學習經驗交流會策劃書
時光如箭，轉眼一劃而過，一段時間的工作已經結束了，我們又將迎來新的工作內容，有新的工作目標，是不是要好好寫一份策劃書了。那么你會寫策劃書嗎？以下是小編為大家收集的學習經驗交流會策劃書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學習經驗交流會策劃書1
主辦單位:
承辦單位:
協辦單位:
一、活動背景：
大學是每一個學生學業(yè)生涯中最重要一段時光。新生剛剛進入大學，對周圍的一切環(huán)境還很陌生、不適應，加之在這之前是他們所熟悉的中學生活，一時之間很難完成從中學到大學的角色轉變 。在學習、生活、人際交往等各個方面都受著困擾并存在著疑惑。沒有了老師和家長像以前那樣的督促，他們還能不能很好的克制、提醒自己，所有的這一切在很大程度上制約了他們進校后的發(fā)展，影響著他們今后的人生。因此我系擬舉辦一場學習經驗交流會幫助大一新生解決問題，使他們迅速融入大學生活。
二、活動的目的和意義：
作為本學期本部門的一個重要活動，學習經驗交流會已經是我們系歷年來的傳統(tǒng)項目、品牌項目。我們的宗旨就是為了更好的幫助大一學生盡快適應大二的學習和生活，處理他們方方面面存在的問題。在新學期有一個良好的開端，好的開始是成功的一半，從而走過一個成功的大學四年。我們提供這樣一個活動平臺不僅是為了交流心得、體驗，更是為了幫助他們樹立良好的心態(tài)，建立正確的人生觀和世界觀，使自己的大學生活不虛度，更充實。
三、活動時間及地點：
時間初定為5月8號下午 地點待定。
四、活動內容：
組織機構：信息工程系學生會
活動方式：請師兄師姐制作一個簡單的PPT，上臺講解自己的學習心得。各位參加程序設計大賽，計算機作品大賽獲獎的選手上臺介紹各自的作品并進行“現場解答疑問”的形式開展活動。 ? 活動主題：以分享作品制作時的的過程及心得體會,強調觀眾互動，重點是解決問題，突出“交流、互動、學習技巧分享”，更加貼進同學的學習。另外請來專業(yè)講師為同學講述大學生能力培養(yǎng)方面的有關經驗方法，計劃邀請大二大三的學長們以自己的親身經歷來寄語新生。學生可以現場提問，由學長或老師作答。 ? 活動對象：主要為信息工程系大一、大二學生。
五、活動安排：
前期安排：（4月23日－4月30日）
學習部：確定邀請老師、嘉賓、院學生會、各系主席及學習部部長
名單。（邀請系里的老師和主任，說服他們，這個活動的 重要意義及重要性。）通知院學生會學習部部長并申請蓋 章;選定主持人;制作邀請函;邀請師兄師姐和作品大賽 上的優(yōu)秀作品制作者在講座上發(fā)言。
外聯部：嘗試能否拉到商家贊助獎品或資金。
主席團：申請獎品資金。
宣傳部：制作海報(0.6米*0.8米)，在宣傳欄貼出海報;制作嘉賓
簽到表（卡紙）
后期工作安排：(5月3日-5月6日)
秘書部：通知各班班長，本次講座重要，希望各班班長配合工作，
落實通知。有興趣上去和大家分享學習經驗和制作心得的 同學也可以踴躍報名。
學習部：借多媒體課室，跟老師與上臺的選手聯系好。對上臺的選
講座當天：(5月8日)
宣傳部、學習部全體干部提前1小時到場。穿系服戴上工作證。 學習部：聯系老師，院學習部、上臺演講的選手；準備好5個學習的小問題和5個小問題。手進行小培訓；對上臺的選手進行排序；準備好10個游戲小問題；借麥克風與音響。
秘書部：聯系各班班長，通知班上學生參加；負責嘉賓簽到；第一時間核對到場嘉賓的身份并告知主持人。
文娛部：協助宣傳部打氣球，負責學生這部分的簽到。
宣傳部：布置場地。攝影工作。
生活部：協助宣傳部布置工作，看管禮品。
體育部：測試音響，擺放嘉賓飲用水。
講座開始：
全部干事當任觀眾，適當的調動本次活動氣氛。
學習部：4名干事維持秩序。其余準備收齊評分表和統(tǒng)計選手獲得 的票數。
宣傳部：負責拍攝。
中場休息：進行游戲互動環(huán)節(jié)。有獎問答。5個學習的小問題。
講座結束：
游戲環(huán)節(jié)，有獎問答。5個小問題。學習部干事迅速收齊評分表與觀眾投票，統(tǒng)計結果。
評委老師對本次講座進行點評并頒發(fā)獎狀獎品。
每一位評委老師上臺為同學們講兩句鼓勵學習的話。
XXX老師對本次活動進行總結。（可以的話，結束時響禮炮） ? 干事收拾場地，拍照留念。
獎項設置：
獎狀數量選出方式
評委投票 獎品 “最佳分享獎” 3名 獎狀+獎品
獎狀+獎品 “優(yōu)秀作品獎”3名
“最佳人氣獎”1名
“幸運觀眾獎”
10名 評委投票 觀眾投票 隨機抽取 獎狀+獎品 獎品
學習經驗交流會策劃書2
一、活動目的
為使大一同學以良好的姿態(tài)開始和適應大學學習生活，引導他們跨越迷惘的鴻溝，為之提供必要的學習信息和經驗，了解他們在學習過程中的不明白之處，并給予有效的建議，以在學年伊始便擁有良好的學習風貌和氛圍，使外院的學風建設上一個新臺階，特開展此活動。
二、活動時間和地點
時間：20xx年10月11日晚7：00
地點：各班教室
三、活動形式及內容
活動形式：
講座與討論相結合
活動內容：
