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簡歷大賽活動策劃書（通用15篇）
時間過得可真快，從來都不等人，新一輪的招聘又朝我們走來，這時候需要開始寫簡歷了哦。你真的懂得怎么寫好簡歷嗎？下面是小編收集整理的簡歷大賽活動策劃書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
簡歷大賽活動策劃書 1
一、活動主題：
閃耀職場，微笑人生！
二、主辦單位：
揚州環(huán)境資源職業(yè)技術(shù)學(xué)院校團(tuán)委
三、承辦單位：
經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系團(tuán)總支
四、參與人員：
全院在校學(xué)生，以個人為參賽單位
五、活動時間（日程安排）：
xx年11月5日起到xx年11月25日截止
1、報名時間：xx年
11月5日—11月8日
2、初賽投稿、初評時間：xx年
11月10日—xx年11月15日
3、決賽時間：xx年
11月18日
4、作品展覽時間：xx年
11月19日—xx年11月25日
六、活動地點決賽地點：
多媒體教室（待定）
七、活動內(nèi)容
1、報名階段：
�。�11月11日——11月13日）
2、初賽內(nèi)容
3、決賽內(nèi)容：
4、比賽評委：
八、活動目的：
簡歷，是現(xiàn)代職場競爭中的敲門磚，也是一張“無聲勝有聲”的金名片。一份個性化、特色化的.簡歷能夠幫助求職者在短時間內(nèi)吸引用人單位的目光，從而邁出成功求職的第一步。在現(xiàn)今嚴(yán)峻的就業(yè)形勢下，每位大學(xué)生扎實學(xué)好自己專業(yè)知識的同時，不得不在面試之前千方百計推陳出新，設(shè)計出具有個性化的簡歷。本次活動的目的在于讓同學(xué)們通過對簡歷制作技巧的學(xué)習(xí)，制作設(shè)計出具有個人特色的簡歷，為以后在堆積如山的求職簡歷中脫穎而出做好準(zhǔn)備。
九、經(jīng)費預(yù)算：
宣傳海報費用、獎品費用
十、其他：
1、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系團(tuán)總支對所有參賽作品擁有使用權(quán)，對獲獎作品我們予以展出并錄用為我系畢業(yè)生簡歷樣板。
2、投稿方式：
�。�1）a4紙質(zhì)版作品（1份）于11月10日—11月15日下午16：30分－21：30交至5號樓一樓（教育超市對面）經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系學(xué)生工作事務(wù)中心。上交作品請在作品上附真實的聯(lián)系電話、班別、姓名及e—mail地址，以備聯(lián)系。
�。�2）電子版作品可與紙質(zhì)作品一同遞交，或于11月15日前發(fā)送至e—mail：（發(fā)送要求：參賽者發(fā)郵件時，必須注明姓名+系部+班級+聯(lián)系方式）
3、凡上交的作品不予退還，請自留副本。
簡歷大賽活動策劃書 2
一、活動主題：
閃耀職場，微笑人生！
二、主辦單位：
揚州環(huán)境資源職業(yè)技術(shù)學(xué)院校團(tuán)委
三、承辦單位：
經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系團(tuán)總支
四、參與人員：
全院在校學(xué)生，以個人為參賽單位
五、活動時間(日程安排)：
xx年11月5日起到xx年11月25日截止
1、報名時間：xx年11月5日—11月8日
2、初賽投稿、初評時間：xx年11月10日—xx年11月15日
3、決賽時間：xx年11月18日
4、作品展覽時間：xx年11月19日—xx年11月25日
六、活動地點決賽地點：
多媒體教室(待定)
七、活動內(nèi)容
1、報名階段:(11月11日——11月13日)
2、初賽內(nèi)容
3、決賽內(nèi)容：
4、比賽評委：
八、活動目的：
簡歷，是現(xiàn)代職場競爭中的敲門磚，也是一張“無聲勝有聲”的金名片。
一份個性化、特色化的'簡歷能夠幫助求職者在短時間內(nèi)吸引用人單位的目光，從而邁出成功求職的第一步。在現(xiàn)今嚴(yán)峻的就業(yè)形勢下,每位大學(xué)生扎實學(xué)好自己專業(yè)知識的同時,不得不在面試之前千方百計推陳出新,設(shè)計出具有個性化的簡歷。本次活動的目的在于讓同學(xué)們通過對簡歷制作技巧的學(xué)習(xí)，制作設(shè)計出具有個人特色的簡歷，為以后在堆積如山的求職簡歷中脫穎而出做好準(zhǔn)備。
九、經(jīng)費預(yù)算：
宣傳海報費用、獎品費用十、其他：
1、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系團(tuán)總支對所有參賽作品擁有使用權(quán)，對獲獎作品我們予以展出并錄用為我系畢業(yè)生簡歷樣板。
2、投稿方式：
(1)a4紙質(zhì)版作品(1份)于11月10日—11月15日下午16：30分－21：30交至5號樓一樓(教育超市對面)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系學(xué)生工作事務(wù)中心。上交作品請在作品上附真實的聯(lián)系電話、班別、姓名及e-mail地址，以備聯(lián)系。
(2)電子版作品可與紙質(zhì)作品一同遞交，或于11月15日前發(fā)送至e-mail：(發(fā)送要求：參賽者發(fā)郵件時，必須注明姓名+系部+班級+聯(lián)系方式)
3、凡上交的作品不予退還，請自留副本。
簡歷大賽活動策劃書 3
一、活動引言：
簡歷，被大家喻為是求職成功的第一塊敲門磚，它好比應(yīng)聘者的臉，優(yōu)勢和劣勢全都寫在這張臉上。一個成功的求職者背后必定有一份優(yōu)秀的簡歷。簡歷的優(yōu)勢在很大程度上影響著應(yīng)聘的成敗。為了提高同學(xué)們的簡歷制作能力，進(jìn)而提高就業(yè)競爭能力，我系特地舉辦“個人簡歷制作大賽”。
二、活動主題：
優(yōu)show簡歷，成功之基。
三、活動對象：
xx學(xué)院電子系全體學(xué)生。
四、活動時間：
4月1日——4月10日。
五、作品要求：
1、尺寸規(guī)格：A4紙、封面和排版格式不限；
2、參賽作品由三部分組成：
（1）簡歷封面；
（2）個人簡歷；
�。�3）自薦信；
3、作品內(nèi)容可以根據(jù)自己的興趣自由創(chuàng)作，但必須主題明確，構(gòu)思新穎，主體以介紹自己為主的.簡歷作品，簡歷要求突出自己的個性。
六、作品提交：
1、作品提交截止日期：4月10日。
2、作品提交方式（交紙質(zhì)檔和電子檔各一份）。
電子檔發(fā)到郵箱xx，紙質(zhì)檔上交給系就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)部負(fù)責(zé)人。
七、評分標(biāo)準(zhǔn)：
�。ㄒ唬┩庥^設(shè)計（10分）：
�。�1）紙張格式（2分）：
使用標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)質(zhì)紙張，保證一種專業(yè)化設(shè)計。簡歷在紙張中上下留白1厘米，左右留白1.25厘米。
（2）版面設(shè)計（3分）
精美的版面可以使用不同的符號、文字等。即使被復(fù)印，復(fù)印的簡歷仍然保持清晰整潔大方，有吸引力，簡潔而便于閱讀。
�。�3）篇幅（3分）：
一頁為宜，不超過兩頁。每個小段落不超過6行。注意簡明切題。
�。�4）裝訂（2分）：
如果簡歷超過兩頁，一定要用訂書器裝訂。
（二）封面設(shè)計（30分）
�。�1）構(gòu)圖、布局、文字與圖片比例（15分）：
