就業(yè)活動策劃書

就業(yè)活動策劃書(11篇)

　　不經(jīng)意間，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn)和新的目標(biāo)，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫策劃書了。快來參考策劃書是怎么寫的吧，下面是小編精心整理的就業(yè)活動策劃書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

就業(yè)活動策劃書1

　　一：活動目的：社團(tuán)的凝聚力是一個(gè)社團(tuán)能否在激烈的競爭中取勝的關(guān)鍵，良好的社會氛圍，溫暖的社團(tuán)感覺強(qiáng)烈的社團(tuán)歸屬感，在社團(tuán)發(fā)展的開始就要的到很好的建設(shè)。開展團(tuán)組織生活，密切各協(xié)會成員的聯(lián)系，增強(qiáng)社團(tuán)凝聚力，為社團(tuán)即將開始的各項(xiàng)活動做好準(zhǔn)備工作，激發(fā)協(xié)會成員參加活動的積極性、創(chuàng)造性，促進(jìn)社團(tuán)更好更快發(fā)展！

　　二：活動主題：青春攜手

　　三：活動時(shí)間：待定

　　四：活動地點(diǎn)：（組織委員定）

　　五：參加人員：協(xié)會所有新老會員，30~50人

　　六：準(zhǔn)備工作：

　　1、準(zhǔn)備完善的活動策劃書，選好活動的時(shí)間和地點(diǎn)

　　2、在活動開始前布置好場地。（桌椅擺設(shè)、室內(nèi)布置、寫好活動主題）

　　3、聯(lián)系好各表演節(jié)目的嘉賓，使節(jié)目順利進(jìn)行

　　4、提前進(jìn)行彩排，確�；顒尤f無一失

　　七：活動流程：

　　1、各成員有序入場

　　2、主持人介紹本次活動的主題、目的，并對各位成員的準(zhǔn)時(shí)參加表示熱烈歡迎

　　3、一段富有震撼力的舞蹈為本次活動拉開序幕

　　4、（請團(tuán)支書、會長簡單介紹）

　　5、第一個(gè)游戲：請坐在既定位置的成員上臺完成游戲（提前在個(gè)別位置坐好標(biāo)記）先自我介紹自己。人數(shù)：10人左右，游戲規(guī)則：手口不一，十個(gè)人站成一排，從第一個(gè)開始在一到五中隨便選一個(gè)數(shù)字說出來，同時(shí)手要比出不同于自己說的那個(gè)數(shù)字，第二個(gè)人不能和第一個(gè)人說的一樣，依次進(jìn)行，速度越來越快，錯(cuò)的下場，最后勝出一人，獎(jiǎng)給“最顛三倒四獎(jiǎng)”。獎(jiǎng)品：棒棒糖一個(gè)

　　6、第二個(gè)節(jié)目：獨(dú)唱

　　7、主持人串場進(jìn)行游戲2：交換名字。這個(gè)游戲旨在考研人們的習(xí)性，平常對自己的名字是熟悉不過了，但若臨時(shí)更換名字，就會陌生。隨機(jī)請10人上臺完成游戲。先請參加游戲的成員介紹自幾，同時(shí)記住旁邊人的名字。規(guī)則：參加者圍成一個(gè)圓圈坐著，每個(gè)人的名字與其他人交換，當(dāng)主持人問：“張三同學(xué)，你早上幾點(diǎn)起床？”這時(shí)，真正的張三不回答，由換成張三的同學(xué)回答，當(dāng)自己該回答時(shí)不回答，不該自己回答時(shí)卻回答的人被淘汰，最后剩余者為勝利者！

　　8、主持人介紹，節(jié)目3，武術(shù)（待定）

　　9、游戲3大瞎話。參加人員：全體。游戲規(guī)則：由一人蒙上眼睛扮“瞎子”，坐在瞎子左側(cè)的人開始不斷指著坐在座位的每一個(gè)人，就問瞎子，“這個(gè)行不行？”瞎子如果說不行，就接著指下一個(gè)，直到瞎子回答同意，被指的那個(gè)人就是游戲選中的人。瞎子摘下眼罩，根據(jù)每個(gè)人的表情猜測誰被選中了，參與的人不能告訴瞎子，當(dāng)然，被選中的人也可能是瞎子自己，瞎子要出一個(gè)節(jié)目或指定一個(gè)節(jié)目由被選中的人完成，節(jié)目越荒唐越刺激！下一輪，由被選的人扮瞎子

　　10、游戲4，蒙眼作畫。游戲成員用眼罩蒙住眼睛，每人分發(fā)一支筆，一張紙。主持人用語言描述某一樣?xùn)|西，由參加游戲的人畫出他們聽到的東西，然后再背面寫出自己的名字。最后把所有的畫混亂在攤開，讓各成員認(rèn)出自己的畫。找出畫的最搞笑的，傳看！

　　11、節(jié)目，話�。▓F(tuán)支部待定）

　　12、游戲5，所有成員依次唱出帶有動植物名的歌一句，唱不出的被選做真心話大冒險(xiǎn)！

　　八：經(jīng)費(fèi)預(yù)算：拉花5~8個(gè)，瓜子、糖果，裝飾物~~~50元以內(nèi)

　　九：活動預(yù)期效果：通過本次活動能夠增強(qiáng)協(xié)會成員之間的相互交流，了解，能夠激發(fā)社員參與活動的積極性，創(chuàng)造性，增強(qiáng)社團(tuán)的凝聚力，青春攜手，讓社團(tuán)能夠在大家的齊心協(xié)力下越走越輝煌。

　　十：收尾工作：活動結(jié)束由本部成員負(fù)責(zé)清理現(xiàn)場，活動結(jié)束后及時(shí)做好反思，找出問題，記錄在冊，以便將下次團(tuán)組織活動搞得更好。

　　十一：注意事項(xiàng)：

　�。�1）通知社員一定到位，強(qiáng)調(diào)時(shí)間地點(diǎn)，不能來的提前打招呼。

　�。�2）活動進(jìn)行時(shí)要注意現(xiàn)場秩序和衛(wèi)生的維護(hù)。

　�。�3）隨時(shí)注意自身的財(cái)產(chǎn)安全

　�。�4）一定要注意安全問題。

　　xx年10月13日

就業(yè)活動策劃書2

　　一、活動名稱：考研與就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會

　　二、活動目的:

