踢毽子策劃書

踢毽子策劃書

　　不經(jīng)意間，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，我們的工作又迎來了一個新層面，當(dāng)然也要定下新目標(biāo)，何不趕緊趁現(xiàn)在寫寫策劃書。一起來參考策劃書是怎么寫的吧，下面是小編精心整理的踢毽子策劃書，歡迎閱讀與收藏。

踢毽子策劃書1

　　一、策劃主辦單位:

　　團支部

　　二、活動目的：

　　致力于豐富同學(xué)們的課余文化生活，為了營造一個積極，健康，熱烈，朝氣蓬勃的支部文化，為了打造一片挑戰(zhàn)自我，肯定自我，超越自我的天地，提高同學(xué)的競爭意識，加強內(nèi)部團結(jié)與默契，增進同學(xué)之間的感情和合作精神，體現(xiàn)團隊精神，互助互進！

　　三、活動時間：

　　20xx年3月9日下午3：15—4:00

　　四、活動地點：

　　東華理工廣場

　　五、參賽對象：

　　團支部全體同學(xué)

　　六、比賽形式：

　�。�1）以宿舍為單位分成8組（女生樓1樓、4樓各為一組）,每組派2名同學(xué)上場進行比賽。比賽為淘汰制，每場2組，每局1分鐘，兩人可交替踢毽子，毽子每落地1次，總個數(shù)減兩個，總個數(shù)多的獲勝。

　�。�2）淘汰賽勝出組進入半決賽，再至決賽。

　�。�3）所有小組的抽簽，都由團支書在比賽前組織同學(xué)進行。

　�。�4）獎項設(shè)置：分別設(shè)置冠亞季軍，頒發(fā)獎狀和獎品，鼓勵同學(xué)再接再厲，希望能取得更好的成績。

　　七、賽前準(zhǔn)備：

　　1、宣傳委員負(fù)責(zé)在班上，班內(nèi)群上宣傳此次活動

　　2、組織委員負(fù)責(zé)組織同學(xué)參加，在比賽前15分鐘到場

　　3、體育委員擔(dān)任裁判計時，保證比賽在公平、公正的環(huán)境下進行。

　　4、團支書負(fù)責(zé)策劃和總結(jié)，統(tǒng)籌整個活動，并負(fù)責(zé)同學(xué)報名和比賽的抽簽流程。

　　5、班委應(yīng)積極配合這次活動。

踢毽子策劃書2

　　引言：本次活動的宗旨在于增強同學(xué)的凝聚力，展示出新時代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情。在這個充滿活力與光明的時代，有挑戰(zhàn)才有財富。本次活動是豐富各位同學(xué)的課余生活，給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我的機會。在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體，注意各種才能的挖掘、培養(yǎng)與展示，同時增加同學(xué)之間、宿舍之間的交流、并促進友誼為美好的大學(xué)生活留下燦爛的一筆財富。

　　一活動主題

　　娛樂身心、激揚青春

　　二活動宗旨

　　友誼第一，比賽第二

　　三參與活動對象

　　會電四班全體學(xué)生

　　四前期安排

　　由體育委員組織報名，具體參賽人數(shù)由比賽決定。報名表將在xx年10月10號發(fā)到體育委員處，截止時間為14號，裁判由民主選舉

　　五現(xiàn)場安排：

　　裁判必須于比賽開始前20分鐘到場，不得無故缺席。比賽分?jǐn)?shù)統(tǒng)計表和參賽名單將于比賽前發(fā)放。

　　六活動流程策劃

　　1、比賽項目：多人跳繩

　　單人跳繩

　　比賽器材：4條短跳繩，口哨4個

　　參賽人數(shù)：男女不限，總共24人。

　　裁判人數(shù)：4個比賽介紹：裁判提供統(tǒng)一的長跳繩。比賽分為初賽，半決賽和決賽。在初賽中，每組派出8位參賽，其中2個人搖繩，剩余的6個人按一定的順序分別從一側(cè)跳到另一側(cè)，每回合1位跳，跳完可繞回排隊接著跳，但必須在前面跳完才可以，時間為4分鐘。由跳得次數(shù)排名，多者為勝，從中取出前四名參加半決賽。

