教師師德承諾書匯編7篇
在當下社會，能夠利用到承諾書的場合越來越多，承諾書本身雖無法律效力，但有約束作用，簽下承諾書，就得考驗誠信。那要怎么寫好承諾書呢？以下是小編精心整理的教師師德承諾書7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
教師師德承諾書 篇1
教育是神圣的，教師的職業(yè)道德是崇高的。為了提高自身的思想道德素質，做學生健康成長的引路人，以高尚的情操感染人，以淵博的知識教育人，以科學的方法引導人，以良好的形象影響人，按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，砌田小學所有教師向學校、家長和社會鄭重承諾：
1、依法執(zhí)教，自覺遵守有關法律法規(guī)，宣傳先進文化，不發(fā)表、不傳播有害學生身心健康的思想和違背國家法律法規(guī)的任何言論。
2、愛崗敬業(yè)，熱愛學校，把教育作為一份提升學生和自己的神圣事業(yè)。不隨意停、調課，不對工作敷衍塞責，不說任何損害學校名譽的話，不做任何有失師表形象的事。
3、熱愛學生，尊重學生人格，尊重學生受教育權，平等公正對待學生，保護學生合法權益。不歧視、侮辱學生，對任何學生均一視同仁。
4、嚴謹治學，向課堂教學要質量，以復合型教師為自身進取目標，樹立終身學習觀念。不違規(guī)加重學生課業(yè)負擔，不從事以盈利為目的的第二職業(yè)和有償補課。
5、尊重家長，認真聽取家長的意見與建議；堅持家訪，講究方法，妥善處理學校、家長、學生之間各種問題和矛盾。
6、自尊自愛，嚴于克己，講究禮節(jié)，衣著莊重、文雅大方，妝扮符合教師形象。
8、保證安全。盡職盡責地做好安全工作，堅持安全教育，強化安全管理，加強安全防范，落實履行“一崗雙責”安全管理責任，保證學生在校期間的安全。
9、在教育過程中，遵循嚴而有格、嚴而有度、嚴而有恒、嚴而有方的原則。堅持做到“八不”，即：不體罰、變相體罰學生；不呵斥、諷刺挖苦學生；不將學生趕出教室和趕回家；不以多寫作業(yè)懲罰學生；不進行有償家教；不亂收費，廉潔從教。
以上承諾，保證自覺遵守，如有違犯，愿意接受學校和教育行政主管部門或其他有關部門的處理。
承諾人：ｘｘｘ
ｘｘｘ小學
20xx年9月1日
教師師德承諾書 篇2
為進一步加強我校師德行風建設，扎實開展“政風行風評議”活動，深化教育服務，推進崗位爭先和勤廉雙優(yōu)要求，努力辦好“人民滿意的學�！�，爭做“人民滿意的教師”，我們向學生、家長及社會承諾如下:
一、依法執(zhí)教。
擁護中國共產黨的領導，認真貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，遵守教育法律、法規(guī)。
二、愛崗敬業(yè)。
熱愛教育、熱愛學校，積極進取，認真?zhèn)浜谩⑸虾妹刻谜n，認真批改學生作業(yè)，不無故缺課。
三、熱愛學生。
尊重學生的人格，公正、平等對待學生，注重教育方法，不歧視、侮辱、體罰或變相體罰任何一個學生。
四、教書育人。
認真履行工作職責，做學生的良師益友;科學合理地安排教育活動，不加重學生的課業(yè)負擔;宣傳先進文化，自覺抵制歪理邪說，不傳播違背法律和有害學生身心健康的思想，保護學生的身心健康。
五、為人師表。
自覺遵守社會公德，保持健康向上的精神風貌和良好的心理狀態(tài)，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，維護教師良好形象;課堂上不使用通訊工具，不在工作日中飲酒，不賭博。
六、嚴格自律。
自尊自重，端正教風，恪盡職守，遵守學校各項規(guī)章制度和紀律，工作不敷衍塞責，不弄虛作假。
七、廉潔從教。
不向學生及家長索要和收受錢物，不向學生推銷規(guī)定以外的教輔資料、用品和其他商品，不組織參與面向學生的有償辦班補課及家教，不以教育之便以教謀私。
八、重視訪談。
經(jīng)常與學生家長溝通交流，及時解決學生的思想問題;真誠對待每一位學生家長，認真聽取家長的意見和建議;不因學生原因訓斥、指責、侮辱學生家長。
