【精華】教師承諾書模板集錦八篇
現(xiàn)如今，我們可以使用承諾書的機(jī)會越來越多，承諾書是承諾人對要約完全的、單純的同意，并以書面的形式表示。在寫之前，可以先參考范文，以下是小編為大家整理的教師承諾書8篇，歡迎大家分享。
教師承諾書 篇1
在上級行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我校開展“師德師風(fēng)”建設(shè)整頓活動。通過學(xué)習(xí)、討論交流、自查自糾、學(xué)生問卷、家長征求意見等方式發(fā)現(xiàn)我�！皫煹聨燂L(fēng)”方面存在的不足，現(xiàn)就我校自查自糾方面存在的問題進(jìn)行梳理后小結(jié)如下：
一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高教師思想素質(zhì)還需要加強(qiáng)
政治學(xué)習(xí)是提高教師思想水平的道德意識的重要方式。在這次自查自糾評價(jià)和學(xué)生問卷調(diào)查中，對教師的思想素質(zhì)和道德品質(zhì)方面提出了一些問題。主要是一些教師的語言、行為有悖于教師形象。雖然這些行為并未觸及法律問題，但是這些行為卻觸及到教師的道德品質(zhì)問題。如果這些問題不及時糾正和改進(jìn)，就會發(fā)展成大問題。所以，學(xué)校將通過例會、遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)和政治業(yè)務(wù)培訓(xùn)等活動來加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教師的法律意識和道德水平。
二、愛崗敬業(yè)還需要進(jìn)一步加強(qiáng)
通過問卷發(fā)現(xiàn)，個別教師在教學(xué)中不認(rèn)真做好自己的教育教學(xué)工作，對備課、授課、批發(fā)作業(yè)、課外輔導(dǎo)以及試卷評改等方面不很認(rèn)真，出現(xiàn)錯改、漏改等情況，當(dāng)然，這種情況偶爾發(fā)生是很正常的，但出現(xiàn)過多就是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。對于學(xué)校安排的工作，個別敷衍塞責(zé)，把工作責(zé)任當(dāng)成任務(wù)。出現(xiàn)認(rèn)識不到位，把教書當(dāng)成一個謀生的職業(yè)，而不是把它當(dāng)作自己奮斗的職業(yè)，不能盡好作為教師的責(zé)任。
三、關(guān)愛學(xué)生方法簡單，關(guān)注成長不注重全面發(fā)展
作為關(guān)愛學(xué)生，應(yīng)該要關(guān)注每一個學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的每一個方面�？墒菑膶�(shí)際的問卷來看，學(xué)生提出老師只關(guān)注優(yōu)秀生，并且只關(guān)注他們的成績，對于學(xué)生的身體健康、心理健康、習(xí)慣養(yǎng)成等方面關(guān)注不多。并在關(guān)注中幾乎都是關(guān)注特定對像，而忽視了關(guān)注全體學(xué)生，甚至有歧途、挖苦學(xué)生的現(xiàn)象出現(xiàn)。雖然只是個別現(xiàn)象，學(xué)校將對此問題引起特別重視。
四、教書育人方法單一，評價(jià)方式改變不多
從問卷情況來看，部分學(xué)生提出對課程不感興趣，究其原因，主要是教師教
學(xué)方法單一所至，沒有通過多種手段來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。主要原因是教師注重了經(jīng)驗(yàn)而忽視了新知識的更新，新理念、新方法的吸收借用。沿著老路走，沒有用心思考怎樣去上好課。在評價(jià)學(xué)生方面，還有相當(dāng)一部分教師評價(jià)學(xué)生是以學(xué)生考試分?jǐn)?shù)的高低來進(jìn)行評價(jià)學(xué)生的“優(yōu)”或“劣”而忽視對學(xué)生學(xué)習(xí)的過程與方法；情感態(tài)度與價(jià)值觀形成的評價(jià)，把分?jǐn)?shù)作為評價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
