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不使用手機(jī)承諾書（通用22篇）
在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，承諾書與我們的生活息息相關(guān)，承諾書是把口頭承諾書面化規(guī)范化的一種產(chǎn)物。大家知道承諾書的格式嗎？以下是小編精心整理的不使用手機(jī)承諾書，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
不使用手機(jī)承諾書 篇1
手機(jī)使用不當(dāng)或是過度使用，弊端是顯而易見的。學(xué)生過分依賴手機(jī)，時(shí)時(shí)處處不離，且多用于發(fā)短信閑談，聽音樂，玩游戲，浪費(fèi)時(shí)光。在學(xué)校里，把手機(jī)當(dāng)成娛樂工具，無心學(xué)習(xí)，上課玩手機(jī)，夜里不按時(shí)睡覺，上課萎靡不振。違背了手機(jī)原本的意義與作用。
酷合以上事實(shí)，為了使同學(xué)們能夠健康成長(zhǎng)，安心、專心學(xué)習(xí)，特倡導(dǎo)所有學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)期間不使用手機(jī)。要求同學(xué)們具體承諾如下：
1、所有學(xué)生原則上不攜帶手機(jī)進(jìn)入校園。
2、如果學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)入校園，所帶手機(jī)要交班主任統(tǒng)一保管，周日晚上班主任會(huì)統(tǒng)一收取，到周六放學(xué)后，班主任可以返還給學(xué)生。
3、所有學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間一律不準(zhǔn)攜帶游戲機(jī)進(jìn)入校園，不準(zhǔn)在校學(xué)習(xí)期間玩游戲，否則一經(jīng)發(fā)現(xiàn)予以沒收。
4、年級(jí)任何一位老師包括生活老師如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生在校園里面攜帶手機(jī)，不管手機(jī)處于何種狀態(tài)，我們會(huì)無條件沒收，直到高考后返還給學(xué)生，在此期間如果手機(jī)有遺失或損壞情況，老師恕不負(fù)責(zé)。
5、年級(jí)老師有時(shí)會(huì)對(duì)寢室進(jìn)行突擊檢查，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)手機(jī)，則予以沒收。
承諾人：
時(shí)間：
不使用手機(jī)承諾書 篇2
同學(xué)們：
隨著社會(huì)的發(fā)展，手機(jī)走進(jìn)我們生活的各個(gè)角落，功能從接打電話發(fā)信息到融合互聯(lián)網(wǎng)，發(fā)生了日新月異的變化。
一部手機(jī)，餓了足不出戶可以點(diǎn)外賣，購(gòu)物可以無現(xiàn)金支付，外出可以網(wǎng)上訂車票機(jī)票，可以看電影，可以玩游戲……一部手機(jī)可以把衣食住行全部搞定。手機(jī)，確實(shí)給我們的生活帶來了諸多的.方便。
在手機(jī)給我們帶來方便的同時(shí)，也帶了許多的困擾。有人在手機(jī)的.輔助下工作得心應(yīng)手，成就了成功。有人在手機(jī)的主流中沉迷游戲不能自拔，由于長(zhǎng)時(shí)間久坐低著頭對(duì)身體造成不可逆轉(zhuǎn)的傷害，負(fù)能量的東西讓人玩物喪志，走向了犯罪。
同學(xué)們，我們是學(xué)習(xí)的年齡，我們要把經(jīng)歷放在學(xué)習(xí)上。放下手機(jī)，刻不容緩。放下手機(jī)不僅是一句口號(hào)，而是一種態(tài)度。為此，我要向大家發(fā)出倡議：
1、放下手機(jī)，把精力用在學(xué)習(xí)上。
2、建造“養(yǎng)機(jī)場(chǎng)”，把手機(jī)放在養(yǎng)機(jī)場(chǎng)，制定“養(yǎng)機(jī)場(chǎng)”公約并嚴(yán)格執(zhí)行。
3、看到身邊沉迷于手機(jī)行為，及時(shí)勸說并制止。
一份倡議，一個(gè)承諾，一種責(zé)任，一份義務(wù)。同學(xué)們，讓我們從此刻起，拒絕手機(jī)，好好學(xué)習(xí)！
承諾人：
時(shí)間：
不使用手機(jī)承諾書 篇3
為了更好地規(guī)范課堂秩序，創(chuàng)造文明有序、積極向上的學(xué)習(xí)環(huán)境，提高自己的課堂學(xué)習(xí)效率，我作為東華理工大學(xué)地球科學(xué)學(xué)院的.一員，愿意認(rèn)真執(zhí)行“無手機(jī)文明課堂”主題活動(dòng)實(shí)施細(xì)則，并主動(dòng)參與到“創(chuàng)建無手機(jī)課堂”的活動(dòng)中，并承諾：
1、進(jìn)教室前將手機(jī)關(guān)機(jī)放入書包或口袋，上課時(shí)手機(jī)絕不放在課桌上。
2、若將手機(jī)帶入課堂，則上課時(shí)將手機(jī)關(guān)機(jī)或調(diào)至純靜音模式，并將手機(jī)放置手機(jī)休息角，決不在課堂上使用手機(jī)玩游戲、看小說、接電話、發(fā)微信短信QQ、瀏覽網(wǎng)頁等。
3、上課專心聽講，積極主動(dòng)，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事，共同確保課堂教學(xué)質(zhì)量。
4、共同維護(hù)教室的學(xué)習(xí)環(huán)境，杜絕影響課堂紀(jì)律的行為。
承諾人簽名：
承諾人學(xué)號(hào)：
班級(jí)：
不使用手機(jī)承諾書 篇4
為給自己創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，規(guī)范手機(jī)使用，不因使用手機(jī)而耽誤學(xué)業(yè)，影響健康，現(xiàn)我做如下鄭重承諾：
1、原則上不攜帶手機(jī)進(jìn)入校園，在校園內(nèi)不使用手機(jī)。
2、不向父母提出過分要求，不互相攀比，不以各種理由索要手機(jī)加重家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
3、因特殊情況經(jīng)家長(zhǎng)同意要配備手機(jī)的.，一定自覺向班主任申報(bào)手機(jī)號(hào)碼（雙卡的兩個(gè)號(hào)碼都需上報(bào)），號(hào)碼變更及時(shí)向班主任報(bào)告。
4、不在教室、辦公室為手機(jī)、MP3等電子產(chǎn)品充電。發(fā)現(xiàn)同學(xué)帶手機(jī)，主動(dòng)幫助、監(jiān)督同學(xué)規(guī)范使用。
5、在教學(xué)區(qū)任何時(shí)候不得使用手機(jī)；在非教學(xué)區(qū)內(nèi)僅在每天中午12：00—12：40、下午17：30—18：30、晚上22：40—23：10開機(jī)使用，其余時(shí)間均將手機(jī)處于關(guān)機(jī)狀態(tài)（周六下午除外）。
7、不用手機(jī)上網(wǎng)及聊天、玩游戲、看電影等影響自己和他人的學(xué)習(xí)和休息。
8、在手機(jī)關(guān)閉時(shí)間段，隨時(shí)接受學(xué)校老師的檢查。
9、在日常生活中，文明使用手機(jī)，自覺抵制和遠(yuǎn)離不健康網(wǎng)站，不瀏覽、不下載、不傳播不健康手機(jī)信息。
10、在公共場(chǎng)合使用手機(jī)注意社會(huì)公德，正確處理使用手機(jī)與學(xué)習(xí)、生活的關(guān)系。
