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      2. 教師師德承諾書

        時間:2021-12-31 11:05:57 承諾書 我要投稿

        關于教師師德承諾書匯編5篇

          在日新月異的現代社會中,承諾書對我們的作用越來越大,承諾書如經合同認可,可以作為合同的一部分一同履行。相信許多人會覺得承諾書很難寫吧,以下是小編收集整理的教師師德承諾書5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        關于教師師德承諾書匯編5篇

        教師師德承諾書 篇1

          百年大計,教育為本,教育大計,教師為本。作為一名教育工作者,肩負著時代的重任。為了認真履行《中小學教師職業道德規范》,進一步增強事業心和社會責任感,強化為學生服務、為家長服務、為社會服務的意識,全面提高師德素養,做人民滿意的教師,自覺接受學生、家長和社會輿論的監督,我愿意做如下鄭重承諾:

          一、愛國守法,依法執教。全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規,依法履行教師職責權利。不發表、傳播有害學生身心健康的思想和歪理邪說;不傳播、散布損害國家主權、安全和社會公共利益的言論;不傳播邪教和宣傳封建迷信。

          二、愛崗敬業,樂于奉獻。志存高遠,勤懇敬業,甘為人梯,忠誠于人民教育事業。正確處理個人與集體、奉獻與獲得之間的關系。對工作高度負責,認真備課、上課、批改作業,耐心輔導學生。做到未備課、無教案不上課,不隨意曠課、調課或私自找人代課。

          三、以生為本,關愛學生。關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟,做學生良師益友。保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益。不偏袒、諷刺、挖苦、歧視、辱罵、體罰或變相體罰學生;不以任何理由剝奪學生學習的權利。

          四、教書育人,因材施教。遵循教育規律,實施素質教育。循循善誘,誨人不倦,培養學生良好品行,激發學生創新精神,促進學生快樂學習、彰顯個性、全面發展。不增加學生過重的課業負擔,不以分數作為評價學生的唯一標準。

          五、為人師表,廉潔從教。堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則。衣著得體,語言規范,舉止文明。不組織、參與有償家教、有償補課;不私自在校外兼課、兼職;不組織學生統一征訂、推銷教輔材料及其他商品;不亂收費;不在工作日中午飲酒;不在課堂上吸煙、使用通訊工具;不在工作時間及工作場所打牌、下棋、上網聊天或玩游戲;不參與活動;不透露考試內容或組織、參與學生考試作弊;不利用職務之便向學生或家長謀取私利;不做與教師身份不相符的任何活動。

          六、團結同志,共同發展。尊重他人,關心同志,相互學習、相互幫助,取長補短,共同進步。關心集體,維護學校榮譽和教育形象,共創文明教風、學風、校風。不做有損于學校榮譽、教育形象和不利于同事團結的事。

          七、堅持家訪,尊重家長。主動與家長保持聯系,向家長反饋學生的表現,認真聽取家長的建議和意見。妥善處理家長與學校、家長與家長、家長與學生之間的各種問題與矛盾。積極向家長宣傳科學的教育思想和方法。不訓斥、指責學生家長;不把教師的責任推給家長。

          八、終身學習,勇于創新。崇尚科學精神,樹立終身學習理念,拓寬知識視野,更新知識結構。潛心鉆研業務,勇于探索創新,不斷提高專業素養和教育教學水平。不在職務評聘、教科研等工作中弄虛作假;不以任何手段抄襲、剽竊和侵占他人勞動成果。修師德,塑師表,鑄師魂,爭做好老師;

          勵師生,博師學,強師能,爭當名教師。提高師德素養是時代的要求,是自我成長的需要。為了做好教育教學工作,提高教育教學質量,希望領導監督、同事監督、社會監督。

          xx鄉中心學校

          承諾教師:

          年 月 日

        教師師德承諾書 篇2

          為進一步加強教育系統行風建設,樹立教師良好形象,促進學校又好又快發展,我承諾自覺做到如下幾點:

          1、忠誠黨和人民的教育事業,愛崗敬業,工作勤奮,求真務實,樂于奉獻,不敷衍塞責。

          2、廉潔從教,不亂收費、亂辦班、亂補課,不搞有償家教,不向學生推銷教輔資料,不加重學生課業負擔。

          3、依法從教,遵紀守法,不得有違背國家法律法規和方針政策的言行,不傳播封建迷信和低級庸俗文化,不參與、色情和邪教活動。

          4、為人師表,以身作則,衣著得體,舉止端莊,言行規范,樹立良好的教師形象,不在教室和會場吸煙及使用通信工具。

          5、關愛學生,尊重學生人格,與學生平等、民主,做學生的知心朋友,不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生。

          6、尊重學生家長,不強迫學生家長辦事,不向學生家長索要或變相索要財物,不接受學生家長宴請。

          7、努力學習,不斷提高科學文化和教育教學水平,鉆研業務,精益求精,勇于創新,全面提高教育教學質量。

          8、加強實踐,全面推進素質教育,促進學生全面發展,為學生終身發展奠定良好的基礎

          9、團結協作,同志之間互相尊重,互相學習,互相配合,為學校可持續發展獻計獻策。

          以上請大家監督,如有違法違紀,本人將接受學校批評。

          承諾人(簽名):

