公益捐書活動策劃書
時間流逝了，匆匆的流逝了，工作已經告一段落了，又迎來了一個全新的起點和新的目標，此時需要提前做好策劃書了。你所見過的策劃書應該是什么樣的？以下是小編整理的公益捐書活動策劃書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一、活動目的：
送人玫瑰，手有余香。讓我們用凝聚的愛心，為貧窮鄉村的孩子架起起一道了解外面世界的橋梁；為貧窮鄉村的孩子，建立起愛心書社。讓我們用愛心傳出一份情，送出一本書，成就一個夢。
（1）加深我院學生對貧困地區學生現狀的了解，激發學生的愛心；
（2）鼓勵學生捐書捐物，培養助人為樂精神；
（3）.和較為偏遠的小學建立聯誼的關系，幫助他們開展課外活動；
（4）給予貧困兒童更多關愛贈予他們書本，讓他們在知識雨露的澆灌下茁壯成長；
（5）爭取在一年的時間內，將這項活動做到至少幫助三家貧困學校、惠及四百位學生、達到不僅在宿遷貧困地區這樣的范圍內有影響，而且能夠影響到周邊市的貧困地區，能在市級以上媒體上有過系列報道；
（6）加大社會對貧困兒童的關注，吸引更多的人關心愛護這些無書可讀的兒童；
（7）支持社會與國家的福利事業，為社會貢獻一份力量。
二、活動時間：
20xx年11月10日-11月14日：每日11：00-14：00對“移動圖書館”進行前期宣傳。
1.拱形門：利用拱形門再次對活動和贊助商進行宣傳。拱形門上粘貼的橫幅要突出贊助商；
2.橫幅，海報，紀念卡和書簽（此期間的橫幅，海報內容主要以宣傳贊助商為主)；
3.實物宣傳
1)向參賽人員以及相關工作人員發放印有贊助商家標志的帽子等實物（活動人員可以帶有商家標志的帽子分布在各個地方，會有相當不錯的宣傳效果，并且這樣的宣傳時間可以持續相當長時間）；
2)活動使用的一些工具、獎品，可以印有贊助商的有關標志；
3)產品現場宣傳：由贊助商挑選有關人員在我們舉行活動時候在活動現場進行產品現場展示；
4)廣播宣傳，現場音響宣傳：活動舉行時在現場利用音響（有必要時利用學院之聲廣播站）對活動以及贊助商相關事宜進行循環廣播。邀請學生簽名并寫祝福語；每日早晨7點、中午12點、傍晚6點準時在校廣播站進行宣傳
20xx年11月15日：
13：00
組織差不多二十名同學到晚會地點做準備工作；搭建舞、布置燈光；
14：00
布置會場：擺放評委的桌椅以及桌上的水果及飲料；
15：00
聯系各評委及老師，安排座位等;
16：00
主持人和演員到位;
17：00
做最后的檢查工作及安排;
18：30-21：00
活動正式開始;
21：00-22：00
公益捐書活動正式開始;
20xx年11月16日-11月25日：
后期宣傳：
1.把剩余的活動前期準備的紀念卡和書簽，再次進行發放;
2.商家可以進去贊助舉辦過這次活動的學校，舉辦一些與本次活
動相關的比賽;
3.贊助商如果有進行調查需要的，可以由我們在學校進行。
三、活動地點：
前期宣傳：宿遷學院一、二餐之間
中期活動：宿遷學院英才大道
后期宣傳：一、二餐之間
四、活動內容：
（一）前期準備:
1.活動前幾天將進班級宣傳捐書活動；
2.依據贊助商的要求打印橫幅條數，分別掛于餐廳和英才大道兩側；
3.活動當天提前準備好所用工具：所貼標簽﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀、照相機﹑若干袋子和紙箱﹑一扎礦泉水﹑100張小卡片﹑筆，以及印有贊助商的書簽；
4.活動當天提前布置會場：搭建舞臺、懸掛背景幕布、將所用桌子、凳子擺放到指定位置；
5.事先請好主持人，活動當天提前化妝，準備開場；