1、由大一各班自行請大二、大三學習優(yōu)秀的學長或學姐到各班作經驗介紹；大一同學提出自己的學習生活等各方面問題，學長學姐作答；
2、活動期間穿插文藝節(jié)目（至少兩個）；
3、每班在學習經驗交流會后至少交三篇心得體會。
四、活動流程
1、主持人介紹此次活動目的，介紹到場的學長學姐；
2、大二、大三同學進行個人學習經驗介紹；
3、大一同學提出問題并進行交流；
4、文藝節(jié)目表演；
5、主持人致結束詞，感謝學長學姐的到來和經驗介紹，對交流會的效果進行總結。
五、活動測評
以每個班的交流會綜合效果為依據，給各班評出分數
人員安排：
由學習部干事到各個班級監(jiān)督并評分
評分標準：
共50分，由五個部分組成，打分保留一位小數。
1、出勤情況（10分）缺勤1人扣0。5分，若由特殊情況請假者必須有假條；
2、會場氣氛（10分）板報及裝飾是否有特色，氣氛是否活躍，同學們是否認真聽取講演并作記錄，提問環(huán)節(jié)的互動是否活躍；
3、文藝節(jié)目（10分）要求至少兩個文藝節(jié)目，節(jié)目是否有較高的質量，是否帶動了全場的氣氛；
4、最終效果（10分）學習經驗交流會的綜合效果，即總體上是否達到目的，真正解決了同學們的問題，激發(fā)了同學們的學習熱情；
5、心得體會（10分）以每班所交上的學習心得體會數量及質量為標準。具體為1—5篇得5分；6—10篇6分；11—15篇7分；16—20篇8分；21—25篇9分；26—30篇10分。
六、獎項設置
1、根據各班級最終得分（現場得分+心得體會得分）評出學習經驗交流會優(yōu)秀班級前三名；
2、針對優(yōu)秀心得體會設置一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名；獲獎作品將在五教大廳展板公布五天，并上傳至學習部博客。
七、注意事項
賽前準備
1、賽前宣傳通過各班學委在班上宣傳；在五教大廳張貼海報。
2、9月5日下午6：30召開干事和學委例會安排經驗交流會相關事宜（干事：安排各自在交流會當晚監(jiān)督和評分所在的班級；學委：交代清楚交流會會場布置、嘉賓邀請、問題準備等相關事宜；學委于當晚交各班固定教室所在地點）。
3、與紀檢部協商好，周四晚晚自習改為交流會。
賽時
1、交流會總負責人去各個班級察看各班開展情況和效果；
2、邀請宣傳部合作，進行各班交流會的報道及照片拍攝；
3、在場的學習部干事、交流會主持人、班級學委要注意維持紀律。
賽后
1、賽后效果宣傳：在五教大廳展板展示優(yōu)秀交流會心得及精彩照片和相關報道；在校園網上發(fā)出關于外院學習經驗交流會取得效果的相關報道。
2、活動的書面總結。
以上策劃若無誤，望領導批準！
學習經驗交流會策劃書3
一、活動背景：
我們迎來了20xx級新生，新生正式開始大學學習生活。大學對于新生來講是一個完全陌生的環(huán)境。為了讓處在高中和大學的過度的階段的他們盡快適應大學的一切，幫助新生解決新環(huán)境帶來的迷茫和困惑，讓他們能盡快全身心于投入到大學生活和學習之中，學生會：學習部組織舉辦“新老生經驗交流會”活動。
二、活動目的：
1、讓新生對本專業(yè)有一個更加清晰、客觀的認識。
2、鑒于大一新生對專業(yè)了解度普遍不夠。我們需要詳細的為他們介紹學習經驗，分享生活體驗，讓他們排除對專業(yè)的惶惑，了解自己所學的專業(yè)性質及就業(yè)前景，在交流中逐步熱愛自己的專業(yè)，并避免在這個輕松的大學環(huán)境中出現錯誤行為，珍惜大學的短暫時光。
3、構建一個新老生互相交流的平臺，增進新老生的感情。
4、幫助新生解決他們在大學中遇到的各種學習生活上的困惑。
5、介紹老生的學習經驗。讓新生們有從老生的經驗中找到更適合自己的學習方法，讓以后的學習更有目的性。避免新生在學習上走太多彎路。
三、活動對象：
20xx級新生
四、活動時間：
20xx年10月
五、活動地點：
xxx樓xx室
六、活動安排：
1、活動籌備期：
(1)讓各班的班長、學習委員和學習部委員統(tǒng)計各班同學在學習生活遇到的問題，收集整理有關問題。
(2)擬定邀請參加新老生交流會的同學、嘉賓老師等人員。
(3)通知被邀請的同學新老生交流會的時間，地點及其他相關事宜。邀請在學習成績方面比較突出的同學;在德、智、體方面比較出色的同學，學生干部。
(4)讓宣傳部負責橫幅、海報，做好宣傳工作。
(5)選定主持人準備主持詞等。與主持人溝通好，將活動流程交代清楚。
(6)召開新生班級代表會議，安排并交代相關事宜，特別是在提問和自由交流過程中的問題要給于重點的解釋和交代，確�；顒訒r會場的穩(wěn)定秩序。
(7)安排好維持現場秩序的人員，并交代清楚各項事宜。
(8)提前借好教室，布置好場地。
2、活動流程
(一)活動開始：
(1)主持人宣布新老生交流會開始，介紹到場嘉賓及同學。歡迎嘉賓和同學們的到來。
(2)播放ppt和視頻，向同學們介紹他們所學的專業(yè)，現狀和就業(yè)前景。
(二)新老生互相介紹：(同學,你好!)