如違反上述規(guī)定而被班主任、科任教師、宿舍管理員收繳手機(jī)，本人愿意接受學(xué)校處理，將手機(jī)交德育處代管，并按規(guī)定和程序通知家長(zhǎng)領(lǐng)回。
本承諾書一式兩份，班主任和學(xué)生各執(zhí)一份。
承諾人：
時(shí)間：
不使用手機(jī)承諾書 篇5
為創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，規(guī)范手機(jī)使用，不因使用手機(jī)而耽誤學(xué)業(yè)，影響身心健康發(fā)展，現(xiàn)我做出如下鄭重承諾：
1、原則上不攜帶手機(jī)入校園，在校園內(nèi)不得使用手機(jī)。
2、不向父母提出過分要求，不相互攀比，不以各種理由增加家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，愿意與父母老師共享話費(fèi)清單。
3、因特殊情況要家長(zhǎng)同意才配備手機(jī)，一定自覺向班主任匯報(bào)手機(jī)號(hào)碼（雙卡的號(hào)碼都需要），號(hào)碼變更及時(shí)向班主任匯報(bào)。
4、在課堂教學(xué)以及實(shí)操課中，按照老師要求管理，絕對(duì)不玩手機(jī)，影響上課紀(jì)律和學(xué)習(xí)效果。
5、不用手機(jī)上網(wǎng)以及QQ聊天、看電影、玩游戲等影響自己和他人的休息和學(xué)習(xí)。
6、在手機(jī)關(guān)閉階段，隨時(shí)接受學(xué)校、老師的檢查；不私接電源，正確使用USB接口。
7、在日常生活中，文明使用手機(jī)，抵制不良信息的傳播和遠(yuǎn)離不健康網(wǎng)站，不瀏覽、不下載、不傳播部健康信息。
8、在公共場(chǎng)合注意文明使用手機(jī)，合理安排使用手機(jī)與學(xué)習(xí)、生活和休息時(shí)間的`關(guān)系。
如果違反上述規(guī)定而被班主任、科任老師、值日領(lǐng)導(dǎo)等收繳手機(jī)，我自愿接受學(xué)校的處理規(guī)定，按照學(xué)校的處理規(guī)定和程序辦理。
承諾人：
日期：
家長(zhǎng)姓名：
家長(zhǎng)聯(lián)系電話：
不使用手機(jī)承諾書 篇6
為了給自己創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，規(guī)范手機(jī)使用，不因使用手機(jī)而耽誤學(xué)業(yè)，影響健康，現(xiàn)在我鄭重承諾嚴(yán)格遵守班級(jí)規(guī)定，規(guī)定如下:
一、我班任何學(xué)生不準(zhǔn)帶手機(jī)入校。
二、因有特殊情況需與家長(zhǎng)聯(lián)系時(shí)，可使用寢室電話或門衛(wèi)公用電話，上課期間家長(zhǎng)如有特殊急事可撥打老師電話聯(lián)系，下課期間可撥打生活老師電話聯(lián)系，等孩子下課或方便時(shí)回電話給父母。
三、不準(zhǔn)攜帶任何與學(xué)習(xí)無關(guān)的.電子設(shè)備，如：mp3、mp4、psp或其他類似游戲電子設(shè)備。
四、不準(zhǔn)向其他班學(xué)生借任何手機(jī)類電子物品，并不準(zhǔn)在教學(xué)區(qū)和寢室就寢時(shí)間播放歌曲、玩游戲、看小說等，以免影響自己和他人的學(xué)習(xí)和休息。
五、若違反上述規(guī)定，相關(guān)物品任何老師有權(quán)收繳。
承諾人：
監(jiān)督人（家長(zhǎng)）：
日期：
不使用手機(jī)承諾書 篇7
為了維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，保證學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活的和諧與安全，養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，構(gòu)建“綠色”校園文化，促進(jìn)身心健康成長(zhǎng)，我們同意學(xué)校決定：禁止學(xué)生帶手機(jī)等移動(dòng)通訊進(jìn)校園。特此承諾如下：
1、我們一定嚴(yán)格遵守學(xué)校不攜帶手機(jī)、小靈通、MP3等移動(dòng)通訊工具進(jìn)入校園的規(guī)定。
2、協(xié)助學(xué)校宣傳禁止學(xué)生在校園內(nèi)使用手機(jī)等移動(dòng)通訊工具的積極意義，促使自己在思想上與學(xué)校規(guī)定達(dá)成統(tǒng)一，在行動(dòng)上自覺地不在校園里使用手機(jī)等移動(dòng)通訊工具。
3、保證在校學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的和諧和安全，減少外界的干擾。
4、嚴(yán)格遵守學(xué)校不攜帶手機(jī)、小靈通等移動(dòng)通訊工具進(jìn)入校園的.規(guī)定。從即日起，如有違反，自愿接受學(xué)校相應(yīng)的處理（處理方式是將手機(jī)當(dāng)面砸毀）。
承諾人：
監(jiān)督人（家長(zhǎng)）：
日期：
不使用手機(jī)承諾書 篇8
尊敬的老師：
這是一次十分深刻的保證書，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我不應(yīng)該違背老師的話，我不該上課玩手機(jī)，帶手機(jī)到學(xué)校來。懇請(qǐng)老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的`避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧。
我真的已經(jīng)很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說過話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，在此，我保證！今后絕不再犯類似錯(cuò)誤，如有再犯，嚴(yán)懲不待！
承諾人：
時(shí)間：
不使用手機(jī)承諾書 篇9
尊敬的老師：
為了響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，維護(hù)學(xué)校的`正常教學(xué)秩序，營(yíng)造寧靜的校園環(huán)境，使自己靜下心來，提高學(xué)習(xí)效率，我鄭重承諾：嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的關(guān)于《學(xué)生手機(jī)管理?xiàng)l例》。
若違反規(guī)定，我愿意接受學(xué)生手機(jī)管理規(guī)定的處罰規(guī)定。
承諾人：
時(shí)間：
不使用手機(jī)承諾書 篇10
為了自我身心的健康發(fā)展，為了不再遭受網(wǎng)吧的.毒害，為了在有限的時(shí)光里學(xué)到更多的科學(xué)文化知識(shí)，從今天開始，我決心遠(yuǎn)離手機(jī)，告別網(wǎng)吧，拋下陋習(xí)，把全部精力投入到學(xué)習(xí)中來，爭(zhēng)做文明學(xué)生。為此，我決心做到以下幾點(diǎn)：
1、積極響應(yīng)學(xué)校對(duì)全體同學(xué)提出的“遠(yuǎn)離手機(jī)，告別網(wǎng)吧，拋棄陋習(xí)”的各項(xiàng)要求，從今天開始堅(jiān)決不帶手機(jī)進(jìn)校園，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧。
