小學(xué)生安全承諾書匯編7篇
在日常生活和工作中,很多地方都會使用到承諾書,承諾書通常是要求以書面訂立的合同,其承諾也必須采取書面形式。相信寫承諾書是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的小學(xué)生安全承諾書7篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生安全承諾書 篇1
為保障師生的飲食安全,營造我校餐飲良好的用餐環(huán)境,構(gòu)建誠信和諧社會,本單位特向社會公開承諾:
一、嚴(yán)格遵守《中華人民共和國食品安全法》等相關(guān)法律、法規(guī),嚴(yán)格執(zhí)行餐飲服務(wù)行業(yè)規(guī)范,牢固樹立安全第一、誠信經(jīng)營的觀念。
二、嚴(yán)格執(zhí)行從業(yè)人員健康管理制度,定期做好從業(yè)人員健康檢查和食品安全知識培訓(xùn)工作。
三、保證餐飲店內(nèi)外環(huán)境整潔,采取有效的防蠅、防鼠、防塵設(shè)施。
四、食品制作過程規(guī)范并符合安全要求。在食品生產(chǎn)經(jīng)營過程中確保不使用非食品原料加工食品,不超量使用添加劑,不使用過期變質(zhì)和被污染的食品,不使用非食品用具及容器、包裝材料,不使用未經(jīng)消毒合格的餐飲具、工具、容器。
五、嚴(yán)把食品原料采購和進(jìn)貨驗收關(guān),建立食品進(jìn)貨查驗記錄制度,進(jìn)貨時查驗供貨方的許可證和相關(guān)證明文件并建立食品采購與進(jìn)貨驗收臺賬,不采購變質(zhì)、有毒有害、來歷不明的食品原料及食品。
六、嚴(yán)格落實餐(飲)具清洗、消毒及保潔制度,按照規(guī)范流程洗消餐(飲)具,未經(jīng)消毒的餐飲具不得供師生使用。
小學(xué)生安全承諾書 篇2
為進(jìn)一步加強學(xué)校消防安全管理,做好冬季火災(zāi)防控工作,更好的遵守相關(guān)消防法律、法規(guī)、規(guī)章和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),確保消防安全,嚴(yán)防火災(zāi)事故發(fā)生,切實做好學(xué)校內(nèi)部消防安全工作,我校特鄭重做出如下承諾:
一、按照《中華人民共和國消防法》、《機關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》和《吉林省消防條例》等法律法規(guī)的要求,制定、落實各項消防安全制度,做到制度統(tǒng)一懸掛,嚴(yán)格遵守消防安全操作規(guī)程,并在重點部位設(shè)置警示標(biāo)志。
二、嚴(yán)格落實消防安全責(zé)任制,建立健全我校消防安全組織網(wǎng)絡(luò),明確各崗位消防安全職責(zé),確定各崗位消防安全責(zé)任人,層層簽訂責(zé)任狀,做到分工明確、責(zé)任到人,履行消防安全義務(wù),確保各項防火安全措施落實到位。
三、進(jìn)一步加強消防宣傳和教育。積極開展消防安全“四個能力”建設(shè),組織教職員工及學(xué)生開展經(jīng);腊踩嘤(xùn),提高自防自救能力。組織開展一次全面自查,開展一次滅火應(yīng)急疏散演練,開展一次全員消防安全培訓(xùn),開展一次電氣和燃?xì)饩路設(shè)施,維護(hù)保養(yǎng)一次消防設(shè)施,建立一支志愿消防隊,開展一次單位內(nèi)部消防安全評估并成評估報告。
四、加強對消防設(shè)施、器材的維護(hù)保養(yǎng),確保其完整有效,保障疏散通道、安全出口、消防車通道暢通,并設(shè)置符合國家規(guī)定的消防安全疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急照明設(shè)施。