符合靜物的構(gòu)圖原理，畫面均衡，具有較強(qiáng)的韻律和節(jié)奏感，形體比例、造型要完整。
�。�2）色彩搭配（10分）：
色彩關(guān)系準(zhǔn)確，畫面生動和諧。
�。�3）整體效果（5分）：
（三）個人簡歷（20分）
�。�1）個人基本信息（2分）
（2）求職意向（2分）
�。�3）教育背景（6分）：
學(xué)歷、成績、外語水平、計算機(jī)水平及其他。
（4）工作經(jīng)歷（6分）：
曾任職務(wù)、社團(tuán)活動、義工活動、培訓(xùn)、社會實踐、獲獎狀況。
�。�5）其他（4分）
�。ㄋ模┳运]信（40分）
�。�1）文字（6分）：
寫錯別字、語法錯誤、語句不通順、標(biāo)點符號用法錯誤都扣分。
�。�2）措辭（2分）
�。�3）文風(fēng)（8分）：
文風(fēng)平實、沉穩(wěn)、嚴(yán)肅，以敘述、說明為主。
�。�4）語氣（2分）
（5）禮儀（6分）：
稱呼、問候、祝頌要得體、真誠、熱誠。
�。�6）內(nèi)容（8分）：
有重點的從業(yè)經(jīng)歷、教育背景、技能等吸引讀者。
（7）技能關(guān)聯(lián)職位（8分）：是否突出反映了技能與申請職位的關(guān)聯(lián)。
八、獎項設(shè)置：
1、一等獎一名：獎狀+精美禮品。
2、二等獎二名：獎狀+精美禮品。
3、三等獎三名：獎狀+精美禮品。
九、注意事項：
1、參賽作品一律不予退還；
2、參賽作者請注明真實姓名、所在年級、班級。
簡歷大賽活動策劃書 4
一、大賽簡介
有句話是這樣說的“大學(xué)生一旦畢業(yè)就意味著失業(yè)”。是這樣嗎？其實不然，一份好的簡歷足以讓你技高一籌，在眾多求職者中脫穎而出。面對當(dāng)今大學(xué)生就業(yè)困難，就業(yè)形勢嚴(yán)峻等問題，為提高就業(yè)競爭力，大學(xué)生確實有必要意識到簡歷的重要性，并學(xué)會制作簡歷。為了讓我們能夠盡早地掌握寫簡歷的技巧，特舉辦簡歷制作大賽，讓同學(xué)們從中汲取經(jīng)驗，為以后求職打下良好的基礎(chǔ)。
大賽主題：延展就業(yè)知識，實踐職場技能
大賽時間：10月26日至11月9日
參賽對象：以國際工商管理學(xué)院大二大三學(xué)生為主
參賽形式：以個人為單位,自由報名參加
主辦單位:國際工商管理學(xué)院——就業(yè)協(xié)會
二、活動流程安排
一）活動目的'：
1.通過培訓(xùn)與比賽相結(jié)合的形式，讓學(xué)生掌握制作優(yōu)秀簡歷的技能；
2.提高學(xué)生個人職業(yè)技能
3.通過大賽讓同學(xué)們感受到競爭的激烈，以適應(yīng)社會需求。
二）活動流程安排：
1.宣傳（策劃宣傳部主要負(fù)責(zé)）：
傳單海報宣傳，就業(yè)使者班級宣傳。
2.報名方式：
宣傳現(xiàn)場、班級就業(yè)使者處報名或者向指定聯(lián)系人報名。
截止時間：11月1日
3.賽前培訓(xùn)：
時間：11月26日（周三）
地點：待定
4．初賽：
時間：11月1日至11月6日
比賽形式：收齊參賽者作品，由大賽評委會評選各參賽作品,并從中選出優(yōu)秀簡歷12份。選出后布置優(yōu)秀簡歷展，供大家參考，學(xué)習(xí)。并由學(xué)院全體學(xué)生參與投票評選出最受關(guān)注獎。
5．決賽暨頒獎晚會：
（1）時間：11月9日
�。�2）地點：待定
（3）前期準(zhǔn)備：聯(lián)系老師，確定評委人員名單，邀請一位嘉賓在比賽中演出，確定主持人
6．具體流程
（1）進(jìn)入決賽選手抽簽決定出場順序。
�。�2）播放輕松音樂，方式會場氣氛。
�。�3）主持人宣布到場嘉賓。
�。�4）活動正式開始。
第一輪：每位參賽人員做1分鐘自我介紹，以取得評委的印象分。
第二輪：自我作品展示。展示ppt,內(nèi)容為制作簡歷的過程以及個人經(jīng)歷，評委打分。統(tǒng)計各選手分?jǐn)?shù)。
第三輪：由11屆各班級觀眾代表（24人）現(xiàn)場評選出最佳創(chuàng)造力獎獲得者。
第四輪：評委老師對選手進(jìn)行點評。
第五輪：特約嘉賓表演。
第五輪：主持人宣布投票結(jié)果，宣布一二三等獎及優(yōu)秀獎的獲得者。
�。�5）穿插文藝節(jié)目以提高現(xiàn)場氣氛。
�。�6）頒獎嘉賓為獲獎選手頒獎，合影留念。
�。�7）主持人宣布比賽結(jié)束。
�。�8）協(xié)會成員收拾打掃會場。
三、大賽具體內(nèi)容
（一）作品要求：
1、參賽作品要求內(nèi)容完整真實、簡明扼要，文字表達(dá)準(zhǔn)確、有條理，版面格式清晰、美觀大方，內(nèi)容充實，應(yīng)包括：個人基本情況，個人履歷，聯(lián)系方式，能力專長，求職意向與備注等。
基本情況：姓名、性別、出生年月、婚姻狀況、聯(lián)系方式等。
個人履歷：按時間順序列出初中至大學(xué)學(xué)歷、學(xué)校、專業(yè)、主要學(xué)科以及所參加的各種專業(yè)知識和技能培訓(xùn)。
工作經(jīng)歷：按時間順序列出參加工作至今所有的就業(yè)記錄，包括一切兼職和關(guān)于就業(yè)工作的職務(wù)，寫明公司/單位名稱、職務(wù)、工作時間段，應(yīng)注意突出所任職務(wù)的職責(zé)，工作性質(zhì)等，這是求職簡歷的精髓部分。
其他：個人喜好以及其他技能、獎勵以個人意向工作決定寫否。
2、要求參賽作品能充分體現(xiàn)個性特質(zhì)，能充分展現(xiàn)參賽大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，能充分展現(xiàn)當(dāng)代青年人的職業(yè)新人形象。
3、簡歷內(nèi)容中必須包括個人基本信息，并可根據(jù)自身職業(yè)規(guī)劃適當(dāng)虛擬求職信息。
4.杜絕各種抄襲行為，必須為本人獨立制作，否則取消入圍資格。
�。ǘ﹨①愴氈�
1.參賽選手報名后即可開始初賽作品的設(shè)計，作品均以A4紙大小標(biāo)準(zhǔn)制作。并于作品遞交截止日期（11月1日）前上交打印版作品。
2．決賽作品制作軟件不限，方式不限，參賽作品的總?cè)萘坎怀^5M、多媒體簡歷不超過3分鐘，打印版與電子版各一份。
3.決賽時要身著黑色正裝。
�。ㄈ┆勴椩O(shè)置：
一等獎：1名榮譽證書+獎金
二等獎：2名榮譽證書+獎金三等獎：3名榮譽證書+獎品
最佳創(chuàng)造力獎：1名頒發(fā)榮譽證書
最受關(guān)注獎：1名頒發(fā)榮譽證書
優(yōu)秀獎：4名頒發(fā)榮譽證書
簡歷大賽活動策劃書 5
一、活動前言：
簡歷，被喻為是求職成功的第一塊敲門磚。一個成功的求職者背后往往必有一份優(yōu)秀的簡歷，簡歷的優(yōu)劣在很大程度上影響了應(yīng)聘的成功與否。而隨著大學(xué)生就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻，一份優(yōu)秀的簡歷則可以幫助大學(xué)生活的用人單位的青睞，為求職成功增加一個籌碼。
二、活動目的：
為提高大學(xué)生的文化素質(zhì)，豐富校園生活，本社團(tuán)特和山東建筑大學(xué)機(jī)電學(xué)院創(chuàng)業(yè)協(xié)會舉辦此次求職大賽，真實模擬大學(xué)生求職的歷程，使同學(xué)們在單純的學(xué)習(xí)生活中提前體會求職的歷程。增強(qiáng)學(xué)生表達(dá)交流及思辨能力，鍛煉膽量，提高眼界。
為了幫助同學(xué)們了解簡歷制作過程，提高個人簡歷制作水平，促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)，這次活動以"服務(wù)同學(xué)，提供舞臺"為活動宗旨，發(fā)展實踐就業(yè)夢想，融入企業(yè)招聘渠道，培養(yǎng)自我展現(xiàn)能力的精神，架起學(xué)生與企業(yè)招聘的橋梁，搭起自我的平臺，了解企業(yè)招聘的方向，讓學(xué)生更多的了解簡歷設(shè)計的作用，針對大學(xué)生對職業(yè)生涯的'長遠(yuǎn)計劃，讓同學(xué)了解簡歷中所應(yīng)該注意的問題。并且通過面試讓同學(xué)找到自身的不足，學(xué)習(xí)一定的專業(yè)知識，提高自身的專業(yè)素質(zhì)。
