創(chuàng)建文明城市打造文明校園承諾書(shū)
為了滿足高等教育發(fā)展的需要，近幾年高等院校不斷擴(kuò)大招生規(guī)模，加大了學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施投入，校區(qū)大了，學(xué)生多了，而針對(duì)過(guò)多的強(qiáng)調(diào)學(xué)分，學(xué)生道德修養(yǎng)水平普遍下滑的現(xiàn)象，在學(xué)生的思想政治教育和素質(zhì)培養(yǎng)上如何加大工作力度，增強(qiáng)思想政治工作的時(shí)效性、針對(duì)性，真正發(fā)揮大學(xué)作為社會(huì)精神文明建設(shè)的示范單位的作用，如何為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)人才，如何不斷提高大學(xué)生的自身修養(yǎng)成為高校學(xué)生工作的重要課題。
10月24日下午，山東師范大學(xué)北校區(qū)舉行了校區(qū)文明建設(shè)啟動(dòng)儀式，以期從基礎(chǔ)文明抓起，以加強(qiáng)大學(xué)生的文明修身為突破口，不斷強(qiáng)化和提高大學(xué)們的文明素質(zhì)和文化修養(yǎng)，帶動(dòng)廣大學(xué)生整體素質(zhì)的提高，鑄就更加完善的人格，努力培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的'“四有”新人。校黨委宣傳部孔祥華部長(zhǎng)、校學(xué)生處初樂(lè)娟處長(zhǎng)、李效寬副處長(zhǎng)、校團(tuán)委賈海寧副書(shū)記及北校區(qū)管理處領(lǐng)導(dǎo)出席了儀式。動(dòng)員大會(huì)及校區(qū)文明建設(shè)啟動(dòng)儀式由北校區(qū)黨總支副書(shū)記于鐵主持，北校區(qū)學(xué)總支書(shū)記隋文慧宣讀了《山東師范大學(xué)北校區(qū)創(chuàng)建文明校區(qū)實(shí)施意見(jiàn)》，北校區(qū)管理處處長(zhǎng)杜保國(guó)做了動(dòng)員講話，儀式上，北校區(qū)大學(xué)生青年志愿者代表耿楠代表北校區(qū)青年志愿者向校區(qū)全體同學(xué)發(fā)出爭(zhēng)做文明大學(xué)生的倡議，北校區(qū)學(xué)生會(huì)主席王嘉廉代表全體同學(xué)宣讀了決心書(shū)，表示應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，積極投身校區(qū)文明建設(shè)，修身、成才，做合格大學(xué)生。
作為高等師范院校的山東師范大學(xué)，多年來(lái)堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，十分重視育人環(huán)境的建設(shè)和全面素質(zhì)人才的培養(yǎng)，以師德、師風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和校園文明建設(shè)作為突破口，大力弘揚(yáng)“愛(ài)國(guó)愛(ài)校、為人師表、勤奮嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)，努力營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境，把教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的各項(xiàng)工作相協(xié)調(diào)，有力地促進(jìn)了學(xué)校的改革、建設(shè)、發(fā)展和穩(wěn)定工作，學(xué)校多次榮獲高校德育工作先進(jìn)單位、校園文明建設(shè)先進(jìn)單位及全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位的稱號(hào)。五十多年來(lái)學(xué)校培養(yǎng)了一批又一批擁有較高素質(zhì)的畢業(yè)生，他們?cè)诟鳁l戰(zhàn)線上為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)和精神文明建設(shè)做出了突出的貢獻(xiàn)，贏得了廣泛的社會(huì)聲譽(yù)。今年，山東師范大學(xué)在北校區(qū)投入數(shù)千萬(wàn)元，新建設(shè)的高標(biāo)準(zhǔn)的綜合教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓，改善了學(xué)生就餐條件，修建了新的校園廣場(chǎng)，建立了校園超市，全面更新了校園環(huán)境，優(yōu)良的設(shè)備條件和較規(guī)范的管理贏得了廣大學(xué)生及家長(zhǎng)的贊譽(yù)。但是在開(kāi)學(xué)一段時(shí)間來(lái)，學(xué)校的管理者們也看到了在校園內(nèi)一些同學(xué)的行為與美麗的校園環(huán)境不和諧，與我們大學(xué)生應(yīng)具備的文明素養(yǎng)不相稱，與社會(huì)對(duì)大學(xué)生的期望不相吻合。為了強(qiáng)化校園管理，不斷提高廣大學(xué)生的素質(zhì)水平和文明修養(yǎng)，他們?cè)谛^(qū)內(nèi)全面啟動(dòng)了校區(qū)文明創(chuàng)建活動(dòng)，以提高大學(xué)生的文明素質(zhì)為目的，從基礎(chǔ)文明抓起，向一切校園不文明行為亮出紅牌，要求校區(qū)內(nèi)每一個(gè)成員自覺(jué)從小事做起，從身邊事做起，不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng)，堅(jiān)持文明修身，養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣，爭(zhēng)做文明大學(xué)生和高素質(zhì)的祖國(guó)建設(shè)人才。山東師范大學(xué)北校區(qū)文明校區(qū)創(chuàng)建工作在總結(jié)學(xué)校以往經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，在加強(qiáng)制度管理與檢查督促的同時(shí)，突出建立和完善了各種學(xué)生自管組織，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮學(xué)生在創(chuàng)建文明校區(qū)中的主動(dòng)性、創(chuàng)造性、利用各種校園文化活動(dòng)、文明創(chuàng)建活動(dòng)，培養(yǎng)廣大學(xué)生的多方面能力，增強(qiáng)他們的參與意識(shí)，強(qiáng)化了大學(xué)生自我修身的作用和效能。
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