學(xué)生會(huì)教師節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)范文(通用5篇)
時(shí)間一溜煙兒的走了,工作已經(jīng)告一段落了,迎接我們的將是新的工作目標(biāo),做好策劃書(shū),讓自己成為更有競(jìng)爭(zhēng)力的人吧。那么你知道策劃書(shū)如何寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的學(xué)生會(huì)教師節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)范文(通用5篇),歡迎大家分享。
學(xué)生會(huì)教師節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)1
一、活動(dòng)目的:
慶祝教師節(jié),在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái),在學(xué)校營(yíng)造教師節(jié)的氛圍,了解老師工作的辛苦,感受到教師的辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn),由衷地向老師表示敬意,表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感激之情,為老師們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福。
二、活動(dòng)主題:
“感謝師恩訴說(shuō)心聲”
三、活動(dòng)背景:
我國(guó)第XX個(gè)教師節(jié)即將到來(lái),教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”,是受到全社會(huì)尊重的一種職業(yè),是是倍受社會(huì)尊敬的人員。自以前起,每年的9月10日被定位我國(guó)的教師節(jié)。9月10日恰逢我國(guó)第XX個(gè)教師節(jié)。作為國(guó)家的有志青年,應(yīng)該加強(qiáng)尊敬教師和愛(ài)國(guó)主義教育,認(rèn)識(shí)人民教師在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻(xiàn),真正體會(huì)感悟到人民教師無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚師德。身為師范院校的師范生,則必須充分了解教師這個(gè)崇高的職業(yè),在不斷的學(xué)習(xí)中,提高自身的教師素養(yǎng)和品德,努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國(guó)未來(lái)的人民教師。
四、活動(dòng)時(shí)間:
20XX年9月9—10日
五、活動(dòng)地點(diǎn):
理科樓各辦公室
六、活動(dòng)對(duì)象:
信息工程系全體老師
七、資源需要:
1、卡紙或者隨意貼若干。
2、向信息系各班同學(xué)征集“老師,我想對(duì)您說(shuō)”——最想對(duì)老師說(shuō)的一句話
3、倡議書(shū)、通知各打印4份
八、活動(dòng)內(nèi)容:
1、9月9日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。
2、9月9日將手機(jī)到的各班“最想對(duì)老師說(shuō)的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中,提前送去節(jié)日的祝福。
九、負(fù)責(zé)人:信息工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
十、主要參與者:
學(xué)生會(huì)所有成員
十一、備注
1、所有經(jīng)費(fèi)開(kāi)支需要有正規(guī)發(fā)票。
2、所有工作細(xì)節(jié)由各部門(mén)認(rèn)真負(fù)責(zé),不得有誤。
3、各部門(mén)必須相互協(xié)調(diào),相互配合,努力把此次活動(dòng)做好。
4、未盡事宜另行通知。
信息工程系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)
學(xué)生會(huì)教師節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)2
一、活動(dòng)背景
微弱的燭光閃耀不滅,辛勤的汗珠滴滴閃亮。是你們,用無(wú)私與偉大培育了一代又一代的學(xué)子。叢青澀到成熟,是你們,見(jiàn)證了這個(gè)過(guò)程。成長(zhǎng)的足跡,正因?yàn)橛辛四銈,才更繽紛。老師,謝謝您們!