　　在半決賽中，每組派出10人參賽，其中2個人搖繩，剩余的8人分成2小組，排在繩子的同一側(cè)，每回合分別為2位跳，2位取自不同的小組，跳完可繞回排隊接著跳，但必須在前面跳完才可以，時間為3分鐘。由跳得次數(shù)排名，多者為勝，從中取出前兩名參加決賽，第三名直接由本回合中產(chǎn)生。

　　在決賽中，每組派出11人參賽，其中2個人搖繩，剩余的9人分成三小組，每回合分別為3位跳，3位取自不同的小組，跳完可繞回排隊接著跳，但必須在前面跳完才可以，時間2分鐘，由跳得次數(shù)排名，多者為勝。

　　比賽規(guī)則：比賽開始由裁判哨聲為準(zhǔn)，整個過程有當(dāng)值裁判數(shù)數(shù)。每回合選手必須在前面的選手完成跳躍才可接著跳，若前面沒跳過則繼續(xù)返回接著跳直到跳過為止。

　　比賽規(guī)則：24位選手隨機分成四組，取號abcd,首先由a組中的4位參賽選手在裁判吹響口哨以后開始跳，時間為1分鐘，后面以此類推，整個過程由裁判數(shù)數(shù)。結(jié)果按跳得次數(shù)排名次，多者為勝，總共取前三名。

　　積分：第一名得四分，第二名得二分，第三名得一分，所得的分?jǐn)?shù)加在選手所在的班級之中。

　　比賽時間：xx年10月19號早上10點比賽地點：北區(qū)操場

　　七器材

　　向體育組租借，并將于xx年10月18號借好。

　　八經(jīng)費預(yù)算

　　口哨4個------------------------------------已有

　　跳繩------------------------------------------租借

　　礦泉水---------------------------------------30元

踢毽子策劃書3

　　一、活動目的：

　　為豐富全體職工的業(yè)余生活，增強廣大職工的.身體素質(zhì)，緩解工作壓力，愉悅身心，增進廣大職工的溝通與友誼，讓工會真正成為全體職工的精神家園。經(jīng)工會討論，決定開展一次“踢毽子”的體育活動。

　　二、活動主題：

　　強身健體，營造溫馨團隊

　　三、活動安排

　　第一階段：初賽：

　　研究院和華熙賽區(qū)分別比賽。

　　第二階段：決賽：

　　各選取10名優(yōu)勝者，兩個賽區(qū)進行決賽。

　　四、比賽規(guī)則：

　　1、比賽分男子組和女子組。

　　2、比賽以個數(shù)為單位，時間均為一分鐘。

　　3、比賽開始，裁判員鳴哨后，開始計數(shù)，再次鳴哨后，比賽停止，計數(shù)完

　　畢，結(jié)束瞬間的那一次計為有效。在規(guī)定時間內(nèi)，以次數(shù)多少記成績，中途停頓可繼續(xù)進行。

　　4、一只腳踢毽子，毽子觸及地面為失敗，連續(xù)觸毽兩次為失敗，失敗后可

　　在規(guī)定時間內(nèi)接著再踢，次數(shù)累加。

　　五、獎勵辦法

　�。�1）設(shè)個人獎（男、女）和團體獎。

　　（2）個人成績：本人在有效時間內(nèi)有效次數(shù)累加。

　�。�3）團體成績：該組參賽人員在本次比賽中成績相加之總和。

踢毽子策劃書4

　　為了迎接建國xxxx華誕和全運會，普及學(xué)校體育運動，豐富校園文化;提高運動技術(shù)能力，提高學(xué)生運動興趣;提高班級體凝聚力，推動學(xué)校少先隊活動的開展，特舉辦20xx年秋季踢毽子小型體育競賽活動。