五、在本校做到消防安全“三提示”:提示校內(nèi)火災(zāi)危險性;提示校內(nèi)安全逃生路線、安全出口的具體位置,遇到火災(zāi)等緊急情況如何正確逃生、自救;提示建筑內(nèi)滅火器、逃生設(shè)備器材具體放置位置和使用方法。
六、實行領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,嚴(yán)格按照消防安全檢查規(guī)定的內(nèi)容及頻次對本校重點部位進(jìn)行巡查并做好記錄;落實值班夜查制度,消防安全重點部位的管理人員確保24小時在崗在位。
七、對公安機關(guān)消防機構(gòu)監(jiān)督檢查及本單位自查中發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患,明確專人負(fù)責(zé),積極投入資金,組織人力物力,嚴(yán)格按要求落實整改,并采取有效措施,確保不發(fā)生火災(zāi)事故。
八、在圣誕節(jié)、元旦、春節(jié)、元宵節(jié)期間采取有效防范措施,確保消防安全。
小學(xué)生安全承諾書 篇3
千校萬班百萬師生文明行動
“文明出行-小手牽大手”承諾書
生命無價,安全為先。安全出行是每一個公民的愿望,營造文明和諧的交通環(huán)境,是每一位公民的責(zé)任,遵守交通法規(guī),是每個公民的義務(wù)。為了時光少在擁堵中虛耗,生命不在事故中流逝,讓我們一起來做文明出行的好榜樣。
我和爸爸媽媽一起鄭重作出以下承諾:
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全知識,牢固樹立文明交通意識,提高防護(hù)自救能力。
2.不騎“故障車”,不騎車帶人,12歲以下同學(xué)不得騎車上路。
3.過馬路時遵守信號燈、不闖紅燈、不搶黃燈,走人行橫道,做到“一慢二看三通過”。
4.不在馬路上打鬧、嬉戲或追逐,不翻越道路隔離護(hù)欄,不在車輛臨近時突然橫穿馬路。
5.乘車時要在指定地點侯車,上車時自覺排隊,遵守“先下后上”規(guī)則,自覺遵守乘車紀(jì)律,不搶座,不打架,不將頭手伸出窗外,下車時不急于過馬路。
6.不搭乘無牌、無證、無營運資格的各類車輛,不搭乘超載車輛,不搭乘車況不好的車輛;不搭乘四輪車、電動三輪車,不搭乘駕駛員有問題(酒后、疲勞等)的車輛。
7.家長要起到模范帶頭作用。交通安全關(guān)系人身安全、家庭幸福。家長按規(guī)定時間在指定的地點接送孩子上、放學(xué),不亂停,不逆行。
8.從影響自己的家人開始,勸告自己的家人、親人要珍愛生命,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,文明行路。
文明出行更需要從我做起。讓我們“小手牽大手”,為營造我們的文明出行環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量。
小學(xué)生安全承諾書 篇4
安全無小事,交通安全從我做起。眾多的事故告訴我們,交通事故的發(fā)生往往只是行人、車輛一念之間的疏忽、大意。為了進(jìn)一步增強同學(xué)們的交通安全意識和遵守交通法規(guī)的自覺性,保障每一位同學(xué)的生命安全,保障學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路上的交通安全,學(xué)校開展自覺遵守交通規(guī)則、文明出行的承諾活動。要求每一位學(xué)生自覺做到以下承諾:
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全知識,遵守交通法規(guī),提高自己的'安全意識和防護(hù)自救能力。時刻提醒自己注意維護(hù)自己和他人的交通安全。