九、嚴謹治學。
樹立終身學習觀念，積極鉆研業(yè)務，開展教育科研，探索教育、教學方法，提高專業(yè)素質，傳授知識做到科學、系統(tǒng)、準確。
十、團結協(xié)作。
理解尊重，搞好協(xié)作，加強團結，銳意進取，不斷提高教學質量，促進學校持續(xù)發(fā)展;不做貶低與打擊同事、鬧不團結等有損教育形象、有礙教育教學工作的事。
我們誠懇歡迎廣大學生、學生家長及社會各界對以上承諾內容進行監(jiān)督，通過學校舉、報信箱和舉報電話反映合理訴求。
簽名：xxx
時間：20xx年**月**日
教師師德承諾書 篇3
作為一名光榮的人民教師，擔負著教書育人的重任，通過再次學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，我會努力完善自己的教師職業(yè)道德，塑造良好的教師形象，學高為師，身正為范，努力使自己成為一名真正的人民教師，現(xiàn)承諾如下：
1、熱愛教育事業(yè)，自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規(guī)，全面貫徹黨的教育方針，敬業(yè)愛崗；不違法違紀，違反社會公德。
2、尊重學生人格，為每一個學生服務；不諷刺、挖苦、歧視學生。平等公正的對待學生，保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益，不以任何形式體罰學生或變相體罰學生。
3、尊重家長，密切與家長聯(lián)系，認真聽取家長的意見和建議，取得家長的支持與配合，不責怪、刺激、傷害家長。
4、促進學生全面發(fā)展，注重個性培養(yǎng)；不單純以學生成績評價學生。
5、為人師表，廉潔從教；不利用工作職務謀取私利。自覺抵制社會不良風氣影響，不強迫或變相強迫學生訂購學習資料，不利用職務之便謀取私利，不搞有償家教。
6、團結協(xié)作，創(chuàng)新進��；樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鉆研業(yè)務，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平，按課標要求圓滿完成教育教學任務，不做有損集體榮譽或不利團結的事。
7、無私奉獻，淡泊名利；愉快接受學校分配的其他工作任務，不斤斤計較個人利益的得失。
8、衣著端莊大方，言行文明健康；不做有損學校和教師形象。
我會立足本職，牢記宗旨，不辱使命，用我對教育事業(yè)的滿腔熱情，信守師德規(guī)范，履行師德承諾，絕不辜負人民教師這個光榮稱號。
承諾人：xx
20xx年x月x日
教師師德承諾書 篇4
本人成為xx縣第x幼兒園教師后，保證努力爭當“四有好老師”和做幼兒的“四個引路人”。現(xiàn)向幼兒園、家長、社會承諾如下：
一、要關愛幼兒，尊重幼兒人格和個性;不體罰、變相體罰幼兒，不以任何理由，剝奪幼兒學習的權利。
二、要為人師表，使用規(guī)范的職業(yè)用語;不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不說傷害幼兒自尊和心靈的話。
三、要自覺遵守幼兒園規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行教育教學常規(guī)，努力提高教育教學、專業(yè)技能。
四、要團結協(xié)作、互相關心;不搬弄是非，不傳遞負面情緒和譏諷語言，不做有損幼兒園聲譽的事。
五、要尊重家長，熱情接待;不指責、訓斥幼兒家長;不把教師的責任推給家長。
六、在教育教學活動中、幼兒管理、公平公正對待每一位幼兒，不竄班、竄崗、離崗。
七、要廉潔從教、依法執(zhí)教;不搞有償家教、不接受家長禮物和宴請。
八、要儀表端正、舉止文明;不穿戴與教師身份不符的服裝，不濃妝艷抹。
九、要遵紀守法，嚴格自律;不做違犯法規(guī)法紀的事。
十、要履行崗位職責;遇事不推委、不拖沓，遇到問題及時處理。