　　一、活動人員

　　小學(xué)在校小學(xué)生及教師。

　　二、活動安排

　　第一階段普及開展。

　　利用每天的課間、課外活動等時間開展健身活動，充分調(diào)動每個學(xué)生和教師的積極性，使大家都活動起來，達到強體健身的目的。

　　第二階段班內(nèi)比賽。

　　各班在普及開展活動的基礎(chǔ)上，挑選優(yōu)秀的選手參加本校組織的比賽，每班選五男五女共10人。

　　第三階段校級比賽。

　　在各班篩選10強的基礎(chǔ)上，組織學(xué)校各班進行比賽。

　　三、報名

　　第二階段比賽在各班門前。班主任在踢毽子報名表上填寫學(xué)生名單。

　　第三階段比賽在學(xué)校操場。

　　四、比賽規(guī)則：

　　1、比賽分男子組和女子組。各班選派10名學(xué)生(其中男5人、女5人)代表本班參賽。

　　2、比賽以個數(shù)為單位，時間均為一分鐘。

　　3、比賽開始，裁判員鳴哨后，開始計數(shù)，再次鳴哨后，比賽停止，計數(shù)完畢，結(jié)束瞬間的那一次計為有效。在規(guī)定時間內(nèi)，以次數(shù)多少記成績，中途停頓可繼續(xù)進行。

　　4、一只腳踢毽子，毽子觸及地面為失敗，連續(xù)觸毽兩次為失敗，失敗后可在規(guī)定時間內(nèi)接著再踢，次數(shù)累加。

　　五、獎勵辦法

　　(1)設(shè)個人獎(男、女)和團體獎。

　　(2)個人成績：本人在有效時間內(nèi)有效次數(shù)累加。

　　(3)團體成績：該單位參賽學(xué)生在本次比賽中成績相加之總和。

　　(4)年級個人獎(男、女)各設(shè)一等獎五名、二等獎五名、三等獎五名。

踢毽子策劃書5

　　一、活動人員

　　磚舍小學(xué)在校小學(xué)生及教師。

　　二、活動安排

　　第一階段：普及開展。利用每天的課間、課外活動等時間開展健身活動，充分調(diào)動每個學(xué)生和教師的積極性，使大家都活動起來，達到強體健身的目的。

　　第二階段：班內(nèi)比賽。各班在普及開展活動的基礎(chǔ)上，挑選優(yōu)秀的選手參加本校組織的比賽，每班各5人。

　　第三階段：校級比賽。在各班篩選5強的基礎(chǔ)上，組織低、中高二組年級進行比賽。

　　三、比賽規(guī)則：

　　1、比賽分男子組和女子組。每班選派5名學(xué)生代表本班參賽。

　　2、比賽以個數(shù)為單位，時間均為一分鐘。

　　3、比賽開始，裁判員鳴哨后，開始計數(shù)，再次鳴哨后，比賽停止，計數(shù)完畢，結(jié)束瞬間的那一次計為有效。在規(guī)定時間內(nèi)，以次數(shù)多少記成績，中途停頓可繼續(xù)進行。

　　4、一只腳踢毽子，毽子觸及地面為失敗，連續(xù)觸毽兩次為失敗，失敗后可在規(guī)定時間內(nèi)接著再踢，次數(shù)累加。

　　四、獎勵辦法

　　(1)設(shè)個人獎(男、女)和團體獎。

　　(2)個人成績：本人在有效時間內(nèi)有效次數(shù)累加。

　　(3)團體成績：該單位參賽學(xué)生在本次比賽中成績相加之總和。

　　(4)低、中高二個組，每組選出一個團體獎。

踢毽子策劃書6

　　一、比賽時間：

　　3月21日中午十二點十分

　　二、地點：

　　小操場

　　三、參加人員：

　　全體教工，取個人名次。

　　四、比賽方法：

　　1、全校教職工自由報名比賽，每人踢一分鐘，壞了可以連續(xù)踢，總次數(shù)為個人成績。

　　2、裁判長下達指令“預(yù)備”后，選手手持毽子站立準(zhǔn)備，“鳴哨”開始。

　　3、計數(shù)方法：裁判長鳴哨后，開始計數(shù)，每人踢一分鐘，總次數(shù)為個人成績。由兩個人對一個人進行數(shù)數(shù)，取平均值作為最后成績。 五：比賽類別：