　　為10級考研學(xué)生提供第一手考研經(jīng)驗(yàn)，為同學(xué)提供找工作經(jīng)驗(yàn)和技巧，消除他們的心理障礙和疑慮困惑，為方便同學(xué)們對考研的統(tǒng)籌規(guī)劃，安排，以及對工作的選擇，本次經(jīng)驗(yàn)交流會特的請來了最新的優(yōu)秀考研畢業(yè)生，找到好工作的學(xué)長學(xué)姐，屆時(shí)將為大家清晰地解答考研及學(xué)習(xí)上的疑惑，使大一同學(xué)更早接觸了解考研，使大二大三同學(xué)更全面認(rèn)識考研和就業(yè)情況，提供成功的考研經(jīng)驗(yàn)以及就業(yè)經(jīng)驗(yàn)。

　　三、活動時(shí)間：5月13日

　　四、活動對象：主要對象為大二的同學(xué)

　　五、活動地點(diǎn)：西階101、102

　　六、活動方案：

　　1、前期宣傳：在大一，大二，大三各個(gè)班級進(jìn)行宣傳，在校內(nèi)張貼活動宣傳海報(bào)及展板

　　2、活動流程：

　　第一環(huán)節(jié)：請大四考研考的好的，工作找的好的學(xué)長學(xué)姐給我們進(jìn)行交流，經(jīng)驗(yàn)傳授。

　　第二環(huán)節(jié)給在場每個(gè)同學(xué)發(fā)放小紙條，大家可以在小紙條上寫上自己對考研和找工作這兩方面的疑慮和困惑，以及想向?qū)W長學(xué)姐請教的問題，然后由學(xué)生會工作人員整理歸納，學(xué)長學(xué)姐統(tǒng)一回答。

　　第三環(huán)節(jié)：若個(gè)別同學(xué)還有疑問，還可以向?qū)W長學(xué)姐提出問題。

　　3、工作人員安排

　　總策劃：鄧家勝

　　策劃人員：曹靜，胡慧娟，黃生根

　　簽到：辦公室

　　茶水：女生部

　　拍照：記者團(tuán)

　　海報(bào)展板：宣教部

　　賽場布置：學(xué)習(xí)部

　　賽后衛(wèi)生：學(xué)習(xí)部

　　4、后期工作：進(jìn)行活動總結(jié)

就業(yè)活動策劃書3

　　一、活動主題：

　　自強(qiáng)不息 自主創(chuàng)業(yè)

　　二、活動目的：

　　通過舉辦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)活動，努力拓展大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的視野，增強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識和風(fēng)險(xiǎn)意識，為我校大學(xué)生打造一個(gè)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐成長平臺，提升大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì)及能力，營造校園創(chuàng)業(yè)氛圍。

　　三、策劃主辦單位：

　　鄭州師范學(xué)院物理與電子科學(xué)系

　　四、活動時(shí)間：

　　20xx年4月16日下午（周六）

　　五、活動地點(diǎn)：

　　新校區(qū)

　　六、活動形式：

　　1、跳蚤市場：

　�。�1）在新校區(qū)設(shè)置二手市場專門區(qū)域，通過二手交易，達(dá)到資源的循環(huán)再利用，倡導(dǎo)同學(xué)們節(jié)約意識，樹立正確的發(fā)展觀、價(jià)值觀。

　　（2）報(bào)名時(shí)間： 20xx年4月7日——20xx年4月13日

　�。�3）二手市場區(qū)域內(nèi)的攤位不收取攤位費(fèi)，但建議每個(gè)攤位捐出10元錢作為公益基金。

　　（4）保證在二手市場區(qū)內(nèi)攤位所擺設(shè)及售出商品須全部是二手貨，嚴(yán)禁擺設(shè)及銷售全新商品。

　�。�5）活動期間安排人員負(fù)責(zé)監(jiān)督及秩序維護(hù)。

　�。�7）攤位的具體位置抽簽決定，抽簽時(shí)間待定。

　　七、活動流程：

　�。ㄒ唬┗顒訙�(zhǔn)備：

　　問卷：3月上旬發(fā)放問卷調(diào)查表，了解和收集廣大同學(xué)對于活動的意見和建議。

　�。ǘ�）宣傳報(bào)名階段：

　　4月初分別在食堂門口設(shè)立宣傳報(bào)名點(diǎn)，向廣大同學(xué)發(fā)布活動相關(guān)信息，分發(fā)報(bào)名表，并現(xiàn)場解答同學(xué)對于活動的疑惑。

　�。ㄈ�）活動現(xiàn)場：

　�。�1）現(xiàn)場由學(xué)生會主要負(fù)責(zé)。

　�。�2）設(shè)置咨詢學(xué)生會服務(wù)點(diǎn)，安排人員負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場的秩序，防止不法行為發(fā)生；有工作人為同學(xué)們排憂解難，并保證人流通暢，讓同學(xué)們放心采購。

　　（3）活動結(jié)束后清理活動場地。

　�。ㄋ模┗顒涌偨Y(jié)：

　　1、將物品流向表整理分析并存檔。

　　2、學(xué)生會實(shí)踐部對本院的活動進(jìn)行總結(jié)。

　　3、校學(xué)生會實(shí)踐部對活動資料進(jìn)行整理，并舉行成果展。

　　4、各媒體的報(bào)道宣傳。

就業(yè)活動策劃書4

　　伴隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和通信技術(shù)的發(fā)展，我國的國民經(jīng)濟(jì)日益蓬勃發(fā)展。各行各業(yè)都在積極招納賢士來提高企業(yè)的效益，但是高校教育的素質(zhì)人才逐漸不能滿足企業(yè)的需求。因此出現(xiàn)了目前大學(xué)生就業(yè)難的社會現(xiàn)象，就業(yè)形勢越來越嚴(yán)峻，而大多數(shù)畢業(yè)生再就業(yè)是不善于策劃，不講求方式方法，目標(biāo)不明確造成盲目就業(yè)。所以明確大學(xué)生就業(yè)策劃，提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識和職業(yè)生涯設(shè)計(jì)三方面也就成為高校的另外一項(xiàng)重要的任務(wù)。