2、嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,做到“一停二看三通過”、“紅燈停,綠燈行”,走路靠右行,不違章過馬路,不向過往車輛拋擲石塊,不在馬路上踢球、溜滑板、游玩、奔跑、戲鬧等,放學(xué)后按時回家。
3、乘車、乘船時不要擁擠,要遵守“先下后上”規(guī)則,不要將頭手伸出窗外,不要在車船內(nèi)戲鬧或大聲喧嘩,下車時不要急于橫過馬路,要注意道路上有無過往車輛,確認(rèn)安全后再行走。
4、嚴(yán)格遵守“五不”原則:不搭乘證件不全的車輛;不搭乘超載的車輛;不搭乘非客運車輛;不搭乘司機酒后、疲勞等的車輛;不搭乘危險駕駛的車輛。
5、嚴(yán)禁12周歲以下兒童騎車上路(包括上下學(xué))。
6、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校、家長的交通安全教育。
7、把在學(xué)校學(xué)到的交通安全法律法規(guī)知識傳達(dá)給家長,請他們對自己在遵守交通安全行為進(jìn)行監(jiān)督與教育。
此表一式兩份,一份貼教室,一份交學(xué)校存檔。
學(xué)生簽字:
家長簽字:
xx年xx月xx日
小學(xué)生安全承諾書 篇5
交通安全事關(guān)學(xué)生的健康成長和家庭幸福。近年來,中小學(xué)生交通事故頻發(fā),慘痛的教訓(xùn)已為我們敲響了警鐘。為此,我們號召廣大學(xué)生及家長要增強交通安全意識,遵守交通規(guī)則,乘坐安全的車輛,并養(yǎng)成良好的乘車習(xí)慣。為了你和他人的安全,請學(xué)生及家長承諾如下:
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)交通法規(guī)和交通安全知識,提高安全意識和防護(hù)自救能力,時刻提醒自己注意維護(hù)自己和他人的交通安全。
2、嚴(yán)格遵守騎自行車、電動自行車應(yīng)該遵守的交通法規(guī),不騎“病車”,不違章騎車,騎自行車不帶人。不滿12周歲的學(xué)生不在道路上駕駛自行車、三輪車,不滿16周歲的學(xué)生不在道路上駕駛電動自行車。
3、嚴(yán)格遵守行人應(yīng)該遵守的交通法規(guī),走路靠右行,不違章過馬路,做到“一停二看三通過”、“紅燈停,綠燈行”,不翻越護(hù)欄,不橫穿綠化帶,不向過往車輛拋擲石塊等。
4、嚴(yán)格遵守乘車時應(yīng)該遵守的交通法規(guī),上車時不擁擠、遵守“先下后上”規(guī)則,不將頭手伸出窗外,不在車內(nèi)戲鬧或大聲喧嘩,下車時不急于過馬路等。
5、嚴(yán)格遵守“四不”原則,即:不搭乘“三證”不全的車輛;不搭乘超載車輛;不搭乘車況不好的車輛;不搭乘駕駛員有問題(酒后、疲勞等)的車輛。
6、家長要教育子女不駕駛摩托車等機動車輛,教育子女不在公路上踢球、溜滑板、游玩、奔跑、戲鬧,時時處處注意交通安全。
7、家長接送孩子的車輛要經(jīng)常檢修,不違規(guī)超載,不違章駕駛。
8、嚴(yán)格遵守其他應(yīng)該遵守的交通法規(guī)。
學(xué)生簽字: 家長簽字:
20xx年X月X日
小學(xué)生安全承諾書 篇6
建湖縣中小學(xué)生
“關(guān)愛生命、文明出行”交通安全承諾書
生命無價,安全為先。為了維護(hù)道路交通安全秩序,預(yù)防和減少道路交通事故,確保生命健康安全,我愿意作出以下承諾:
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)交通法規(guī)和交通安全知識,提高自己的安全意識和防護(hù)自救能力,時刻提醒自己注意維護(hù)自身和他人的交通安全。
2.12歲以下兒童一律不準(zhǔn)騎自行車上學(xué),未滿16周歲不駕駛電動自行車,未滿18周歲不駕駛?cè)魏晤愋偷臋C動車。自行車和電動自行車在非機動車道內(nèi)行駛。
3.騎車靠右行駛,不違章行車,不嬉戲打鬧,不闖紅燈,不雙手脫把,不互相追逐、并行或攀扶其他車輛,過斑馬線注意過往車輛,過街時走人行橫道,做到“一慢二看三通過”,確保自身安全。
