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      2. 讀書分享會(huì)策劃書

        時(shí)間:2022-08-30 16:10:07 策劃書 我要投稿

        讀書分享會(huì)策劃書

          充實(shí)的工作生活一不留神就過(guò)去了,我們又將開啟新一輪的工作,又有新的工作目標(biāo),是不是要好好寫一份策劃書了。那么你會(huì)寫策劃書嗎?下面是小編為大家收集的讀書分享會(huì)策劃書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        讀書分享會(huì)策劃書

          一、活動(dòng)背景:

          人文學(xué)院“周末讀書會(huì)”已經(jīng)成為一個(gè)特色活動(dòng),在這個(gè)與同學(xué)與老師交流文學(xué)心得的舞臺(tái)上我們可以學(xué)得更多,走得更遠(yuǎn)。作為人文學(xué)子,書應(yīng)該是我們的摯友;作為未來(lái)的老師,書應(yīng)該是我們寶貝,讀書應(yīng)該成為我們生活的一部分。要做教書人,肯定要先當(dāng)好讀書人,以“讀書”為主題的團(tuán)組織生活活動(dòng)給了我們一個(gè)“讀書”的平臺(tái)。

          二、活動(dòng)主題:

          要做教書人,先做讀書人

          三、活動(dòng)時(shí)間:

          11月12日19:40~21:10

          四、活動(dòng)地點(diǎn):

          弘雷樓601

          五、活動(dòng)形式:

          室內(nèi)活動(dòng)

          六、活動(dòng)對(duì)象:

          xx中本2團(tuán)支部全體成員

          七、活動(dòng)目的:

          1、這次團(tuán)日活動(dòng),旨在營(yíng)造本支部書香氛圍,提高支部成員讀書的興趣。

          2、這次團(tuán)活動(dòng),旨在本支部成員重視教師技能的培訓(xùn),做好做老師的準(zhǔn)備。

          3、這次團(tuán)活動(dòng),旨在提高支部成員的專業(yè)素養(yǎng),為能成為一名人文學(xué)子而自豪。

          4、這次團(tuán)活動(dòng),旨在提高本支部的向心力和凝聚力,豐富支部成員的精神世界。

          八、活動(dòng)流程:

          1、主持人致團(tuán)活動(dòng)開幕詞,介紹嘉賓

          2、全體齊唱團(tuán)歌

          “我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代。我們是初升的太陽(yáng),用生命點(diǎn)燃未來(lái)……”隨著嘹亮的歌聲,拉開本支部團(tuán)組織生活的序幕。

          3、第一環(huán)節(jié):為什么讀書

          周總理曾經(jīng)“為中華之崛起而讀書“的理想讓人肅然起敬,激勵(lì)著千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)子,幾代人競(jìng)相模仿。如今,我們?yōu)榱耸裁炊x書?觀看視頻《為什么要讀書》,領(lǐng)悟讀書的真諦從而愛上讀書。

          4、第二環(huán)節(jié):怎樣讀書

          理清了我們?yōu)槭裁醋x書的思路,我們迫不及待地想:我們應(yīng)該怎樣讀書呢?有什么好的讀書技巧可以讓我們事半功倍呢?在這個(gè)環(huán)節(jié)中,我們邀請(qǐng)張德明老師來(lái)到我們的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),然后和我們一起研究《活著》這本書,就這本書說(shuō)說(shuō)我們對(duì)《活著》的疑問(wèn)及對(duì)讀書的看法。

          5、讀書成果展

          從小學(xué)到中學(xué)再到大學(xué),我們與很多很多的書打過(guò)交道,我們也從中收獲很多,在這個(gè)環(huán)節(jié)中,我們將以多個(gè)形式分享我們的碩果。