五、為人師表還有待加強(qiáng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神也需要強(qiáng)化
在學(xué)生的問卷及自評中，體現(xiàn)出和行為與為人師表相違背。比如，上課有打手機(jī)、坐著上課等現(xiàn)象出現(xiàn)。還有學(xué)生反映部分教師課外的一些行為也有悖于教師的為人師表。在團(tuán)結(jié)協(xié)作方面，部分教師以我行我素的思想對等同事、領(lǐng)導(dǎo)，有問題不注意和大家交流，共同想辦法解決，而是唯我獨(dú)尊，造成討論交流，知識共享的氛圍不濃，對工作的整體推進(jìn)造成一定困難。
六、終身學(xué)習(xí)方面亟待解決
從培訓(xùn)和教學(xué)工作中來看，教師中極少部分對終身學(xué)習(xí)的認(rèn)識不夠，部分教師認(rèn)為我是高學(xué)歷而不加強(qiáng)學(xué)習(xí)；另一部分教師認(rèn)為自己年紀(jì)偏大，反正離退休已經(jīng)不遠(yuǎn)，抱著混一天算一天的思想。沒有終向?qū)W習(xí)的意識。對學(xué)校舉行的各種培訓(xùn)不參加或不主動參加，有的甚至參加也不認(rèn)真學(xué)習(xí)。
綜上所述，我校在“師德師風(fēng)”整頓中暴露出來的問題還是不少的。雖然這些并不是我校師德師風(fēng)的主流，但是，學(xué)校是一個團(tuán)體，教學(xué)工作也是一個團(tuán)體，作為教師行業(yè)也是一個團(tuán)體。這些行為已經(jīng)有悖于教師的職業(yè)道德，有損于教師的形象。為此，學(xué)校將要據(jù)本次自查自糾中出現(xiàn)的問題提出整改意見，擬定整改實(shí)施方案，通過繼續(xù)學(xué)習(xí)和整頓，努力將存在的問題進(jìn)行整改，以達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。努力提升我校的師德師風(fēng)朝著良好的方向發(fā)展。
教師承諾書 篇2
為切實(shí)做到心系教育、廉潔從教，進(jìn)一步規(guī)范自己的從教行為，樹立人民教師良好社會形象，維護(hù)學(xué)校教育正常秩序，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)《濟(jì)寧市教師“十不準(zhǔn)”》和汶上縣監(jiān)察局、汶上縣人力資源和社會保障局、汶上縣教育體育局《關(guān)于治理教師亂辦班、亂補(bǔ)課行為的暫行規(guī)定》等文件要求，本人鄭重承諾：
1、不組織任何形式的有償辦班補(bǔ)課活動；
2、不參與或變相參與任何單位和個人組織的各種形式的辦班補(bǔ)課活動；
3、不動員、暗示、推薦或強(qiáng)迫學(xué)生參加任何形式的有償辦班補(bǔ)課活動
4、不從事有償家教或借機(jī)從事有償辦班補(bǔ)課活動，不以家屬名義從事有償家教活動。
如違反上述承諾，我愿意接受上級部門和學(xué)校做出的處分處理。
學(xué) 校：
承諾人：
20xx年7月 日
�。ǜ鲗W(xué)�？筛鶕�(jù)實(shí)際情況對承諾內(nèi)容做適當(dāng)調(diào)整）
教師承諾書 篇3
作為一名光榮的黨員教師，在“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動中，做出如下承諾：
一、師德承諾
1、恪盡職守，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地做好本職工作。
2、時刻注意自己的儀表舉止和言談，講文明，講禮貌，在學(xué)生面前保持樸素、整潔、端莊、高雅的形象和氣質(zhì)，謹(jǐn)記為人師表。
3、以大局為重，服從組織紀(jì)律，與同事和睦相處，精誠合作。
4、在教學(xué)工作中使用規(guī)范的職業(yè)用語，不體罰和變相體罰學(xué)生，隨時隨地對學(xué)生保持滿腔熱忱，信任、寬容、理解、善待每一個學(xué)生。
二、業(yè)務(wù)承諾
1、帶頭調(diào)查研究，解決好本職工作中存在的突出問題。
2、終身學(xué)習(xí)，不斷提升自身專業(yè)水平和綜合素質(zhì)。要通過專著、期刊、報(bào)紙以及網(wǎng)絡(luò)等途徑，開展廣泛閱讀和深度閱讀，把握教改動態(tài)，學(xué)習(xí)掌握新知識技能，充實(shí)完善自己，從而適應(yīng)時代發(fā)展和新課程改革的需求。