　　就業(yè)及創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)講座策劃旨在指導(dǎo)高校學(xué)生從思想上解決大學(xué)生就業(yè)難問題，樹立正確的就業(yè)觀，擇業(yè)觀，做好中長期的職業(yè)規(guī)劃，不急于求成，不能只在乎眼前利益，也不能以薪水來衡量工作的好壞。

　　一、活動背景：

　　近年來隨著社會的發(fā)展，就業(yè)的競爭越來越激烈，大學(xué)生的就業(yè)形勢也不容樂觀。就我們身邊的事情來說，最近絕大多數(shù)的同學(xué)都參加不少的企業(yè)招聘會，然而被招聘的人數(shù)卻不盡人意。可見競爭的嚴(yán)峻，為了提升我校大學(xué)生的就業(yè)意識和競爭力，做好我院的就業(yè)工作，院大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會特邀知名講師經(jīng)緯文化傳播有限公司總經(jīng)理李旭光老師開展此次大學(xué)生就業(yè)及創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)講座活動。

　　針對大一新生，他們一下子從高中時(shí)代如上弦箭般淪落到無拘無束的大學(xué)生活，他們就很容易變得慵懶。習(xí)慣了高中時(shí)代的生活，上課、作業(yè)、考試即活動，都是有老師或班主任統(tǒng)一安排，而到了大學(xué)我們就像韁繩的野馬，容易迷失方向，所以對于剛進(jìn)大學(xué)的我們來說，要先把目標(biāo)定下來，想想我們將如何度過我的大學(xué)生活？圣誕節(jié)作文三年以后、四年以后的我決定怎么走？作為一名新生，應(yīng)該樹立一個(gè)全新的意識：獨(dú)立自主，自己來規(guī)劃好已經(jīng)開始的大學(xué)生。當(dāng)然這也是校創(chuàng)協(xié)的宗旨，幫助大家做好大學(xué)生活的規(guī)劃。

　　二、活動名稱：

　　大學(xué)生就業(yè)及創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)講座

　　三、活動主辦單位：大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會

　　聯(lián)合單位：蚌埠學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心

　　四、活動目的和意義：

　　當(dāng)前有不少大學(xué)生對自己的職業(yè)生涯規(guī)劃不夠規(guī)范，細(xì)致。不知道怎么樣的單位合適自己的事業(yè)發(fā)展，找不到真正展示自我的平臺，為了使我院學(xué)生更好的形成符合個(gè)人需要并兼顧社會利益的就業(yè)觀念，清楚地認(rèn)識到擇業(yè)的盲目性，我協(xié)會特舉辦一次大型的大學(xué)生就業(yè)及創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)講座，這無論是對大一新生，還是大二，以及對即將實(shí)習(xí)的學(xué)生來說都是十分必要的，他將影響到個(gè)人的事業(yè)和人生的前途。

　　本著“一切為了學(xué)生就業(yè)”的宗旨，本次活動旨在加強(qiáng)我校學(xué)生對當(dāng)前就業(yè)形勢的了解、明確就業(yè)目標(biāo)、增強(qiáng)就業(yè)技能，為進(jìn)一步提高個(gè)人的就業(yè)競爭力及未來的就業(yè)做好準(zhǔn)備。

　　為了更好的指導(dǎo)大學(xué)生擇業(yè)，了解社會整體求職狀況，針對大學(xué)生目前存在的客觀實(shí)際情況及自身特點(diǎn)，幫助他們樹立正確就業(yè)，掌握求職技巧，制定切實(shí)可行的求職方法，激發(fā)大學(xué)生就業(yè)積極性，特開展大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃及就業(yè)指導(dǎo)講座活動，使學(xué)生對本社團(tuán)有更加全面的認(rèn)識，提高個(gè)人技能和實(shí)踐工作技巧，增強(qiáng)在校大學(xué)生應(yīng)聘技巧和社會競爭力，架起學(xué)生與社會溝通的橋梁，搭建學(xué)生求職交流的平臺。

　　通過這樣的現(xiàn)場指導(dǎo)和解釋一方面指導(dǎo)學(xué)生規(guī)劃好職業(yè)生涯與就業(yè)，另一方面給未畢業(yè)的大學(xué)生敲響認(rèn)真學(xué)習(xí)的警鐘，提高自身修養(yǎng)即文化知識，以在他們畢業(yè)的時(shí)候，擁有較強(qiáng)的競爭力。

　　五、活動概括：

　　1、活動的面向群體：全院學(xué)生

　　2、活動時(shí)間：待定

　　3、活動地點(diǎn)：階梯教室

　　六、活動計(jì)劃：

　　1、活動宣傳：

　�。�1）橫幅（大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會就業(yè)及創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)講座）

　�。�2）海報(bào)

　�。�3）板報(bào)

　�。�4）展板

　　（5）單頁

　　2、活動場地布置

　　3、活動管理部：（創(chuàng)協(xié)）

　　為了確保講座的順利開展，需要協(xié)會各個(gè)部門的積極配合，具體分工如下：

　　組織部：做好主持人、院領(lǐng)導(dǎo)、外來嘉賓、院學(xué)生的邀請。對本次活動的活動情況做好收集，整理，歸檔。

　　活動管理部：準(zhǔn)備講座的物資并維持現(xiàn)場秩序，確定講座主持人、院領(lǐng)導(dǎo)、外來嘉賓、院學(xué)生的接待，并做好各方面的指導(dǎo)工作。

　　宣傳策劃部：在講座開展之前做好講座的宣傳工作，配合多種宣傳方式，讓更多的學(xué)生了解講座的信息并積極參與其中！做好現(xiàn)場的攝影工作。為后期的宣傳工作奠定基礎(chǔ)。

　　網(wǎng)絡(luò)部：通知會員，做好講座場地的布置安排。聯(lián)系會員，做好現(xiàn)場與會員的宣傳溝通工作。

　　財(cái)務(wù)管理部：做好講座所需物品（接待水）的采購工作。

　　七、活動前期準(zhǔn)備

　　1、前期宣傳

　�。�1）在活動前五天將活動具體細(xì)則發(fā)放到各部，對策劃存在的問題進(jìn)行磋商（各個(gè)部門領(lǐng)導(dǎo)人負(fù)責(zé)）。

