教師師德誠信承諾書范文（通用7篇）
在充滿活力，日益開放的今天，越來越多地方需要用到承諾書，承諾書必須在要約的有效期作出。相信很多朋友都對寫承諾書感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的教師師德誠信承諾書范文（通用7篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教師師德誠信承諾書1
在建設(shè)和諧的過程中實踐先進性，在提高教育教學質(zhì)量過程中立足崗位做貢獻，進一步深化師德建設(shè)，強化師德素養(yǎng)，樹立“敬業(yè)愛生，明禮誠信，廉潔從教，勤學樂教，合作奉獻”的師德風尚，特做出如下承諾：
1、樹立以人為本的教育理念，認真?zhèn)湔n，精心設(shè)計教案，指導學生全面、系統(tǒng)、準確地掌握所學知識。
2、在教育教學中，對學生做出客觀、全面和公正的評價，不把自己應(yīng)承擔的教育責任轉(zhuǎn)交給家長。
3、努力掌握現(xiàn)代教育教學方法和教學手段，提高教書育人的能力和水平，嚴格控制考試次數(shù)和作業(yè)量，不讓學生代改作業(yè)，不用作業(yè)懲罰學生，不歧視或謾罵學生，更不能體罰或變相體罰學生，在教育教學過程中杜絕教學責任事故的發(fā)生。
4、嚴格遵守學校的教育教學管理制度，按時上下班，上課不遲到、不早退、不拖堂，不隨意調(diào)課，杜絕曠課。
5、專心從教，不參與賭博、傳銷、迷信等活動。
6、尊重家長，關(guān)愛學生，嚴于律己，廉潔從教。
7、以發(fā)展的眼光看待學生，對學習有困難的學生加強輔導，不搞有償家教。
8、衣著整潔、得體，舉止端正，語言文明，不穿奇裝異服或濃妝艷抹進入學校。
承諾人：xxx
20xx年xx月xx日
教師師德誠信承諾書2
為順利完成小學學業(yè)，爭做一名合格的小學生，真正做到誠信為人，誠信做事，誠信于社會，本人特承諾如下：
一、學習誠信
1、上課不遲到、不早退、不無故曠課，不以非正當理由向老師請假。
2、有急事請事假，生病請病假，誠實自律。
3、上課遵守課堂紀律，認真聽講，做好筆記，高效聽課。
4、課后認真總結(jié)復習，有疑必問，有問必答，獨立完成作業(yè)，決不抄襲。
5、遵守考場紀律，積極思考，認真答卷，不交頭接耳，杜絕考試違紀。
6、學習有目標、有計劃，用誠實守信的勞動取得優(yōu)良的成績。
7、遵守圖書室規(guī)定，借閱圖書認真保護，不故意損壞，用完按時歸還。
二、生活誠信
8、養(yǎng)成良好個人習慣，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，愛護公共設(shè)施。
9、保持教室和個人衛(wèi)生，認真值日，積極主動打掃教室衛(wèi)生。
10、遵守學校管理制度，對學校安全負責。
11、謙遜待人，真誠幫助有困難的同學，搞好團結(jié)。
xx、借別人的錢物，及時歸還，誠實守信，樹立個人良好信譽。
三、組織思想誠信
13、積極參加班會、隊日活動，坦誠發(fā)表自己的意見。
14、積極參加學校組織的`各種文體活動，不弄虛作假，謊報成績，不搞不正當競爭。
15、積極參加獻愛心活動，根據(jù)個人實際情況參加義務(wù)勞動、義捐活動。
以上是本人誠信承諾書，并保證自愿遵守各項承諾，請各位同學和老師監(jiān)督。
承諾人簽字：
20xx年11月xx日
教師師德誠信承諾書3
為了進一步加強教師職業(yè)道德建設(shè)，不斷提高教師思想政治素質(zhì)，培育務(wù)實、勤學、誠信、清廉的師德師風，造就一支讓人民滿意的教師隊伍，打造公信教育，提高辦學和育人質(zhì)量，本人鄭重承諾：
1．熱愛教育事業(yè)、愛崗敬業(yè)、忠于職守，為人師表，認真做好各項教育教學工作。
2．全面貫徹教育方針，面向全體學生，以學生為本，關(guān)心愛護學生，尊重學生人格，關(guān)注學生身心健康成長，對學生既嚴格要求，又熱情關(guān)懷，耐心引導，不體罰和變相體罰學生。