3、遵循教育規(guī)律、學(xué)生身心成長規(guī)律和學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度。
4、精心組織教育教學(xué)活動。嚴(yán)格按照教學(xué)“七認(rèn)真”開展教育教學(xué)工作，做到按時或超前備課，認(rèn)真上好每一堂課，不坐著上課，上課有教案，做好培優(yōu)促后工作，按時保質(zhì)完成學(xué)校安排各種工作，積極參與組織學(xué)校舉行的活動。
5、上課不遲到、不早退、不空堂、不拖堂，不接打手機(jī)，不隨意調(diào)課，杜絕教學(xué)事故。
6、用發(fā)展的眼光關(guān)注學(xué)生。對學(xué)生作出客觀、全面和公正的評價(jià)，讓每一個學(xué)生都感到成功，收獲希望。
以上是承諾的具體內(nèi)容，歡迎黨員同志以及廣大群眾進(jìn)行監(jiān)督。
承諾人： 朱雯婷
20xx年九月
教師承諾書 篇4
根據(jù)市委、教育局《關(guān)于嚴(yán)格禁止中小學(xué)在職教師從事有償補(bǔ)課的若干規(guī)定》、以及上級主管部門關(guān)于禁止在職教師有償補(bǔ)課的文件要求，為維護(hù)我校教師的良好師德形象，我向?qū)W校、社會及家長鄭重保證，在假期或其它課余時間（含寒暑假、雙休日、法定節(jié)假日）均不從事有下列情行之一的有償補(bǔ)課行為：
1、利用晚上、雙休日、寒暑假或法定節(jié)假日，在校內(nèi)、本人住房或租借房屋及學(xué)生家中等場所給學(xué)生補(bǔ)課并從中獲取報(bào)酬；
2、相互介紹或提供補(bǔ)課生源，為其他教師或校外辦學(xué)機(jī)構(gòu)介紹補(bǔ)課生源并從中獲取報(bào)酬；
3、利用職務(wù)之便強(qiáng)制、動員、誘導(dǎo)或暗示學(xué)生參加有償補(bǔ)課并從中獲取報(bào)酬；
4、在社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職從事學(xué)科類教學(xué)、文化補(bǔ)習(xí)并從中獲取報(bào)酬；
5、單獨(dú)或與他人合伙租借場地或占用其它場地舉辦以中小學(xué)生為對象的收費(fèi)補(bǔ)課活動;
在職教師從事有償補(bǔ)課，一經(jīng)查實(shí)，視情節(jié)輕重給予以下處理：
1.由學(xué)校、教育局予以通報(bào)批評，寫出書面檢查并清退違規(guī)所得，當(dāng)年師德考核評定為不合格，當(dāng)年不得申報(bào)評審教師專業(yè)技術(shù)資格。
2.依照教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》, 分別給予警告、記過、降低專業(yè)技術(shù)職務(wù)等級、撤銷專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者行政職務(wù)、開除或者解除聘用合同處分，符合《教師資格條例》相關(guān)規(guī)定的，按有關(guān)程序依法撤銷其教師資格。
3.學(xué)校不推薦、不安排其參加中高考命題、學(xué)科質(zhì)量檢測命題，不聘請其擔(dān)任市、縣兩級學(xué)科中心組成員、骨干教師評選及學(xué)科競賽的評委等。
4.學(xué)校中層以上干部從事有償補(bǔ)課的，按本規(guī)定第五條處理；特級教師、優(yōu)秀教師（班主任）、學(xué)科帶頭人、人才遞進(jìn)工程人選等從事有償補(bǔ)課的，報(bào)請相關(guān)部門（單位）按批準(zhǔn)權(quán)限取消其相應(yīng)稱號；見習(xí)期未滿的新教師從事有償補(bǔ)課的，學(xué)校將不與其簽訂聘用合同。
我保證遵守上述規(guī)定，如有違反，愿意接受學(xué)校關(guān)于對“有償補(bǔ)課”的相關(guān)處理辦法。
負(fù)責(zé)人： 保證人：
新泰市新汶實(shí)驗(yàn)中學(xué) 20xx年2月4日
教師承諾書 篇5
根據(jù)年初寫的《黨員個人承諾書》，結(jié)合工作崗位，努力體現(xiàn)作為一名中共黨員的`先進(jìn)性�，F(xiàn)將近期工作情況
一、履行崗位職責(zé)、發(fā)揮表率作用
這一方面我的目標(biāo)是：立足本崗位，努力工作