　�。�2）在活動前兩天進(jìn)行展板、海報(bào)等方式宣傳，地點(diǎn)在院社團(tuán)部協(xié)會通知展板上，還有各個(gè)公寓樓門口。

就業(yè)活動策劃書5

　　一、活動背景

　　隨著越來越多的高校實(shí)行擴(kuò)招，大學(xué)生數(shù)量急劇增加，從而導(dǎo)致高校大學(xué)生就業(yè)競爭形勢日益嚴(yán)峻，高校畢業(yè)生的就業(yè)率逐年走低的嚴(yán)峻形勢。在現(xiàn)代社會中，面試作為一種選拔人才的方式越來越受到用人單位的重視，因此順利通過面試關(guān)是成功走向職場的關(guān)鍵，良好的面試技能往往能更好地幫助應(yīng)聘者更好地展示自己的才華。而據(jù)網(wǎng)絡(luò)調(diào)查顯示，69.8%的在校大學(xué)生缺乏相應(yīng)的面試技巧，同時(shí)近90%的被調(diào)查者認(rèn)為在大學(xué)階段就需要提高自己的面試技能。

　　二、活動目的

　　通過本次就業(yè)班會，使同學(xué)們更加了解面試具體流程及過程中應(yīng)注意的問題。此次活動也使同學(xué)們的心理素質(zhì)、現(xiàn)場應(yīng)變、言語表達(dá)及各方面能力得到鍛煉和提高，為我班同學(xué)在今后求職面試中的突出表現(xiàn)奠定了良好的基礎(chǔ)。

　　三、活動主題

　　提升面試形象，讓企業(yè)留住你

　　四、主辦單位

　　xx電梯1班

　　五、活動對象

　　xx電梯1班全體成員

　　六、活動時(shí)間

　　11月21日16:30-18:00

　　七、活動地點(diǎn)

　　南區(qū)303

　　八、活動流程

　�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備

　　1、班委召開會議，討論各項(xiàng)活動計(jì)劃與安排，明確項(xiàng)目內(nèi)容和項(xiàng)目目的。

　　2、選定活動主持人

　　3、在班里通知各成員活動相關(guān)事宜，帶動所有同學(xué)參加本次活動

　　4、購置活動所需用品，提前租借教室，布置會場

　　5、制作工作安排表、做好活動簽到工作

　�。ǘ�）活動開展

　　1、主持人進(jìn)場，做開場白，宣布活動開始

　　2、暢聊面試環(huán)節(jié)，讓同學(xué)來說說自己的面試經(jīng)歷。

　　3、就業(yè)委員對面試各項(xiàng)禮儀，注意事項(xiàng)進(jìn)行講解分享

　　4、進(jìn)行模擬面試比賽，沒參加比賽同學(xué)充當(dāng)評委

　　5、班長對比賽勝利同學(xué)進(jìn)行頒獎(jiǎng)

　　6、活動總結(jié)，讓同學(xué)說說此次活動的心得感受

　　7、主持人宣布活動結(jié)束

　　8、所有同學(xué)合影留念

　　（三）活動后期

　　1、活動結(jié)束后所有同學(xué)收拾整理活動場地

　　2、班委寫好新聞稿及活動總結(jié)

　　3、作好素質(zhì)拓展申請工作

　　九、注意事項(xiàng)

　　1、班委需做好宣傳工作，盡量讓全部成員都參與活動

　　2、班委需提前半個(gè)小時(shí)到達(dá)會場，布置場地

　　4、班委在有競爭性的活動中都要提醒參與者注意安全，活動參與者積極服從負(fù)責(zé)人安排，聽從指揮

　　十、活動時(shí)間推進(jìn)表

　　十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

就業(yè)活動策劃書6

　　一、活動目的`：

　　通過本次活動活躍校園就業(yè)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的就業(yè)意識，提升學(xué)生的就業(yè)技能。為廣大同學(xué)提供一個(gè)走進(jìn)招聘、了解招聘的平臺，針對社會需要，在日后的學(xué)習(xí)生活中 進(jìn)一步加強(qiáng)對自我的 完善，有的放矢，更好地充實(shí)自己，提高 自己 的 綜合素質(zhì)和 綜合 能力。

　　二、活動時(shí)間：

　　20xx年5月27日2:30（初賽）；

　　20xx年6月 3 日2:30（復(fù)賽）

　　三、活動地點(diǎn)：

　　羽毛球場（初賽）、流媒體一號（復(fù)賽）

　　四、主辦單位：

　　招生就業(yè)處

　　五、承辦單位：

　　院就業(yè)指導(dǎo)協(xié)會

　　六、活動對象：

　　湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院全院學(xué)生

　　七、幕前工作：

　　1、準(zhǔn)備模擬招聘的單位（5-8個(gè)）；

　　2、確定面試官（老師）、邀請單位或企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)一同參加；

　　3、宣傳工作：通過院廣播站、各系學(xué)習(xí)部、QQ群和海報(bào)進(jìn)行

　　宣傳、同時(shí)由老師鼓勵(lì)學(xué)生參與本次活動；

　　4、制作橫幅以及各模擬招聘公司的展品啟事；

　　邀請嘉賓：學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)；

　　主持人:顏永輝

　　設(shè)備：(1)、開幕前的音響、話筒到位且試音

　　(2)、橫幅：5月25日將橫幅掛于指定位置

　　(3)、把主席臺和所需桌椅安排到位

　　八、活動流程：

　　開幕式：

　　1、主持人開場白(開幕詞)

　　2、介紹到場嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)并歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨

　　3、彭處長致詞并宣布第一屆模擬面試大賽正式開始

　　4、就業(yè)指導(dǎo)協(xié)會會長張秀發(fā)言

　　5、主持人宣布進(jìn)入初賽

　　初賽流程：

　　1、在羽毛球場進(jìn)行模擬面試初賽

　　2、模擬招聘會的形式由面試官與學(xué)生面對面交流，并點(diǎn)評學(xué)生在此期間的綜合表現(xiàn)，針對學(xué)生提出意見

　　3、主持人宣布初賽結(jié)果

　　4、清掃現(xiàn)場工作

　　復(fù)賽流程：

　　1、主持人開場白

　　2、介紹到場嘉賓以及評委老師

　　3、宣布進(jìn)入復(fù)賽選手名單,并抽簽決定學(xué)生上場順序(在此時(shí)

　　把進(jìn)入復(fù)試的學(xué)生名單交給評委老師)