　　1、單踢（單腳踢）。2、盤腿踢（兩腳對踢）。

　　六、裁判組：

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及部分男教工。

　　七、報名要求：

　　參賽教工到各年組長處報名，報名從即日起至3月14日止。參賽人員要服從指揮和尊重裁判；裁判人員要公正、公平裁判；各年組長要認(rèn)真組織本組的報名、參賽、發(fā)獎等工作；工會委員要積極配合，大家齊心協(xié)力確保比賽順利進行。

　　八、獎次：

　　1、個人獎設(shè):

　　一等獎（前1-10名）、二等獎（11-30名）、三等獎（31-n名）。

　　2、視報名情況設(shè)團體獎。

　　3、參賽均有鼓勵獎。

　　九、活動執(zhí)行負(fù)責(zé)人（聯(lián)系人）：

　　林慧麗

踢毽子策劃書7

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想，倡導(dǎo)“每天鍛煉一小時，增強學(xué)生體質(zhì)，享受幸福教育，分享教育幸福�！钡默F(xiàn)代健康理念，以全面推動體育大課間活動為重點，在陽光體育活動的帶動下，我校根據(jù)七年級年齡段孩子的生理、心理特點選擇了適合他們的體育活動項目，我們采用踢毽子的方式吸引學(xué)生走向操場，走向大自然，走在陽光下，讓他們積極參加體育鍛煉，使他們能夠從體育活動中得到鍛煉，得到快樂，真正達到素質(zhì)教育的目的。

　　二、活動目的：

　　1、給學(xué)生自己充分展示的舞臺，讓學(xué)生掌握踢毽子的方法。

　　2、提高學(xué)生的肺活量，促進其血液循環(huán)。

　　3、讓學(xué)生們能夠在活動中體驗成功的喜悅，體驗生活的樂趣。

　　三、組織機構(gòu)：

　　組 長：韓玉林

　　副組長：朱永世、宋文君

　　組 員：包玉 、 包俊山、體育組成員

　　四、參加對象：八年級全體師生

　　五、活動時間：每周一到周五下午大課間活動時間(15:50——16:20分)

　　六、活動內(nèi)容：各種形式的踢毽子：盤踢，磕踢、拐踢、蹦踢

　　蹦踢：用腳尖踢毽;盤踢：用腳內(nèi)側(cè)交踢;

　　拐踢：用腳外側(cè)反踢;磕踢：用膝蓋將毽子向上彈起。

　　七、活動形式：

　　(一)集體單打練習(xí)：為了避免學(xué)生的混亂無序，我們將班級的2路縱隊為4個小分隊，每兩個小分隊為一組進行練習(xí)，每一組中的兩個小分隊成員采用一對一的形式進行練習(xí)，小組中的每兩個同學(xué)可以相互對比比較練習(xí)。

　　(二)集體游戲練習(xí)：待同學(xué)們的技能達到一定的程度，班主任根據(jù)班級同學(xué)的技能水平分為不同的技術(shù)組別，不同技能組別同學(xué)圍成不同的圈，進行集體隨意傳踢毽練習(xí)。

　　八、活動措施及評價：

　　第一階段：普及推廣階段——在普及推廣的初級階段我們考慮到八年級同學(xué)的接受能力及身體的協(xié)調(diào)力，我們采用牽繩踢毽的方法即讓同學(xué)們在毽子上系一米左右的長繩，學(xué)生可以采用手牽繩的方式練習(xí)各種形式的踢法。

　　第二階段：技能提升階段——在此階段同學(xué)們對手牽繩踢毽子已經(jīng)有了一定的動作感知，我們可以根據(jù)同學(xué)們的意愿，自行解掉繩子，從蹦踢慢慢的過渡到磕踢，

　　第三階段：靈活運用階段——在此階段同學(xué)們經(jīng)過前兩階段的練習(xí)對踢毽子技術(shù)一定有一定程度的掌握，我們可以采用活動形式中集體游戲練習(xí)的方法讓同學(xué)們將自己的技能隨意的發(fā)揮

　　第四階段：花樣毽子展示階段——在此階段根據(jù)同學(xué)們的技能水平，選擇合適的音樂，將同學(xué)們學(xué)會的花樣踢毽子編排其中，讓同學(xué)們在音樂的伴奏下有規(guī)律有節(jié)奏的表演毽子秀。