2、嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，端正自己的言行，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，相互鼓勵(lì)，彼此監(jiān)督。如發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)進(jìn)入網(wǎng)吧要主動(dòng)制止，并積極向老師報(bào)告。
3、本人一定認(rèn)真遵守如上承諾。
承諾人：
時(shí)間：X年XX月XX日
不使用手機(jī)承諾書 篇11
尊敬的老師：
為了響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，維護(hù)學(xué)校的'正常教學(xué)秩序，營(yíng)造寧靜的校園環(huán)境，使自己靜下心來，提高學(xué)習(xí)效率，我鄭重承諾：嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的關(guān)于《學(xué)生手機(jī)管理?xiàng)l例》。
若違反規(guī)定，我愿意接受學(xué)生手機(jī)管理規(guī)定的處罰規(guī)定。
承諾人：____
時(shí)間：20____年____月____日
不使用手機(jī)承諾書 篇12
尊敬的家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們：
隨著科技的創(chuàng)新與發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)日益發(fā)達(dá)，電子產(chǎn)品日益豐富，如電視機(jī)、電腦、平板電腦和智能手機(jī)等產(chǎn)品已進(jìn)入千家萬戶。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展和移動(dòng)終端的廣泛應(yīng)用，對(duì)自控力較差的學(xué)生具有較大的誘惑力，有調(diào)查顯示70%以上的孩子對(duì)電子產(chǎn)品非常感興趣，每天玩電子產(chǎn)品的.時(shí)間超過2小時(shí)，甚至有部分孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)，對(duì)自己身心成長(zhǎng)造成極大影響。為有效預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)，開發(fā)區(qū)中心小學(xué)結(jié)合xx市教育局《關(guān)于做好預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作的通知》等文件精神，特向全體家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議：
一、要正確引導(dǎo)，注重監(jiān)督。家長(zhǎng)朋友須強(qiáng)化監(jiān)護(hù)意識(shí)，及時(shí)關(guān)注孩子的網(wǎng)絡(luò)行為，與孩子制定相應(yīng)的規(guī)范使用網(wǎng)絡(luò)準(zhǔn)則，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生過度上網(wǎng)，應(yīng)及時(shí)制止并進(jìn)行教育。
二、要做好表率，樹立榜樣。家長(zhǎng)朋友須重視網(wǎng)癮危害，引導(dǎo)孩子樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺抵制不良網(wǎng)站，為孩子樹立榜樣，并防止孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。
三、要陪伴孩子，增進(jìn)親情。家長(zhǎng)朋友須營(yíng)造和美家庭氛圍，常陪伴孩子，與孩子進(jìn)行有益的戶外運(yùn)動(dòng)，培養(yǎng)孩子健康的愛好，增進(jìn)親子之間的感情。
四、要疏導(dǎo)心理，關(guān)注健康。家長(zhǎng)朋友須關(guān)注孩子情緒，結(jié)合孩子年齡特點(diǎn)，一旦發(fā)現(xiàn)孩子有情緒波動(dòng)，及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)，調(diào)其心理，堅(jiān)其意志，引導(dǎo)孩子正確利用網(wǎng)絡(luò)，勇于面對(duì)挫折。
五、要家校配合，加強(qiáng)溝通。家長(zhǎng)朋友須主動(dòng)配合學(xué)校，及時(shí)向?qū)W校老師反饋孩子在家表現(xiàn)情況，也主動(dòng)了解孩子在校的表現(xiàn)情況，從源頭抓起，防范于未然，預(yù)防孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。
預(yù)防孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)，必須家�；ブ訌�(qiáng)溝通交流。為方便記憶、廣泛傳播，特附“預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)”三字文：
互聯(lián)網(wǎng)，信息廣，助學(xué)習(xí)，促成長(zhǎng)。
迷網(wǎng)絡(luò)，害健康，五個(gè)要，記心上。
要指引，履職責(zé)，教有方，辨不良。
要身教，行文明，做表率，涵素養(yǎng)。
要陪伴，融親情，廣愛好，重日常。
要疏導(dǎo)，察心理，舒情緒，育心康。
要協(xié)同，聯(lián)家校，勤溝通，強(qiáng)預(yù)防。
XXX
20XX年XX月XX日
不使用手機(jī)承諾書 篇13
給自己創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，規(guī)范使用手機(jī)，不因?yàn)槭褂檬謾C(jī)而耽誤學(xué)業(yè)、影響健康，本人做出如下鄭重承諾：
1、服從班級(jí)管理。進(jìn)入教學(xué)區(qū)主動(dòng)上交手機(jī)，由班級(jí)集中存放，統(tǒng)一管理，并設(shè)置靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)，離開教學(xué)區(qū)自行取回。
2、合理使用手機(jī)。堅(jiān)決做到不在上課、上自習(xí)課期間和熄燈就寢后使用手機(jī)，維護(hù)課堂和就寢秩序。自覺做到：第一，上課、自習(xí)課嚴(yán)禁使用手機(jī)；第二，晚上熄燈后，自覺將手機(jī)設(shè)置靜音，不使用手機(jī)打電話、玩游戲、看視頻、聽音樂等，影響他人休息；第三，按照學(xué)校手機(jī)管理規(guī)定進(jìn)行充電；第四，大型活動(dòng)、集會(huì)等場(chǎng)合，將手機(jī)設(shè)置靜音或者關(guān)機(jī)狀態(tài)；第五，在教學(xué)區(qū)（或熄燈后宿舍區(qū)）如遇到特殊情況需要使用手機(jī)的，應(yīng)主動(dòng)向班主任、任課老師、生活老師報(bào)告，征得同意后方用手機(jī)。
2、文明使用手機(jī)。自覺做到只收發(fā)文明健康信息，自覺抵制不良、不健康信息，不傳遞謠言信息。
如違反上述規(guī)定而被班主任、科任老師、生活老師以及其他管理人員收繳，本人愿意按照《合肥工業(yè)學(xué)校對(duì)口升學(xué)班學(xué)生手機(jī)使用管理規(guī)定（試行）》，接受處理，并按照規(guī)定和程序通知家長(zhǎng)領(lǐng)回。
本承諾書一式兩份，班主任和學(xué)生各執(zhí)一份。
承諾人簽名：xx
班主任見證簽名：xx
xx年xx月xx日
不使用手機(jī)承諾書 篇14