因參加交流會的同學比較多，不能全部都介紹，隨機選取部分同學，將名字寫成紙條，隨機邀請前排同學抽取紙條，由主持人讀取。這樣既能吸引全部人的注意力,也能活躍氣氛。
(三)新老生代表發(fā)言：
在老生中選各方面都很出色同學、學生會代表發(fā)言，介紹校園生活及學習經驗。
在新生中選已經較好適應大學的學習生活的同學談談大學生活的感想以及經驗。
(四)新老生交流：(有問必答)
由新生提出各方面不懂的問題，學習、生活、感情等各種方面，只要是他們不明白、或是想要知道的問題都可以問。采用抽簽的形式選取老生來回答(老生可將機會推薦給另一位同學)之后可由其他老生補充回答。
(五)游戲環(huán)節(jié)：
全體在座師生參與，從第1排往后自1開始報數逢x，x的倍數，帶有x的數字不能說，要說“不能報”，報了不能說的數字的人要上臺來參與第Ⅱ個游戲。
第Ⅱ個游戲需要6個人，因此第Ⅰ個游戲一直進行到有6個人錯報為止。例如：x=3那么幾個人排好隊，一個一個說：1，2，(不能報)，4，5，(不能報)，7，8，(不能報,10，11，(不能報)，13,xxⅡ、認識他嗎
自我介紹的一種方式，第一個人報出自己的名字，第二個人說XX旁邊的自己的名字，第三個人說XX旁邊的XX旁邊的自己，從第一個人開始依次說一直到自己，如此轉一圈回到第一個人，第一個人再重復一遍全部的人，結束報錯的人要受到處罰。
(六)聊天交流
(面對面)大一的同學可以隨便走動，和學長們隨便聊聊天。問一些自己感興趣的話題。
七.活動后期總結：
1.就活動的現場情況及會后討論結果，寫出此次活動的總結報告。將相關材料備份，交給有關部門存檔。
2.以新生在活動中的表現情況對以后的工作進行有針對性的安排。
注意事項：
1.工作人員及學生應提前到場;
2.維持活動現場秩序的穩(wěn)定(尤其是自由問答時間)，氣氛活躍;
3.新生向嘉賓提問環(huán)節(jié)應注意提問順序，避免亂場;
4.協調好各部門之間的關系，避免出現沖突;
5.提前2天左右刊出海報，注重宣傳效果，出現問題應及時解決;
6.會前準備好話筒，調試好電教設備;
7.現場布置應事先做好。
學習經驗交流會策劃書4
前言：職師院迎來了14級新生，為了歡迎新生加入職師院這個大家庭，幫助新生對解決新環(huán)境帶來的迷惘和困惑，讓他們能盡快熟悉大學校園生活和學習，處理好學習與工作的關系，在生活中有個學習的榜樣。職師院學生會支持本次"學習經驗交流會"。
一、活動目的
讓同學們互相交流學習經驗，借鑒到更有效的學習方法；同時也讓大家回顧過去，啟迪現在，展望未來
二、活動對象：
職師院14級全體同學
三、活動時間：
11月17日
四、活動地點：
各班晚自習教室
五、活動內容及流程策劃：
以班級為單位，每班分別邀請大二大三幾位學習優(yōu)秀的同學暢聊學習經驗，然后進行自由交流活動，時間預計為兩節(jié)課左右。初步預計從以下幾個方面談：
1.由主持人開場，介紹舉辦此次學習經驗交流會的目的和意義；
2如何盡快適應大學生活，養(yǎng)成良好的學習習慣；
3基礎課的學習方法；
4專業(yè)課的學習方法；
5.同學們互相交流自己成功的學習經驗和建議；
6.同學們提出自己在學習方面的疑問，大家共同探討解決辦法；
7.同學們主動交流在大學里的收獲，回顧過去的大學生活，講述自己所受的啟迪，暢述夢想與目標，描繪未來藍圖；
8.主持人對本次活動進行總結。
學習經驗交流會策劃書5
一、活動背景
同學們平時在課堂上大多忙于學習專業(yè)課的知識，對一些生活、科學百科接觸的較少，往往給生活帶累很多不便。為了豐富同學們的課余生活、使同學們收獲更全面的知識、幫助學院培養(yǎng)優(yōu)秀全能的學子，我部決定開展百科知識趣味問答活動。
二、活動目的
本次百科知識趣味問答活動致力于培養(yǎng)同學們學習生活、科學常識的興趣，并在日常生活中適時的應用。同時在活動中培養(yǎng)同學們的合作意識，激發(fā)同學們想象力、創(chuàng)造力。
三、主辦單位
汽車工程學院學生會學習部
四、活動流程
本活動設有選拔賽和決賽。面向全體汽車工程學院大一學生選拔賽通過同學們筆試答題，選拔出前十名選手進入決賽。決賽分為淘汰賽、復活賽、爭霸賽。淘汰賽通過三輪答題淘汰六名選手，被淘汰的六名選手將在復活賽中進行六進一的角逐。經過淘汰賽和復活賽，留在場上的五名選手進入爭霸賽。
五、選拔賽細則
比賽時間：待定
比賽地點：待定
比賽流程：筆試答題，選出十名優(yōu)秀選手
六、決賽細則
比賽時間：待定
比賽地點：待定
比賽流程：
（一）淘汰賽：
首先由選手進行自我介紹、宣講比賽宣言（預計時間5分鐘）答題階段：工作人員將分數記錄在黑板上
1、必答題：
�。�1）每個選手回答五道題，主持人念完題后選手最多有10秒鐘
答題，答對每道題加2分，答錯不扣分
�。�2）預計時間12分鐘
2、搶答題
�。�1）共十六道題，選手在主持人說開始搶答后舉手回答，選手最
多有五秒鐘答題，答對每題加2分，答錯每題扣1分，搶題者每次扣1分，題目一旦被答錯或搶答即失效
�。�2）預計時間：8分鐘
3、計時題
�。�1）每人有一分鐘時間答題，答對每題加2分，答錯不扣分
（2）預計時間：13分鐘
統(tǒng)計各選手得分，淘汰比分在后六位的選手，進入復活賽（如有等分的選手，通過一道搶答題淘汰）
�。ǘ⿵突钯�
1、評委抽取2名幸運觀眾，幸運觀眾在答對提問后可以獲得獎品
2、被淘汰的六位選手進行3—5分鐘的才藝展示，由觀眾評委選出晉
級選手（遵循公平公正原則），選拔出的進入下一輪的選手可加5分
3、預計時間：25分鐘
�。ㄈ幇再�
爭霸賽共有三個環(huán)節(jié)：
1、答題環(huán)節(jié)：
�。�1）問答題：每人兩道問答題，選手在主持人提問后有10秒鐘時
間答題，答對每題得5分，答錯不扣分
�。�2）選答題：主持人為每個選手提供6個題號，選手可從中抽取