三、策劃承辦單位
引路人實習(xí)社
四、參賽對象
全院在校20xx、20xx級本科生。
五、參賽形式
以個人為單位，以紙質(zhì)稿為基礎(chǔ)，要求同時提供電子稿。
六、活動內(nèi)容
本次比賽于10月26日開始至11月1日截止，比賽日期內(nèi)都可以遞交簡歷，評選自簡歷征集完畢后開始，評選結(jié)果將在社團(tuán)博客上公布。
七、比賽背景設(shè)置
假定大型綜合企業(yè)"xx集團(tuán)"欲招聘工作人員多名和"xx學(xué)校"欲招聘教師多名，集團(tuán)招聘崗位分為管理部、技術(shù)部、市場部三部門。管理部門招聘綜合管理人員，包括財會、文秘、宣傳、新聞、翻譯、公關(guān)、法律顧問人員等。技術(shù)部招聘技術(shù)骨干和普通技術(shù)人員，參賽者可把該企業(yè)想象成任意與自己專業(yè)相關(guān)的產(chǎn)品型企業(yè)。市場部招聘市場營銷，客戶經(jīng)理及售后服務(wù)等人員（不限專業(yè)）。學(xué)校招聘的教師為化學(xué)科或其他科目，學(xué)校可以為小學(xué)、初中學(xué)校、高中等。參賽者可根據(jù)興趣和實際情況選擇其中一個職位投遞簡歷，參與競爭。
八、活動要求
1、參賽簡歷必須自行設(shè)計制作，紙質(zhì)簡歷一律用A4紙打印，字體最好采用常用的宋體或楷體，排版要簡潔明快。電子版簡歷則可通過多種方式制作，須提供原件。
2、簡歷內(nèi)容必須真實；充實、豐富，突出自己的特色和優(yōu)勢，強(qiáng)調(diào)潛力和熱情；注重實用，符合用人單位需要。
3、主題明確，設(shè)計合理，簡歷色彩與形式和諧統(tǒng)一，突出作品的獨創(chuàng)性、可觀賞性，要求總體美觀大方，能吸引用人單位的注意力。
4、文字準(zhǔn)確、有條理，文筆流暢，具有說服力。
5、參賽作品須附上參賽人的所系班級、真實聯(lián)系電話（包括內(nèi)線及手機(jī)）及E—mail，以備聯(lián)系。
九、作品遞交方式
電子版——11月1日之前發(fā)送到郵箱；打印版——11月1號晚上7：30送交學(xué)生會。
十、時間流程：
10月26號下通知
10月28日統(tǒng)計參賽同學(xué)名單。
11月1日收集參賽紙質(zhì)簡歷
11月1日公布選出的十佳優(yōu)勝者參加山東建筑大學(xué)決賽同學(xué)的名單。
11月1日—4日選出的參加山東建筑大學(xué)決賽的同學(xué)準(zhǔn)備自己的面試。
11月5日組織參賽的同學(xué)去山東建筑大學(xué)參加決賽。
十一、活動流程：
報名：20xx年10月26日—10月28日，參賽者根據(jù)自己的興趣選擇相應(yīng)職位，并以短信方式發(fā)至班里組織或宣傳委員，宣傳或組織委員以班級為單位將參賽同學(xué)名單發(fā)至陳滿，報名參賽。注：短信請注明：姓名班級聯(lián)系方式。
初賽：
20xx年10月26日—11月1日，參賽選手撰寫個人求職簡歷，求職簡歷需提交電子稿與文字稿各一份，發(fā)至指定郵箱。20xx年11月2日，篩選簡歷，評出十佳優(yōu)勝者
初賽流程：
�。�1）成績由簡歷情況來評定
�。�2）簡歷篩選：
先由學(xué)生代表對簡歷進(jìn)行初選，再由活動指導(dǎo)老師進(jìn)行篩選，采用打分制，取平均分，按排名先后進(jìn)入決賽。進(jìn)入決賽的人5人左右。
�。�3）簡歷篩選標(biāo)準(zhǔn)：
外觀設(shè)計（2分）：包括紙張格式、版面設(shè)計、篇幅長度等
簡歷內(nèi)容（4分）：包括個人基本信息、求職意向、教育背景、實踐經(jīng)驗等
簡歷用語（2分）：包括文字、措辭、文風(fēng)、語氣、禮儀、外文的使用（英語簡歷會視具體情況加分）等；
突出重點：（2分）：包括內(nèi)容是否吸引讀者、技能是否關(guān)聯(lián)職位等；
真實程度：較大比例地進(jìn)行隨機(jī)抽查，尋問調(diào)查簡歷的真實程度，如有虛假概不取用
決賽：20xx年11月5日在山東建筑大學(xué)
決賽流程：
�。�1）自我介紹（1分鐘）
�。�2）結(jié)構(gòu)化面試：（2分鐘）每位選手將現(xiàn)場抽題，并進(jìn)行回答。
�。�3）情景面試：（2分鐘）評委將根據(jù)選手的自身情況及現(xiàn)場表現(xiàn)進(jìn)行現(xiàn)場即興提問。
�。�4）評委點評：評委將就每一環(huán)節(jié)進(jìn)行詳細(xì)的點評。并宣布優(yōu)秀求職人員名單，人數(shù)為15人
十二、獎項設(shè)置：
一等獎：2名
二等獎：3名
三等獎：3名
優(yōu)秀獎：5名
簡歷大賽活動策劃書 6
一、活動主題：
點亮職場航燈
二、活動背景：
作為畢業(yè)生，渴望獲得適合自己發(fā)展的就業(yè)崗位，為自己的事業(yè)發(fā)展搭建廣闊的平臺，而在校生，也計劃從現(xiàn)在起為走向我們的將來打下堅實的基礎(chǔ)。求職是一場賽跑，簡歷是起跑線。在現(xiàn)今嚴(yán)峻的就業(yè)形勢下，面對堆積如山的求職簡歷，如何讓自己脫穎而出呢？本次簡歷大賽將為廣大學(xué)生打下基礎(chǔ)，走向成功的第一步！
三、活動目的：
培養(yǎng)自我展現(xiàn)能力的精神，架起學(xué)生與企業(yè)招聘的橋梁，搭起自己的平臺，了解企業(yè)招聘的方向，讓學(xué)生更多的了解簡歷設(shè)計的作用，針對大學(xué)生對職業(yè)生涯的長遠(yuǎn)計劃，讓同學(xué)了解簡歷中所應(yīng)該注意的問題。
四、活動時間：
20xx.4.17———20xx.4.24
決賽：20xx年5月4日下午18：00
五、活動地點：
圖書館報告廳
六、活動對象：
應(yīng)用工程系20xx級學(xué)生
七、主辦方：
應(yīng)用工程系素拓部
八、活動要求：
1、要求我系全體大二學(xué)生每人設(shè)計一份各自的個人簡歷
2、班主任和同學(xué)共同參與評比出各自班級中較好的簡歷設(shè)計作品，數(shù)量不超過現(xiàn)在班級人數(shù)的'15%
3、對于未按時完成簡歷設(shè)計或簡歷制作不合格（如抄襲）的同學(xué)將會受到扣去1分德育分的處罰。（詳情請見簡歷評比細(xì)則）
4、在活動當(dāng)天，所有大二在校學(xué)生均要參加
5、本次活動對廣大同學(xué)在簡歷設(shè)計方面有積極的作用，望大家認(rèn)真參與。
九、活動內(nèi)容：
1、每位大二同學(xué)上交各自的個人簡歷，電子稿和打印稿各一份，由各班學(xué)習(xí)委員統(tǒng)一收集。
2．經(jīng)過刪選后，參加決賽同學(xué)的簡歷設(shè)計作品的簡介
3、評委提問相關(guān)問題
4、評委演講（如何制作一份優(yōu)秀的簡歷）
5、評委給獲獎選手頒發(fā)獎狀
6、散場
十、前期準(zhǔn)備：
1、宣傳部盡快設(shè)計出活動宣傳海報扣住相關(guān)主題（點亮職場航燈）
2、4.17，素拓部成員到大二各班宣傳此次活動（要求清楚的說明此次活動的意義和相關(guān)獎罰以及規(guī)則）
3、4.24由學(xué)習(xí)部成員到大二各班級收取所有打印稿的簡歷，并核對是否交齊如有未交者則記錄下來。（要求按班級分開并交予素拓部相關(guān)成員胡翼平）
4、4.25，各班學(xué)習(xí)委員（大二）將各班較好的個人簡歷打包（注明班級）發(fā)郵箱：245212412@qq、com，并由該部員記錄下每份簡歷的班級和姓名（方便以后加德育。
