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      2. 師德承諾書

        時間:2021-04-19 20:51:23 承諾書 我要投稿

        實用的師德承諾書4篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對書信都不陌生吧,書信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的書信呢?下面是小編為大家收集的師德承諾書4篇,希望對大家有所幫助。

        實用的師德承諾書4篇

        師德承諾書 篇1

          為了加強師德師風(fēng)建設(shè),樹立教師的良好的社會形象,本人保證遵守教師職業(yè)道德,認真履行教師職責(zé),展示人民教師教書育人、為人師表的良好形象,努力做一個讓社會認可、家長滿意、學(xué)生喜歡的教師,F(xiàn)具體承諾如下:

          一、擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),遵守黨紀(jì)國法,維護三尺講臺尊嚴,堅持以先進文化和正確的思想育人,不參與和教師身份不符的任何活動。

          二、言談舉止文明,衣著端莊大方,穿著打扮符合教師職業(yè)要求。時時處處做學(xué)生的表率,在公眾和學(xué)生中樹立人民教師的良好形象。

          三、服從領(lǐng)導(dǎo),服從學(xué)校管理。團結(jié)同志,正確對待競爭。同事之間互相協(xié)作,互相幫助。工作積極主動,不互相推諉扯皮。四、關(guān)心學(xué)校,處處維護學(xué)校集體榮譽,事事為學(xué)校著想,愛護公物,關(guān)心學(xué)校一草一木。

          五、相信科學(xué),拒絕邪教,宣傳先進文化,不傳播有害學(xué)生身心健康的思想和歪理邪說,不參加封建迷信、活動。

          六、尊重學(xué)生人格,平等、公正對待每一個學(xué)生。不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生(包括罰站、罰作業(yè)、罰錢物、罰勞動等懲罰性或侮辱性行為),不謾罵、挖苦、諷刺學(xué)生,不擅自讓學(xué)生停課。不訓(xùn)斥、羞辱家長,不擅自讓學(xué)生回家叫家長。

          七、廉潔從教,作風(fēng)正派,不讓學(xué)生為自己做事,不利用職責(zé)之便謀取私利,不索要和收取學(xué)生或家長的禮品禮金,不從事有償家教或第二職業(yè),

          八、不向?qū)W生推銷教學(xué)目錄以外的教輔資料和學(xué)具,不擅自向?qū)W生收費。

          九、工作作風(fēng)嚴謹,嚴格遵守學(xué)校紀(jì)律。努力提高教學(xué)效率,授課認真,按時上、下課,不空堂、拖堂和無教案上課。不在課堂上使用移動通訊工具,不酒后上課。

          十、尊重學(xué)生家長,認真聽取家長的意見和建議。家訪(包括電話家訪)和家長來校,接待要熱情,與家長交談時,不諷刺,不侮辱,不一味責(zé)怪。

          承諾人:20xx年9月1日

        師德承諾書 篇2

          一、自覺參加學(xué)校組織的各項政治學(xué)習(xí)和教學(xué)教研活動,模范遵守相關(guān)規(guī)章制度。不斷提高自身修養(yǎng),志存高遠,淡泊名利,甘為人梯,自覺抵制不良社會風(fēng)氣的影響,做好學(xué)生人生的導(dǎo)師和引路人。

          二、衣著得體,儀表端莊,為學(xué)生樹立師表形象。堅決做到:

          1、不穿奇裝異服;

          2、不梳怪發(fā);

          3、衣著整潔大方。

          三、愛崗敬業(yè),為人師表,樂意服從學(xué)校分工和管理,快樂地按質(zhì)按量完成學(xué)校教育教學(xué)任務(wù)。上班期間不做與工作無關(guān)的事,帶頭營造教書育人的氛圍。

          四、遵守職業(yè)道德,關(guān)愛學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,不從事以營利為目的的有償家教,不向?qū)W生暗示或直接推銷輔助教材。

          五、自覺搞好辦公和生活區(qū)衛(wèi)生工作,為優(yōu)化校園作貢獻。

          六、按照“一崗雙責(zé)”的要求,履行好職責(zé)。

          七、自覺履行請假手續(xù),嚴格按作息時間上下班、上課和輔導(dǎo)。

          八、按照指定位置停放車輛,進出校門時注意安全。

          九、接待學(xué)生家長時要熱情,與學(xué)生家長交流時要學(xué)為人師,行為世范,做社會道德的楷模。

          十、自覺使用文明用語,有一顆樸素的愛心,平等地對待每一個學(xué)生,提升學(xué)生自信心。

          職校師德建設(shè)承諾書責(zé)任編輯:曾老師閱讀:人次

        師德承諾書 篇3

          根據(jù)屈家?guī)X管理區(qū)教育局師德建設(shè)十條禁令有關(guān)要求,努力提高我校師德師風(fēng)建設(shè)的整體水平,特向全社會做出公開承諾:

          1、嚴禁傳播違背國家法律法規(guī)、教育方針和對學(xué)生有不良影響的言論;

          2、嚴禁擅自辦班或在工作日參與有償補課和外出代課;

          3、嚴禁收受學(xué)生或家長財物、謀取個人私利;

          4、嚴禁向?qū)W生亂收費、亂發(fā)資料和推銷商品;

          5、嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生,不得有對待學(xué)生不平等、不公正和譏諷、歧視和侮辱學(xué)生或者其他有辱人格尊嚴的言行;

          6、嚴禁張榜公布學(xué)生的考試成績、名次;

          7、嚴禁隨意停課和無計劃、無教案上課;

          8、嚴禁以任何手段抄襲、剽竊和侵占他人勞動成果,在招生、考試、職稱評審答辯等工作中,不得有弄虛作假等違規(guī)、違紀(jì)、違法行為;

          9、嚴禁工作時間玩電子游戲、炒股,不得在課堂接、打手機和接待客人;

          10、嚴禁指責(zé)和訓(xùn)斥家長。

          承諾人:

          20xx年4月

        師德承諾書 篇4

          教師作為教育事業(yè)發(fā)展的核心力量,未成年人靈魂的塑造者和健康成長的引導(dǎo)者,從事著太陽底下最光輝的事業(yè),她不僅是一個職業(yè)形象的代表,更應(yīng)該是一切美好品德的化身,是學(xué)生可以效仿的榜樣。因此,教師必須樹立高尚的師德形象,承擔(dān)起時代賦予我們的神圣使命。我們決心率先垂范、履職盡責(zé),真正使自己成長為一名合格的人民滿意的教師,F(xiàn)特作出如下承諾:

          一、懷師愛之心,行育人之本

          我們要忠誠于人民的教育事業(yè),堅持以人為本,尊重、關(guān)心、愛護全體學(xué)生,樹立全心全意為學(xué)生成長、成才服務(wù)的思想。要熱愛學(xué)生,熱愛教育事業(yè),堅持育人為本,德育為先;要鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,健康成長;要因材施教,循循善誘,誨人不倦,讓每個學(xué)生都感受到教師的人文關(guān)懷,創(chuàng)造平等和諧、教學(xué)相長的`師生關(guān)系。

          二、修師德之道,崇為人師表

          我們要時刻牢記黨和人民的重托,銘記教師的神圣職責(zé),身體力行,遵守社會公德,踐行社會主義榮辱觀;要注重言傳身教,模范履行師德規(guī)范,以身作則,為人師表。要以德治學(xué),以德施教,愛崗敬業(yè),忠于職守,淡泊名利,樂于奉獻,以自己高尚的人格和品德去教育、影響學(xué)生,自覺成為學(xué)生的表率和楷模。

          三、守為師之規(guī),重依法執(zhí)教

          依法執(zhí)教,是教師重要的職業(yè)行為準(zhǔn)則,是師德的重要內(nèi)容。我們要自覺遵守法律法規(guī)及教師行為規(guī)范,防止和杜絕有害于學(xué)生健康成長、損害學(xué)生合法權(quán)益的行為;營造規(guī)范、文明和諧、人民滿意的育人環(huán)境。

          四、惜師譽之名,尚廉潔從教

          我們要珍惜人民教師的光榮稱號,自覺維護教師的崇高榮譽,堅守高尚情操,發(fā)揚奉獻精神,專心從業(yè),不謀第二職業(yè),不搞有償補習(xí),自覺抵制社會不良風(fēng)氣,自學(xué)抵制社會不良風(fēng)氣,克服拜金主義、享樂主義的傾向,牢牢遵守踐行教師職業(yè)道德規(guī)范。

          五、盡師智之能,樹創(chuàng)新精神

          建設(shè)創(chuàng)新型的國家需要培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。我們要嚴謹篤學(xué),與時俱進,勇于創(chuàng)新,牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想。要刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷更新教育觀念,學(xué)習(xí)新知識、掌握新技能,力爭成為具備廣博的文化基礎(chǔ)知識、扎實精深的學(xué)科專業(yè)知識、系統(tǒng)的教育科學(xué)知識和心理學(xué)知識的優(yōu)秀教師。

          百年大計,教育為本,教育大計,教師為本。時代賦予我們教育極為艱巨的重任,也對我們教育工作者提出更高的要求。讓我們一起大力弘揚“平凡之中的偉大追求,平靜之中的滿腔熱情,平常之中的極強烈的責(zé)任感”的“三平”精神,把自己鍛煉成一個政治強、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正、師德優(yōu)的新時代人民滿意的教師,為晉江建設(shè)教育強市、譜寫教育新篇作出應(yīng)有的貢獻。

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