3道進行回答，選手在主持人提問后有10秒鐘時間答題，答對每題加5分，答錯不扣分
�。�3）預計時間：8分鐘
2、饞嘴的稻草人
�。�1）每個選手額頭放置一片薯片，選手只能通過變換面部表情來
爭取吃到薯片，限時兩分鐘，吃到一片加5分
�。�2）預計時間：5分鐘
3、察言觀勢
�。�1）本環(huán)節(jié)題目有影視作品、動畫制品名稱共五個，由現場觀眾
參與表演，只能用肢體動作、表情和嘴型來展示，選手根據觀眾的表演猜出影視作品和動畫制品的名稱。每個題目表演30秒，選手將答案寫在題板上，答對一個加5分
�。�2）預計時間：4分鐘
�。ㄋ模┯^眾表演節(jié)目，評委進行核分（預計時間5分鐘）如有相同比分選手，通過一道搶答題決勝
（五）公布成績，頒發(fā)證書
根據選手分數評出一、二、三等獎各一名，優(yōu)秀獎兩名。并獎
勵相應學分
一等獎：4分
二等獎：3分
三等獎：2分
優(yōu)秀獎：1分
七、資源
教室，椅子10把，礦泉水8瓶，麥克風2個，答題板5張，
獎狀5張，相機一臺，薯片一盒
八、預算
學習經驗交流會策劃書6
一、活動前言：
我們材料科學與工程學院即將迎來XX屆新生，為了讓他們計劃好大學生活，走好大學第一步,并且能盡快熟悉大學校園生活和學習，我部特邀請我院的優(yōu)秀個人，為全體大一新生做學習及生活上的指導。我部現籌辦 “經驗交流會”。
二、活動主題：“ 走好大學第一步”學習經驗交流會
三、活動目的：
九月,在這收獲的季節(jié)，我校迎來XX屆大一新生，他們告別黑色的六月，滿懷欣喜的投入了未知的大學生活中。在這無拘無束，自由自在大的大學里，他們或許新鮮，或許好奇，然而面對從未有過自由學習和生活，更多的是茫然和無助。特此我部策劃了此次活動以達到以下目的：
1、讓新生更深入的了解學校，讓他們在學校有歸屬感，感知學校是他們在這里的第二個家。
2、構建一個友誼的橋梁，讓新老生更好的交流溝通
3、創(chuàng)造一次讓他們提前感受大學生活點點滴滴的機會
4、解答新生們在入學時最渴望了解的大學生活中的各類問題
5、讓新生們有從老生的經驗中找到更適合自己的學習方法，讓以后的學習更有目的性
6、讓新生們在以后們的學習、生活和工作中有個學習的榜樣
7 `讓新生們學會如何正確處理學習與工作的關系，達到學習與工作雙贏。
四、活動對象：以XX級新生為主
五、活動時間：XX年11月13日18：30至21:30
六、活動地點：鳴飛堂一樓報告廳
七、活動安排策劃：
1、活動籌備期：
(1)擬定邀請人員：
邀請在學習成績方面比較突出的同學；在德、智、體方面比較出色的同學，學生干部。（事先寫好稿件，發(fā)言約5-7分鐘，發(fā)言內容包括學習方法、人生規(guī)劃、社會實踐、學生工作、寢室生活等等。另寫一份個人事跡，以備介紹嘉賓使用，11月13日前交由陳老師審閱。）
(2)邀請須到場人員并通知時間，地點及其他相關事宜。
（3）選定主持人（2個）
�。�4)安排好維持現場秩序的人員，并交代清楚各項事宜（選定四名學生會成員）
�。�5)提前布置好場地（會前有學習部成員負責布置會場）
(6)事先與主持人溝通好，將相關事宜交代清楚（開場白，介紹嘉賓，串詞）
2、活動開展期間：
(1)再次確定各項事宜是否已經布置完畢：如場地是否布置完畢，出席的嘉賓是否到了，電教設備是否能正常使用（話筒等）
(2)按照活動進程單進行活動（工作人員配合好主持人做好現場工作特別是交流環(huán)節(jié)）
�。�3）現場有負責照相的工作人員。(學習部事先安排2人)
3.活動后期
(1)活動結束后，工作人員做好現場秩序維持工作及善后工作
(2)小組工作人員于活動后第一天走訪宿舍，收集新生對此次活動的看法；收集到場嘉賓對活動的評價
(3)就活動的現場情況及會后評價，寫出此次活動的總結報告。
(4)以新生在活動中的表現情況對以后的工作進行有針對性的安排
（5）屆時給與會人員打科技學分卡
4.活動預期效果：會議會使大一新生走出迷茫，合理安排好自己的學習和工作時間，走好大學第一步。
5.注意事項：
(1)工作人員及學生應提前到場
(2)維持活動現場秩序的穩(wěn)定(尤其是互動環(huán)節(jié))，氣氛活躍
(3)互動環(huán)節(jié)應提前安排好新生提問順序，避免亂場
(4)協調好小組里各部門之間的關系，避免出現矛盾
(5)會前準備好話筒，調試好電教設備。
(6)現場布置應事先做好
(7)主持人的選擇
6.活動預算：共人民幣10元左右（為特邀嘉賓買水）
七、附錄：
附錄一：特邀嘉賓：
附錄二：工作分配：
附錄三：主持人：
附錄四：流程：
A.預備階段： 播放歌曲《我的未來不是夢》
B.主持人宣布活動開始
1.介紹活動目的。
2.介紹到場嘉賓。
C．嘉賓闡述學習經驗。
D.互動環(huán)節(jié)：新生就以上優(yōu)秀學生代表的發(fā)言可進一步提出新問題，做深入的討論，也可就其他問題進行討論。一般問題:
1、大學里的學習和高中有什么不同之處?
2、在大學的學習過程中，學習應該注意哪些問題?
3、大學生參加社團活動有什么意義?
4、高數和英語的學習方法?
5、期末考試有什么不同呢，在考試中應該注意些什么問題?
6、大學生對待戀愛應有什么樣的態(tài)度?
7、大學中的成績怎么計算?
E.學生會代表上臺鼓勵學弟學妹，作總結發(fā)言。
F.主持人做結束語，宣布活動結束。
（整個活動在一個半小時左右，主持人可看現場情況適當把握時間）
材料科學與工程學院學生會學習部
XX年8月10日
學習經驗交流會策劃書7
一、活動目的：
(1)通過舉辦此次經驗交流會，進一步加深新生對河南大學法學院的了解,盡快認識到自己角色改變后的位置,明確大學生活的目標,積極調整自身,處理好工作,學習,生活之間的.關系,從而達到盡情投身學習和展現自己的才華,更好地發(fā)展自己的目的.