5、4.26，將各班較好簡歷整理后發(fā)給相關(guān)老師并同時在當(dāng)日將對應(yīng)的打印稿交給老師。同時派素拓部成員去“起點”做橫幅和制作比賽時用的PPT
6、4.27，通知參加決賽的15位同學(xué)開會，內(nèi)容有：自帶一支筆（用于打分），明確自己所寫簡歷的競聘專業(yè)和崗位，準(zhǔn)備好各自的作品優(yōu)點簡介，提早到場（5：30前），抽簽編號，另外給他們指導(dǎo)老師的列表，以便對簡歷的進(jìn)一步修改，告之在26晚12點前將修改過的簡歷發(fā)至PPT制作的成員那。
7、4.28安排素拓部成員一起開會，安排27日的人員分配。（工作人員4：30到）
8、5.4，派素拓部成員（制作PPT者，將修改過的簡歷各打印N份）由評委人數(shù)而定。
十一、4日活動流程：
1、由素拓部成員負(fù)責(zé)簽到，并擺放好評委的臺簽和水、筆、打分表（黃底）以及相關(guān)的調(diào)試工作。
2、引評委入席，此前先將評分表（白底）給參賽選手。
3、活動開始，主持人先提醒大家講手機(jī)調(diào)靜音，后寒暄觀眾并介紹主題，介紹評委。
4、主持人介紹大賽規(guī)則。
5、引第一位選手上臺
6、評委提問
7、主持人過度，簡單總結(jié)選手表現(xiàn)，引出下一位選手，依次到最后一位選手上臺結(jié)束。
8、總結(jié)各選手表現(xiàn)，讓工作人員收起所有評分表并開始統(tǒng)計，然后引出某某老師上臺演講。
9、主持人接過結(jié)果，公布得獎
10、主持人請評委給獲獎?wù)哳C獎（要禮儀小姐）
11、主持人謝幕詞
12、工作人員留下負(fù)責(zé)清理現(xiàn)場。
*****宣傳部需有人全程拍攝照片！
十二、規(guī)則及獎項
評分由兩塊組成：
1、簡歷制作分20分
2、選手現(xiàn)場表現(xiàn)分10分
另外打分人員由2部分組成：評委打分值占總分的70%
選手打分值占總分的30%
最終得分最高者為勝
獎項；名額；可獲得物品
一等獎；1；獎狀一張+2分德育+獎金100
二等獎；2；獎狀一張+1.5分德育+獎金80
三等獎；3；獎狀一張+1分德育+獎金50
優(yōu)勝獎；9；獎狀一張+0.5分德育+獎品
【凡在班級中被評為較好簡歷的每人可加0.5分德育，未能完成或合格的每人扣1分。】
十三、物資準(zhǔn)備及預(yù)算：
獎狀，獎品N份
水，禮品，筆；由評委人數(shù)定
計算器2個（借）；橫幅一條；獎金N元；打印費N元
海報制作費；臺簽；PPT制作；以及其他費用
簡歷大賽活動策劃書 7
一、活動名稱
“你設(shè)計，我點評”簡歷設(shè)計大賽
二、活動主辦及協(xié)辦
主辦方：社聯(lián)管理部
協(xié)辦方：社聯(lián)工作部，外聯(lián)部
三、活動時間/地點
待定
參加人員：社聯(lián)全體成員
四、活動目的及意義
此次活動旨在為所有大學(xué)生在將來找工作時提供有力幫助。讓大家了解企業(yè)真正需要的人才是什么樣的，究竟怎樣寫簡歷能吸引招聘企業(yè)的人力資源經(jīng)理的眼球，何時何地投出簡歷，怎樣能讓自己更快適應(yīng)職場的生活。同時這是一次以大賽形式進(jìn)行的講座，活動的重點是在講座方面，而舉辦大賽的意義在于吸引大家來參加，同時讓大家看看與自己實力相當(dāng)?shù)娜耍@里的牛人他們是如何寫簡歷的，而我們又有哪些致命的弱點急需克服，這些都可以通過大賽體現(xiàn)出來。由此大家可以有目的性地去聽這場講座，效果一定比單純的吸收、接納要好的多。
五、活動具體流程
1、由工作部與管理部共同負(fù)責(zé)活動的宣傳、策劃工作（包括展板設(shè)計，張貼條幅，發(fā)放傳單、日程安排等），外聯(lián)負(fù)責(zé)拉動資金。
2、資金到位后，我們可以以為其宣傳為由，請?zhí)峁┵澲膹S商人力資源經(jīng)理親臨現(xiàn)場，作為特約嘉賓，為我們做個簡單的`宣講及報告。同時，盡可能請我院資深人力資源老師做為大賽的評委嘉賓，做現(xiàn)場點評。進(jìn)而講解一下如今企業(yè)相關(guān)人力資源問題。也可以請一些比較牛的師哥師姐來為我們做講座。
3、嘉賓、評委確認(rèn)后，開始進(jìn)行大賽的準(zhǔn)備工作，租借場地，調(diào)用物資，搭建帳篷（管理部負(fù)責(zé)），分發(fā)宣傳單及參與簡歷點評的報表，講座當(dāng)日抽取適當(dāng)分?jǐn)?shù)的簡歷請老師進(jìn)行點評，從而給出相應(yīng)指導(dǎo)。
六、講座流程
1、企業(yè)特約嘉賓簡要宣講。
2、師哥師姐經(jīng)歷分享
3、簡歷點評，老師做深入講解
七、活動中的人員分工以及經(jīng)費預(yù)算
前期準(zhǔn)備：工作部展板的設(shè)計，傳單發(fā)放，大賽宣傳
管理部物資調(diào)用，大賽宣傳（協(xié)同工作部），場地確定，邀請人力資源老師、師哥師姐
外聯(lián)部拉動資金，邀請企業(yè)嘉賓
講座當(dāng)天：社聯(lián)全體成員一起負(fù)責(zé)賽場的布置，主持由管理部負(fù)責(zé)，禮儀由外聯(lián)與工作部負(fù)責(zé)。管理部人員在入場時負(fù)責(zé)收取上交的簡歷表，并做好登記，及時交給人力老師點評。
后期整理：社聯(lián)全體成員負(fù)責(zé)整理、打掃現(xiàn)場，管理部歸還物資。
經(jīng)費預(yù)算：
傳單及大賽的簡歷表的印制——50
條幅及相關(guān)用品——20
講座飲品——20
八、應(yīng)急預(yù)案
活動當(dāng)天如果收取的簡歷表過多，以抽簽的方式選擇適當(dāng)分?jǐn)?shù)的簡歷進(jìn)行點評；若過少則請老師一一進(jìn)行詳細(xì)點評。
社聯(lián)三個部門分別選擇一人作為應(yīng)急人員，如若缺少物資，急需使用，或是緊急聯(lián)系相關(guān)人員由他們專門負(fù)責(zé)解決。
簡歷大賽活動策劃書 8
一、活動目的：
在求職過程中，一份好的簡歷對求職者來說極其重要，簡歷是求職者應(yīng)聘的敲門磚，也是企業(yè)了解求職者的重要途徑，為了提高同學(xué)們的簡歷制作能力，同時也為將要到來的20xx級模擬面試大賽做準(zhǔn)備，故特舉辦此次“20xx級簡歷大賽”。以此來讓食品學(xué)院xx級全體學(xué)生更加了解簡歷的'制作方法，提高自己的競爭能力。
二、主辦單位：
華南農(nóng)業(yè)大學(xué)食品學(xué)院20xx級年級委員會
三、活動對象：
華南農(nóng)業(yè)大學(xué)食品學(xué)院20xx級全體本科生
四、活動時間：
3月9號—4月7號
五、活動流程：
1）3月15號前以班級為單位提交簡歷的電子版紙質(zhì)版
2）3月17號進(jìn)行第一輪評審，選出60份簡歷進(jìn)入第二輪。
3）3月22號進(jìn)行第二輪評審，評出前20名，前12名進(jìn)入第三輪答辯，后8名獲得優(yōu)秀獎。
4）3月31號第三輪答辯，評出一二三等獎，當(dāng)場頒獎，具體時間地點另行通知。
六、評分標(biāo)準(zhǔn)：
略
七、注意：
1）本次大賽20xx級全體本科生必須參加，將會作為職業(yè)規(guī)劃系列課程的一部分，無理由不參加者將會通報批評，綜測扣1分。
2）一等獎：獎狀，綜測加1分2名
二等獎：獎狀，綜測加0.5分4名
三等獎：獎狀，綜測加0.35分6名
優(yōu)秀獎：獎狀，綜測加0.15分8名
3）各班在3月15號前以班級為單位上交電子版以及紙質(zhì)版簡歷。
4）簡歷心得投稿：同學(xué)們在制作簡歷過程可記錄下自己的心得或者技巧，以【班級+姓名】投稿到級委郵箱，投稿成功者可獲得一張通行票，直接進(jìn)入第二輪評審。