4.不乘坐無牌、無證、無營運資格的各種車輛,不搭乘超載的車輛,不搭乘車況不好的車輛;不搭乘拖拉機、農(nóng)用三輪車和四輪車、電動三輪車,不搭乘駕駛員有問題(酒后、疲勞等)的車輛。
5.乘車時要在指定地點侯車,不要擁擠在車行道上,更不要在車行道上招呼車輛。嚴(yán)格遵守乘車時應(yīng)該遵守的交通法規(guī),自覺遵守乘車紀(jì)律,文明乘車,不搶座,不打架,不將頭手伸出窗外,上車時不擁擠、遵守“先下后上”規(guī)則,下車時不急于過馬路等。
6.家長按規(guī)定時間在指定的地點接送學(xué)生上、放學(xué),不提前,不遲到。
7.不要在馬路上打鬧、嬉戲或追逐,不要翻越道路隔離護(hù)欄或在車輛臨近時突然橫穿馬路。
8.嚴(yán)格遵守其他應(yīng)該遵守的交通法規(guī)。
本人自愿遵守以上承諾,對本人行為負(fù)責(zé),做文明守法公民。
承諾人:草堰初中 年級 班(學(xué)生)
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小學(xué)生安全承諾書 篇7
安全無小事,防交通安全、防溺水安全從我做起。為增強學(xué)生防交通、防溺水安全意識和遵守交通法律法規(guī)自覺性和提高抵御溺水能力,預(yù)防和減少道路交通、溺水事故,保障學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路上的交通安全、溺水安全,我們愿意作出以下承諾:
家長承諾:
1、對孩子履行監(jiān)護(hù)人的義務(wù),保障孩子在校外的交通安全和溺水安全。
2、配合學(xué)校加強對孩子交通、溺水安全教育,提高子女防交通、防溺水安全意識。
3、加強對孩子交通安全管理,發(fā)現(xiàn)孩子的不良交通行為及時教育和糾正。
4、指導(dǎo)孩子正確騎行自行車,嚴(yán)格禁止孩子騎電動、摩托車等機動車上學(xué)、放學(xué)。特別是嚴(yán)禁孩子飚車。
5、教育自己孩子不私自下水游泳;盡到監(jiān)護(hù)責(zé)任,做好孩子上學(xué)、放學(xué)路途中、雙休日、節(jié)假日溺水監(jiān)護(hù)工作。
6、密切與學(xué)校溝通共同教育管理學(xué)生。
學(xué)生承諾:
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全知識,遵守交通法律法規(guī),提高自己的安全意識和防護(hù)自救能力。嚴(yán)禁騎電動、摩托車或其他機動車輛上學(xué)。
2、嚴(yán)格遵守交通法規(guī),騎自行車時不要雙手離把、攀扶其他車輛或者手中持物;不追逐打鬧,不三五并肩行駛;嚴(yán)禁后座帶人;嚴(yán)禁在校園內(nèi)騎車;不違章騎車。
3、在道路上行走做到:走路靠右行,不違章過馬路,“一停二看三通過” ;“紅燈停、綠燈行”等。在沒有交通信號的交叉路口或橫穿公路時要慢行,注意觀察、看清來往車輛。
4、嚴(yán)格遵守“五不”原則:不搭乘證件不全的車輛;不搭乘超載的車輛;不搭乘非客運車輛;不搭乘司機酒后、疲勞等的車輛;不搭乘危險駕駛車輛。
5、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校、家長的交通安全教育和溺水安全教育。
6、未經(jīng)父母或其他監(jiān)護(hù)人同意不下河游泳;不擅自邀請其他同學(xué)下河游泳;不到河邊或者建筑取土形成的水坑、水窯、山溏邊玩耍、戲水、嬉鬧。
7、在見到有人落水而自己又無能力救護(hù)的情況下,不能避而不見或者冒然下水救人,采取大聲呼救或者報警(110)等措施。
承諾人:學(xué) 生(簽名): 年級 班
家 長(簽名):
年 月 日
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