教師節(jié),迄今為止已走過(guò)了35個(gè)年頭,為了感謝老師的培育之恩,藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院學(xué)生代表在今年的教師節(jié)以特別的禮物向藝術(shù)學(xué)院的每位老師獻(xiàn)上我們的祝福。
二、活動(dòng)目的
以給老師贈(zèng)送賀卡,鮮花,盆栽等形式,讓同學(xué)們感悟老師的辛勤勞動(dòng),回饋師恩,培養(yǎng)同學(xué)們的感恩之心。同時(shí),也讓老師感受到同學(xué)們的感恩之意。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20XX年9月10日
四、活動(dòng)主辦團(tuán):
藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院黨支部及所有的黨積極分子
五、活動(dòng)地點(diǎn):
19棟教學(xué)樓門(mén)口
六、活動(dòng)流程:
。ㄒ唬┣捌陔A段
1、集思廣益,商討送給老師們的禮物,最后確定為賀卡,盆栽,鮮花
2、確定藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院老師人數(shù)
3、安排成員們分工合作(買或自己制作的賀卡,寫(xiě)祝福語(yǔ),買鮮花和盆栽,并包裝)
。ǘ┗顒(dòng)階段
于教師節(jié)當(dāng)天將已準(zhǔn)備好的禮物送給藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院的每一位老師
(三)活動(dòng)后階段
由總主辦負(fù)責(zé)人結(jié)束活動(dòng),并結(jié)言;請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言,老師代表感言
七、注意事項(xiàng):
。1)在活動(dòng)前要做好全部準(zhǔn)備,確;顒(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始
(2)保證各個(gè)環(huán)節(jié)有序進(jìn)行
學(xué)生會(huì)教師節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)3
一、指導(dǎo)思想:
為營(yíng)造我園尊師重教的良好氛圍,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),暢談樹(shù)立優(yōu)秀幼兒教師的形象標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步激發(fā)廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)精神和愛(ài)生如子意識(shí),提高教育能力,改進(jìn)教育方法,增進(jìn)家園聯(lián)系,在第XX個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,我園工會(huì)將舉行“我心目中優(yōu)秀幼兒教師”為主題的'慶祝教師節(jié)主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容:
1、家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷:面向家長(zhǎng)發(fā)放“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問(wèn)卷。
2、幼兒訪談:中大班班主任圍繞“教師節(jié)”組織幼兒討論,共同描述“我喜歡的老師形象”。
3、教師演講:圍繞“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”為主題,分年級(jí)組組織教師展開(kāi)演講比賽(小、中、大班各一組,行政教輔為一組、分園教職工為一組),每組推選兩名優(yōu)勝者參加園級(jí)比賽。(可以以身邊的優(yōu)秀教師為例暢談,也可暢想自己心目中的優(yōu)秀幼兒教師形象)
三、活動(dòng)時(shí)間:
八月下旬至九月中旬。
四、活動(dòng)流程:
。ㄒ唬、前期:工作布置及活動(dòng)準(zhǔn)備階段(8月28日——8月31日)
1、召開(kāi)工會(huì)委員會(huì)議,布置工作。
2、通過(guò)網(wǎng)站等媒體對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行前期宣傳準(zhǔn)備。
3、制作“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問(wèn)卷并上報(bào)園長(zhǎng)室審核。
4、印制調(diào)查問(wèn)卷。
(二)、中期:調(diào)查問(wèn)卷及活動(dòng)宣傳階段(9月1日—7日)
1、9月1日,發(fā)放家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷。
2、9月3日,制作橫幅,對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
3、9月7日,組織幼兒訪談,討論幼兒心目中的好老師形象。
4、9月7日前,各年級(jí)組組織演講比賽,推選優(yōu)勝者參加園級(jí)比賽。
。ㄈ、后期:教師演講及活動(dòng)評(píng)價(jià)階段。(9月7日——9月14日)
1、9月7日,收回并統(tǒng)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷。
2、9月10日,舉辦園級(jí)教師演講比賽。
3、9月13日,頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