3．努力學習，嚴謹治學，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，遵守教學常規(guī)，不上無準備之課，按時認真批改學生作業(yè)，認真做好提優(yōu)輔差工作，努力提高教育教學質(zhì)量。
4．遵紀守法，廉潔從教，不謀私利，不熱衷于從事有償家教。
5．尊重學生家長，熱情對待家長，虛心聽取家長意見，積極向家長宣傳科學育人的思想與方法。加強與家長的溝通與聯(lián)系。
教師師德誠信承諾書4
為配合學校全面、細致開展學生綜合素質(zhì)評價工作，并切實保障此項工作的順利進行，公正、客觀的對學生綜合表現(xiàn)進行評價，促進我校學生的全面發(fā)展， 本人愿意參加學生綜合素質(zhì)評價工作。
鄭重承諾對學生的評價均是建立在事實基礎(chǔ)之上的，并確保評價過程的透明、客觀、公正。
本人已經(jīng)認真閱讀了《xx初中學生綜合素質(zhì)評價實施意見》和《xx中學學生綜合素質(zhì)評價實施方案》，并對綜合素質(zhì)評價的意義、內(nèi)容、方法、過程、制度有充分的認識和理解。
愿意在評價過程中認真履行職責，保證對每一位學生負責，并自覺接受組織和群眾監(jiān)督，如與客觀事實不符，存在弄虛作假行為，愿意接受學校的有關(guān)處理。
xxx
20xx年xx月xx日
教師師德誠信承諾書5
作為一名光榮的人民教師，我將忠實履行一個教師應(yīng)盡的義務(wù)，愛崗敬業(yè)、嚴于律己，做一個誠實守信、品德高尚的人。為了更好地營造教育系統(tǒng)誠信氛圍，樹立廣大教師誠實守信、奮發(fā)向上的良好社會形象，為此，我向社會及學校做出如下承諾：
一、遵規(guī)守紀，依法執(zhí)教
作遵紀守法的模范，貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，履行教師聘約，執(zhí)行教學計劃，按照《教師法》賦予教師的權(quán)利和義務(wù)教書育人，完成教育教學工作任務(wù)。
二、忠于職守，愛崗敬業(yè)
忠誠黨的事業(yè)，熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀，遵循教育規(guī)律，盡職盡責，與時俱進，不斷提升教書育人能力。
三、為人師表，言行一致
遵守社會公德，維護公共秩序，上課時關(guān)閉傳呼機、手機，不在教室吸煙，不酗酒，不欺瞞，不造假，做到率先垂范，身體力行，成為真誠守信的模范。
四、勤奮學習，嚴謹治學
樹立終身學習的觀念，積極參加繼續(xù)教育和教育科研活動，不斷學習新理論、新知識、新技能、新方法，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法，提高科研水平和教育教學質(zhì)量。
五、廉潔從教，樂于奉獻
踞守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制不良風氣影響，不收受、索要學生或家長錢物，不接受學生和家長的吃請，不向?qū)W生推銷商品和教輔資料，不利用職責之便謀取私利，不搞有償家教。
六、團結(jié)協(xié)作，相互尊重
謙虛謹慎，關(guān)心集體，團結(jié)同志，相互學習，相互幫助，相互促進，不封鎖信息資料，不壓制詆毀同事，維護其他教師在學生中的威信，維護集體榮譽，共創(chuàng)文明教風。
七、熱愛學生，真情育人
卡立民主和諧的師生關(guān)系，尊重學生人格，真誠關(guān)愛學生、教育學生、動之以情、曉之以理、持之以恒、愛生如子。不諷刺、辱罵、挖苦、要挾、歧視體罰或變相體罰學生，促進學生全面、主動、健康發(fā)展。、
八、尊重家長，真誠服務(wù)
通過電話家訪、信訪、家長會等方式主動和家長聯(lián)系，加強與學生家長的溝通，正確指導家庭教育，認真聽取學生家長的意見和建議，不指責、訓斥家長，和家長配合，不斷改進教育教學工作。
九、公正評價，平等待人
作風正派，是非分明，待人接物不以個人好惡和關(guān)系親疏為標準，辦事公道，一視同仁，公正評價學生，為學生創(chuàng)設(shè)平等的學習和發(fā)展空間。