在教學(xué)工作中，本學(xué)期擔(dān)任禮儀、商務(wù)談判課程教學(xué)。教學(xué)中，多采用實(shí)例進(jìn)行教學(xué)，努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和拓寬學(xué)生的知識面，活躍課堂氣氛，提高課堂教學(xué)效果。及時批改作業(yè)，進(jìn)行課堂點(diǎn)評。積極參加各項(xiàng)教研組活動，與本組青年教師共同討論教學(xué)問題。
行政工作中，我本學(xué)期擔(dān)任系辦公室主任一職，我認(rèn)真完成日常行政事務(wù)性工作，與各科室、處室和各系之間協(xié)調(diào)好關(guān)系，關(guān)心我系教職員工，做好上傳下達(dá)任務(wù)。
在工會工作中，繼續(xù)本人積極響應(yīng)校工會的號召，完成工會安排的各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)已組織完成局工會布置的“萬名教師進(jìn)家庭活動”，還有“教師八十分比賽”，“全校教師運(yùn)動大賽”，“三八節(jié)系列活動”。及時探望病產(chǎn)假員工，給他們帶去組織的問候。
二、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、強(qiáng)化自我本領(lǐng)
這一方面我的目標(biāo)是：加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)能力，利用業(yè)余時間參加專業(yè)技能學(xué)習(xí)。在政治上，本人能時刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對待自身，積極參加各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)和政治活動，繼續(xù)撰寫學(xué)習(xí)心得體會，及時更新黨員學(xué)習(xí)博客。利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高專業(yè)技術(shù)能力。參加了各級各類組織的培訓(xùn)，利用暑期下企業(yè)實(shí)踐，提高自身實(shí)踐能力。
三、服務(wù)師生群眾、提高黨員形象
這一方面我要做的實(shí)事是：指導(dǎo)學(xué)生社會實(shí)踐；幫教一個班級。
07商英2班與同級同類班相比有些差距，本人經(jīng)常在各方面進(jìn)行關(guān)心教育，找一些學(xué)生談心聊天，用激勵的放松發(fā)揮他們的潛能，學(xué)生們比開學(xué)時懂事很多。
四、參與黨員競賽、爭創(chuàng)活動標(biāo)兵
這一方面我的目標(biāo)是：爭做一名優(yōu)秀的黨員。
經(jīng)常與優(yōu)秀黨員聯(lián)系，向他們請教，學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的做人之道，學(xué)習(xí)他們的奉獻(xiàn)精神。經(jīng)常聯(lián)系群眾，特別是青年教師，在他們中間擴(kuò)大黨員的影響力，作好我黨的宣傳工作。
教師承諾書 篇6
我是世紀(jì)中學(xué)一名光榮的教師，為了認(rèn)真履行教師職責(zé)，嚴(yán)格遵守小學(xué)中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，形成優(yōu)良的師德師風(fēng)，爭做“父母放心、學(xué)生喜歡、學(xué)校滿意、社會稱贊”的陽光教師，我向光榮的教師職業(yè)以及學(xué)校、學(xué)生、父母、社會鄭重承諾：
1.愛國守法，依法從教。擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，自覺遵守《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)。全面貫徹國家教育方針，教育教學(xué)中同黨和國家的方針政策保持一致。