我決心：踐行莊嚴的承諾，付出全部的心血，在幼教園地百花園中編織七彩人生，以良好的師德形象，贏得家長的尊重和社會的認可。
幼兒園舉報電話：xxxxxxxxx
教師師德承諾書 篇5
1、認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，熱愛黨、熱愛社會主義祖國，堅持四項基本原則，具有一定的政治素質。
2、全面貫徹國家的教育方針，端正教育思想，認真遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》。教書育人，為人師表;敬業(yè)愛崗，忠于職守，有較強的事業(yè)心和責任感，認真履行教師職責。
3、認真執(zhí)行《中國教育改革和發(fā)展綱要》、《教育法》、《義務教育法》、《教師法》等有關的法律、法規(guī)，堅持以法治教，遵守各級教育行政部門制定的各種規(guī)章制度，無體罰、變相體罰學生現(xiàn)象。
4、身正為范，時刻注意自己的.道德品質修養(yǎng)。做到老老實實做人，兢兢業(yè)業(yè)做事，不弄虛作假，樹立優(yōu)良學風，刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法，提高教育教學和科研水平，提高自身政治水平和業(yè)務素質。
5、關心愛護每一位學生，信任、親近、理解學生、尊重學生人格，不諷刺、挖苦學生，不以言行侮辱學生，無對學生罰站、罰作業(yè)、驅趕等體罰、變相體罰學生的行為，有損學生身心健康的行為不做，活動不搞。
6、智德并重，堅持面向每一個學生，面向學生的每一個方面，尊重學生，甘于奉獻。
7、嚴以律己，無遲到、早退、曠工，工作時間不辦私事，不搞娛樂活動，不飲酒，不攜帶手機進教室，團結同志，謙虛謹慎，能正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關系，服從組織分配和領導。
8、作風正派，不參加迷信活動，不著奇裝異服，不濃妝艷抹，不佩帶首飾，儀表舉止得體、大方，尊重家長，在公眾和學生中樹立人民教師的良好形象。
9、關心學校，處處維護學校集體榮譽，事事為學校著想，愛護公物，關心學校一草一木。
10、熱愛本職工作，把自己的全部心血傾注在學生的身上。熱愛教育事業(yè)，熱愛學校，盡職盡責，教書育人，注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。
11、要關愛學生，尊重學生人格和個性;不準體罰、變相體罰學生，不得以任何理由，剝奪學生學習的權利。
12、要為人師表，使用規(guī)范的職業(yè)用語;不諷刺、挖苦、歧視學生，不說傷害學生自尊和心靈的話。
13、要自覺遵守學校規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行教育教學常規(guī)，努力提高教育教學技能;不增加學生過重課業(yè)負擔，不強迫學生購買教輔資料。
14、要團結協(xié)作、互相關心;不搬弄是非，不做有損學校聲譽的事。
15、要尊重家長，熱情接待，堅持家訪;不準指責、訓斥學生家長;不把教師的責任推給家長。
16、要與時俱進，更新教育觀念;不要安于現(xiàn)狀，不守攤子、守點子，不思進取。
17、要廉潔從教、依法執(zhí)教;不搞有償家教、不接受家長禮物和宴請。
18、要儀表端正、舉止文明;不穿戴與教師身份不符的服裝，不濃裝艷抹。
19、要遵紀守法，嚴格自律;不做違犯法規(guī)法紀的事。
20、要履行崗位職責;遇事不推委、不拖沓，及時處理教育教學過程中的問題。
師德的建設是一項必要而重要的工作，我們愿扎實地走好每一步，無愧于人民教師這一光榮的稱號。
教師師德承諾書 篇6
我是一名光榮的教師，為了認真履行教師職責，嚴格遵守中小學教師職業(yè)道德規(guī)范，秉承“堅持正道，始終如一”的貞固校訓，踐行“三小教師精神”，爭做“家長放心、學生喜歡、學校滿意、社會稱贊”的陽光教師，我向光榮的教師職業(yè)以及學校、學生、家長、社會鄭重承諾：