(2)給新同學們樹立法學院學生會良好形象。同時加強學生會各部成員的團結合作及協調精神。
二、活動對象
20xx級全體新生
三、活動時間：
20xx年10月24日星期六下午七點
四、活動地點：
法學院301教室
五、活動準備：
(1)由學習部部長將活動材料上交老師，獲得老師的同意與支持;
(2)由學習部部長負責發(fā)出邀請涵，邀請相關嘉賓，嘉賓為08級、07級各班成績及工作較出色者，嘉賓人數：5人。
(3)準備好教室，并提前準備嘉賓飲水;準備給嘉賓的禮物;
(4)制作宣傳資料，(a)寫明活動地點時間嘉賓簡介等，制作為傳單形式，由學習部委員提前在09級發(fā)放，每個寢室一份，(b)由宣傳部制作海報;
(5)會場負責人維持會場紀律，同時收取嘉賓做報告過程中同學們以紙條形式提出的問題;
(6)會場負責人負責會場黑板的布置及簽到工作。
六、活動流程：
(1)特邀嘉賓及組委相關人員到各會場簽到處簽到;
(2)會場主持人宣布大會開始并介紹與會嘉賓;
(3)由嘉賓依次做報告，介紹自己的學習生活及其它方面的經驗，每人大概講十分鐘左右;
(4)由嘉賓答疑同學們提出的有代表性問題，互動環(huán)節(jié)時間為半小時左右;
(5)臨時找2—3名大一新生作簡短發(fā)言，說出自己心目中的大學生活應是怎樣的，每人發(fā)言時間大約兩分鐘;
(6)嘉賓可留下自己的聯系方式，如QQ號，電子信箱等，方便同學們課下有困難時及時交流;
(7)主持人做簡短總結，結束，散會。
七、注意問題：
a) 讓同學們從第二排起往后坐;
b) 大會時間安排要合適，主持人要隨機應變，保證各個環(huán)節(jié)緊促、順暢進行;
c) 會議中工作人員要服從安排及隨機調動，保證每項工作都要有人負責;
d) 各負責人要努力創(chuàng)造一個良好的會場氛圍。
八、經費預算：
飲用水25元，宣傳資料五元，禮物50元。
學習經驗交流會策劃書8
活動名稱：學習經驗交流會
主辦單位：機電系學生會學習實踐部
一、活動名稱：學習經驗交流會
二、活動主題：給你一塊基石，讓你看得更遠
三、活動背景；機械與電子工程系迎來了09級新生，為了歡迎機電系新同學加入這個大家庭，幫助新生對解決新環(huán)境帶來的迷惘和困惑，讓他們能盡快熟悉大學校園生活和學習，機電系團總支學生會特舉辦本次“學習經驗交流會”。
四、活動目的：
“雄關漫道真如鐵而今邁步從頭越”。經歷了六月高考的磨練，帶著一份期盼，一份新奇，踏入了皖西學院、踏上了陽光的土地，莘莘學子將在這片陽光土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而面對陌生的大學生活、學習，新生們肯定感到困惑、迷茫。本著為同學服務的精神，精心策劃了此次新老生交流會的活動，希望新生能夠盡快適應大學生活，投入到絢麗多彩的大學生活中去。通過此次活動我們希望達到以下目的：
1、構建一個新生與老生、新生與新生互相交流，展現自我的平臺
2、解答新生們在入學時最渴望了解的大學生活中的各類問題
3、讓新生們有從老生的經驗中找到更適合自己的學習方法，讓以后的學習更有目的性
4、讓新生們在以后的學習、生活和工作中有個學習的榜樣
5、為其樹立奮斗目標，讓其充實度過美好的大學生活。
五、活動內容：
1、活動時間：20xx年10月15—16日晚七點
2、活動地點：c105
3、活動對象：機電系大一全體新生
4、活動規(guī)模：現場可容納180人左右
5、主辦單位：學習實踐部
六、活動要求：
1、加強領導 精心組織
主辦單位要高度重視本次活動，根據相應的部分制定活動實施細則和活動方案。
2、突出重點 大力宣傳
主辦單位要充分利用宣傳欄等加強本次活動的宣傳，廣泛發(fā)動和組織，調動新干事的積極性，確保活動圓滿結束。
3、活動落幕 認真總結
七、活動安排：
1、活動籌備期：
�。�1）制定活動實施細則和活動形式
�。�2）邀請優(yōu)秀學長、學姐、主持人
�。�3）宣傳工作
�。�4）搜集問題
2、活動開展期間
(1) 再次確定各項事宜是否已經布置完畢
�。�2）工作人員[配合主持人的工作（特別是交流環(huán)節(jié)）
（3）茶水，采照
3、活動后期
�。�1）整理相關活動紀錄
�。�2）撰寫新聞稿及總結
4、注意事項
（1）工作人員及新生提前到場
�。�2）維持現場紀律
�。�3）調試好電教設備
�。�4）主持人的選擇
備注：數碼相機、水瓶、茶葉、杯子、話筒等
學習經驗交流會策劃書9
一、活動名稱
把握我的成功之路—學習經驗交流會
二、活動目的
借本次學習經驗交流會幫助新同學盡快了解大學的學習和生活方式，盡快融入新的環(huán)境，為今后的學習和生活做好安排。同時借此機會加強我系團學聯合會學習部內部的團隊合作及協調能力。
三、活動時間
XX年10月19日 下午 16:00--- 17:30
晚上 19:30---21:00
四、活動地點
大一教室
五、活動對象
電子商務系大一新生
六、活動流程策劃
1、介紹此次活動的目的及相關事宜。
2、介紹與會嘉賓。
3、嘉賓講解奮斗歷程。
4、現場互動交流。
5、交流會結束。
七、注意事項
1、協調與會嘉賓參會時間等相關事宜。
2、10月18日前與各輔導員老師交換意見，達成一致。
3、召開大一班長參加的相關會議，安排場地等相關事宜。
4、協調宣傳部提前布置會常
5、準備紙杯、開水、相機等相關物品。
第九屆團學聯合會學習部
XX年9月
學習經驗交流會策劃書10
一、活動前言
經歷了六月高考的磨練與洗禮，帶著一份期盼，一份新奇以及些許猶豫，在秋高氣爽的金秋歲月，13級新生邁入了山東師范大學�，F如今，他們已經脫下了迷彩服，投入到了嶄新的學習生活中。然而，面對陌生的大學學習、生活，他們必不可少的感到了迷茫、困惑。
二、活動目的
通過學習經驗交流會這一活動：
1、讓13級新生更深入的了解自己的專業(yè),了解如何適應大學課堂。
2、為13級新生提供一個交流和了解的平臺，使他們積極的準備、認真的策劃大學的學習生活。
3、解答新生們在入學時最渴望了解的大學生活中的各類問題。
4、使新生們從師哥師姐們的經驗中找到更適合自己的學習方法，讓以后的學習更有目的性。
5、為新生們在以后的學習、生活和工作中提供一些學習的榜樣
