校加強(qiáng)了學(xué)生飲水安全的'管理。專人負(fù)責(zé)對(duì)飲水源定期查看有無污染現(xiàn)象，并及時(shí)消毒。定期對(duì)飲水設(shè)施如水池、水缸、水管、水龍頭等進(jìn)行檢查，查看有無細(xì)菌衍生現(xiàn)象。
四、學(xué)校專門購(gòu)置了飲水設(shè)備，輸水、蓄水和配水等設(shè)施應(yīng)密封，嚴(yán)禁與排水及非生活飲用水的管網(wǎng)相連接，涉水產(chǎn)品必須符合有關(guān)衛(wèi)生要求。
五、為防止飲水安全事故的發(fā)生，學(xué)校還進(jìn)行了專門的飲用水安全講座，要求全體師生嚴(yán)把“飲水關(guān)”。
六、存在的主要問題
1、對(duì)個(gè)別學(xué)生的良好行為習(xí)慣教育不到位。
2、輸水、蓄水管道過于復(fù)雜化，不利于消毒。
七、整改措施
1、加強(qiáng)學(xué)生的飲水安全教育。
2、修復(fù)飲水設(shè)備。
3、加強(qiáng)水質(zhì)凈化消毒處理。
4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生良好飲水習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
以上存在問題之處，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)已現(xiàn)場(chǎng)研究決定，馬上整改，近日整改完畢。
學(xué)生安全承諾書優(yōu)秀8
親愛的家長(zhǎng)同學(xué)們：
溺水一直是學(xué)生非正常死亡的主要原因。在去年我市非正常死亡的學(xué)生中，很大一部分是由于在沒有父母監(jiān)督的情況下在水中游泳而溺水死亡的。夏天來了，夏天是學(xué)生溺水事故的危險(xiǎn)高發(fā)期。為了使學(xué)生能夠安全地度過夏天，學(xué)校正在進(jìn)行特殊教育以防止溺水。為了使這個(gè)教育有一個(gè)好的效果，我們真誠(chéng)地希望得到您的關(guān)注和合作，并簽署它做出如下承諾：學(xué)生防溺水承諾書我鄭重向父母和學(xué)校承諾：
1、未經(jīng)父母或者其他監(jiān)護(hù)人同意，不得在水中游泳；
2、不得擅自邀請(qǐng)其他學(xué)生在水中游泳；
3、不要和不會(huì)游泳的監(jiān)護(hù)人一起游泳；
4、不要在河流、運(yùn)河、溝渠或建筑土形成的水坑附近玩耍、嬉戲和嬉戲；
5、當(dāng)我看到有人落水，無法自救時(shí)，我會(huì)采取呼救或報(bào)警（110）等措施。
家長(zhǎng)對(duì)預(yù)防溺水的.承諾我向孩子和學(xué)校鄭重承諾：
1、我知道學(xué)校正在開展預(yù)防溺水的專項(xiàng)教育，我也知道我住處附近河流的水文特點(diǎn)和危險(xiǎn)性；
2、平時(shí)注意教育孩子不要私自下水游泳；
3、不要在非游泳區(qū)游泳，給孩子樹立好榜樣；
4、我會(huì)盡我的監(jiān)護(hù)職責(zé)：在孩子上下學(xué)的旅途中，周末和節(jié)假日是溺水事故的高發(fā)期，我會(huì)在這期間盡我所能對(duì)孩子進(jìn)行教育和監(jiān)督。
學(xué)生簽名：xx
家長(zhǎng)簽名：
高適鎮(zhèn)中心學(xué)校
20xx年4月25日
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