尊敬的家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們：
“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代，我們的學(xué)習(xí)生活都與網(wǎng)絡(luò)緊密地聯(lián)系在了一起。然而，網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，越來越多的青少年兒童因沉迷網(wǎng)絡(luò)，出現(xiàn)網(wǎng)癮，引起了家長(zhǎng)、學(xué)校乃至整個(gè)社會(huì)的關(guān)注和擔(dān)憂。為有效預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，抵制網(wǎng)絡(luò)暴力等有害信息，營(yíng)造一個(gè)安全健康文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，切實(shí)促進(jìn)小學(xué)生健康成長(zhǎng)，xx集校區(qū)結(jié)合《xx市教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳等六部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲管理工作的通知》等文件精神，特向全體家長(zhǎng)和學(xué)生發(fā)出如下倡議：
一、認(rèn)識(shí)沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的危害
沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲會(huì)對(duì)中小學(xué)生的身心健康、學(xué)業(yè)成就、道德發(fā)展、人際交往和家庭關(guān)系等方面產(chǎn)生不良影響，不利于青少年樹立正確的學(xué)習(xí)觀和生命價(jià)值觀。廣大家長(zhǎng)應(yīng)充分認(rèn)識(shí)沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的危害性和加強(qiáng)管理的必要性。
二、引導(dǎo)孩子科學(xué)合理使用網(wǎng)絡(luò)
廣大家長(zhǎng)應(yīng)以身作則，在孩子面前盡量少使用手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品，發(fā)揮好榜樣作用，同時(shí)認(rèn)真履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，加強(qiáng)與孩子的溝通，及時(shí)了解孩子上網(wǎng)狀況，關(guān)心孩子觀看的.網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容，引導(dǎo)孩子科學(xué)合理使用網(wǎng)絡(luò)。
假期是孩子休息調(diào)整、自主發(fā)展的重要階段，請(qǐng)您幫助孩子制定科學(xué)合理的`假期計(jì)劃。按照“五項(xiàng)管理”的要求，在完成作業(yè)的同時(shí)監(jiān)督孩子合理睡眠、有節(jié)制地使用電子產(chǎn)品，可以引導(dǎo)孩子做一些素質(zhì)養(yǎng)成類的作業(yè)，比如動(dòng)手實(shí)踐、參與年俗活動(dòng)、學(xué)一項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng)等；也可以引導(dǎo)孩子積極收聽收看北京冬奧會(huì)、冬殘奧會(huì)盛況，為中國(guó)體育健兒加油助威。另外陪孩子加強(qiáng)體育鍛煉、多讀書、讀好書，增長(zhǎng)知識(shí)、開拓視野；培養(yǎng)興趣愛好、提升孩子的綜合素養(yǎng)。
三、及時(shí)反饋，家校協(xié)同育人
家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生有沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲苗頭跡象，要及時(shí)向?qū)W校反饋，共同進(jìn)行教育和引導(dǎo)，及時(shí)矯正不良行為，幫助孩子恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)和生活。同時(shí)，多關(guān)注孩子情緒，加強(qiáng)與孩子良好溝通，引導(dǎo)孩子以積極陽光心態(tài)投入到學(xué)習(xí)和生活中。
“少年興則國(guó)家興，少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。”防范未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲需要學(xué)校和家庭等社會(huì)各界的共同努力，讓我們攜起手來，為未成年人營(yíng)造清朗的網(wǎng)絡(luò)空間，共同守護(hù)未成年人的健康成長(zhǎng)。
XXX
20XX年XX月XX日
不使用手機(jī)承諾書 篇15
尊敬的家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們：
近期，教育部辦公廳等六部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲管理工作的通知》，要求各方面盡心盡責(zé)、密切配合、齊抓共管，多方合力營(yíng)造安全、健康、文明使用的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。xx高新區(qū)第三小學(xué)認(rèn)真貫徹落實(shí)政策要求，切實(shí)做好預(yù)防小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)工作，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，希望家長(zhǎng)與學(xué)校協(xié)同育人，做到以下幾點(diǎn)：
一、認(rèn)識(shí)沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害
小學(xué)生正處于身心發(fā)展的關(guān)鍵階段，沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界，容易導(dǎo)致生物鐘紊亂、精力不足、思維遲緩、學(xué)習(xí)興趣喪失、社會(huì)活動(dòng)減少、人際交往技能退化等，引發(fā)小學(xué)生一些心理疾病，甚至連帶出厭學(xué)、暴力、侵害、盜竊等問題，會(huì)對(duì)其學(xué)習(xí)和身心健康造成很大影響。
二、了解沉迷網(wǎng)絡(luò)的原因
學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲除了游戲本身的特點(diǎn)之外，還與他們的心理需求有關(guān)。一些學(xué)生由于學(xué)業(yè)失敗或者缺少父母陪伴關(guān)愛，導(dǎo)致自我成就感低，缺乏愛與歸屬感，長(zhǎng)時(shí)間會(huì)有一種孤獨(dú)感，經(jīng)歷這些情況的小學(xué)生，為滿足自己的內(nèi)心，通常會(huì)選擇逃避，最容易在網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界中重新找到失去的自我和可以滿足的成就感。小學(xué)生理解判斷力、自控能力相對(duì)較弱，有了叛逆心理，對(duì)新鮮事物又充滿了好奇，尋求刺激、驚險(xiǎn)和浪漫，以滿足這個(gè)階段的人生需求，而網(wǎng)絡(luò)游戲恰好迎合了小學(xué)生的心理需求，自然就會(huì)網(wǎng)絡(luò)成癮。