　　九、場地與器材：各班級對應(yīng)的操場指定區(qū)域。

　　十、注意事項：

　　(1)保證班級的學(xué)生人手一個毽子;

　　(2)必須在班級指定的區(qū)域內(nèi)有秩序的進行練習(xí);

　　(3)整個過程中各負(fù)責(zé)老師要參與其中，給與學(xué)生一定的引導(dǎo)與指導(dǎo)。

踢毽子策劃書8

　　活動主題：女生節(jié)踢毽子比賽

　　一、策劃主辦單位:10207102團支部

　　二、活動目的：致力于豐富同學(xué)們的課余文化生活，為了營造一個積極，健康，熱烈，朝氣蓬勃的支部文化，為了打造一片挑戰(zhàn)自我，肯定自我，超越自我的天地，提高同學(xué)的競爭意識，加強內(nèi)部團結(jié)與默契，增進同學(xué)之間的感情和合作精神，體現(xiàn)團隊精神，互助互進！

　　三、活動時間：20xx年3月9日下午3：15—4:00

　　四、活動地點：東華理工廣場

　　五、參賽對象：10207102團支部全體同學(xué)

　　六、比賽形式：

　�。�1）以宿舍為單位分成8組（女生樓1樓、4樓各為一組）,每組派2名同學(xué)上場進行比賽。比賽為淘汰制，每場2組，每局1分鐘，兩人可交替踢毽子，毽子每落地1次，總個數(shù)減兩個，總個數(shù)多的獲勝。

　　（2）淘汰賽勝出組進入半決賽，再至決賽。

　�。�3）所有小組的抽簽，都由團支書在比賽前組織同學(xué)進行。

　�。�4）獎項設(shè)置：分別設(shè)置冠亞季軍，頒發(fā)獎狀和獎品，鼓勵同學(xué)再接再厲，希望能取得更好的成績。

　　七、賽前準(zhǔn)備：

　　1.宣傳委員負(fù)責(zé)在班上，班內(nèi)群上宣傳此次活動

　　2.組織委員負(fù)責(zé)組織同學(xué)參加，在比賽前15分鐘到場

　　3.體育委員擔(dān)任裁判計時，保證比賽在公平、公正的環(huán)境下進行。

　　4.團支書負(fù)責(zé)策劃和總結(jié)，統(tǒng)籌整個活動，并負(fù)責(zé)同學(xué)報名和比賽的抽簽流程。

　　5.班委應(yīng)積極配合這次活動。

　　10207102團支部

　　20xx年3月9日

踢毽子策劃書9

　　一、活動目的：

　　為豐富全體職工的業(yè)余生活，增強廣大職工的身體素質(zhì)，緩解工作壓力，愉悅身心，增進廣大職工的溝通與友誼，讓工會真正成為全體職工的精神家園。經(jīng)工會討論，決定開展一次“踢毽子”的體育活動。

　　二、活動主題：

　　強身健體，營造溫馨團隊

　　三、活動安排

　　第一階段：初賽：研究院和華熙賽區(qū)分別比賽。

　　第二階段：決賽：各選取10名優(yōu)勝者，兩個賽區(qū)進行決賽。

　　四、比賽規(guī)則：

　　1、比賽分男子組和女子組。

　　2、比賽以個數(shù)為單位，時間均為一分鐘。

　　3、比賽開始，裁判員鳴哨后，開始計數(shù)，再次鳴哨后，比賽停止，計數(shù)完畢，結(jié)束瞬間的那一次計為有效。在規(guī)定時間內(nèi)，以次數(shù)多少記成績，中途停頓可繼續(xù)進行。