　　4、選手依次上場面試，評委當(dāng)場進(jìn)行點(diǎn)評

　　5、綜合評委意見，快速評選出各種獎(jiǎng)項(xiàng)的獲得者

　　6、頒獎(jiǎng)（一二三等獎(jiǎng)、優(yōu)勝獎(jiǎng)、簡歷獎(jiǎng)）

　　7、由彭處長總結(jié)點(diǎn)評并宣布活動圓滿成功

　　8、清掃現(xiàn)場工作

　　九、人員安排：

　　1、會場布置人員：黃邵以及院社團(tuán)聯(lián)合會成員

　　2、接待人員：院禮儀隊(duì)

　　3、維持會場紀(jì)律人員：譚駿海、 馮燦、譚紹靜、唐智敏

　　4、橫幅掛放落實(shí)人員：粟傳雄、羅義武

　　5、統(tǒng)計(jì)工作人員：朱林兵、易娟

　　6、清理場地人員：就業(yè)協(xié)會成員

　　十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　證書 30獎(jiǎng)品 400橫幅 160舞臺 300

　　礦泉水 50邀請函 50單位崗位說明書 300

　　其它費(fèi)用（宣傳、打印等）70

　　總計(jì)：1360元

就業(yè)活動策劃書7

　　活動名稱：大學(xué)生就業(yè)文化節(jié)

　　一活動主題：

　　面向職場，規(guī)劃未來二活動背景：

　　隨著高校招生人數(shù)的逐年增多，而市場需求沒有同比例增長的情況下，畢業(yè)生的就業(yè)競爭日趨激烈。

　　本次文化節(jié)以“面向職場，規(guī)劃未來”為主題，是基于當(dāng)前大學(xué)生中普遍對于未來的職業(yè)生涯缺乏長遠(yuǎn)的規(guī)劃和有針對性的準(zhǔn)備，導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，甚至失去對未來的追求，而企業(yè)也無法在大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生中補(bǔ)充大量新鮮血液，形成大學(xué)生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才的現(xiàn)象的情況。旨在引導(dǎo)在校大學(xué)生正確認(rèn)識自己，認(rèn)清就業(yè)形勢，明確國家的有關(guān)政策，轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念，適時(shí)調(diào)整就業(yè)期望值，系統(tǒng)了解企事業(yè)單位對人才素質(zhì)的基本要求及其人才招聘過程中的基本知識和基本技能，營造良好的就業(yè)氛圍，提前體會擇業(yè)就業(yè)問題，提高在校學(xué)生的就業(yè)意識，開拓就業(yè)視野和就業(yè)渠道。同時(shí)激勵(lì)同學(xué)們有效地規(guī)劃自己的大學(xué)學(xué)習(xí)和生活，為將來的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)：

　　本次文化節(jié)在去年成功舉辦的基礎(chǔ)上不斷完善。以模擬應(yīng)聘賽為中心，推出與之相呼應(yīng)的“就業(yè)形勢分析”，面試技巧等就業(yè)指導(dǎo)系列講座，對應(yīng)聘相關(guān)環(huán)節(jié)進(jìn)行全方位的指導(dǎo)，為同學(xué)們的就業(yè)、擇業(yè)提供可資借鑒的幫助。

　　希望通過本次就業(yè)文化節(jié)的系列活動，發(fā)動和幫助廣大同學(xué)更好地了解自我，規(guī)劃人生，做好擇業(yè)前的準(zhǔn)備，提高廣大同學(xué)在就業(yè)市場中的競爭力。

　　三面向?qū)ο螅?/strong>

　　所有在校學(xué)生

　　四活動時(shí)間：11月13日~12月3日

　　五活動流程具體安排：

　　ⅰ就業(yè)指導(dǎo)系列講座：

　　1。開幕+“就業(yè)形勢分析”講座

　　時(shí)間：11月17日周五下午3時(shí)

　　講師：學(xué)生處處長王秀勇

　　活動對象：全校學(xué)生（主要針對大三，大四學(xué)生）

　　活動目的：就業(yè)動員是畢業(yè)生就業(yè)的基礎(chǔ)性工作，與畢業(yè)生就業(yè)率直接相關(guān)。旨在通過就業(yè)形勢分析這一形式，結(jié)合我校實(shí)際情況，加強(qiáng)同學(xué)們的緊迫感，幫助他們提早作好就業(yè)準(zhǔn)備工作。

　　預(yù)期效果：為全校的就業(yè)工作和本次文化節(jié)預(yù)熱。

　　活動地點(diǎn)：洪祖杭模擬法庭

　　2、主題：如何擇業(yè)與就業(yè)

　　時(shí)間：11月18日周六晚7時(shí)

　　活動參與：校人力資源系主任李中斌教授

　　活動對象：全校學(xué)生（主要針對大三，大四學(xué)生）

　　活動目的：幫助同學(xué)做好擇業(yè)和就業(yè)時(shí)的心理調(diào)整和準(zhǔn)備

　　預(yù)期效果：增強(qiáng)同學(xué)們在擇業(yè)中的自信心，準(zhǔn)確把握擇業(yè)期望值，積極把握擇業(yè)中的機(jī)遇，按照社會需要塑造自己；提高對自身的了解程度，認(rèn)識個(gè)人能力的差異，了解與就業(yè)準(zhǔn)備直接有關(guān)的因素。

　　活動地點(diǎn)：金川二樓就業(yè)報(bào)告廳（多媒體教室）

　　3、主題：你是企業(yè)需要的人才嗎？

　　時(shí)間：11月19日周日下午3時(shí)

　　活動參與：福建移動通信泉州分公司人力資源部經(jīng)理鄧偉群

　　活動對象：全體學(xué)生

　　活動目的：使同學(xué)面對面地與企業(yè)人士接觸，更加直觀地了解企業(yè)及社會需要的人才。

　　預(yù)期效果：使同學(xué)認(rèn)識到自己與企業(yè)要求的人才的距離，從而更好地學(xué)習(xí)與提高綜合素質(zhì)。

　　活動地點(diǎn)：洪祖杭1—1

　　ⅱ經(jīng)典視頻講座

　　1．《高光簡歷制作》

　　主講：馬思遠(yuǎn)