十、注重修養(yǎng)，自警自勵
衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明，嚴于律己，不參與校內(nèi)外違規(guī)辦班和補課活動，自覺把誠信作為修身立業(yè)的根本全力打造，促進人格全面提升。
本人將嚴格遵守以上條款，如有違反，愿接受有關(guān)規(guī)定的處理。
承諾人：xxx
20xx年xx月xx日
教師師德誠信承諾書6
教育是一門神圣的藝術(shù)，教師的.一舉一動都會對學生產(chǎn)生影響，為了提高自身的思想道德素質(zhì)，做學生健康成長的引路人，以高尚的情操感染學生，以淵博的知識教育學生，以科學的方法引導學生，以良好的形象影響學生，為了學生的發(fā)展著想，本人鄭重承諾：
一、愛崗敬業(yè)。
熱愛學校，自覺遵守學校的校規(guī)校紀。認真?zhèn)湔n，以新課程理念為指導，設(shè)計以學生活動為主的課堂教學，并善于引導學生總結(jié)，找出適合學生的學習方法，以課堂中的吸收為主，減輕學生的課業(yè)負擔。以培養(yǎng)創(chuàng)新能力為目標，造就有理想、有道德、有文化、有紀律的，德、智、體全面發(fā)展的`社會主義建設(shè)和接班人。
二、關(guān)愛學生。
關(guān)心愛護所有學生，尊重學生的人格，平等公正地對待學生。教育的本質(zhì)是愛，教師要用愛來感化學生，用愛來包容學生，用愛來和學生溝通。尤其初中的學生還是未懂事的孩子，所以與他們的交流有一種最容易接受的語言——真愛。教書育人要從真愛出發(fā)，所以不得以任何形式體罰或變向體罰學生，更不能用語言傷害學生。
三、為人師表。
教師的素質(zhì)直接影響著學生的學風和學校的校風，教師的形象直接關(guān)系著學生素質(zhì)的培養(yǎng)。教師是學生崇拜的對象，教師的言行對于學生的影響很大。所以，教師要身體力行、言行一致，衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明，“學高為師，德高為范”，走上三尺講臺，教書育人；走下三尺講臺，為人師表。用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學生佩服，從而仿效。“桃李不言，下自成蹊�！�
四、邊教邊學。
要做一個好的老師，首先應(yīng)該是個好學生。隨著科學技術(shù)的飛速發(fā)展，新的知識、新的思想不斷涌出，為了在知識不斷更新的今天，跟上時代的步伐，我們應(yīng)不斷地汲取，不斷地提高。多看一些教育類的書籍，學習新的教育理念：多看一些專業(yè)方面的書籍，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。教育不是簡單的兩個字，我深知自己身上肩負的教書育人的重任，我會認真上好每一堂課，讓學生每節(jié)課都有收獲；我會公平對待每一位學生，讓他們喜歡上我的課。我會努力實踐我的諾言，不會辜負教師這個稱號。
承諾人：xxx
20xx年xx月xx日
教師師德誠信承諾書7
為推進課改工作，達到課改目標，貫徹落實局教研室“先學后教，當堂訓練”的教學模式，特鄭重承諾：
1、加強學習，認真領(lǐng)會新課程改革精神，積極投身改革。
2、貫徹新課程改革理念，實施新課程改革方案，做新課程改革的參與者、推動者。
3、開拓進取，勤奮工作，勇于探索，努力開創(chuàng)教育教學新局面。
4、力爭每節(jié)課都要運用多媒體教學手段，切實把“先學后教，當堂訓練”的教學模式運用到自己的教學過程中，并勇于創(chuàng)新，形成自己的風格。
5、教案書寫要規(guī)范、認真，尤其要制作好每節(jié)課所需的電子教案。
對于以上要求，嚴格執(zhí)行，如果沒有做到，自愿放棄一切評先及晉級資格。
承諾人：xxx
20xx年xx月xx日
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