　　4、一只腳踢毽子，毽子觸及地面為失敗，連續(xù)觸毽兩次為失敗，失敗后可在規(guī)定時間內(nèi)接著再踢，次數(shù)累加。

　　五、獎勵辦法

　　(1)設(shè)個人獎(男、女)和團體獎。

　　(2)個人成績：本人在有效時間內(nèi)有效次數(shù)累加。

　　(3)團體成績：該組參賽人員在本次比賽中成績相加之總和。

踢毽子策劃書10

　　為了豐富上流匯員工的業(yè)余文化生活，緊緊圍繞“一個家庭”的管理理念，營造一個積極、健康、團結(jié)、向上的工作氛圍，公司特舉行本次跳繩、踢毽子比賽。

　　一、活動時間：20xx年4月1日下午：3：00

　　二、活動地點：3號門前廣場

　　三、參賽對象：全體員工

　　四、參賽要求：

　　比賽分為團體賽與個人賽兩種形式

　　（一）團體賽

　　1、團體賽分為4隊進行，第一隊為后勤人員（包含行政中心、招商部、企劃部、結(jié)算中心、置業(yè)、文化傳媒）；第二隊為運營部人員；第三隊為物業(yè)部；第四隊為客服、收銀人員

　　2、每隊選出4名選手參加比賽（跳繩兩人，踢毽子兩人）。

　　3、每隊出兩名裁判，裁判記錄每個選手的姓名和成績，并說明比賽規(guī)則和安全事項。

　　（二）個人賽

　　1、個人賽以個人為單位進行報名比賽，全體員工均可參加。

　　2、個人賽分為跳繩與踢毽子兩個單項，參賽人員報名時需注明所參加的項目。

　　3、個人賽的成績不列入團體賽成績。

　　五、獎勵及評比

　　本次比賽設(shè)參與獎數(shù)名，個人單項獎兩個，集體獎一個。

　�。ㄒ唬┆勂吩O(shè)立

　　1、個人單項獎獎品為價值200元的雙肩背包一個。

　　2、集體獎獎品為價值600元購物卡（超市）。

　　3、參賽選手個人成績進入單項前8名的，將獲得精美水杯一個（或雨傘一把）。

　　（二）評比方式

　　1、個人單項獎分別為跳繩數(shù)量最多者與踢毽子數(shù)量最多者。

　　2、集體獎為跳繩數(shù)量與踢毽子數(shù)量總和最多的隊。

　　六、比賽形式及規(guī)則

　�。ㄒ唬┨�繩

　　1、跳繩比賽以個數(shù)為單位，以一分鐘為時限，任意形式進行；

　　2、起跳騰空后，跳繩自雙腳后沿身體額狀軸旋轉(zhuǎn)360度，如未完成，則不計數(shù)；

　　3、每次比賽每人試跳一次；

　　4、比賽時，抽簽選擇兩名裁判記數(shù)，取平均值。

　　（二）踢毽子

　　1、踢毽子比賽以個數(shù)為單位，任意形式進行。

　　2、比賽開始后，毽子觸及地面為失誤，每名參賽人員可以有一次失誤，第一次失誤后可以繼續(xù)進行，第二次失誤后比賽結(jié)束。如毽子踢起高度達不到腰部，則不計數(shù)兩次數(shù)量之和為比賽成績；