1、更新觀念。自覺加強理論學習和業(yè)務進修，努力掌握現(xiàn)代化教育方法和教學手段，提高教書育人的能力和水平。
2、因材施教。注重學生個性發(fā)展和分層施教，不以考試成績?yōu)閷W生排隊并實施不正當獎懲；在教育教學工作中，對學生作出客觀、全面、公正的評價。
3、嚴謹篤學。精心設計教案，堅決做到不備課不講課，不在教學中出現(xiàn)知識性的錯誤，不請學生和家長代改作業(yè)。
4、熱愛學生。認真落實減負增效精神，不布置大量機械性、重復性的抄寫作業(yè)；不歧視、排斥特殊學生，不侮辱學生人格，不體罰學生或變相體罰學生。
5、依法從教。嚴格遵守學校各類管理制度，不強制學生集體購買教輔讀物，不搞有償家教、不組織、參與校外辦學機構的教育教學活動，不接受學生、家長宴請，不收受學生家長禮品。
6、為人師表。注意自己的儀表舉止，在教學工作中使用規(guī)范的職業(yè)用語。自覺抵制粗言臟語、衣冠不整、濃妝艷抹、行為不端等不良行為，不在上課時間使用手機。
7、敬業(yè)奉獻。自覺履行課后輔導學生的責任和義務，對學習困難學生進行無償輔導，耐心解答學生提出的問題；不斷增強大局觀念，積極參加學校組織的各類教育教學活動，將個人專業(yè)成長融于學校發(fā)展之中。
8、保障安全。自覺履行安全管理責任，盡心盡責地做好學生安全教育工作，強化安全意識，加強安全防范，保證學生在校期間的人身安全
承諾人：ｘｘｘ
20xx年9月10日
教師師德承諾書 篇7
為認真貫徹落實《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師職業(yè)道德行為準則》的規(guī)定，更好地履行教師職業(yè)道德，塑造良好的教師形象，做一名受幼兒尊敬、讓家長滿意、贏得社會好評的人民教師，本人承諾如下：
1、會遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，熱愛本職工作，熱愛學校，教書育人，敬業(yè)愛崗，忠于職守。
2、堅持以法治教，認真執(zhí)行《教師法》等有關的法律、法規(guī)。不參與色情、賭博、酗酒、封建迷信等有損教師形象和尊嚴的活動。不傳播低級庸俗的思想文化。
3、好學上進，勇于創(chuàng)新。積極參加教改實驗和教育科研活動，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法�？炭嚆@研業(yè)務，精益求精，不斷提高自身素質，提升個人業(yè)務能力。
4、關愛幼兒，尊重幼兒人格和個性。信任、親近、理解幼兒，不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不體罰和變相體罰幼兒，杜絕任何有損幼兒身心健康的行為，并保護幼兒避免受到他人傷害。
5、自覺遵守幼兒園各項規(guī)章制度和工作紀律。不遲到、不早退、不曠工；不在教室使用通信工具；不在工作時間參與下棋、打牌、炒股、玩游戲、聊天等與教學無關的活動；不參與邪教活動，不傳播低級庸俗的思想文化。
6、模范遵守社會公德。為人師表，衣著得體，工作時間不著奇裝異服，不濃妝艷抹；作風正派，舉止端莊，言行規(guī)范，以自身的良好形象教育引導幼兒。
7、尊重家長，主動與家長聯(lián)系，爭取支持和配合，認真聽取意見和建議。家長來訪熱情接待，不指責、訓斥幼兒家長。
8、廉潔從教，情操高尚。不亂收費，不搞有償家教，不強求幼兒購買書籍資料，不向幼兒家長索要或變相索要錢物。
9、身正為范，以德立身。
10、關心幼兒園，處處維護幼兒園集體榮譽，事事為幼兒園著想，愛護公物，關心幼兒園一草一木。團結同志，謙虛謹慎，正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關系，服從組織領導。
以上承諾，保證自覺遵守，如有違犯，愿意接受幼兒園和教育行政主管部門或其他有關部門的處理。
承諾人：
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