三、防止沉迷網(wǎng)絡(luò)的方法
1、積極引導(dǎo)孩子理性、科學(xué)、有節(jié)制地使用網(wǎng)絡(luò)；
2、以身作則，發(fā)揮好榜樣作用，有意識(shí)地放下手機(jī)、電腦，多傾聽孩子的心聲，與孩子多一些面對(duì)面的交流；
3、履行好監(jiān)護(hù)責(zé)任，給孩子高質(zhì)量地陪伴與關(guān)愛，營(yíng)造溫馨家庭氛圍；
4、發(fā)掘孩子的'興趣、愛好或?qū)ｉL(zhǎng)，并及時(shí)加以發(fā)揮，使他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中獲得成功，體驗(yàn)現(xiàn)實(shí)中的成就感；
5、安排好孩子日常學(xué)習(xí)生活，有意識(shí)地讓孩子多從事一些家務(wù)勞動(dòng)、戶外活動(dòng)、體育鍛煉，幫助孩子養(yǎng)成健康生活方式；
6、積極配合學(xué)校工作，嚴(yán)禁手機(jī)進(jìn)入校園，學(xué)校和家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生有沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、過度消費(fèi)等苗頭跡象，要相互告知，共同進(jìn)行教育和引導(dǎo)，及時(shí)矯正不良行為，幫助其恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)和生活。
孩子是祖國(guó)的未來和民族的希望，讓我們一起努力，培養(yǎng)孩子科學(xué)合理使用網(wǎng)絡(luò)的良好習(xí)慣，營(yíng)造一個(gè)健康向上的成長(zhǎng)氛圍，家校攜手，共同守護(hù)，讓每一個(gè)孩子都能身心健康地幸福成長(zhǎng)。
XXX
20XX年XX月XX日
不使用手機(jī)承諾書 篇16
尊敬的老師：
手機(jī)就像一把鋒利的雙刃劍，在帶給我們便利與喜悅的同時(shí)，也給成長(zhǎng)中的我們帶來了諸多危害：利用手機(jī)打游戲、聊天、看小說、考試作弊等行為，嚴(yán)重影響了我們的學(xué)習(xí)；使用手機(jī)會(huì)增加父母額外負(fù)擔(dān)，滋生攀比心理；更為重要的`是，處于青春期的學(xué)生免疫系統(tǒng)還很脆弱，更容易受手機(jī)輻射。
為了我們的學(xué)習(xí)以及更好的健康成長(zhǎng)，不辜負(fù)父母、老師對(duì)我們殷切的期望，我自愿承諾：
1、在校園內(nèi)拒絕使用手機(jī)，不把手機(jī)帶到學(xué)校；
2、如果在教學(xué)樓上或者熄燈后在寢室內(nèi)玩手機(jī)，被老師發(fā)現(xiàn)，自愿立即銷毀手機(jī)，并回家反省三天。
簽字：xxx
20xx年xx月xx日
不使用手機(jī)承諾書 篇17
為了學(xué)生使用手機(jī)的有用，給環(huán)境的發(fā)展良好，促進(jìn)學(xué)生進(jìn)行良好發(fā)展，不因手機(jī)而影響家庭，學(xué)業(yè)，健康。我們謹(jǐn)向?qū)W校，家長(zhǎng)，以及學(xué)生發(fā)起承諾：
1、學(xué)生上不需要手機(jī)的課時(shí)不使能用手機(jī)，更不能用手機(jī)玩游戲。
2、學(xué)生需要嚴(yán)格遵守手機(jī)使用指南。
3、不以學(xué)校讓帶手機(jī)為由讓家長(zhǎng)買手機(jī)，不以xxx手機(jī)好為由，自己手機(jī)不好為由讓家長(zhǎng)買手機(jī)，更不能互相攀比
4、如果手機(jī)需要充電，不可以在教室里充，可以在宿舍樓里充，但是需要宿舍老師幫助充電。
5、手機(jī)可以隨時(shí)讓老師檢查是否上網(wǎng)，但是老師不準(zhǔn)窺探學(xué)生隱私，如翻QQ，微信等等
6、不可以使用手機(jī)做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，如：玩游戲，追劇等等。不能因?yàn)槭褂檬謾C(jī)而打擾同學(xué)休息在宿舍。
7、上課時(shí)，上自習(xí)時(shí)不能用手機(jī)影響同學(xué)和自己的學(xué)習(xí)，如果要看課外書，上自習(xí)時(shí)不得利用手機(jī)看電子書，只能看紙質(zhì)書。（如有特殊情況需要讓班主任說明）
8、因?yàn)樽约汗芾聿蝗謾C(jī)被別人偷盜。學(xué)校不需要負(fù)責(zé)，但是學(xué)校需要幫丟失手機(jī)學(xué)生去查偷手機(jī)的學(xué)生。如果因?yàn)樽约菏褂檬謾C(jī)而被別人碰掉，那么由兩個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)溝通，學(xué)校不需要負(fù)責(zé)，不需要插手。
9、上課時(shí)手機(jī)需要靜音或關(guān)機(jī)，不得打擾課堂。
10、使用手機(jī)看電子書之類，（不包括游戲）的`時(shí)間，中午吃完飯回到宿舍直到一點(diǎn)之前。晚上洗漱之后到10點(diǎn)之前，如需要在夜自習(xí)使用手機(jī)需要向宿舍管理員說明。
11、不能因?yàn)槭謾C(jī)而影響自己的情緒，他人的情緒。從而導(dǎo)致上課不專心等等。
如果觸犯以上規(guī)定，由班主任以學(xué)生處罰以上規(guī)定情況的嚴(yán)重處罰，但是不得永久性沒收手機(jī)，可以暫時(shí)性沒收，班主任可以選擇是讓家長(zhǎng)領(lǐng)還是學(xué)生領(lǐng)。學(xué)生不得抱怨。如果學(xué)生屢教不改，觸犯本條約很多次，可以選擇取消學(xué)生帶手機(jī)的資格。并逐級(jí)約談。
承諾人：xx
xx年xx月xx日
不使用手機(jī)承諾書 篇18
同學(xué)們：
大家好！
隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已成為我們學(xué)習(xí)知識(shí)、交流思想、休閑娛樂的重要平臺(tái)，它為我們提供展現(xiàn)自己的個(gè)性空間。但我們也看到，網(wǎng)絡(luò)是一把“雙刃劍”，網(wǎng)絡(luò)在極大地方便我們交流和獲取信息的的同時(shí)，個(gè)別網(wǎng)站也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務(wù)等嚴(yán)重危害社會(huì)的問題，尤其危害我們小學(xué)生的'身心健康。所有這些，令人痛心，令人警醒。
為了使我校校園保持清新、健康的輿論氛圍，學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出“文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)”的倡議：
1、規(guī)范自身行為，自覺抵制誘惑，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，正確把握上網(wǎng)時(shí)間和上網(wǎng)時(shí)段。
2、明確上網(wǎng)目的，利用網(wǎng)絡(luò)充實(shí)、提高、完善自己。
3、文明健康上網(wǎng)，訪問文明網(wǎng)站，做文明上網(wǎng)的模范和榜樣。
4、宣傳文明上網(wǎng)，倡導(dǎo)文明上網(wǎng)，做綠色上網(wǎng)的宣傳員。
5、關(guān)心身邊同學(xué)，奉勸遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，幫助同學(xué)充分認(rèn)識(shí)不良網(wǎng)站的危害。