6.提前下載好捐贈活動所用歌曲并調試好音響設備，貼好與活動相關的感人照片；
7．提前打印好捐贈圖書分類登記表，并制作好當日無可人員統計表，安排好上課期間活動場地值班人員，以便活動當日人員調動；
8.通過媒體方式宣傳。通過與學校的廣播站、校報以及學校網站的負責方合作，在學校大力宣傳此次愛心活動。當同學們在看報紙、聽廣播以及上網的時候都會看到關于此次活動的內容。
（二）首先在我院舉行捐書活動
1.主持人上臺宣讀倡議書，并感謝贊助；
2.我系社團登臺義演，吸引更多關注；
3.活動的當日將人員分為三部分進行：一部分在活動地點接待前來捐書的學生，一部分深學生宿舍收集書籍，然后搬運到餐門口進行處理；
4.我院讀者協會與我社團聯合會進行捐贈圖書儀式；
5.活動中贊助商代表將到場，進行演講并捐錢或捐物活動；
6.對前來捐書的學生進行登記，并贈送紀念卡(由贊助商制作)，我們還將書簽加到沒本書中（由贊助商制作）；
7.活動中挑選一人進行攝影留念工作；
8.活動中應該應該注意活動場地的秩序；
9.活動結束后整理會場；
10.各部做工作總結；
11.對捐贈突出者出榜公示以表感謝。
（四）活動中期
1、在學院內開展大型的公益捐書晚會;
2、將我院舉辦活動的相關資料包括照片，攝影，宣傳策劃書等放到各大網站上，及各大報紙上進行宣傳;
3、聯系校內廣播站，校報，各大文學社對我系社聯所舉辦的公益捐書活動進行廣泛的宣傳，爭取每位學生都能捐獻出自己的一份愛心；
4、通過同學，舍友的宣傳，帶動更多的同學關注這一活動并捐書捐物；
5、我們也將向每位捐贈者贈送紀念卡;
6在學校中設立長期募捐點，為公益活動做好長期準備，在每個募捐箱上可以貼有贊助商的宣傳圖片。
（五）活動后期
到了活動的后期，我們將募捐點得到的書籍進行整理，將各個進行整理、分類，并根據圖書的`數量確定受捐學校名單，最后統一送往想往小學。
1．此階段需要10名同學(根據圖書數量決定)；
2.需要確定一個存放和整理圖書的地方；
3.我們將捐贈的圖書運送到固定的地點集中，進行分類整理，必要時進行簡單的修復；
4.根據圖書的數量，由團隊成員或是老師聯系好受捐學校；
5.將不合適小學生的圖書整理出來；
6．舉行捐贈儀式，送書到校。舉行捐贈儀式，擴大團隊影響力，聯系好相關人士（受捐學校代表、捐贈學校代表、傳媒…）出席活動。
我們不僅在學校中進行募捐活動，而且要進入小區、廣場中宣傳，并且會堅持長期的做下去。我們的影響會愈來愈大，我們的宣傳會越來越廣，我們將會幫助更多的人。我們也可以讓一所好的學校和一所貧困的學校結成對子，定期的向困難學校送一些書籍。
五、活動中應該注意的細節及問題
策劃部：寫出本次活動的策劃書﹑倡議書及活動總結、維護會場秩序、統計圖書數目并負責照相；
2．宣傳部：出海報、宣傳板、公示榜；
3．活動監察部：布置會場，下載音樂，調試音響，準備好紙箱袋子，整理會場；
4．財務部：準備活動中所用的所有工具，標簽，膠水，雙面膠，剪刀，照相機，礦泉水；
5．秘書部：負責打印捐書人和圖書分類登記表，無課人員統計表，活動前后簡訊。
六、活動注意
1．宣傳中要耐心、細致，對捐書者及時進行登記。宣傳時注意禮貌和措辭，對有意捐書的單位及個人說明活動的目的及意義；
2．社聯內部人員分工明確，注意活動的完整性，做到有始有終；
3．及時記錄活動過程，整理必要的資料；
4．關注受捐者的需求，可制作問卷調查表，進行意見反饋；
5．活動后進行總結，查找不足，記錄活動中遇到的問題。
七、活動負責人及主要參與者：
主辦單位：建筑工程系
承辦單位：宿遷學院建筑工程系社團聯合會
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