2.熱愛本職工作，教書育人。牢固樹立“教育發(fā)展，責(zé)任在我;發(fā)展遲緩，我有責(zé)任”的強(qiáng)烈責(zé)任感和使命感。忠于職守，以教書育人為己任，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，主動探索教育教學(xué)規(guī)律，改革創(chuàng)新，不斷適應(yīng)新課程改革要求。面向全體學(xué)生，備好每一個教案，上好每一堂課，布置批改好每一次作業(yè)，與學(xué)生談好每一次話，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和動手實(shí)踐能力為重點(diǎn)，用樂業(yè)、敬業(yè)和專業(yè)造就綜合素質(zhì)高和創(chuàng)新能力強(qiáng)的社會有用人才。
3.熱愛學(xué)生，獻(xiàn)身教育。全身心投入到教育改革的浪潮中。尊重學(xué)生人格，平等、公正對待學(xué)生。信任、親近、理解學(xué)生，讓每個學(xué)生都能有所進(jìn)步。保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益�？朔唵未直�、歧視差生的思想和行為，不得以任何形式體罰或變向體罰學(xué)生。并保護(hù)學(xué)生避免受到他人傷害。不侵犯學(xué)生上課學(xué)習(xí)的權(quán)利，不公開排列學(xué)生考試名次，不單純以學(xué)習(xí)成績評價(jià)學(xué)生，不按成績排座。對學(xué)習(xí)、生活上有困難的學(xué)生給予關(guān)懷和幫助，不放棄任何一個學(xué)生，真正實(shí)施陽光關(guān)愛學(xué)生。
4.廉潔從教，情操高尚。堅(jiān)守高尚情操，遵守社會公德，知榮明恥，身體力行、言行一致。自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響，不強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫學(xué)生訂購學(xué)習(xí)資料，不利用職責(zé)之便謀取私利，不搞有償家教。
5.為人師表，率先垂范。身正為范，知行合一。堅(jiān)持開展“以德立身，教學(xué)為本，情感育人”的師德自律教育，鑄師魂，修師德，練師能，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象。衣著整潔得體，語言規(guī)范，高雅大方;舉止文明，作風(fēng)正派，不在學(xué)校內(nèi)吸煙，教室上不使用通信工具。
6. 團(tuán)結(jié)協(xié)作，熱愛學(xué)校。團(tuán)結(jié)同事，與同事和睦相處，關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)。樹立“每個人都是學(xué)校的形象大使”思想，陽光自己，快樂別人，讓團(tuán)隊(duì)因自己而幸福。正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關(guān)系，服從組織領(lǐng)導(dǎo)。
7.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，終生學(xué)習(xí)。注重學(xué)生個性的發(fā)展，因材施教，不斷改革教法和學(xué)法，把教學(xué)問題解決在教室上，讓教室更高效更陽光。勤奮刻苦，主動探索，善于實(shí)踐，樹立終身學(xué)習(xí)觀念，以復(fù)合型教師為自身進(jìn)取目標(biāo)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，繼續(xù)進(jìn)修，努力提高學(xué)識水平和整體素質(zhì)，提高教育、教學(xué)水平和研究能力。
8、尊重父母，攜手共進(jìn)。尊重每位學(xué)生父母，經(jīng)常與父母聯(lián)系，注意發(fā)揮教室家委會的作用，開展陽光家校。包容、理解父母，不訓(xùn)斥、指責(zé)父母。每學(xué)期通過家訪、電話、書信、博客、家校通等方法與父母溝通、反饋學(xué)生的表現(xiàn)。與父母共同探討教育中的共性問題，促進(jìn)父母與教師、家庭和學(xué)校的相互交流。
9.感悟反思，整改提高。全心施愛是立教之魂，敬業(yè)奉獻(xiàn)是從業(yè)之本;牢記學(xué)為人師，行為示范的職業(yè)操守;牢記教師職業(yè)道德、行為準(zhǔn)則等具體內(nèi)容，追求卓越，做最好的自己。圍繞師德師風(fēng)建設(shè)問題，定期進(jìn)行自我對照，自我檢查，自我整改，主動聽取接受學(xué)生、父母、學(xué)校和社會等各方面的批評與建議，自覺置于社會的監(jiān)督之下。