5）為了幫助其他同學(xué)更好的制作簡歷，激發(fā)同學(xué)們的動力，將精選出的部分優(yōu)秀簡歷通過易班app和推送進(jìn)行展示，若被評為優(yōu)秀簡歷則應(yīng)服從安排進(jìn)行簡歷展示，重要信息將會模糊，尊重個人隱私。
最終解釋權(quán)歸食品學(xué)院20xx級年級委員會所有。
簡歷大賽活動策劃書 9
一、活動背景：
為了積極響應(yīng)學(xué)校的號召，創(chuàng)建和諧校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，積極將創(chuàng)先爭優(yōu)的工作落實到實處。特此，我院為配合學(xué)校本科院校評估工作、校團(tuán)校園文化活動建設(shè)，力創(chuàng)建良好的學(xué)校氛圍，故我院在五月份決定策劃舉辦學(xué)生課件制作賽。
二、活動目的：
為了提高同學(xué)們對課件的制作、應(yīng)用水平,加強(qiáng)同學(xué)們的語言表達(dá)能力與綜合素質(zhì)，增加各學(xué)院各專業(yè)同學(xué)之間的學(xué)科交流與溝通，創(chuàng)造良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，積極營造學(xué)生課后濃厚的.學(xué)習(xí)氛圍，響應(yīng)學(xué)院加強(qiáng)學(xué)生實踐操作能力培養(yǎng)的號召,增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)先爭優(yōu)意識。
三、賽主題：
1、初賽：初賽階段，賽不限主題，選手可以自由發(fā)揮
2、決賽：賽的主題按照學(xué)校的要求，根據(jù)同學(xué)們的興趣及特點的不同，主題定位為以“抓校風(fēng)、強(qiáng)學(xué)風(fēng)”，“學(xué)文化的魅力”，“創(chuàng)先爭優(yōu)講堂”等主題形式任選其一。
四、活動對象：
此次賽的對象為全體在校學(xué)生，不限專業(yè)、年級、性別、年齡。
五、活動地點：
1、初賽各學(xué)院自己舉行
2、決賽地點定為繡山b棟307教室
六、活動時間：
5月10日——5月15日：各學(xué)院進(jìn)行初賽
5月16日——5月20日：進(jìn)入決賽選手準(zhǔn)備階段
5月21日：課件制作賽決賽
七、活動宣傳及報名方式：
1、宣傳方式：張貼宣傳海報、在生活廣場及活動現(xiàn)場拉橫幅
2、報名方式：
①初賽階段：各學(xué)院自行安排初賽報名
�、跊Q賽階段：有各學(xué)院在初賽中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)推薦兩位參加全�？倹Q賽
�、鄹鹘虒W(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會于20xx年5月16日下午16：30報送參賽選手名單于繡山b棟207（教科院學(xué)生會辦公室）
�、芨鹘虒W(xué)院報送人員名單的同時請攜帶好電子文檔、比賽課件。
八、活動安排：
1、人員安排:
略
2、場地安排：
在比賽場外拉橫幅，教室門口裝飾彩繩和氣球，室內(nèi)正前方墻體上貼上課件制作賽總決賽，話筒音響設(shè)備團(tuán)總支提供，教室中間第一排為裁判席，第二排位嘉賓席，服務(wù)人員會為裁判和嘉賓及時送水。每位裁判會有一個打分牌，成績由組織部人員記錄。
3、活動開展：
決賽階段：
抽簽決定選手上場順序。開場主持人先介紹嘉賓評，然后選手按編號依次上場展示課件,每名選手有五分鐘的課件技術(shù)及內(nèi)容的講解時間，然后將課件進(jìn)行總體的放映。展示期間評可對選手進(jìn)行提問，最后由評進(jìn)行評分，然后確定名次。比賽設(shè)一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎六名，比賽后由嘉賓統(tǒng)一頒發(fā)獎狀及獎金，最后合影留念。獲獎及優(yōu)秀作品留檔并進(jìn)行全校公布。
九、作品要求：
1．作品內(nèi)容健康向上，符合本次比賽作品征集要求；
2．作品不得少于十五張幻燈片，時間不得三分鐘至五分鐘；
3．要求作品能夠在windowsxppowerpointxx上運行；
4．嚴(yán)禁涉及非法、敏感的內(nèi)容或剽竊他人作品品，一旦發(fā)現(xiàn)有上述情況將取消參賽資格。
十、活動經(jīng)費預(yù)算：
1、獎金及證書：
一等獎一名獎金200元200元×1=200元證書一個
二等獎二名獎金各150元150元×2=300元證書各一個
三等獎三名獎金各100元100元×3=300元證書各一個
優(yōu)秀獎六名獎金各50元50元×6=300元證書各一個
證書12×10元=120元
2、評審費：邀請評5×100元=500元
3、橫幅3條×100元=300元
主持人化妝費及服裝出租費用400元
礦泉飲用水1件：30元
總計：2450.00元
簡歷大賽活動策劃書 10
為了培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新思維和利用計算機(jī)分析問題、解決實際問題能力，提高大學(xué)生的.綜合素質(zhì)與就業(yè)競爭力，同時促進(jìn)院系交流，提高全校計算機(jī)應(yīng)用水平，調(diào)動廣大學(xué)生對學(xué)習(xí)多媒體的興趣和積極性，現(xiàn)將舉行河池學(xué)院第二屆多媒體簡歷比賽。
一、參賽對象及說明
1、參加對象：全院學(xué)生
2、報名方式：網(wǎng)上報名
注：網(wǎng)上報名仍需要上交紙制報名表至計算機(jī)與信息科學(xué)系學(xué)生會辦公室。報名信息及作品統(tǒng)一發(fā)至郵箱：dfgfger8@126.com。報名表請登錄大賽公共郵箱：xxxxx（密碼：xxxxxx）進(jìn)行下載。
二、比賽安排
1、報名截止時間：xx年6月10日下午18點
2、作品提交截止時間：xx年6月20日17：00
3、比賽時間：xx年6月24日19：30，通過初選的選手將在河池學(xué)院綜合實驗樓701多媒體教室演示自己的參賽作品，由評委打分評出大賽獲獎作品。
三、作品要求：
1、必須為本人簡歷。
2、素材原則上為本人真實材料，為使作品內(nèi)容更豐富，可以添加其它材料。
3、上交作品包括打包好的作品及未打包源文件、代碼及素材。
4、作品視頻格式為realpay、mediaplay或microsoftinternetexplorer6．0sp1或更高版本支持的格式。
四、比賽評分細(xì)則
1、簡歷結(jié)構(gòu)內(nèi)容完整（以學(xué)院自薦書為參考）。10分
2、圖文聲并茂。10分
3、素材處理細(xì)膩，有美感，有較強(qiáng)視覺沖擊力。10分
4、層次與結(jié)構(gòu)安排合理。10分
5、技術(shù)運用得當(dāng)。10分
6、內(nèi)容特點鮮明。10分
7、有創(chuàng)新性。10分
8、素材的原創(chuàng)性。10分
9、播放視頻效果與流暢。10分
10、材料的原始性。10分
簡歷大賽活動策劃書 11
一．主題
步步為營，踏進(jìn)職場
二．活動目的
通過本次的活動，使同學(xué)們對面試需要注意的細(xì)節(jié)，面試官所提問題的出發(fā)點及考查點有進(jìn)一步的認(rèn)識及體會，讓同學(xué)們更早地踏上企業(yè)面試的舞臺，為將來的就業(yè)面試做準(zhǔn)備。對于剛步進(jìn)大三的05屆工程學(xué)生來說，很有需要一次具有專業(yè)針對性的求職技能培訓(xùn)與實踐活動；以此作為形勢教育的系列活動之一，很符合現(xiàn)實形勢。
三．活動時間地點
時間：11月10日周六——12月9日
地點：初定教三及工程院樓（由主辦方統(tǒng)一申請）
四．活動對象
參賽人員：工程學(xué)生05級全體學(xué)生為主，全校學(xué)生為輔