三、活動準備
�。�1）、提前申請教室，并聯系好嘉賓。
�。�2）、給各班負責人開會，下好通知（征文以及活動通知）。
�。�3）、聯系宣傳部做好宣傳海報并及時張貼。
�。�4）、準備飲用水及其他必需品。
�。�5）、聯系信息部現場拍照并記錄交流會內容。
四、活動流程
1、活動初期：
�。�1）、 于10月18號（下周二）至10月22號（下周六）舉辦名為“敞開心扉，放飛夢想---我的大學我的夢”征文活動。
（2）、在征文活動同時，由負責人員征集新生在學習生活中的各種問題，并對收集到的問題進行歸類。
�。�3）、 于10月23號評選出每個專業(yè)的獲獎征文并后續(xù)進行張貼。 （ 獲獎：一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名）
2、活動現場（活動共分三場 通信專業(yè)一場、計算機專業(yè)兩場）
�。�1）、通知相關工作人員提前兩個小時裝飾教室及安裝調試音響設備。
�。�2）、安排11級新生安靜有序的在教室內坐好等待交流會開始。
（3）、主持人介紹參加交流會的嘉賓，活動正式開始。
�。�4）、嘉賓針對新生目前開設的課程講解實效性的學習方法、如何學習。
�。�5）、嘉賓講解英語學習在專業(yè)學習以及職業(yè)發(fā)展中的重要性，注重講解英語課程的學習。（涉及到英語四、六級考試）
�。�6）、活動環(huán)節(jié)，嘉賓就新生提出的問題進行一一解答。
�。�7）、活動結束，工作人員做好后續(xù)工作，活動組織人員寫好活動總結，并根據新生在活動中的表現對以后的活動做好針對性的安排。
五、活動時間、地點
10.27、10.28、10.29 三天（待定）
活動地點待定
六、其他事項
本次活動經費預算：購買礦泉水及其他，約需10元。
學習經驗交流會策劃書11
活動主題：暢談經驗，分享快樂
活動目的：通過本次交流會，讓老生帶新生，傳授經驗和方法，使新生同學對大學有一個比較全面的認識。在學習生活方面少走彎路，爭取盡快掌握大學的學習規(guī)律，明確學習的目標，積極調整自身，處理好工作、學習、生活之間的關系，從而盡情投身于學習和展現自己的才華，達到發(fā)展的目的。
活動地點：1306教室
活動時間：xx年12月5日
參加人員:11級廣告班全體同學
10級廣告班部分同學
邀請嘉賓:學習部劉敏、袁欣
主持人:唐亞輝(10級)覃瓊(11級)
負責人：總指揮總策劃——關芷蕙拍照——劉彪
會場布置——王輝、徐柳、粟碧霞、譚斐、彭曉云、劉振
會場衛(wèi)生：朱強
活動準備：（1）聯系10級廣告班的學長、學姐，事先與他們交流溝通
�。�2）收集并準備11級廣告班同學的問題
�。�3）布置教室，準備道具
�。�4）做好后勤工作
�。�5）排練相聲，準備歌曲
活動流程：（1）主持人開場白，并宣布交流會開始
�。�2）主持人簡單介紹每一位老生
�。�3）10級老生依次發(fā)言，可以向新生提問（2-3人），了解同學情況，提高新生興趣
（4）10級老生代表即興表演
�。�5）10級老生代表發(fā)言，講述自己的大學生活，自己的心態(tài)，自己對大學的了解及心得體會，說說自己今后努力和發(fā)展的方向，傳授自己的學習方法，說說自己對專業(yè)的感悟
�。�6）默契大考驗——你做我猜
（7）相聲——白字學生（敖江凡、陽懷林）
（8）11級新生提問，老生答疑。同學們向10級老生提問你自己不懂或感興趣的問題，10級老生給予詳細解答，以明確我們今后的發(fā)展方向。
（9）瘋狂大搜索
�。�10）歌曲（劉智健、向經綸）
�。�11）主持人宣布交流會結束
活動后期：（1）班委整理和收拾現場
�。�2）關芷蕙對此次交流會作出書面總結
經費預算：100元
注意事項：主持人注意時間的掌握及活動現場的氣氛控制
xx級文學與新聞傳播學院
11級廣告班
學習經驗交流會活動總結案
總結人:關芷蕙
這次廣告班以“暢談經驗，分享快樂”為主題的學習經驗交流會得到本班班委、學生會學習部和10級廣告班的學長學姐的大力支持，交流會于xx年12月5日晚順利進行。
在主持人（10級唐亞輝、11級覃瓊）風趣幽默的開場白后，學長學姐依次向同學發(fā)表經驗，所謂“八仙過海，各顯神通”，他們講述著各自大一的學習旅程和分享相關經驗，在場的每一位同學都從各個方面受到了啟發(fā)和激勵。
接著幾位同學主動提出問題，如林杰添、彭孟香、向經綸等同學，主要是關于學習和生活上的問題，幾位學長學及時給予滿意的解答。因此，當我們在學習中遇到困難時，要學會請教學姐、學長，畢竟他們也是一路走過來的人，有著很多成功與失敗的心得，有他們的幫助和指引，我們可以少走點彎路，多得點經驗。
此外，10級和11級的同學進行游戲pk戰(zhàn)，大家都積極參加，最后交流會在劉智健和向經綸的合唱中結束。交流會后，為了滿足大家進一步交流的愿望，交流會后學長學姐還留下了自己的聯系方式。
經過這次學習經驗交流會，我們班的同學有以下收獲：
一：在學習上，我們獲取了學習經驗，進一步了解了專業(yè)知識，并懂得了學習和工作的方法，明確了目標，端正了學習態(tài)度。
二：在生活上，同學們對大學生活有了進一步的了解，能夠更加了解大學生活的豐富多彩，有利于提高我們個人的整體素質。因此，我們要積極參加社團等課外活動，在不同的場合中鍛煉自己，從而發(fā)展自己。
三、本次交流會對同學們樹立好自己的學習目標、人生理想等有所幫助，定會讓11級同學堅定我們自己的腳步，朝著理想的大門邁進。有利于同學們少走些彎路，減少不必要的崎嶇坎坷，重新尋求到各自的努力方向，有利于我班形成優(yōu)良的學風。
同時，在這次的學習交流會中也存在著一些小小的不足之處：
一、前期準備不足。交流會期間出現多次冷場現象，讓學長學姐頗為尷尬。盡管事先強調過積極性，但有些同學仍興致不高或不敢提問，這主要說明同學們及班委在活動前未進行充分準備，這都是大家應進行檢討的地方。
二、學習交流會缺少學習失敗事例的列舉和失敗教訓的總結。本次的學習交流會除了讓學習好的同學發(fā)言外，我們也應該找一些學習一般的同學來談談，讓大家一同注意失敗或做得不好的地方，引以為戒。