　　3、比賽時，抽簽選擇兩名裁判記數(shù)，取平均值。

　　七、比賽流程

　　1、有行政中心人事下發(fā)比賽通知。

　　2、各部門在收到通知后上報參賽人員名單，然后人事再統(tǒng)籌安排。

　　八、注意事項及人員安排

　　1、各部門要組織好本部門的人員，協(xié)助維持秩序，做好分工，防止異常。

　　2、裁判應(yīng)注意選手的安全，并要做到公正，公平。

　　3、比賽期間將穿插一些趣味游戲進行，請相關(guān)部門積極參加。

踢毽子策劃書11

　　“五一”國際勞動節(jié)即將來臨，為了豐富員工業(yè)余生活及歡度“五〃一”國際勞動節(jié)，大隊工會決定于20xx年4月29日舉辦踢毽子比賽。

　　一、活動意義

　　促進員工之間感情溝通，提高團隊意識，發(fā)揮團隊協(xié)作精神，使員工帶著更好的精神面貌投入到工作中，提高工作效率。

　　二、活動負(fù)責(zé)部門及活動安排

　　1、主辦部門：大隊工會

　　2、協(xié)助部門：各小隊黨支部

　　3、項目設(shè)置：個人賽、團體賽

　　三、報名方法

　　1、以小隊為單位報名。每隊報運動員*人

　　2、報名日期：各小隊務(wù)必在4月25日前，將活動報名表通過辦公平臺發(fā)至李光處（報名表見附件一）。

　　3、運動員應(yīng)是我大隊在職職工，且身體健康者方可參加比賽。

　　四、比賽規(guī)則：

　　1、個人賽，共3組比賽時間：比賽時間不限比賽人數(shù)：每隊出1人，共6人，參賽人員一組在指定區(qū)域內(nèi)站好，哨聲響方可開始比賽方式：踢毽方法不限，但毽一落地就為比賽結(jié)束，每位運動員只有一次機會（如果第一次沒踢到10個則給予第二次即最后一次機會）。

　　2、團體賽，共2組比賽時間：比賽時間不限比賽人數(shù)：每隊出6人，參賽人員一組在指定區(qū)域內(nèi)站好，哨聲響方可開始

　　比賽規(guī)則：6人站成一個圈，輪流踢毽，不可一人連續(xù)踢，踢毽方法不限，但毽一落地就為比賽結(jié)束，6人最后總成績?yōu)閳F體成績。

　　五、活動獎勵

　　個人賽、團體賽前3名給予獎勵，其他參與運動員給予參與獎。

踢毽子策劃書12

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了豐富學(xué)生的課外活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣和愛好，增強體質(zhì)，促進健康，使學(xué)生在德、智、體、美、勞得到充分的發(fā)展。學(xué)校決定開展學(xué)生“踢毽子比賽”，現(xiàn)具體方案如下

　　二、比賽裁判及工作人員安排

　　組 長： 劉華美 裁判員：低年級組(羅國梅、蒙蓉東)，中年級組(羅錦勝、周應(yīng)龍)、高年級組(韋昭職、孫麗蓉)。

　　攝影：楊志標(biāo)、

　　秩序維持：各班主任及各班班干部。

　　寫?yīng)劆? 莫曉艷、莫周浩。

　　三、活動內(nèi)容

　　第二課堂活動可以彌補第一課堂的不足，培養(yǎng)學(xué)生各種良好的素質(zhì)，增長知識，增長才干，使學(xué)生的個性特長得到充分的發(fā)展。少先隊大隊部根據(jù)小學(xué)生年齡特點，決定在全校學(xué)生中開展“春季踢毽子比賽”。

　　1、普及性的活動，課余時間學(xué)生在操場開展踢毽子健身活動，充分調(diào)動每一個學(xué)生的積極性，使大家都活動起來，時間是9月25日――10月27日。

　　2、比賽活動。各班在活動的基礎(chǔ)上，挑選優(yōu)秀選手參加學(xué)校組織的踢毽子比賽。比賽時間是10月28日下午。

　　四、參賽對象

　　1、一分鐘踢毽(個人)，各班男女各3名;

　　2、10人踢毽接力(集體)，各班學(xué)生10名(男女各5人，可與個人賽重復(fù))。

　　五、比賽規(guī)則

　　1、一分鐘踢毽(個人)：比賽以一分鐘為時限，比賽開始后，可以用下肢的任意部位接觸毽子，毽子落地為失誤， 失誤后可繼續(xù)比賽直至?xí)r間到。以單位時間內(nèi)個數(shù)多者為勝。每次比賽每人試踢一次。比賽時一人踢兩人記數(shù)。 2、10人踢毽接力(集體)：每班派出10人，縱隊或橫隊站立，每人踢毽子10個進行接力，最快隊獲勝。

　　六、評獎設(shè)置

　　1、參賽班級為全校所有班級,分低、中、高年級組為單位相比。

　　2、一分鐘踢毽：在單位時間內(nèi)，以踢的個數(shù)多少，每個年級組各取前3名。

　　3、10人踢毽接力：以班為單位，以接力形式，10名學(xué)生排成一字型，每人跳10個，以最快完成的班級獲勝，各年級組取第一名。

　　六、個人參賽者上報時間：

　　20xx年10月10日早上 。

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