　　著名人力資源專家

　　索尼中國有限公司人力資源部經(jīng)理

　　中央電視臺《絕對挑戰(zhàn)》特約策劃人

　　講授內(nèi)容：人事經(jīng)理如何挑選簡歷；什么樣的簡歷易受青睞；簡歷的內(nèi)容和要點(diǎn)；制作簡歷的原則、要求、步驟和技巧及常犯的錯(cuò)誤；失敗簡歷和優(yōu)秀簡歷的對比。

　　時(shí)間：11月14日周二14時(shí)30分

　　地點(diǎn)：金川活動中心就業(yè)報(bào)告廳

　　2．《成功面對面試》

　　主講：張曉彤

　　著名人力資源專家

　　XX年“中國十大杰出培訓(xùn)師”

　　北京大學(xué)光華管理學(xué)院emba特邀講師

　　曾任諾基亞（中國）北方區(qū)人力資源部經(jīng)理

　　金蝶軟件（中國）有限公司北方區(qū)人力資源總監(jiān)

　　講授內(nèi)容：面試官的心理；面試前的準(zhǔn)備；“7秒鐘印象”；如何應(yīng)對“star行為表現(xiàn)面試法”；常見問題的回答技巧和易犯的12種錯(cuò)誤；小組面試中如何出彩；如何談薪；面試后的行為還可以改變面試結(jié)果等

　　時(shí)間：11月21日周二14時(shí)30分

　　地點(diǎn)：金川活動中心就業(yè)報(bào)告廳

　　3�！侗貍渎殬I(yè)素養(yǎng)》

　　主講：柳青

　　中國第一代專業(yè)培訓(xùn)講師，XX、XX年“中國十大杰出培訓(xùn)師”，中國人民大學(xué)mba特邀講師，現(xiàn)任諾基亞中國學(xué)院培訓(xùn)講師，曾任吉百利中國培訓(xùn)經(jīng)理，伊萊克斯中國北方區(qū)培訓(xùn)經(jīng)理。

　　講授內(nèi)容：現(xiàn)代企業(yè)需要什么樣的員工；大學(xué)生與職業(yè)人士的3大差距；從職業(yè)形象、工作態(tài)度、有效溝通、團(tuán)隊(duì)合作、時(shí)間管理等方面深入闡述現(xiàn)代職業(yè)人士必備的素養(yǎng)。

　　時(shí)間：11月28日周二14時(shí)30分

　　地點(diǎn)：金川活動中心就業(yè)報(bào)告廳

　　ⅲ．第二屆簡歷設(shè)計(jì)大賽

　　11月13日－11月15日華園大道設(shè)值班人員宣傳及為期一周的海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、廣播等宣傳

　　11月21日－11月22日華園大道設(shè)點(diǎn)征集參賽作品

　　11月23日－11月25日評比作品（邀請企業(yè)）

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)一名200元，二等獎(jiǎng)2名各150元，三等獎(jiǎng)3名各100元

　　活動目的：幫助大四即將畢業(yè)，需要簡歷去求職的同學(xué)了解正確且精美的簡歷的制作方法等。

　　預(yù)期效果：貫徹我協(xié)會“關(guān)注就業(yè)，自我服務(wù)”的宗旨，樹立就業(yè)協(xié)會良好形象，增加大四畢業(yè)生對協(xié)會的信賴程度。

　　作品展覽：11月27日－12月3日（華園大道櫥窗），挑選優(yōu)秀作品及典型問題作品展覽，通過對比和作品附帶的評語，讓同學(xué)更加直觀地認(rèn)識任何正確地制作簡歷。

　　ⅲ。第三屆模擬應(yīng)聘賽

　　報(bào)名時(shí)間：12月1日——12月4日華園大道

　　比賽時(shí)間：初賽12月5日周二下午3時(shí)祖杭樓102

　　決賽12月10日周日晚7點(diǎn)祖杭樓1－1

　　活動對象：全校學(xué)生（主要對象大四同學(xué)，歡迎非大四畢業(yè)生參與）

　　活動目的：使大學(xué)生親身感受企業(yè)招聘的流程，讓學(xué)生與用人單位進(jìn)行一次近距離的接觸，非畢業(yè)班的學(xué)生可以提前感受求職的氣氛，畢業(yè)生則可以來一次真正意義上的大練兵。

　　預(yù)期效果：通過參與招聘的實(shí)際過程，使同學(xué)們認(rèn)識在招聘過程中我們將會遇到的困難和即將面臨的挑戰(zhàn)，讓同學(xué)們對學(xué)習(xí)以及今后的就業(yè)有更進(jìn)一步的了解。

　　活動流程：詳見附表一。

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：全場最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)1名300元頒發(fā)證書

　　卓越表現(xiàn)獎(jiǎng)2名各200元頒發(fā)證書

　　優(yōu)秀表現(xiàn)獎(jiǎng)2名各100元頒發(fā)證書

　　5位鼓勵(lì)獎(jiǎng)?lì)C發(fā)證書

　　活動備注：為使活動更具多元化及吸引性，本活動將虛擬不同企業(yè)的若干職位，給同學(xué)更大的發(fā)揮空間。

　　六、宣傳計(jì)劃

　　1。宣傳方式：

　　傳單宣傳：印刷4000份左右的傳單，向各食堂、華園大道、活動現(xiàn)場、宿舍等處分發(fā)，內(nèi)容包括活動總體介紹傳單，各分活動傳單。并對商家進(jìn)行一定的宣傳。

　　橫幅宣傳：活動總體橫幅三條掛于金川門口、華園大道、七號籃球場。

　　模擬應(yīng)聘賽橫幅兩條掛于華園大道和活動現(xiàn)場。

　　海報(bào)宣傳：活動總體彩印海報(bào)兩張位于華園大道和公共宣傳欄。模擬應(yīng)聘賽和簡歷設(shè)計(jì)彩印海報(bào)各一張位于華園大道。其他分活動可考慮手繪海報(bào)的方式，共四張。

　　媒體宣傳：新聞媒體貫穿整個(gè)活動的始終。《華僑大學(xué)學(xué)生報(bào)》、《華僑大學(xué)報(bào)》、《華僑大學(xué)青年報(bào)》，以校內(nèi)新聞形式進(jìn)行報(bào)道，華僑大學(xué)廣播臺在每天固定時(shí)間播發(fā)活動的相關(guān)消息；微信、微博、172校園活動網(wǎng)、大學(xué)生比賽網(wǎng)、易網(wǎng)、娛網(wǎng)，各學(xué)院機(jī)房主頁等進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳。