三、在交流會期間，玩游戲時場面有點混亂，部分同學沒有遵守紀律。以后在活動中要注意控制場面，維持秩序。
這次學習經驗交流會有利于進一步提高我班學生的學習積極性，強化自身發(fā)展。了解同學們的學習情況，發(fā)現學習過程中存在的問題，交流學習經驗，解決學習中遇到的困難，使每位同學都能形成“好學、樂學、會學”的學習態(tài)度和學習辦法。我們堅信，通過我們的努力，我們會在以后的工作活動中揚長避短，使活動更加完美，更加精彩。
學習經驗交流會策劃書12
一、活動名稱：學習經驗交流會
二、活動主題：給你一塊基石，讓你看得更遠
三、活動背景：土木工程學院迎來了10級新生，為了歡迎計算機系新同學加入這個大家庭，幫助新生對解決新環(huán)境帶來的迷惘和困惑，讓他們能盡快熟悉大學校園生活和學習，特舉辦本次“學習經驗交流會”。
四、活動目的：
1、構建一個新生與老生、新生與新生互相交流，展現自我的平臺
2、解答新生們在入學時最渴望了解的大學生活中的各類問題
3、讓新生們有從老生的經驗中找到更適合自己的學習方法，讓以后的學習更有目的性
4、讓新生們在以后的學習、生活和工作中有個學習的榜樣
5、為其樹立奮斗目標，讓其充實度過美好的大學生活。
五、活動內容：
1、活動時間：20xx年10月20日晚七點
2、活動地點：教學樓d114教室
3、活動對象：土木101班、102班、103班、c109班
4、活動規(guī)模：現場可容納120人左右
5、主辦單位：土木工程學院學生會學習部
六、活動要求：
1、加強領導 精心組織
主辦單位要高度重視本次活動，根據相應的部分制定活動實施細則和活動方案。
2、活動落幕 認真總結
七、活動安排：
1、活動籌備期：
(1)制定活動實施細則和活動形式
(2)邀請10級輔導老師出席本次活動
(2)邀請優(yōu)秀學長、學姐進行交流
(3)宣傳工作
2、活動流程
(1) 由輔導老師為大家講解學習經驗交流會的必要性以及意義。
(2)由優(yōu)秀學姐給大家講解學習經驗
(3)臺下學生向學姐提出問題，進行交流
3、活動后期
(1)整理相關活動紀錄
(2)撰寫活動簡報及總結
4、注意事項
(1)工作人員及新生提前到場
(2)維持現場紀律
(4)主持人的選擇
備注：數碼相機、水、話筒等
八、人員安排：
1、工作總負責人： 學習部：王丹
2、聯系輔導老師和優(yōu)秀學生： 學習部：王丹
3、活動宣傳和黑板布置： 宣傳部 負責人：張鑫
4、現場信息采集及后期制作： 信息部 負責人：朱虹
5、場內秩序維持： 外聯部 負責人：李翔
九、活動預算：
嘉賓禮品：一個(20元)
水3瓶(3元)
累計預算：25元
學習經驗交流會策劃書13
一、活動背景
西安工業(yè)大學**度學校教育教學工作已全面展開，9月13日開學至今，11級新生步入新的環(huán)境，結識新的老師、同學，逐漸適應新的學習、生活。各個院系團學科協納新已順利結束，新生籃球杯比賽、辯論賽、模擬經營賽、迎新晚會等活動如期舉行，給了大家一個充分展示自己的平臺，增進了友誼，并由此邁出大學的第一步。學生，還是應以學習為重，只有充分把握好學習，才能證明作為學生一種最基本的應有的學習能力、對各個領域的求知和探索、對毅力和韌力的體現、對機遇和挑戰(zhàn)的把握、對理論與實踐的領會，這是對滲入未知世界的一種前奏和蓄勢。為對學生學習進行一個階段性、全面性的測試和評定，我校將在接下來的幾周內進行11級學生期中考試工作。電信學生會學習部、宣傳部、秘書部特此聯合舉辦本次學習經驗交流會。
二、活動目的
1、鼓勵我電子信息工程學院同學的干勁，并針對性的解決他們學習中所存在的問題，以準確、明確、正確地應對考試。
2、通過這次會議，給11級同學提供一個科學的學習方法，并通過之間的交流，互相學習，總結經驗，為自己今后的發(fā)展做好規(guī)劃。
3、通過部間聯合，增進大家的友誼，加強不同專業(yè)的學習。
4、抓好學院工作，首先從內部做起，整頓學風，加強建設。學生會干部、成員起一個帶頭作用，引導和督促大家的學習和工作。
5、通過舉辦活動，了解活動安排流程，發(fā)揚優(yōu)點，填取不足，為做好學生干部工作而認真負責，為電信的發(fā)展共同努力。
三、活動時間：20xx年10月28日晚
四、活動地點：教E209
五、活動單位：
1、主辦：電子信息工程學院分團委學生會
2、承辦：電子信息工程學院分團委學生會學習部、宣傳部、秘書部
六、參與對象：
電信學生會學習部、宣傳部、秘書部干部、成員以及各邀請成績突出同學。
七、活動流程：
（一）前期準備工作：
1、學習部進行會前通知和安排，并將11級新生的題目及疑難點分類匯總，再把這些題目及時交給邀請到的10級優(yōu)秀學生，讓他們提前準備。
2、宣傳部聯系10級成績優(yōu)異同學并申請交流地點。
3、秘書部寫活動策劃。
�。ǘ┗顒悠陂g：
1、學習部致開場白并安排負責人自我介紹。
2、學習部安排人員講解順序并維持會場紀律。
3、宣傳部同時負責會場攝影記錄。
4、10級優(yōu)秀學長答疑解惑并傳授經驗。
5、11級新生提出問題并由演講同學針對性解決。
6、11級新生注意做好經驗總結，落實行動。
（三）會后負責：
1、秘書部進行會場整理。
2、秘書部寫活動總結及通訊稿。
3、宣傳部整理照片并及時傳給秘書部。
八、活動注意事項：
1、確保會場活動期間秩序。
2、全體與會人員積極配合，保證氣氛熱烈、健康。
3、如遇突發(fā)事件，所有干部統(tǒng)籌協調，組織大家有序離場，活動延后進行，并由負責人及時通知。
4、因為當晚三個部有一部分同學晚上有課，為避免會場過于冷清而尷尬，在7點即部分同學去上課前必須聯系學生會其他部門要求部員到會。
學習經驗交流會策劃書14
活動主題：
暢談經驗，分享快樂
活動目的：
通過本次交流會，讓老生帶新生，傳授經驗和方法，使新生同學對大學有一個比較全面的認識。在學習生活方面少走彎路，爭取盡快掌握大學的學習規(guī)律，明確學習的目標，積極調整自身，處理好工作、學習、生活之間的關系，從而盡情投身于學習和展現自己的才華，達到發(fā)展的目的。
活動地點：
1306教室
活動時間：
xx年12月5日
參加人員:
11級廣告班全體同學
10級廣告班部分同學
邀請嘉賓:
學習部劉敏、袁欣