4、9月14日,整理資料,制訂優(yōu)秀幼兒教師標(biāo)準(zhǔn)。
五、評(píng)選辦法:
1、成立“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”演講比賽評(píng)選小組,組長(zhǎng):金玉琴,組員:孔紅偉、陳茹、黃金秀、黃葳、史金娥。
2、園級(jí)演講設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)五名,頒發(fā)相應(yīng)榮譽(yù)證書(shū)。
六、工作安排:
1、撰寫(xiě)活動(dòng)方案,設(shè)計(jì)、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,組織協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作。
2、召開(kāi)工會(huì)委員會(huì)議,傳達(dá)精神,布置相關(guān)工作。
3、負(fù)責(zé)資料的收集、整理、裝訂。
4、負(fù)責(zé)主持園級(jí)教師演講比賽。
5、負(fù)責(zé)調(diào)查問(wèn)卷的印制、統(tǒng)計(jì),證書(shū)的制作。
6、負(fù)責(zé)網(wǎng)站宣傳、活動(dòng)拍照(活動(dòng)整個(gè)過(guò)程),保留原始資料。
7、提供證書(shū)。
8、制作宣傳橫幅,展覽活動(dòng)過(guò)程。
學(xué)生會(huì)教師節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)4
活動(dòng)時(shí)間:
活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月10日時(shí)間
活動(dòng)地點(diǎn):
西區(qū)籃球場(chǎng)
主辦單位:
湖北第二師范學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)部
活動(dòng)主題:
桃李滿天下,恩情似海深;師恩難忘,祝福無(wú)限
活動(dòng)背景與目的:
今年的9月10日是第XX個(gè)教師節(jié),為了慶祝教師節(jié)的到來(lái),表達(dá)我們對(duì)老師們的感恩與祝福,湖北第二師范學(xué)院學(xué)生會(huì)于教師節(jié)當(dāng)天開(kāi)展了這個(gè)意義非凡的活動(dòng)。
活動(dòng)內(nèi)容:
本次活動(dòng)先由湖北第二師范學(xué)院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)討論決定,活動(dòng)主題定為“桃李滿天下,恩情似海深;師恩難忘,祝福無(wú)限”。擬定策劃后召集再次開(kāi)會(huì)討論,在會(huì)議中由主席團(tuán)向各個(gè)學(xué)生會(huì)職能部門(mén)布置活動(dòng)前的準(zhǔn)備任務(wù),具體任務(wù)布置如下:
1、學(xué)生會(huì)各職能部門(mén)在會(huì)后開(kāi)始按照會(huì)議討論結(jié)果對(duì)活動(dòng)進(jìn)行活動(dòng)方案定稿以及相關(guān)文字材料的準(zhǔn)備
2、開(kāi)學(xué)后,各部門(mén)按照最終活動(dòng)方案進(jìn)行物資等方面的籌備以及宣傳工作
3、在為期一周的宣傳過(guò)程中,鼓勵(lì)廣大學(xué)生積極的參與其中,在“教師節(jié)”送祝福的“心語(yǔ)橫幅”上留下自己對(duì)老師們的美好祝福!
4、9月9日由主席團(tuán)審核準(zhǔn)備工作完成質(zhì)量。
活動(dòng)總結(jié):
本次舉辦的“教師節(jié)”送祝福完美落幕,這次活動(dòng)的特色主要有以下幾點(diǎn):
。ㄒ唬┲黝}鮮明,效果明顯:教師節(jié)當(dāng)天舉行的活動(dòng)目的就是祝全體老師教師節(jié)快樂(lè),讓老師在教師節(jié)當(dāng)天能夠感受到節(jié)日的氣氛。我們這次舉辦的活動(dòng)緊扣“祝老師節(jié)日快樂(lè)”,并以“向老師致敬”的方式讓效果更加明顯,活動(dòng)當(dāng)天早上被祝福的老師們都非常開(kāi)心的向我們?cè)儐?wèn)活動(dòng)的更多細(xì)節(jié),并送給同學(xué)們很多的祝福,有的老師說(shuō):“這一大早上就收到來(lái)自同學(xué)們的節(jié)日祝福,真的是有開(kāi)心有感動(dòng)……”這句話說(shuō)出了許多在教師節(jié)當(dāng)天接受祝福的老師的心聲。
。ǘ﹨⑴c面廣,認(rèn)可度高:參與這次活動(dòng)的同學(xué)幾乎是全體湖北第二師范學(xué)院的學(xué)生和老師,因?yàn)榇蠹覍?duì)老師的祝福都通過(guò)我們的“心語(yǔ)橫幅”真實(shí)的反饋到老師那里,大家在準(zhǔn)備這次活動(dòng)的過(guò)程中都積極主動(dòng),也說(shuō)明了大家都愿意參加這樣內(nèi)容豐富,意義重大的活動(dòng),在學(xué)生代表對(duì)這次活動(dòng)的一致好評(píng)聲中,學(xué)院的老師和領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)這次活動(dòng)表示了充分的認(rèn)可與肯定。
。ㄈ┯(jì)劃周密,準(zhǔn)備充分:由于是剛剛開(kāi)學(xué),一部分的大一新生都還在忙著調(diào)整以及整理自己的事情,因此參與其中的同學(xué)沒(méi)有預(yù)期的多。再者由于時(shí)間相對(duì)緊,活動(dòng)準(zhǔn)備也有些倉(cāng)促忙碌。但是這次活動(dòng)并未出現(xiàn)任何效率低、執(zhí)行力差、熱情不高的問(wèn)題,相反的是經(jīng)過(guò)大家商量討論的周密計(jì)劃讓我們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中能有條不紊,這也保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行。