          年 月 日

        教師師德承諾書 篇3

          按照《中小學教師職業道德規范》的要求,根據上級教育主管部門關于教師師德建設的若干文件精神,為提高自身的職業道德水平,塑造宜誠實的良好的教師隊伍形象,特向社會作如下承諾:

          一、 決不在校內、校外舉辦各類收取費用的補習班、輔導班;決不參與社會上舉辦的各類補習班、輔導班;決不組織、動員、誘導學生參加各種形式的`有償家教活動。

          二、 決不組織學生統一購買輔導資料;決不強制、動員、誘導學生購買某一商家的課外書籍、學具、玩具。

          三、 決不諷刺、挖苦、歧視學生;決不體罰或變相體罰學生;決不巧立名目擅自亂收費。

          四、 本人自愿接受家長及社會各界的監督、若發現有違反以上承諾條款的可向學校舉報。

          承諾人:XXX

          時間:XXXX年XX月XX日

        教師師德承諾書 篇4

          為全面貫徹國家的教育方針,積極實施素質教育,努力踐行《中小學教師職業道德規范》,落實《鎮江市加強中小學教師職業道德建設暫行規定(修訂稿)》,進一步規范自身的教育教學行為,做到教書育人,為人師表,讓學生幸福,做人民滿意的教師,我鄭重承諾如下:

          1.遵守國家的法律法規,熱愛教育事業,依法施教,文明執教。

          2.加強師德修養,堅守高尚情操,模范遵守職業道德規范,自覺抵制社會不良風氣影響,自覺維護教師職業的聲譽,不搞有償家教。衣著得體,語言規范,舉止文明。

          3.服從學校工作安排,遵守工作紀律,不擅離職守,上班時間不做與教育教學無關的事情,認真履行工作職責,不斷促進專業發展。

          4.尊重同事,團結合作。正確對待競爭,維護其他教師在學生中的威信,不詆毀其他教師,不做有損學校榮譽和不利于同志團結的事情。

          5.嚴格執行課程方案。不擅自調課,上好每一節課,保證正常的教學秩序。

          6.嚴格執行教學“五認真”,潛心教育,努力實施素質教育,激發學生的學習興趣,促進學生全面發展。

          7.對學生嚴慈相濟。嚴格要求學生,對學生耐心教育,不歧視、侮辱學生,不體罰、變相體罰學生;關心愛護全體學生,尊重學生的人格,平等、公正的對待每一位學生。

          8.尊重家長和教練,主動與家長、教練聯系,取得支持與配合,形成教育合力。

          (簽名)

          年月日

        教師師德承諾書 篇5

          我(姓名: ) ,擔任(學科: 年級: )教育教學任務,我的職責是教書育人,培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。為了展示人民教師為人師表的良好形象,為了更好地履行職業責任,完成職業任務,在此,我向學校、向社會、向家長鄭重承諾:

          一、政治堅定,思想過硬。熱愛祖國,熱愛人民,熱愛教育事業;在思想上、行動上同黨中央保持一致,不得有違背黨和國家方針政策的言行,不散布有損師德和學校聲譽的言論。

          二、遵紀守法,依法執教。全面貫徹國家教育方針,自覺遵守《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規,做學法、用法和維護法律、法規尊嚴的帶頭人,杜絕在教學活動中發生安全事故。

          三、愛崗敬業,與時俱進。忠于職守,盡職盡責,教書育人;認真備課、上課、批改作業,耐心解答學生提出的問題,履行課后輔導學生的職責,傳授知識,傳承民族精神,弘揚愛國主義;積極投身課程改革,增強創新意識,爭做研究型教師。

          四、嚴謹治學,業務優良。樹立優良學風及終身學習的觀念,刻苦鉆研業務,努力提高教學水平;熟悉教育理論,積極開展教育科研,不斷創新教育思想和教學方法,提高專業素質;掌握現代化教學方法和教學手段,精通教育教學業務,全面實施素質教育。

          五、熱愛學生,言傳身教。關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等、公平對待學生;嚴格要求學生,嚴格管理學生,注重言教,更注重身教;在課堂活動、評語撰寫、家庭訪問等教育教學活動中,對學生做出客觀、全面和公正的評價;不諷刺、歧視學生,不體罰或變相體罰學生,維護學生的合法權益。

          六、尊重家長,團結協作。積極與學生家長溝通,認真聽取意見和建議,爭取家長對工作的支持與配合;謙虛謹慎,要關心集體,尊重同事,相互學習,相互幫助,維護其他教師在學生中的威信。

          七、情操高尚,為人師表。模范遵守社會公德,舉止文明禮貌,作風正派,語言規范健康;旗幟鮮明地反對封建迷信,拒絕邪教,抵制腐朽文化;不參與賭博和詐騙活動。

          八、廉潔從教,樂于奉獻。堅守高尚情操,發揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣影響。不以教師特殊身份向學生推銷報刊、雜志、試卷資料及商品,不違規組織或參與社會有償補課,不接受家長財物,積極維護教師良好形象。

          承諾人(簽名):

          20xx年xx月xx日

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