　　活動現(xiàn)場宣傳：活動現(xiàn)場發(fā)放給現(xiàn)場觀眾和參賽優(yōu)勝者的紀(jì)念品，可由贊助企業(yè)自行決定。另外，協(xié)會會員可著印有贊助企業(yè)廣告的服裝。

　　2。互動影響力和效果

　　校內(nèi)受關(guān)注程度：要求70%的在校學(xué)生知道此次活動的名稱和贊助商，有50%的學(xué)生比較了解此次活動的流程，有30%的學(xué)生深入了解活動的具體內(nèi)容等細(xì)節(jié)問題，并參與到活動中來。我們在活動結(jié)束時(shí)可做一次跟蹤調(diào)查，以評估此次活動的影響力。

　　宣傳到位程度：傳單分發(fā)到位，校內(nèi)媒體廣為報(bào)道。每次活動參與人數(shù)達(dá)到200人以上。

　　七、項(xiàng)目總體預(yù)期成果

　　（1）向社會展示華僑大學(xué)學(xué)子的風(fēng)采，使學(xué)生在思想上順利實(shí)現(xiàn)由校園關(guān)注到社會關(guān)注的過渡；

　　（2）讓知名企業(yè)進(jìn)入校園，使企業(yè)的文化和經(jīng)營理念得到當(dāng)代大學(xué)生的了解和認(rèn)同；

　�。�3）貫徹我協(xié)會“關(guān)注就業(yè)，自我服務(wù)”的宗旨，樹立就業(yè)協(xié)會良好形象。擴(kuò)大協(xié)會在校園的影響力。

　　八、注意事項(xiàng)

　　1。本次活動對個(gè)人資料嚴(yán)格保密，活動結(jié)束。

　　2。注意活動文化節(jié)進(jìn)行過程中，各宣傳活動的連貫性。

　　3．編輯部應(yīng)及時(shí)向校內(nèi)媒體提供新聞稿，及時(shí)向全校同學(xué)報(bào)告活動進(jìn)展情況，擴(kuò)大活動影響。

　　4．各部門要做好活動的宣傳工作。在活動現(xiàn)場懸掛標(biāo)語、橫幅等，參加活動的成員要佩帶工作證，充分展示我協(xié)會的精神。

　　5．各部門要統(tǒng)一部署和安排，制定切實(shí)有效和可行的服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容，認(rèn)真組織好本部門的成員服務(wù)活動，服從統(tǒng)一安排、統(tǒng)一調(diào)度，確�；顒尤〉幂^好的效益。

　　6．參加活動的成員要端正服務(wù)態(tài)度，本著熱情、文明、禮貌的服務(wù)理念，并保持好服務(wù)現(xiàn)場的秩序和環(huán)境衛(wèi)生�；顒铀�需的各種設(shè)備、工具等請各部門提前準(zhǔn)備，活動后所有材料物品務(wù)必收回。請及時(shí)與負(fù)責(zé)人或就業(yè)辦聯(lián)系�；顒咏Y(jié)束后，請各部門自覺清理現(xiàn)場。

　　附表一

　　模擬應(yīng)聘賽流程

　　一、模擬應(yīng)聘賽初賽

　　時(shí)間：11月28日下午

　　地點(diǎn)：祖杭樓小教室兩間（具體待定）

　　比賽過程：1。前期準(zhǔn)備辦公室制作號碼牌，選手進(jìn)場時(shí)為其戴上，并在信息表上寫上對應(yīng)的號碼。

　　2。將選手按每組≤5人的方式分為幾組，分兩間教室依次進(jìn)行面試，面試按“一對多”的方式進(jìn)行，即一個(gè)考官面試一組選手。一組面試結(jié)束后可選擇和觀眾一起繼續(xù)聆聽。具體面試流程由考官自主決定。面試結(jié)束后點(diǎn)評過程：

　　首先，就選手禮儀、形象方面進(jìn)行點(diǎn)評

　　再由解釋應(yīng)聘考題及考察方向。

　　最后由考官進(jìn)行技巧點(diǎn)評（選手表現(xiàn)的優(yōu)缺點(diǎn)等）

　　在比賽過程中，如果時(shí)間充足的話，可以中間穿插觀眾臨時(shí)上臺參與面試并由評委現(xiàn)場指導(dǎo)優(yōu)點(diǎn)與不足。

　　還可以準(zhǔn)備一些角色扮演的題目由選手表演，由此考驗(yàn)選手的隨機(jī)應(yīng)變能力。（盡供考官參考）

　　兩組初賽分別由評委選出五名表現(xiàn)最好的選手進(jìn)入決賽。由此共有10名選手進(jìn)入決賽。

　　二、模擬應(yīng)聘賽決賽

　　1．19點(diǎn)整，比賽開始；

　　主持人致開場詞；

　　主持人介紹本次“校園模擬應(yīng)聘”活動的基本情況（包括活動目的，參與單位，活動前期情況等）；

　　2．主持人介紹參加此次活動的嘉賓；

　　（我們將邀請人力資源老師，校學(xué)生處就業(yè)辦老師，招聘單位負(fù)責(zé)人等作為嘉賓）

　　3．學(xué)生處就業(yè)辦老師為本次活動致詞；

　　4．主持人向觀眾講解模擬招聘會的流程規(guī)則以及嘉賓打分的具體評分標(biāo)準(zhǔn)——初步擬定為滿分10分，精神風(fēng)貌2分、舉止禮儀3分，臨場應(yīng)變反應(yīng)5分。20分鐘

　　5．模擬面試正式開始：

　　（1）主持人宣讀第一位上臺應(yīng)聘的同學(xué)姓名；

　�。�2）選手依次登臺，首先向觀眾進(jìn)行一分鐘的個(gè)人風(fēng)采展示（自我介紹性質(zhì)）；15分鐘

　　（3）選手入座，5名選手為一組進(jìn)行無領(lǐng)導(dǎo)小組討論（10－15分鐘）同時(shí)，嘉賓開始打分；

　　mba里常見的無領(lǐng)導(dǎo)討論，選手們分組合作，就某一既定話題進(jìn)行討論，評委們則對選手們的言論及各方面表現(xiàn)進(jìn)行觀察、評判。無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的過程一般分為三個(gè)階段：第一階段，考生了解試題，獨(dú)立思考，列出發(fā)言提綱，一般為5分鐘左右；第二階段，考生輪流發(fā)言闡述自己的觀點(diǎn)；第三階段，考生交叉辯論，繼續(xù)闡明自己的觀點(diǎn)，或?qū)�別人的觀點(diǎn)提出不同的意見，并最終得出小組的一致意見。