工作人員：05級團(tuán)總支及學(xué)生會
五．工作內(nèi)容：
本活動包含4個部分：
�。�1）活動前期宣傳階段：10月28日——11月9日
本階段的主要任務(wù)是召集團(tuán)支書，詳述模擬面試兼簡歷賽流程，打響本次活動的名號，宣傳形勢教育的新模式，通過多種宣傳方式讓工程05級的學(xué)生積極投入到我們的活動中，制作簡歷及準(zhǔn)備最好的面試狀態(tài)。
�。�2）活動發(fā)布會10月28日
公布模擬面試兼簡歷賽流程、推優(yōu)流程（附錄四），請各班團(tuán)支書回去后搜集好公司及職位資料、推優(yōu)者名單，當(dāng)晚還會公布形勢教育之電影的相關(guān)事項
�。�3）活動前期面試官培訓(xùn)：11月1日
邀請人力資源資深人士，召集參與面試的面試官進(jìn)行培訓(xùn)，并制定評分標(biāo)準(zhǔn)。
�。�4）資料收集11月4日
由各班團(tuán)支書根據(jù)實情，選取參考公司一間及其管轄下的參考職位6位（可以為虛擬），搜集好公司及職位資料，以電子版的方式上交至各班對應(yīng)的面試官。
�。�5）各班模擬面試進(jìn)行：11月10日――12月9日
（注：推優(yōu)人數(shù)只有1人，可以將面試和推優(yōu)同一天舉行，但必須適當(dāng)提前活動開始時間；若班推優(yōu)人數(shù)多于一人，為求確保推優(yōu)和模擬面試的質(zhì)量，建議將兩個活動分開進(jìn)行；也可以申請同一天課室連續(xù)4節(jié)課，在同一天開展，但請各班團(tuán)支書事前將細(xì)節(jié)告知班上同學(xué)，不能隨意遲到早退。）
先假設(shè)班面試活動時間7：00――9：30，
7：00—8：00整個部門團(tuán)體面試：
第一個部門先進(jìn)場，提交的簡歷平均分配到各個面試官（應(yīng)聘者要記得自己的簡歷交給誰，面試官綁定好自己的應(yīng)聘者，并打好分），成員作自我介紹（學(xué)號、姓名）。3位面試官問問題，部門團(tuán)體先想到者先答，建議以無領(lǐng)導(dǎo)小組方式商量、協(xié)調(diào)再回答。面試官按表現(xiàn)打（人際協(xié)調(diào)、組織能力）分，同時可以打簡歷分。
同一部門人數(shù)太多可分批進(jìn)行，建議每批6人為宜，靈活處理。一個部門平均10分鐘。
8：00—9：00單獨面試：
3個面試官各單對單面試應(yīng)聘者。采取密室面試，每個五分鐘。經(jīng)第一輪之后，每個面試官平均都有簡歷10份左右。比如甲面試官有張三、李四、王五………趙十的'簡歷，甲面試官先面試張三，面試完后，讓張三通知李四進(jìn)來；李四結(jié)束，又通知王五進(jìn)來。面試官可打（個人特征、語言表達(dá)、應(yīng)變能力、綜合印象）分。
總的來說，面試官總是給固定的綁定人打分，評分表按附錄一的形式，團(tuán)支書填好班上同學(xué)的名字后，打印出來給每個面試官各一份。有簡歷制作分、面試狀態(tài)分，最后總結(jié)的分?jǐn)?shù)為形勢教育的分?jǐn)?shù)。
9：00—9：30統(tǒng)計分?jǐn)?shù)、篩選簡歷等等。
事后處理：把面試官的評分表（手寫版）都收集好，都統(tǒng)一交給面試官中團(tuán)總支身份的那個人，其中每個人的總得分以word形式交（以附錄四為格式）。
�。�5）后期統(tǒng)計與評獎：12月9日――12月14日
成績統(tǒng)計好后作為形勢教育系列成績之一，由團(tuán)總支上傳給教務(wù)科。簡歷則由學(xué)生會評選優(yōu)秀作品并公布優(yōu)勝獎，作品內(nèi)容公開與否由作者決定。整個活動表現(xiàn)優(yōu)秀的人，可以發(fā)出邀請，跟同學(xué)們交流，以方便在后來的實習(xí)招聘會參加招聘的同學(xué)表現(xiàn)出最好的狀態(tài)。
六、面試場景
首先,應(yīng)聘者應(yīng)該把自己的履歷表交給面試者.
面試者應(yīng)該事先了解應(yīng)聘者的履歷,以便有的放矢地向應(yīng)聘者提問問題.
應(yīng)聘者到來后，態(tài)度應(yīng)友好，有條理地安排面試，使其放松。如果你能夠駕輕就熟并自信可以遠(yuǎn)離可能導(dǎo)致歧視的私人問題，你可以從興趣愛好之類的寒暄開始你的面試�；蛘咧缓唵蔚卦儐栂铝袉栴}中的一個：
“你是如何了解我公司并對其感興趣的？”
“你如何獲知我公司的空缺職位？”
根據(jù)對方的答復(fù)，你可以正式開始你準(zhǔn)備的議程。
“在我們開始之前，請先了解一下今天我們的談話內(nèi)容。我想了解你的背景與經(jīng)驗，從而決定這份工作是否適合你。我很高興能聽你講述你的工作、教育、興趣、各種活動，與你樂意告訴我的任何事情。在我對你的背景有所了解后，我將向你提供我公司與工作的有關(guān)信息，并回答所有你可能提出的問題�！�
工作經(jīng)驗
工作經(jīng)驗的討論將因應(yīng)聘者的工作時間長短而明顯不同。對剛剛作出高中或大學(xué)校門的畢業(yè)生提出的問題不可能適用于一個有15年經(jīng)驗的專業(yè)人員。對于擁有實際經(jīng)驗的應(yīng)聘者，最近工作職位的談?wù)撌且粋�合理的開端。除了了解工作本身，這也有助于了解應(yīng)聘者更換工作的原因，每份工作的持續(xù)時間，及隨著時間的推移對工作要求的不同。下面提供的樣本尤其適用于對剛剛參加工作的應(yīng)聘者的面試。
“好的工作環(huán)境對你今后的工作影響很大?”
“請你描述一下你的工作及職能；你喜歡哪些工作，不喜歡哪些；你認(rèn)為你在工作中有何收獲�！�
“我們先簡要地回顧一下你最初的工作經(jīng)歷，只是一些在校期間或假期的兼職工作。然后，我們再詳細(xì)了解一下你近來的工作情況�！�
“你對最初的工作還有多少印象？”
對每一份工作都提一些詳細(xì)的問題。整個過程要按照時間的順序進(jìn)行，這會使談話顯得很自然，而且能夠進(jìn)行比較。
應(yīng)對具體行為提問，以避免得到的回答過于籠統(tǒng)或假想性太強(qiáng)。不要問：你可靠嗎？因為你只會得到一種答案：是。
應(yīng)聘者常常被問道：你的紀(jì)律性強(qiáng)嗎？你的紀(jì)律性是如何使你受益的？你是如何安排你的工作的？你是如何處理那些意外情況的？與之相比，“請你講述一下：稍加努力，你就能準(zhǔn)時到達(dá)公司�！边@樣的提問更貼近實際情況，更有效。
問題要明確，且一次只提一個問題，這樣不會對應(yīng)聘者產(chǎn)生干擾。盡量避免談話過程中出現(xiàn)冷場，如果是由應(yīng)聘者引起的，應(yīng)稍等片刻。
始終保持中立的態(tài)度，不要從語言或行為上暗示應(yīng)聘者你對他們的回答的看法。
應(yīng)鼓勵應(yīng)聘者發(fā)表自己的觀點，并盡量使用他們的字眼，以避免表現(xiàn)出你的想法。如果應(yīng)聘者說：“我喜歡獨立工作。”你可以回應(yīng)道：“獨立工作嗎？”當(dāng)然，你還可以借機(jī)讓應(yīng)聘者舉出相應(yīng)的事例。
在了解其工作背景之后，可以交流一下教育狀況。
教育背景
與工作經(jīng)歷方面的面試相比，關(guān)于教育背景的交流則應(yīng)更貼近應(yīng)聘者的受教育程度。下文中的面試談話主要針對那些從中學(xué)畢業(yè)不久的年輕人。對于專業(yè)性較強(qiáng)的應(yīng)聘者的面試，則應(yīng)更側(cè)重于專業(yè)教育。
“我們已經(jīng)十分了解你的工作經(jīng)歷——現(xiàn)在，讓我們看一下你的教育背景。先簡單地從中學(xué)開始，然后依次類推，最后談?wù)勀闶苓^何種培訓(xùn)。你對哪些專業(yè)比較感興趣、成績?nèi)绾�、課外活動有哪些，還有其他你認(rèn)為重要的事情�！�
“你的中學(xué)時代是如何度過的?