“教師節(jié)”送祝;顒(dòng)從準(zhǔn)備工作開(kāi)始到活動(dòng)全部結(jié)束,參加活動(dòng)的同學(xué)們一直熱情高昂,這種同學(xué)們都愿意參加和看到的活動(dòng)讓大家在活動(dòng)結(jié)束后都感到無(wú)比欣慰,大家都熱切的希望教師節(jié)當(dāng)天,老師們能夠讀到同學(xué)們寫(xiě)給他們的心里話和祝福,也希望這次活動(dòng)的成功開(kāi)展能夠讓老師在教師節(jié)當(dāng)天感受到同學(xué)們感恩的心,同時(shí)帶個(gè)老師們一個(gè)愉快的心情。
學(xué)生會(huì)教師節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)5
一、活動(dòng)思想:
今年9月10日是我國(guó)第XX個(gè)教師節(jié),為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),進(jìn)一步推動(dòng)師德建設(shè),宏揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,鼓勵(lì)廣大教師酷愛(ài)教育事業(yè),展開(kāi)主題為“學(xué)會(huì)感恩師生同樂(lè)”系列活動(dòng)。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交換,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9月1日至10日(教師節(jié)前一周)
三、活動(dòng)內(nèi)容:
金秋9月,教師節(jié)踏著輕巧的步子緩緩而來(lái),今年9月10日是全國(guó)第XX個(gè)教師節(jié)。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們時(shí)刻情系祖國(guó)未來(lái),心聯(lián)學(xué)子之心。教師節(jié)到了,學(xué)生以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日才更故意義呢?實(shí)在同學(xué)們的一句問(wèn)候、一份情意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物,在教師節(jié)來(lái)臨之際,學(xué)校建議各班按以下幾種方式祝賀:
1、9月2日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式和歌頌教師的國(guó)旗下講話。(由五年級(jí)負(fù)責(zé))
2、一至三年級(jí)同一組織制作賀卡,四至五年級(jí)完成手抄報(bào),讓每位同學(xué)寫(xiě)上深情的問(wèn)候和祝愿的話語(yǔ),獻(xiàn)給每位教師。
3、以教師節(jié)為主題,更換班級(jí)黑板報(bào)。
4、早上見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候。
5、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),能看到黑板上寫(xiě)的祝教師節(jié)快樂(lè)的話。
6、給老師寫(xiě)一段表露感激之情的祝愿語(yǔ),或發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件、短信或感謝信。
7、全校展開(kāi)“看,這是我的老師”繪畫(huà)活動(dòng),并可以寫(xiě)一句感謝教師的話。
8、以班級(jí)為單位,進(jìn)行為期一周的紅領(lǐng)巾廣播站播放廣播,題目:“老師,我的愛(ài)對(duì)你說(shuō)……”。
四、活動(dòng)要求:
(各項(xiàng)活動(dòng)上交作品要注明作者姓名班別,9月6日下午2點(diǎn)前交)
1、祝愿語(yǔ)征集比賽:祝愿語(yǔ)可以是一句祝賀、一聲問(wèn)候,還可以是一段感想,或俏皮或真摯。50字之內(nèi)。班長(zhǎng)同一收齊全班每位同學(xué)的祝愿語(yǔ),評(píng)選出3-5份優(yōu)秀作品上交到隊(duì)委,由隊(duì)委進(jìn)行全校同一評(píng)獎(jiǎng),優(yōu)秀祝愿語(yǔ)將在學(xué)校宣傳欄集中展現(xiàn)。
2、教師形象漫畫(huà)創(chuàng)作或自由創(chuàng)作比賽:——“看,這是我的老師”。
捕捉身邊教師教育教學(xué)中的片斷,通過(guò)漫畫(huà)情勢(shì)表現(xiàn)教師敬業(yè)愛(ài)崗、愛(ài)惜學(xué)生等優(yōu)秀品質(zhì)。漫畫(huà)人物可以是本校教師,也能夠是心中的教師形象,可以是一幅或一組故事完全的連環(huán)畫(huà)。也能夠是手抄報(bào)、賀卡制作、作文(可以是書(shū)信、詩(shī)歌等)或羊毫對(duì)聯(lián)等。紙張規(guī)格不能小于A4紙,每班推選上交3—5份,學(xué)校將進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng),優(yōu)秀作品將在學(xué)校進(jìn)行展覽。
各班要認(rèn)真發(fā)動(dòng),積極預(yù)備,保證活動(dòng)效果。以上作品以班為單位,由班長(zhǎng)收齊于9月6日下午2點(diǎn)前交到隊(duì)室,希望同學(xué)們熱烈參加。接到通知后,立即行動(dòng)起來(lái),盡快傳達(dá)對(duì)老師的情意。
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