          A、一句話推薦好書

          身為人文學(xué)子,我們都熱衷于文學(xué),可紛雜的文學(xué)作品讓我們眼花繚亂。你的推薦將為我們掃除障礙,收獲更多好的文學(xué)作品。

          我們讓本支部每個(gè)成員以一兩句話推薦一本書,然后以宿舍為單位,每個(gè)宿舍做成一個(gè)PPT,然后整個(gè)支部匯集,主持人分兩次推薦給我們。

          B、課后文學(xué)作品研究成果展示

          學(xué)習(xí)不應(yīng)該僅僅是個(gè)人的學(xué)習(xí),也應(yīng)該體現(xiàn)團(tuán)體學(xué)習(xí)的精神。本支部成員利用課余時(shí)間一起探討研究了《平凡的世界》和《圍城》,在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),他們將以PPT的形式告訴我們他們討論的結(jié)果。

          C、名著知識(shí)競(jìng)答

          我們究竟學(xué)到了多少?有什么是我們?nèi)鄙俚模窟@時(shí)候就是考驗(yàn)我們的重要時(shí)刻了。你知道這個(gè)主人公來(lái)自哪本作品嗎?你知道這個(gè)作家寫有那些作品嗎?知道就說(shuō)出來(lái)吧!多多獎(jiǎng)品等著我們。

          D、詩(shī)歌要唱出來(lái)

          詩(shī)歌一定要朗誦的`嗎?不,在這里,你將聆聽到最悅耳的聲音,我們要把詩(shī)歌唱出來(lái),文學(xué)作品不但是看的,讀的,也可以唱的!

          E、圖書漂流

          你有一個(gè)思想,我有一個(gè)思想,交換了,就有兩種思想;你有一本好書,我有一本好書,交換了,就有了兩本好書了。

          我們將提前收集每個(gè)支部成員想要拿出來(lái)交換的書,再在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)地讓這些書漂到其他成員的懷中,讓他們?cè)趫F(tuán)活動(dòng)結(jié)束后閱讀,然后自行把書還給書的主人。

          6、嘉賓點(diǎn)評(píng)

          嘉賓中肯的評(píng)定將使我們的活動(dòng)有個(gè)圓滿的結(jié)束。

          7、合影留念

          這個(gè)活動(dòng)永遠(yuǎn)值得我們?nèi)涯睿屛覀冇浵逻@一刻,日后慢慢斟酌回憶,這是一筆豐富的財(cái)富。

          九、預(yù)期效果

          1、通過(guò)觀看視頻《為什么要讀書》,本支部成員將會(huì)堅(jiān)定自己讀書的信念,更加勤奮地讀書。

          2、通過(guò)和專業(yè)老師的文學(xué)交流,本支部成員將會(huì)更加了解《活著》的文學(xué)意義,也應(yīng)該懂得我們應(yīng)該怎樣去讀書。

          3、通過(guò)“一句話推薦好書”這個(gè)環(huán)節(jié),本支部成員將得到提煉書意的鍛煉,也將收囊更多的好書。

          4、通過(guò)《圍城》《平凡的世界》的談?dòng)懷芯浚局Р砍蓡T將會(huì)加深友誼,也提高自學(xué)的能力。

          5、通過(guò)名著知識(shí)競(jìng)答這個(gè)環(huán)節(jié),本支部成員將會(huì)檢測(cè)到自己的能力所在,從而加深讀書的欲望。

          6、通過(guò)“詩(shī)歌要唱出來(lái)”這個(gè)環(huán)節(jié),本支部成員將會(huì)了解到背誦書本知識(shí)時(shí)也可以用其他的形式,不能知識(shí)死記硬背。

          7、通過(guò)“圖書漂流”這個(gè)活動(dòng),本支部成員將會(huì)又擁有了一本書的知識(shí),并且也會(huì)加緊支部成員間平時(shí)的聯(lián)系。

          十、活動(dòng)嘉賓

          班主任:張令吾教授

          特邀嘉賓:張德明博士

          組織部干部及其他團(tuán)支部的團(tuán)支書

          十一、人員具體分工安排

          1、策劃:蔡玉明

          2、申請(qǐng)教室:黃玉兒

          3、會(huì)場(chǎng)布置:全體班干

          4、資料收集:馮小頌、李彩華、湛舒舒

          5、攝影:林思雨

          6、主持:李敏霞、陳思慧

          十二、組辦單位:

          xx中本2團(tuán)支部

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