10.心存感恩，回報(bào)社會。知恩于心，感恩于行，學(xué)會感謝養(yǎng)育之恩、教導(dǎo)之恩、扶助之恩等，始終以一種自尊、自立、自強(qiáng)的精神境界成就自己、激勵他人、帶動團(tuán)隊(duì)，為學(xué)校的發(fā)展，為教育的發(fā)展，為學(xué)生的發(fā)展做出主動的貢獻(xiàn)。
以上承諾，保證自覺遵守，我要用“愛心、責(zé)任、思想、智慧、行動”把承諾落實(shí)在行動中，以高尚的情操感染人，以淵博的知識教育人，以科學(xué)的方法引導(dǎo)人，以優(yōu)良的形象影響人，做學(xué)生健康成長的引路人，做真正的多彩陽光教師。如有違犯，愿意按有關(guān)規(guī)定接受學(xué)校及教育行政部門的教育和處罰。
承諾人(簽名)：
20xx年9月
教師承諾書 篇7
作為市三初中的黨員教師，為了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，不斷提高黨性修養(yǎng)和自身建設(shè)，切實(shí)履行好黨員義務(wù)，在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，結(jié)合本人工作，我鄭重承諾如下：
一．加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素養(yǎng)
1.自覺接受黨的教育，主動參加理論知識與政策、方針的學(xué)習(xí)，認(rèn)真參加黨課學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀理論，永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性。
2. 樹立“終身學(xué)習(xí)”的觀念，主動學(xué)習(xí)研讀教育教學(xué)理論專著，積極參加校本研修，不斷提高教育教學(xué)研究能力。
3.帶頭參加學(xué)校讀書會學(xué)習(xí)交流活動，每學(xué)期至少一次，經(jīng)常閱讀各類報(bào)章雜志，每學(xué)期研讀政治理論書籍、教育、教學(xué)、科學(xué)、人文或教育管理至少一本，并撰寫讀書筆記或相關(guān)論文一篇。
二．恪守師德，愛崗敬業(yè)
1.嚴(yán)格遵守師德規(guī)范，嚴(yán)格遵守師德規(guī)范、“市三教師形象素養(yǎng)”要求。在學(xué)校的教育教學(xué)和管理崗位上，帶頭執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，促進(jìn)學(xué)校管理規(guī)范，教育教學(xué)有序。
2.帶頭參加、完成學(xué)校、年級各項(xiàng)工作任務(wù)。面對工作，勇挑重?fù)?dān)不抱怨，面對困難，帶頭克服不回避。
3.在“實(shí)施閱讀領(lǐng)航計(jì)劃”，推進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習(xí)的過程中，積極探索，為群眾做表率。在提高教學(xué)針對性，增強(qiáng)課堂教學(xué)針對性，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的過程中，展現(xiàn)學(xué)科教學(xué)特色，使自己的教學(xué)質(zhì)量得到提高。
4.積極參與開發(fā)青春期教育、人文教育、藝術(shù)教育等課程，進(jìn)一步形成和發(fā)展具有鮮明特色的女校課程。積累女生教育研究的經(jīng)驗(yàn)方法，有促進(jìn)初中女生成長的課程或教科研成果。
三．教書育人，服務(wù)師生
1. 帶頭服務(wù)群眾。有強(qiáng)烈的宗旨意識和服務(wù)意識，主動接受群眾和師生監(jiān)督，自覺維護(hù)群眾和師生正當(dāng)權(quán)益，積極為群眾和師生解難題、辦實(shí)事。
2.明確責(zé)任區(qū)，亮出黨員身份，發(fā)揮積極的引領(lǐng)作用：
(1)與一個班級結(jié)對，經(jīng)常進(jìn)班協(xié)助班主任開展教育工作;
(2)結(jié)對聯(lián)系一位教師，經(jīng)常就思想、工作等進(jìn)行交流溝通;