　　1）。母親、情人、教父、唐僧，誰最適合做hr？

　　2）。假設(shè)您是市政府信息處的工作人員。信息處的重要職責(zé)是將關(guān)于本市政治、經(jīng)濟(jì)、生活等方面的重要信息每日摘要向市領(lǐng)導(dǎo)呈報(bào)。下面有兩條信息：

　　信息一：某居民小區(qū)原有一個(gè)菜市場，在前一階段的全市拆除違章建筑大行動中被拆除了。市政府一直沒有重新給菜市場安排場地。這樣，該小區(qū)的居民就要到距小區(qū)很遠(yuǎn)的其他菜市場進(jìn)行購菜，給居民尤其是家中僅有老人的生活帶來極大的不便。居民呼吁市政府盡快解決該問題。

　　信息二：本是有一家中型企業(yè)，常年來一直虧損，開不出工資。本年初新廠長及領(lǐng)導(dǎo)班子上任后，通過完善內(nèi)部管理，改善經(jīng)營機(jī)制，半年多時(shí)間使企業(yè)扭虧為盈……

　　由于各種原因，上述兩條信息只能報(bào)一條給領(lǐng)導(dǎo)。請問，您認(rèn)為應(yīng)該將哪一條信息報(bào)給市領(lǐng)導(dǎo)？理由是什么？

　　大家的任務(wù)就是通過討論得出一個(gè)統(tǒng)一的意見。然后，匯報(bào)你們的意見，并闡述你們做出這種選擇的原因。35分鐘

　�。�4）無領(lǐng)導(dǎo)討論結(jié)束后，臺下工作人員收集嘉賓打分情況，匯總記錄；

　　5）團(tuán)隊(duì)游戲主持人介紹團(tuán)隊(duì)游戲的題目和規(guī)則

　　2小組人站在一張海報(bào)上，要站穩(wěn)15秒以上。把海報(bào)對折，再站15秒。10分鐘（6）招聘團(tuán)對上場應(yīng)聘的同學(xué)進(jìn)行點(diǎn)評；工作人員統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)后交給評委；

　　（7）主持人宣布進(jìn)入后面比賽的5名選手，上半場模擬面試結(jié)束；

　　6．中場休息時(shí)間：（10分鐘）觀眾自由提問。

　　同時(shí)5名選手準(zhǔn)備時(shí)間角色扮演

　　題目：請你作為學(xué)校的組織人員去組織一場大型的活動，告訴我們你的想法和整個(gè)計(jì)劃的構(gòu)架

　　7．下半場面試開始，選手角色扮演。（10分鐘）

　　評委進(jìn)行點(diǎn)評，工作人員統(tǒng)分。淘汰兩名，剩下三名。

　　8．“壓力面試”由評委對最后三名參賽者進(jìn)行提問，問題可源自于游戲及角色扮演中選手的表現(xiàn)。

　　招聘企業(yè)根據(jù)自身要求設(shè)置一個(gè)需要選手說明解決方法的問題，兩名選手各有5分鐘陳述時(shí)間，接著給選手10分鐘辯論時(shí)間。25分鐘

　　9．整場面試結(jié)束，工作人員匯總嘉賓給出的印象分，將分值最高的選手的姓名及時(shí)通知主持人。

　　10．工作人員記分的同時(shí)評委對選手表現(xiàn)給予點(diǎn)評

　　主持人宣布“全場最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)”的人選，學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)為其頒發(fā)“最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)”。

　　另外2名同學(xué)頒發(fā)“卓越表現(xiàn)獎(jiǎng)”，其于2名同學(xué)頒發(fā)“優(yōu)秀表現(xiàn)獎(jiǎng)”。其余5位鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

　　11．結(jié)束曲——全體到場嘉賓，招聘人員，應(yīng)聘學(xué)生，主持人以及工作人員上臺合影留念。

　　時(shí)間：12月2日晚上

　　地點(diǎn)：經(jīng)管多功能會議室共計(jì)150分鐘左右

　　附表二

　　第二屆就業(yè)文化節(jié)預(yù)算詳細(xì)說明

　　一、整體宣傳

　　整體活動宣傳橫幅三條3*100=300

　　模擬應(yīng)聘賽橫幅兩條2*100=200

　　整體體活動彩印大型海報(bào)兩張2*200=400

　　模擬應(yīng)聘賽和簡歷設(shè)計(jì)彩印大型海報(bào)各一張2*200=400

　　其他分活動及各樓棟宣傳小海報(bào)4*100+200=600

　　傳單4000*0。12=480

　　校園論壇專欄，校園報(bào)紙，校園網(wǎng)站宣傳制作費(fèi)350

　　合計(jì)2730元

　　二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　簡歷設(shè)計(jì)大賽：一等獎(jiǎng)1名1*200=200

　　二等獎(jiǎng)2名2*150=300

　　三等獎(jiǎng)3名3*100=300

　　模擬應(yīng)聘賽全場最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)1名1*400元=400

　　卓越表現(xiàn)獎(jiǎng)2名2*300元=600

　　優(yōu)秀表現(xiàn)獎(jiǎng)2名2*200元=400

　　鼓勵(lì)獎(jiǎng)5名頒發(fā)證書

　　16本證書16*10=210

　　合計(jì)2410元

　　三場地使用費(fèi)

　　模擬應(yīng)聘賽經(jīng)管12樓會議廳及多媒體教室400元

　　四其他相關(guān)費(fèi)用

　　系列講座講師和評委8人8*150=1200

　　活動成果圖片展300

　　活動過程中組織費(fèi)用（水、筆、嘉賓證等）300

　　工作餐200

　　通訊費(fèi)200

　　合計(jì)2200元

　　共計(jì)7740元

就業(yè)活動策劃書8