讓我們?nèi)w同學(xué)信守倡議、自尊自愛、自強(qiáng)不息、嚴(yán)格要求自己，讓文明、健康的網(wǎng)絡(luò)文化在我校蔚然成風(fēng)，共同促進(jìn)我校校園文化的健康發(fā)展。
親愛的同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來吧！
xxx
20xx年xx月xx日
不使用手機(jī)承諾書 篇19
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)和移動(dòng)終端正盛，信息交換方便，網(wǎng)絡(luò)有助于溝通便捷，能增加見聞，也可增加青少年學(xué)識(shí)。但網(wǎng)絡(luò)是把“雙刃劍”，青少年要合理利用互聯(lián)網(wǎng)，遠(yuǎn)離不良的網(wǎng)絡(luò)信息，預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。青少年因沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲致意外事件時(shí)有發(fā)生，廣大家長(zhǎng)應(yīng)予以重視。為切實(shí)做好預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲工作，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)，希望發(fā)揮家長(zhǎng)與學(xué)校合力協(xié)同育人，做到以下幾點(diǎn)：
一、認(rèn)識(shí)沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的危害
沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲會(huì)對(duì)中小學(xué)生的身心健康、學(xué)業(yè)成就、道德發(fā)展、人際交往和家庭關(guān)系等方面產(chǎn)生不良影響，不利于青少年樹立正確的`學(xué)習(xí)觀和生命價(jià)值觀。廣大家長(zhǎng)應(yīng)充分認(rèn)識(shí)沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的危害性和加強(qiáng)管理的必要性。
二、引導(dǎo)孩子科學(xué)合理使用網(wǎng)絡(luò)
廣大家長(zhǎng)應(yīng)以身作則，在孩子面前盡量少使用手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品，發(fā)揮好榜樣作用，同時(shí)認(rèn)真履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，關(guān)心孩子觀看的網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容，引導(dǎo)孩子科學(xué)合理使用網(wǎng)絡(luò)，幫助孩子辨別不良網(wǎng)絡(luò)游戲。家長(zhǎng)與學(xué)校要加強(qiáng)密切互動(dòng)和交流，安排好孩子日常學(xué)習(xí)生活，鼓勵(lì)孩子多參與一些家務(wù)勞動(dòng)、戶外活動(dòng)和體育鍛煉，幫助孩子養(yǎng)成健康生活方式。
三、及時(shí)反饋，家校協(xié)同育人
家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生有沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、過度消費(fèi)等苗頭跡象，要及時(shí)向?qū)W校反饋，共同進(jìn)行教育和引導(dǎo)，及時(shí)矯正不良行為，幫助孩子恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)和生活。同時(shí)，多關(guān)注孩子情緒，加強(qiáng)與孩子良好溝通，引導(dǎo)孩子以積極陽光心態(tài)投入到學(xué)習(xí)和生活中。
青少年是祖國(guó)的未來和民族的希望，我們將和廣大家長(zhǎng)一起，共同優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)的良好習(xí)慣，構(gòu)建安全健康的網(wǎng)絡(luò)育人環(huán)境。
xxx
20xx年xx月xx日
不使用手機(jī)承諾書 篇20
尊敬的家長(zhǎng)們：
隨著互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)終端發(fā)展，成癮性網(wǎng)絡(luò)游戲、邪惡動(dòng)漫、不良小說、互聯(lián)網(wǎng)賭博等不斷出現(xiàn)，造成一些中小學(xué)生沉迷游戲、行為失范、價(jià)值觀混亂等問題，嚴(yán)重影響了中小學(xué)生的`學(xué)習(xí)進(jìn)步和身心健康。根據(jù)《教育部辦公廳等六部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲管理工作的通知》精神，為深入貫徹《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)要求，認(rèn)真落實(shí)中央有關(guān)未成年人網(wǎng)絡(luò)環(huán)境治理的決策部署，有效預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，切實(shí)促進(jìn)中小學(xué)生健康成長(zhǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)們仔細(xì)閱讀《告家長(zhǎng)書》，認(rèn)真做到以下幾點(diǎn)：
一、確保內(nèi)容健康向上。關(guān)注孩子上網(wǎng)內(nèi)容，堅(jiān)決禁止孩子瀏覽不健康網(wǎng)站，網(wǎng)絡(luò)游戲中含有可能引發(fā)中小學(xué)生模仿不安全行為、違反社會(huì)公德行為和違法犯罪行為的內(nèi)容，以及恐怖暴力、色情低俗、封建迷信等妨害中小學(xué)生身心健康的內(nèi)容，應(yīng)堅(jiān)決杜絕孩子瀏覽。
二、限制電子產(chǎn)品使用時(shí)間。按照《國(guó)家新聞出版署關(guān)于進(jìn)一步嚴(yán)格管理切實(shí)防止未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的.通知》，網(wǎng)絡(luò)游戲企業(yè)可在周五、周六、周日和法定節(jié)假日每日20時(shí)至21時(shí)，向中小學(xué)生提供1小時(shí)網(wǎng)絡(luò)游戲服務(wù)，其他時(shí)間不得以任何形式向中小學(xué)生提供網(wǎng)絡(luò)游戲服務(wù)。家長(zhǎng)應(yīng)根據(jù)防沉迷規(guī)定，嚴(yán)格限制孩子使用電子產(chǎn)品時(shí)間。
三、帶有通訊功能的`電子產(chǎn)品禁止帶入課堂。《xx市xx中學(xué)關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生手機(jī)使用管理的規(guī)定》中明確指出，學(xué)校原則上嚴(yán)禁學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)入校園，如有特殊情況，家長(zhǎng)主動(dòng)提出申請(qǐng)，通過申請(qǐng)后，學(xué)生進(jìn)校第一時(shí)間將手機(jī)交給班主任，放學(xué)時(shí)還給學(xué)生，在校期間，嚴(yán)禁將手機(jī)帶入課堂。