整個過程要按照時間的順序進(jìn)行，問題要具體。不要根據(jù)回答作出判斷，這只是表面現(xiàn)象；前后對比才能透出本質(zhì)。在得到回答后，要對其行為表現(xiàn)進(jìn)行分析，確定哪些是工作需要的。
活動及興趣
“現(xiàn)在，我想了解一下你工作之余的興趣愛好。平時，你會參加哪些活動，團(tuán)體活動或者協(xié)會交流？”
問題要具體詳細(xì)。對應(yīng)聘者應(yīng)表示關(guān)注及尊重。不應(yīng)對其言語諷刺或使用不良字眼。
自我評價
“讓我們總結(jié)一下，你認(rèn)為自己的優(yōu)點是什么，品格和業(yè)務(wù)方面都可以�！�
“你已經(jīng)向我們提供了許多個人情況，但每個人都有所不足，你希望今后對哪些方面進(jìn)行完善？”
應(yīng)根據(jù)具體需要進(jìn)行提問，問題要清晰。
介紹公司情況
如果你認(rèn)為該應(yīng)聘者十分適合這份工作，就可以向其介紹公司的情況。反之，你對該應(yīng)聘者不滿意，應(yīng)盡量避免提及應(yīng)聘者無法勝任的工作內(nèi)容。
“你的介紹十分詳盡，我非常高興與你交流。在我對公司情況及工作職責(zé)進(jìn)行介紹以前，你還有什么補充的嗎？”
“你還有什么問題嗎？”
“好吧，現(xiàn)在我來介紹一下情況�！�
對公司，工作，福利，辦公地點等作簡單介紹。
應(yīng)根據(jù)面試情況進(jìn)行相應(yīng)的介紹。
結(jié)尾
“你對公司或工作還有什么要了解的嗎？”
自然地結(jié)束面試�！敖裉欤芨吲d能與你談話。但是我們認(rèn)為你與公司要求不符�！�
如果你認(rèn)為應(yīng)聘者更適合另一職位，且公司會給予考慮，可以將真實想法告訴應(yīng)聘者。
如果應(yīng)聘者希望知道未被選中的原因，你可以告訴他/她你沒有這種權(quán)力。反之，你可解釋為已有更優(yōu)秀的人選。僅僅告知應(yīng)聘者“不合格”或“經(jīng)驗不足”，尷尬的狀況可想而知。態(tài)度要誠實，不要讓人覺得反感。
如果你對某應(yīng)聘者十分滿意，可以繼續(xù)交談。
“你對公司有何想法？”——消除應(yīng)聘者的疑惑。
“我會考慮下一步的工作�！薄寫�(yīng)聘者感到會發(fā)生什么事情，是否還會進(jìn)行面試，需要多久才能作出決定。
“非常感謝你能來……”
七、風(fēng)險應(yīng)對及添加說明
1.面試前先預(yù)足夠的時間推優(yōu)，推優(yōu)時間應(yīng)事前安排好；如有超時，面試時間應(yīng)適當(dāng)安排。
2.如出現(xiàn)某班若干人沒空來面試，自由安排到別的班進(jìn)行面試。請假者補面試時一定要把情況跟面試官說清楚，以便記分。
3.面試官調(diào)動：如果確實有面試官因客觀特殊情況，需要調(diào)動，務(wù)必事前跟愿意交換的面試官說明清楚，而且收集平均分表、評分表時要收集好，不能亂。最好以附錄二的名單分配。
八．財務(wù)預(yù)算
略
簡歷大賽活動策劃書 12
一、活動引言
學(xué)生時代的日子在不經(jīng)意間悄悄溜過指間、步履、甚至于抬頭低頭那一瞬間…大學(xué)，在這里，每年有成千上萬的學(xué)子聚首，每年又有成千上萬的學(xué)子各奔東西,踏上社會。進(jìn)入社會的第一步,是需要找到一份適合自己的、中意的工作。而一份成功的簡歷可以幫助我們按自己的條件，進(jìn)入最合適的單位，成為成功的敲門磚。因此，寫出一份有亮點的、有針對性的簡歷，是初入社會的應(yīng)聘者最不可忽視的一項。
因此，紀(jì)檢部本著這一出發(fā)點，舉辦此次簡歷設(shè)計大賽，希望借此機(jī)會，讓同學(xué)們能寫出一份讓自己、也讓應(yīng)聘公司滿意的簡歷，順利敲開自己人生成功的大門。
二、活動細(xì)則
1、簡歷征集時間:3月28日-4月5日(特別注意：由各班班長負(fù)責(zé)代收，交齊后一并送交學(xué)院辦公室，大三每班至少上交5份待學(xué)院老師評比，學(xué)院將為優(yōu)秀的簡歷制作展板展覽)
2、活動對象:青島理工大學(xué)經(jīng)貿(mào)學(xué)院全體大三學(xué)生（大一、大二同學(xué)可參與評比不做硬性要求）
3、活動策劃主辦方:青島理工大學(xué)經(jīng)貿(mào)學(xué)院紀(jì)檢部
4、前期宣傳:由宣傳部設(shè)計張貼海報，并懸掛橫幅,面向全校宣傳此活動，爭取有更多人參與到此次活動中來；
5、活動流程:邀請團(tuán)總支老師作為評委，對設(shè)計作品進(jìn)行評分。
6、活動后續(xù)：對得分前三名的參賽者頒發(fā)相關(guān)證書,同時對參賽作品進(jìn)行展覽。
三、人員工作安排
宣傳部負(fù)責(zé)制作相關(guān)海報；
新聞部負(fù)責(zé)拍照，并就活動后寫出相關(guān)稿件；
紀(jì)檢部負(fù)責(zé)邀請老師，組織比賽.
四、活動宣傳
宣傳橫幅置于籃球場東側(cè)
海報置于一食堂,二食堂,二教門口宣傳欄
利用理工大校園網(wǎng)“理工之窗“做宣傳
利用理工大校園之聲廣播站進(jìn)行宣傳
五、簡歷制作要求（重點1）
簡歷需要添加封面及照片，格式清晰，文筆簡潔，不能出現(xiàn)錯別字、語法和標(biāo)點符號方面的低級錯誤。
字體最好采用常用的宋體或楷體，盡量不要用藝術(shù)字體和彩色字。
要組織好個人簡歷的結(jié)構(gòu)，不能在簡歷中出現(xiàn)重復(fù)的內(nèi)容，讓人感到個人簡歷條理清楚。遣詞造句要精雕細(xì)磨，惜墨如金，盡量用簡練的語言。
在結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)那疤嵯�，要使個人簡歷富有創(chuàng)造性，使閱讀者能產(chǎn)生很強(qiáng)的閱讀興趣。
簡歷中需寫出個人真實獎懲情況，擔(dān)任職務(wù)；也可出現(xiàn)還沒有得到的證書或獎勵，當(dāng)成對自己的督促、目標(biāo)，但必須標(biāo)出標(biāo)明。
個人簡歷必須突出重點，與申請的工作無關(guān)的事情盡量不寫，而對申請的工作有意義的經(jīng)歷和經(jīng)驗絕不能漏掉。保證簡歷會使招聘者在30秒之內(nèi)判斷出應(yīng)聘者的價值。
盡量提供個人簡歷中提到的業(yè)績和能力的證明資料，并作為附件附在個人簡歷的后面。
簡歷最重要的是要有針對性，有亮點。一是要針對你所應(yīng)聘的公司和職位；二是要針對自己，寫出自己在大學(xué)的亮點。寫簡歷前將自己在大學(xué)的學(xué)習(xí)、社會工作和生活仔細(xì)回想一遍，寫下有亮點的事情。如成績優(yōu)秀，獲得過獎學(xué)金或者獲得過什么競賽獎勵等；如參加過學(xué)生會工作、學(xué)生社團(tuán)工作，到哪些單位實習(xí)過，組織過什么活動，取得什么業(yè)績等；如自己在大學(xué)里做過什么有意義的`事等。找出自己與眾不同的地方，找出能反映自己良好素質(zhì)的成績或?qū)嵺`活動。
校內(nèi)外的經(jīng)歷是用來證明自己有勝任這個崗位的能力與經(jīng)驗，每個人的大學(xué)生活都有很多經(jīng)歷，但是不需要全都寫下來，只需要寫與求職的崗位有關(guān)的重要信息，而且在相同的信息的情況下，重點用細(xì)節(jié)與數(shù)據(jù)去描繪一個經(jīng)歷，其他簡單帶過。描寫校內(nèi)外經(jīng)歷的基本文稿與要求就是：什么時候，做過什么，做出了什么成績，有什么證明。
六、評分細(xì)則（重點2）
分?jǐn)?shù)分為三部分:基礎(chǔ)分60分,提高分30分,加分10分。滿分100分
簡歷有精美封面，并附有照片20分；
格式清晰，條理清楚，文筆簡潔，無錯別字及語法錯誤20分；
事項敘述全面，實事求是，盡量提供個人簡歷中提到的業(yè)績和能力的證明資料，以附錄形式在簡歷中呈現(xiàn)20分。