主持人:
唐亞輝(10級)覃瓊(11級)
負責人：
總指揮總策劃――關芷蕙拍照――劉彪
會場布置――王輝、徐柳、粟碧霞、譚斐、彭曉云、劉振
會場衛(wèi)生：朱強
活動準備：
（1）聯系10級廣告班的學長、學姐，事先與他們交流溝通
�。�2）收集并準備11級廣告班同學的問題
（3）布置教室，準備道具
�。�4）做好后勤工作
（5）排練相聲，準備歌曲
活動流程：
�。�1）主持人開場白，并宣布交流會開始
（2）主持人簡單介紹每一位老生
�。�3）10級老生依次發(fā)言，可以向新生提問（2-3人），了解同學情況，提高新生興趣
（4）10級老生代表即興表演
�。�5）10級老生代表發(fā)言，講述自己的大學生活，自己的心態(tài)，自己對大學的了解及心得體會，說說自己今后努力和發(fā)展的方向，傳授自己的學習方法，說說自己對專業(yè)的感悟
�。�6）默契大考驗――你做我猜
�。�7）相聲――白字學生（敖江凡、陽懷林）
�。�8）11級新生提問，老生答疑。同學們向10級老生提問你自己不懂或感興趣的問題，10級老生給予詳細解答，以明確我們今后的發(fā)展方向。
（9）瘋狂大搜索
�。�10）歌曲（劉智健、向經綸）
�。�11）主持人宣布交流會結束
活動后期：
�。�1）班委整理和收拾現場
（2）關芷蕙對此次交流會作出書面總結
經費預算：
100元
注意事項：
主持人注意時間的掌握及活動現場的氣氛控制。
學習經驗交流會策劃書15
一、活動背景
經歷了六月人生的一次洗禮，10級新生帶著無限的憧憬與渴望踏進了大學的校門。充裕飽滿的時間，無拘無束的生活，截然不同的教學模式，一切對于剛剛“解放”的高中畢業(yè)生來說是多么的新鮮和好奇。然而，面對如此自由陌生的學習、生活，新生們一定感到迷茫和無助，為此，我們特意邀請了08級和09級優(yōu)秀的學長學姐，舉辦了此次新老生學習經驗交流會，希望為新生們的學習、生活樹立榜樣，為他們健康積極富有意義的大學生活奠定基礎。
二、活動主題
舉引航之燈，照成才之路
三、活動目的
剛剛告別高中校園，踏入一個陌生的環(huán)境。我們要讓新生們感受到作為醫(yī)大學子，基礎一員的驕傲與自豪。了解醫(yī)大文化，交流學習方法，學會平衡學習與工作，是我們這次活動的最終目的。當然學習方法各不相同，只是希望通過這次活動，讓新生與老生能有一個好的交流平臺，盡快找到適合自己的大學學習方法，更快的進入大學學習、生活的狀態(tài)，能夠擁有一個美好精彩的大學生活！
四、活動對象：基礎醫(yī)學院20xx級全體學生
五、活動時間：20xx年9月15日（星期三）晚7點
六、活動地點：教學區(qū)1號樓11教
七、前期準備
1．宣傳
�。�1）制作小海報，分別在活動前三天張貼在9號樓樓底和各樓層間。
�。�2）制作大海報，擺放在一號教學樓前。
�。�2）在交流會前若干天由輔導員、助導在晚點和小組聚會間進行口頭宣傳。
2．確定到場嘉賓名單
（1）與08和xx年級兩委學習部聯系，根據德育與智育成績選出參加交流會的嘉賓若干，并由10級輔導員推薦。
（2）最后確定符合要求的嘉賓（xx年級兩位，xx年級三位）。
3.由我部干事制作有關新生學習問題征集版，于活動前幾天置于9號樓下。
4.對收集的問題進行歸類整理，提前把問題告知邀請嘉賓。
5.收集嘉賓個人資料，并制作ppt。
6.召集嘉賓開會，明確所要交流的內容（給予嘉賓足夠空間自由的發(fā)揮）：
�。�1）由于新生還沒有軍訓，可提供一些防暑小常識，軍訓注意事項。
�。�2）大一學習方法與技巧。（重點）
�。�3）對10新生關于生活、工作、人際關系方面的建議。談談大一生活感悟、學習心得，給新生一些啟發(fā)。
�。�4）除了介紹考試、復習技巧，還要介紹些日常學習計劃，今后學習規(guī)劃，獎學金的設置，選修課問題等等（主要由08級介紹）。
7.邀請學院書記，各年級輔導員、干部、學生代表拍攝錄像，制作剪輯，給新生帶來寄語和希望。
8.最后，根據所有資料進行整理，制作ppt。
9.主持人進行相關培訓，與嘉賓交流溝通，熟悉嘉賓。
10.購買一些小禮品，供游戲環(huán)節(jié)做獎品。
11.申請教室、記者。
八.活動流程
1、工作人員提前半小時到場布置會場和調試設備（特別是話筒），再次確定各項事宜是否已經布置完畢，并安排負責照相的工作人員。
2、主持人開場：對此活動進行說明并介紹嘉賓。
3、嘉賓演講：根據之前準備的材料和ppt，現場演講。
4、回答問題階段
針對前期征集到的各方面問題，隨即邀請五位嘉賓之一進行解答，也可對前面所講的內容進行提問（可安排相關人員在觀眾席中調動氣氛）。對于站起來提問的同學給予一定物質獎勵。
5、互動環(huán)節(jié)
設置幾道關于學校的小問答，看看新生對校園的了解情況。（對積極參加活動的同學給予一定物質獎勵）
6、播放所拍攝的視頻，送上老師和學長學姐們的祝福。
7、主持人做最后總結陳述。
九、后續(xù)工作
1、新生如有疑問可留下來咨詢。（可以拷走PPT）
2、干事清理會場和作好后勤工作。
3、小組工作人員于活動后采訪新生，收集他們對此次活動的看法以及嘉賓對活動的評價，以便今后工作做得更好。
4、做好活動照片的選送，活動簡訊、活動總結的撰寫。
5、開會討論總結，并作書面材料。
十、注意事項
1、主持人注意時間的掌握及活動現場的氣氛控制。（尤其是自由問答時間）
2、活動開始前提醒到場的同學關閉手機以及活動進行中的注意事項。
3、落實策劃書中幾點尚未確定的事宜。
十一、活動預算（附表）
附表：
基礎醫(yī)學院學生會學習部物資采購預算表
部門：基礎醫(yī)學院學生會學習部
活動：20xx新老生學習經驗交流會
物品名稱 單 價 數 量 總 額 備注 是否有庫存
大海報 35.00 1 35.00
小海報 5.00 3 15.00
水 1.00 5 5.00
割字 100.00 100.00
豎幅上的割字
邀請卡 3.00 5 15.00
禮物（筆記本） 20.00 5 100.00
贈送給嘉賓及現場參加活動的觀眾
卡紙 0.5 20 10
宣傳
總280.00元
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