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      2. 創(chuàng)先爭優(yōu)活動爭創(chuàng)目標承諾書

        時間:2021-06-11 08:55:13 承諾書 我要投稿

        創(chuàng)先爭優(yōu)活動爭創(chuàng)目標承諾書范文

          創(chuàng)先爭優(yōu)活動爭創(chuàng)目標承諾書

        創(chuàng)先爭優(yōu)活動爭創(chuàng)目標承諾書范文

          1.以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機,繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)實踐活動中整改方案的落實。堅持“明德、求是、博學(xué)、樂業(yè)”,緊密圍繞學(xué)校中心工作和科學(xué)發(fā)展大局,進一步探索建立并完善強化參謀助手、提升綜合協(xié)調(diào)、發(fā)揮橋梁紐帶作用的長效機制,不斷出思想、出人才、出精品,爭取成為機關(guān)部處工作的示范窗口。

          2.從構(gòu)建科學(xué)高效的學(xué)習(xí)平臺入手,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部。一是結(jié)合學(xué)校黨建立項工作,圍繞服務(wù)中心工作,加強對科學(xué)理論的學(xué)習(xí),加強在工作中的研究,并使之經(jīng);、制度化,不斷提高工作的科學(xué)化水平;二是開展以問題為導(dǎo)向的研究式學(xué)習(xí),以解決實際問題為導(dǎo)向的案例式學(xué)習(xí),促進學(xué)習(xí)和工作緊密結(jié)合,增強學(xué)習(xí)的針對性和有效性;三是加強和完善學(xué)習(xí)與培訓(xùn)制度,拓展“讀書日”活動(一年贈書兩次)的形式和內(nèi)容,增強“讀書日”活動的效果,強化“終生學(xué)習(xí)”的理念,以支部活動為載體定期開展讀書心得交流,構(gòu)建全員學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí)的局面;四是開展經(jīng)常性工作研討,提高思想認識,明確改進方向,提升工作水平,努力成為學(xué)習(xí)型黨支部的示范。

          3.以機關(guān)優(yōu)秀案例評選為載體,促進工作水平提升。積極培育和扶持優(yōu)秀工作案例,鼓勵解放思想、總結(jié)規(guī)律,鼓勵追求卓越、開拓創(chuàng)新,改進工作機制和方法,在全支部形成比學(xué)先進的氛圍,努力在創(chuàng)新、質(zhì)量、服務(wù)方面有新的突破,以創(chuàng)先爭優(yōu)的精神推動工作有特色、出精品、上水平。

          4.堅持“傳、幫、帶”培養(yǎng)相結(jié)合的原則,重點加強對青年干部的培養(yǎng)。放手使用干部,敢給年輕干部壓擔子,特別是要切實加強對青年科級干部的培訓(xùn)和實踐鍛煉,部門領(lǐng)導(dǎo)身體力行進行指導(dǎo),發(fā)揮示范作用,加強溝通與交流,鍛煉青年科級干部獨當一面的能力,為他們提供更多施展才能的空間和平臺,努力建設(shè)一支學(xué)習(xí)型、研究型乃至專家型的管理干部隊伍。

          5.完善聯(lián)系基層的經(jīng)常性機制,在切實為基層解決實際問題上見實效。一是圍繞學(xué)!叭齻突破”、“兩個規(guī)劃”等重點工作,主動深入基層,了解學(xué)院在事業(yè)發(fā)展中的實際困難,積極協(xié)助解決困難;二是充分發(fā)揮校長信箱、BBS的作用,辦好校領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生專題接待日,密切與教代會、學(xué)生會、研究生會的聯(lián)系,使服務(wù)師生的手段和渠道得以豐富,服務(wù)師生的質(zhì)量得以提升;三是開展處級領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系學(xué)生支部的'活動,加強與學(xué)生黨員的交流,加強對學(xué)生支部活動的指導(dǎo)。

          1.強化調(diào)查研究,繼續(xù)提升《決策參考》、《近日要情》等內(nèi)刊的辦刊水平,更好地為學(xué)校重大戰(zhàn)略部署和決策提供參考和支撐;

          2.繼續(xù)抓好理論研究和文章的撰寫工作,力爭出高水平成果;

          3.開展辦學(xué)思想及高素質(zhì)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系、民主集中制及黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制、大學(xué)治理結(jié)構(gòu)等專項研究;

          4.通過提高學(xué)校的信息化建設(shè)水平和數(shù)字化管理水平,促進學(xué)校管理工作和運行機制的改革;

          5.加強學(xué)校規(guī)章制度適法性建設(shè),在依法治校工作和維護學(xué)校各項依法權(quán)益中發(fā)揮更大作用;

          6.繼續(xù)完善制度建設(shè),進一步完善公文審校制度、文件聯(lián)審制度,提高公文工作的規(guī)范化程度;在工作中運用PDCA科學(xué)循環(huán)理論,建立相關(guān)工作機制。

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