滿足以上三點即可獲得基本分60分
創(chuàng)新簡歷突出重點，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)10分；
富有創(chuàng)造性，使閱讀者能產(chǎn)生很強(qiáng)的閱讀興趣，重點用細(xì)節(jié)與數(shù)據(jù)10分
制作精美，設(shè)計簡潔大方，有自己的獨特特點10分
滿足以上六點即可獲得基本分+提高分共90分
富有針對性，有亮點，找出自己與眾不同的地方，讓閱讀者印象深刻10分
滿足以上7點即可獲得滿分100分
簡歷大賽活動策劃書 13
主辦單位：
xxx職業(yè)學(xué)院共青團(tuán)
承辦單位：
機(jī)電工程系團(tuán)總支
一、活動主題
你行你就SHOW出來
二、活動背景
簡歷，是形象，是謀求職業(yè)及就業(yè)的說明書，是就業(yè)市場的入場券。人才激烈競爭，如何脫穎而出呢？準(zhǔn)備一份精當(dāng)務(wù)實的簡歷，是最好也是必然的選擇。簡歷的優(yōu)劣在很大程度上影響著應(yīng)聘者的成敗，一個成功的求職者背后必定有一份優(yōu)秀的簡歷。簡歷是一種自我宣傳與自我推銷的媒介，是邁向目標(biāo)職位的敲門磚。為提高我校學(xué)生的簡歷制作能力，展示自我風(fēng)采，促進(jìn)就業(yè)，特舉辦此次“簡歷制作大賽”。該大賽將為你提供一個學(xué)習(xí)和創(chuàng)意的大舞臺，我們期待你的參與與創(chuàng)作！
三、活動目的
1.通過這次活動，提高在校大學(xué)生應(yīng)聘能力和社會競爭力，增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)，從而贏得擇業(yè)就業(yè)的主動權(quán)提供平臺；
2.通過這次活動，給大家提供展示才華的機(jī)會，希望能更好的幫助畢業(yè)生學(xué)習(xí)怎么制作求職簡歷，從而為他們畢業(yè)后找工作提供更多的'幫助；
3.通過這次活動，可以讓大一的同學(xué)們了解制作簡歷的流程，以及增進(jìn)學(xué)生會的友誼和凝聚力。
四、活動對象
xxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生
五、活動時間
x月xx日—x月xx日
六、比賽形式
以個人為單位，自由報名參加。
七、比賽要求
1.按照現(xiàn)有的工具（Word）制作美觀大方的個人簡歷；
2.參賽作品可根據(jù)個人興趣和個人專業(yè)自由、自主創(chuàng)作，內(nèi)容包括個人基本信息、學(xué)習(xí)經(jīng)歷、知識結(jié)構(gòu)（所學(xué)專業(yè)及核心課程列表）、社會實踐、個人榮譽、技能證書、以及與工作有關(guān)的興趣愛好等等，但主題要鮮明，構(gòu)思新穎；
3.參賽的書面作品必須選用A4紙；
4.嚴(yán)禁抄襲、下載他人作品，否則取消其參賽資格；
5.評委將從作品的主題、內(nèi)容、技術(shù)等方面進(jìn)行綜合評定；
6.不得夾帶原件。
八、簡歷評分標(biāo)準(zhǔn)：
1）內(nèi)容充實30分；
2）創(chuàng)意與設(shè)計30分；
3）簡歷版式20分；
4）整體效果20分；
九、活動流程
1.大賽前期準(zhǔn)備工作：
1）活動申請；
2）制作活動相關(guān)宣傳資料，宣傳海報五張，小海報若干張；
3）創(chuàng)建便于記憶的電子信箱，為電子稿投遞用；
2.邀請就業(yè)指導(dǎo)方面的老師擔(dān)當(dāng)評委和指導(dǎo)
3.宣傳方案：
1）制定大海報五張，放于各個宿舍樓下以及食堂旁邊櫥窗里；
2）小海報若干張，報名當(dāng)天在食堂門前發(fā)給同學(xué)們；
3）通過校廣播站，介紹比賽形式及參賽方法。
4.參賽報名：
報名時間:x月xx--x月xx日
�。ň唧w時間海報宣傳寫明）
報名方式：
1）現(xiàn)場擺攤報名（食堂門前）；
2）手機(jī)短信報名；（姓名+系別+班級）
5.作品收集（需交書面作品與電子稿各一份，上注明：姓名+系別+班級）
�。�1）、投稿時間：x月xx日—x月xx日
�。�2）電子稿：郵箱：xxxxxxxx@qq.com
書面作品：機(jī)電工程中心
6.獎項設(shè)立：
一等獎1名（榮譽證書+獎品）
二等獎2名（榮譽證書+獎品）
三等獎3名（榮譽證書+獎品）
最具心意獎（榮譽證書+獎品）
優(yōu)秀獎5名（榮譽證書）
7.后期優(yōu)秀作品展覽（待定）
十、經(jīng)費預(yù)算
海報：xx元
證書獎品：xxx元
總計：xxx元
簡歷大賽活動策劃書 14
一、活動背景
隨著就業(yè)市場的競爭日益激烈，一份優(yōu)秀的簡歷對于求職者來說變得越來越重要。為了幫助在校大學(xué)生更好地準(zhǔn)備自己的簡歷，提高他們的職場競爭力，特此舉辦本次“最佳簡歷設(shè)計大賽”。
二、活動目的.
提升學(xué)生制作簡歷的能力。
增強(qiáng)學(xué)生的自我認(rèn)知與職業(yè)規(guī)劃意識。
促進(jìn)校園文化氛圍建設(shè)。
三、組織機(jī)構(gòu)
主辦單位：xx大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心
承辦單位：xx學(xué)院團(tuán)委
四、參賽對象
全校本科生及研究生均可參加。
五、比賽流程
報名階段：通過線上平臺收集報名信息。
初賽：提交電子版簡歷至指定郵箱，由專業(yè)評委團(tuán)進(jìn)行篩選。
復(fù)賽：入圍選手需參加現(xiàn)場展示環(huán)節(jié)，介紹自己簡歷的設(shè)計理念及亮點。
決賽：最終選出的幾名優(yōu)勝者將進(jìn)入決賽，在全校師生面前進(jìn)行最后的角逐。
六、獎項設(shè)置
一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
最佳創(chuàng)意獎若干
七、時間安排
報名截止日期：20xx年xx月xx日
初賽評審?fù)瓿桑?0xx年xx月xx日
復(fù)賽舉行時間：20xx年xx月xx日
決賽暨頒獎典禮：20xx年xx月xx日
八、宣傳推廣
利用校內(nèi)廣播、海報、社交媒體等多種渠道進(jìn)行全面宣傳。
簡歷大賽活動策劃書 15
一、項目概述
本項目旨在通過舉辦簡歷設(shè)計競賽的形式，激發(fā)學(xué)生們對自己未來職業(yè)生涯的關(guān)注，并通過實際操作來提升他們撰寫和美化簡歷的技巧。
二、目標(biāo)群體
面向所有對個人品牌塑造感興趣的學(xué)生開放。
三、活動特色
邀請行業(yè)專家作為評委參與評選。
設(shè)立在線工作坊，教授簡歷制作技巧。
為獲獎?wù)咛峁⿲嵙?xí)機(jī)會或推薦信等獎勵。
四、執(zhí)行計劃
籌備期：
確定合作伙伴及贊助商。
完成官方網(wǎng)站搭建。
啟動會：
在線直播形式召開啟動大會，詳細(xì)介紹比賽規(guī)則。
培訓(xùn)階段：
開設(shè)多場專題講座，內(nèi)容涵蓋簡歷結(jié)構(gòu)、語言表達(dá)等方面。
作品征集：
設(shè)置專門的`投稿系統(tǒng)，方便參與者上傳作品。
評選過程：
分別經(jīng)過初步篩選、公眾投票以及最終評審三個環(huán)節(jié)確定獲獎名單。
頒獎儀式：
于學(xué)校禮堂舉行隆重的頒獎典禮，邀請嘉賓致辭并頒發(fā)證書。
五、預(yù)算概覽
預(yù)計總成本約為xxxx元人民幣，主要用于場地租賃、獎品購置等支出。
六、后續(xù)支持
對于表現(xiàn)優(yōu)異但未能獲得獎項的同學(xué)，主辦方也將考慮給予一定的反饋和支持，如提供一對一的職業(yè)咨詢服務(wù)等。
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