四、家校協(xié)同發(fā)力。家長(zhǎng)要充分認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)沉迷對(duì)青少年身心健康的危害，切實(shí)履行好監(jiān)督管理的職責(zé)，發(fā)揮好榜樣作用，引導(dǎo)孩子合理安排日常學(xué)習(xí)生活，有意識(shí)地讓孩子多從事一些家務(wù)勞動(dòng)、戶外活動(dòng)、體育鍛煉，培養(yǎng)孩子多樣的興趣愛好，幫助孩子養(yǎng)成健康生活方式。學(xué)校和家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生有沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、過度消費(fèi)等苗頭跡象，相互告知，共同進(jìn)行教育和引導(dǎo)，及時(shí)矯正不良行為，幫助其恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)和生活。
xxx
20xx年xx月xx日
不使用手機(jī)承諾書 篇21
各位同學(xué)：
近年來，因未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)引起的社會(huì)矛盾凸顯，引發(fā)社會(huì)普遍關(guān)注。政府有關(guān)部門一直持續(xù)加大督查力度，及時(shí)受理和處置問題線索，確保防沉迷工作落到實(shí)處、取得實(shí)效。為營(yíng)造積極向上的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境，切實(shí)保護(hù)未成年人身心健康，防范網(wǎng)絡(luò)沉迷，xx小學(xué)向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
1、明確上網(wǎng)目的，利用網(wǎng)絡(luò)充實(shí)、完善自己；
2、規(guī)范自身行為，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)低俗之風(fēng)；
3、遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，做文明上網(wǎng)的模范和榜樣；
4、宣傳文明上網(wǎng)，倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明，做綠色上網(wǎng)的宣傳員；
5、爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)文明踐行者，樹立正確的榮辱觀，抵制腐朽思想的侵害；
6、爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)安全小衛(wèi)士，合理地使用網(wǎng)絡(luò)資源，學(xué)習(xí)必備的防護(hù)技能，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)暴力、網(wǎng)絡(luò)欺詐，杜絕不良網(wǎng)絡(luò)文化、有害網(wǎng)絡(luò)社交平臺(tái)在校園內(nèi)的傳播；
7、關(guān)心身邊同學(xué)，奉勸遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲；
8、樹立牢固的.網(wǎng)絡(luò)信息安全意識(shí)，信守本倡議所提到的內(nèi)容。
“少年興則國(guó)家興，少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)�！蓖瑢W(xué)們，讓我們信守倡議，從現(xiàn)在做起，從自己做起，堅(jiān)持自尊、自律、自強(qiáng)，努力弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)文明，讓我們高舉網(wǎng)絡(luò)文明的大旗，樹立健康上網(wǎng)的新風(fēng)尚！
xxx
20xx年xx月xx日
不使用手機(jī)承諾書 篇22
各位家長(zhǎng)朋友們：
大家好！
孩子是家庭幸福的源泉，孩子的教育，離不開家庭和學(xué)校的配合。為深入貫徹落實(shí)教育部辦公廳《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》（教基廳函〔20xx〕3號(hào)）文件精神，切實(shí)做好中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作，有效維護(hù)孩子身心健康，給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)和諧、健康、文明、安全的學(xué)習(xí)氛圍和生活環(huán)境，遏制學(xué)生過度使用智能手機(jī)的不良風(fēng)氣，我校將根據(jù)上級(jí)文件精神對(duì)學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)校園進(jìn)行管控，現(xiàn)將相關(guān)事項(xiàng)告知如下，敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)認(rèn)真閱讀，并積極配合學(xué)校做好相關(guān)工作。
一、關(guān)于手機(jī)進(jìn)校園的危害
1、損害身體健康。一些學(xué)生由于過度使用手機(jī)，引起身體發(fā)育推遲，運(yùn)動(dòng)功能低下、腦部神經(jīng)損傷、脊椎扭曲變形、手指麻木畸形、視力低下、注意力分散、記憶力下降、自閉癥、孤獨(dú)癥，情緒變得煩躁不安、抑郁寡歡，性格變得越來越孤僻怪異，不愿與外界交往，同時(shí)，手機(jī)還會(huì)使聽覺受損，睡眠質(zhì)量下降，免疫功能失調(diào)。這些都是“手機(jī)中毒綜合癥”的表現(xiàn)。
2、影響學(xué)習(xí)，耽誤學(xué)業(yè)。長(zhǎng)期的實(shí)踐證明，絕大多數(shù)學(xué)生手中的智能手機(jī)是用來做和學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，最主要的是聊微信、看抖音、玩游戲、看視頻、訂外賣和收快遞。只要學(xué)生有手機(jī)，極易造成思想不集中、上課昏昏沉沉、成績(jī)一落千丈的后果，出現(xiàn)厭學(xué)、逃學(xué)、輟學(xué)等現(xiàn)象。個(gè)別學(xué)生迷戀網(wǎng)絡(luò)玄幻小說、打網(wǎng)絡(luò)游戲等，極易上癮，根本無法控制，完全陶醉在虛幻的世界里。在課堂上，學(xué)生收發(fā)信息，偷玩游戲，偶爾還會(huì)響起手機(jī)鈴聲，這些行為不僅讓學(xué)生自己無心聽課，還嚴(yán)重?cái)_亂教學(xué)秩序，影響老師的教學(xué)情緒，同學(xué)也極其反感。當(dāng)老師教育學(xué)生或收繳手機(jī)的時(shí)候,還容易引發(fā)師生沖突，破壞師生關(guān)系。此外，學(xué)生一旦將手機(jī)帶入學(xué)校，就會(huì)想方設(shè)法在教室、寢室、操場(chǎng)、廁所等場(chǎng)所偷偷使用，這樣會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)校秩序、聽課質(zhì)量和睡眠。有的學(xué)生甚至利用手機(jī)在網(wǎng)上直接搜索或傳遞習(xí)題、考試答案和作文范文，會(huì)喪失學(xué)習(xí)與思考的主動(dòng)性，極易養(yǎng)成不思進(jìn)取的依賴思想。