(3)結(jié)對幫助1～2位學(xué)生，為學(xué)生提供教育與學(xué)習(xí)等方面具體的關(guān)心、幫助，每學(xué)期對結(jié)對學(xué)生家訪不少于一次，使學(xué)生有改變、有進(jìn)步。
(4)關(guān)愛學(xué)生，主動為任教年級學(xué)生進(jìn)行義務(wù)輔導(dǎo);關(guān)心同事，主動為身邊的同事排憂解難。
3.主動承擔(dān)年級組、班級各項(xiàng)活動的組織工作，每學(xué)期參加年級或班級活動至少2次。
4.在教研組建設(shè)、校本研修中發(fā)揮帶頭作用，在教學(xué)研究中開設(shè)一節(jié)高質(zhì)量的研討課，主動承擔(dān)班組課題研究中的任務(wù)。
四．團(tuán)結(jié)凝聚，共謀發(fā)展
1.有強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感，完成各項(xiàng)任務(wù)追求圓滿，履行崗位職責(zé)績效顯著，為學(xué)校和黨組織爭創(chuàng)先進(jìn)作出積極貢獻(xiàn)。
2.服從組織安排，遵守學(xué)校工作要求，顧大局，講奉獻(xiàn)，不爭名利。
3.主動關(guān)心教師思想、工作和生活，充分發(fā)揮在年級組、教研組當(dāng)中的作用，促進(jìn)“三位一體”作用的有效發(fā)揮。
4.為建設(shè)積極和諧的學(xué)校文化做貢獻(xiàn)，不說影響團(tuán)結(jié)的話，不做不利于合作的事，主動關(guān)心組內(nèi)外教師。 主動參加校內(nèi)外的黨員主題實(shí)踐活動，積極參加學(xué)校和社區(qū)組織的慈善公益及志愿者服務(wù)活動。帶頭爭創(chuàng)佳績。
本承諾書一式兩份，一份由黨員保存，一份由支部存檔。
承諾人：
教師承諾書 篇8
一、共性承諾：
1、帶頭學(xué)習(xí)提高。
2、帶頭爭創(chuàng)佳績。
3、帶頭服務(wù)群眾。
4、帶頭遵紀(jì)守法。
5、帶頭弘揚(yáng)正氣。
二、承諾內(nèi)容：
（一）崗位承諾
1、加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí)，提高自身政治素養(yǎng)。
2、敬業(yè)愛崗，教書育人，恪盡職守，努力做好各項(xiàng)工作。
3、堅(jiān)持嚴(yán)于律己、廉潔從教，為人師表。
4、以人為本，尊重學(xué)生的人格，忠誠黨的教育事業(yè)，愛生愛校。
（二）實(shí)事承諾
1、加強(qiáng)政治理論修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的指導(dǎo)思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高自身理論修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，爭做先進(jìn)性黨員。
2、遵守國家法律法規(guī)以及學(xué)校規(guī)定的各項(xiàng)規(guī)章制度。敬業(yè)愛崗，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生。養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。
3、從自身做起，從現(xiàn)在做起，從一言一行做起，提高自身思想認(rèn)識，保持黨的先進(jìn)性，起到模范帶頭作用。
4、遵守社會公德，為人師表，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。尊重學(xué)生的人格，平等、公正地評價(jià)和對待每一位學(xué)生，注重培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。
5、開拓創(chuàng)新，學(xué)習(xí)新知識，不斷提升個人業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。博采眾長，拾級前進(jìn)。
6、工作上勇挑重?fù)?dān)，樂于奉獻(xiàn)，主動積極開展工作，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、盡自己的全力完成任務(wù)，提高工作效率。
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