3、影響學(xué)生心理健康。網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊，容易出現(xiàn)缺乏規(guī)范且隱秘性很高的“灰色地帶”。比如暴力、色情、校園貸款等。青少年學(xué)生長(zhǎng)期接觸這些不良信息，會(huì)出現(xiàn)心理紊亂，造成性格怪異，精神頹廢，導(dǎo)致學(xué)業(yè)荒廢，有的學(xué)生甚至違紀(jì)違法，最后走上犯罪的道路。
4、容易引發(fā)安全問題。手機(jī)的社交功能強(qiáng)大，會(huì)讓學(xué)生的交際范圍迅速擴(kuò)大。朋友圈也由校內(nèi)擴(kuò)展到校外，同時(shí)也給異性同學(xué)的非正當(dāng)交往提供了便利條件，不正當(dāng)男女關(guān)系現(xiàn)象增多。網(wǎng)戀、網(wǎng)罵等現(xiàn)象層出不窮，由此引發(fā)諸多情感糾紛，甚至拉幫結(jié)派打架斗毆，有些學(xué)生利用手機(jī)不僅在校內(nèi)隨意結(jié)交朋友，還聯(lián)系社會(huì)不良青年，將給學(xué)生健康成長(zhǎng)造成不良影響，埋下嚴(yán)重安全隱患，增加教育管理難度。而且學(xué)生自制力較弱，上下學(xué)途中邊看手機(jī)，容易引發(fā)交通危險(xiǎn)。
5、炫耀攀比，不擇手段。手機(jī)檔次高低助長(zhǎng)學(xué)生間的'攀比之風(fēng)，影響校園風(fēng)氣。部分沒有手機(jī)的學(xué)生更是找出若干理由，極個(gè)別學(xué)生甚至瞞騙家長(zhǎng)、以命相逼，限期家長(zhǎng)為之配備，給家庭增添不必要的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
6、家庭缺位，親情缺失。孩子過度依賴手機(jī)，手機(jī)成為親情的`殺手，陪伴家人、做力所能及家務(wù)等事情時(shí)間減少。久而久之，就會(huì)導(dǎo)致家庭教育不到位，容易養(yǎng)成不良的行為習(xí)慣，親情逐漸疏遠(yuǎn)。世界上最遙遠(yuǎn)的距離莫過于一家人坐在一起，孩子卻在玩手機(jī)，會(huì)讓多少父母感到一些悲涼。
7、消費(fèi)支出，負(fù)擔(dān)加重。學(xué)生使用手機(jī)已成為一種新的消費(fèi)方式，極大地增加了家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。有的學(xué)生為了支付數(shù)額不低的手機(jī)通訊費(fèi)用，將偷竊的手伸向身邊的同學(xué)或者到處借貸等。因手機(jī)的違規(guī)使用、丟失而造成學(xué)生之間相互猜疑、影響同學(xué)之間感情的事件時(shí)有發(fā)生。
二、家校共管措施要求
1、請(qǐng)家長(zhǎng)接到《關(guān)于禁止學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)校園致家長(zhǎng)一封信》后，以實(shí)際行動(dòng)全力支持禁止學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)入校園的決定，理解、支持并密切配合禁手機(jī)入校園的專項(xiàng)整治行動(dòng)。
2、家長(zhǎng)要把好第一關(guān)，給孩子講清帶手機(jī)進(jìn)校園的危害，讓孩子對(duì)手機(jī)進(jìn)校園的危害有正確的認(rèn)識(shí)，主動(dòng)遠(yuǎn)離，專心學(xué)習(xí)。若學(xué)生有要事或出現(xiàn)緊急情況需與家長(zhǎng)聯(lián)系，可以隨時(shí)找班主任、科任老師或宿管老師用學(xué)校各樓層電話進(jìn)行聯(lián)系。
3、學(xué)校加強(qiáng)宣傳教育。通過班級(jí)微信群、主題班會(huì)、簽訂承諾書、校園廣播、值日組檢查和學(xué)校官方微信公眾號(hào)等方式，廣泛宣傳學(xué)生使用手機(jī)的危害及管理措施，并結(jié)合當(dāng)前學(xué)生由于使用手機(jī)造成的危害案例進(jìn)行宣傳教育。
4、原則上學(xué)生不得將個(gè)人手機(jī)帶入校園，確有將手機(jī)帶入校園需求的，須經(jīng)學(xué)生家長(zhǎng)同意、書面提出申請(qǐng)，進(jìn)校后應(yīng)將手機(jī)交由學(xué)校統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂。
5、家長(zhǎng)若有急事聯(lián)系學(xué)生或接到關(guān)于學(xué)生不實(shí)信息，可通過電話或在班級(jí)微信群與班主任聯(lián)系，一定不要盲目操作，避免上當(dāng)受騙。
6、假日放假學(xué)生離�；蛘�(qǐng)假外出，班主任或?qū)W校會(huì)通知家長(zhǎng)，家長(zhǎng)可以隨時(shí)了解學(xué)生去向。家長(zhǎng)要教育孩子養(yǎng)成外出要告知家人“去向、同伴、目的、歸時(shí)”等習(xí)慣，避免受到意外傷害。
7、學(xué)校對(duì)違規(guī)帶手機(jī)進(jìn)入校園(教室)學(xué)生的處理方式：第一次教育并告知家長(zhǎng)或請(qǐng)家長(zhǎng)到校共同協(xié)助教育；第二次將收繳手機(jī)暫時(shí)封存于政教處保險(xiǎn)箱（內(nèi)宿生手機(jī)收繳存于內(nèi)宿管理室保險(xiǎn)箱），并及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育及通報(bào)家長(zhǎng)，學(xué)期末考試結(jié)束后由家長(zhǎng)帶學(xué)生一起到政教處領(lǐng)取，學(xué)校將繼續(xù)對(duì)違規(guī)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅教育。學(xué)校將每次收繳手機(jī)統(tǒng)一封存，并讓學(xué)生簽名確認(rèn)，如因存放時(shí)間太久出現(xiàn)問題概不負(fù)責(zé)。
學(xué)校于2022學(xué)年第二學(xué)期第三周對(duì)學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園（教室）的危害進(jìn)行廣泛宣傳教育，第四周起將進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)違反規(guī)定將依規(guī)進(jìn)行嚴(yán)肅處理。特此告知并提請(qǐng)家長(zhǎng)們配合支持。
各位家長(zhǎng)，孩子承載著家庭的夢(mèng)想和希望，讓我們共同為孩子筑夢(mèng)，為他們提供健康快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境。希望廣大家長(zhǎng)積極配合學(xué)校落實(shí)好禁止學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)入校園這項(xiàng)規(guī)定，也希望您能一如既往地支持、配合我們的工作，共同為孩子健康成長(zhǎng)助力，讓孩子專注學(xué)業(yè)，為自己贏得一個(gè)美好的明天！
感謝您的支持、理解與配合！新的一年也祝各位家長(zhǎng)：闔家幸福、牛年大吉。
承諾人：xxx
20xx年xx月xx日
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