精選世界地球日活動策劃書
充實的工作生活一不留神就過去了，面對新的工作，制定好新的目標，這時候十分有必須要寫一份策劃書了。寫策劃書需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的精選世界地球日活動策劃書，歡迎閱讀與收藏。
精選世界地球日活動策劃書1
一、指導思想
緊緊圍繞“科學發(fā)展“”保護環(huán)境“的基本國策和和持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略深入實施，結合我校實際，重點組織實施保護環(huán)境的宣傳行動。
二、活動目的
提醒師生重視保護地球的環(huán)境，制止生態(tài)惡化，是每一位學生都為捍衛(wèi)地球環(huán)境、改善地球環(huán)境做出貢獻。
三、活動主題
善待地球——珍惜資源，持續(xù)發(fā)展。
四、活動內容
活動一、老師講解讓學生認識地球，老師向學生介紹“世界清潔地球日”的來歷，教育學生珍惜地球資源。進行廢物的再利用活動。
活動二、開展“伸伸手、彎彎腰”活動。
（1）參與對象：六年級學生。
�。�2）時間：星期二下午第三節(jié)課。
�。�3）地點：六年級教室。
活動三、主題大隊活動。
�。�1）參與對象：四至五年級部分學生。
�。�2）活動形式：由學校少先隊大隊部組織。
開展“世界地球日”主題教育活動總結：
4月22日是世界地球日，為培養(yǎng)師生關愛家園、保護環(huán)境的意識，xx小學利用課余時間開展了系列主題教育活動。
活動中：
1、老師的講解學生認識地球，了解從小愛護地球的重要性。
2、老師向學生介紹“世界清潔地球日”的來歷，教育學生珍惜地球資源。
3、進行廢物的再利用活動。用回收的廢物進行手工制作，美化生活環(huán)境。
4、倡議“低碳生活，從我做起”，號召同學們從我做起，撿起一張廢紙，節(jié)約一滴水，不用一次性筷子，樹立節(jié)約的綠色風尚，不亂扔雜物，減少能源污染，共同維護地球的清潔，營造良好的生存環(huán)境。
5、開展“伸伸手、彎彎腰”活動。每位學生不僅在校園中做好，更要把活動延伸到校外。同學們走出校園清潔了學校周邊環(huán)境，為營造文明、整潔、和諧的校園環(huán)境和社會環(huán)境出了一份力。
通過本次活動，不僅促進了我校學生良好行為習慣的養(yǎng)成，而且?guī)椭鷮W生樹立了保護自然、保護生態(tài)、保護地球的意識。同時，我校要求學生把開展“世界地球日”宣傳教育活動的信息向自己的家長進行匯報，營造一個小手牽大手、人人講環(huán)保的綠色教育氛圍。
精選世界地球日活動策劃書2
一、活動目的
宣傳世界地球日的有關知識，讓學生了解保護地球的重要性。讓保護環(huán)境成為同學們的一種自覺行動。
二、活動時間：
x月x日至x日。
三、活動內容
做好“四個一”：
1、收集關于地球日的相關知識，以及人類保護環(huán)境的舉措，利用課余時間進行交流、討論，制定一份自己或小組、班級的《環(huán)保公約》，號召身邊的同學學生都自覺遵守。
2、認真學習《簡單生活倡議書》，并付諸以行動。
3、9月9日至15日在收集資料的基礎上制作一個或發(fā)表一篇《關愛地球，守衛(wèi)家園》的文章。
4、提出一句班級環(huán)保標語或口號參加建橋環(huán)保標語征集活動，活動成果以評論形式發(fā)表，活動結束后學校將對優(yōu)秀評語進行表彰頒發(fā)證書。
截稿日期為x月x日
四、活動要求：
1、希望每位新豐三小的學生都力求做到環(huán)保觀念和知識的普及化。
2、活動結束后，過程性活動材料（學生日記、照片等，數量不限）建議同學們存放在自己的個人成長檔案袋中保存。
精選世界地球日活動策劃書3
一、指導思想：
本次活動以“善待地球·我愛我家”為主題，倡導每一位師生從生活的小事做起，少制造垃圾、合理處理廢棄物，用我們的實際行動來維護綠色家園。
二、活動組織：
成立“善待地球·我愛我家”世界地球日活動組織小組：
組長：xx。
副組長：xx。
組員：xx。
學生會全體成員、各班環(huán)保委員。
三、參加對象：
xx市xx中學全體師生。
四、活動安排：
1、x月x日—x月x日：
�。�1）校團委委員會議，商討明確活動方案、流程；
�。�2）各班團支部書記、環(huán)保委員會議，向全校師生公布各項活動細則。
2、x月x日—x月x日：
�。�1）征集新一批環(huán)保志愿者；
�。�2）開展“善待地球手抄報大賽”。
3、x月x日—x月x日：
（1）進行“善待地球征文”預賽（各班完成決賽人員推選工作）；
（2）征文比賽現場決賽。
4、x月x日—x月x日：
�。�1）開展“綠色衛(wèi)士·植物認養(yǎng)”活動；
�。�2）公布各項比賽獲獎名單、評選“優(yōu)秀組織獎”；
�。�3）校團委委員會議，總結本次活動的得失。
地球，就是我們人類賴以生存的家園，我們需要用真心去呵護，活動展現出來的是一種形式，大家在參與過程中更要去感悟其內在的實質。同時，也希望活動組織小組成員精心準備、認真組織；活動開展過程中，全校師生能積極參與，以確保本次活動取得圓滿成功。
精選世界地球日活動策劃書4
活動目的
宣傳世界地球日的有關知識，強調“我們只有一個地球”“善待地球”的重要性，讓“善待地球，從身邊每一件小事做起”成為大家的一種自覺行動。
活動時間
x月x日至x日。
活動內容
1、搜集汶川、日本等國家和地區(qū)地震、海嘯的網絡視頻或圖片分年齡段對小中大班幼兒進行宣傳教育，讓小朋友知道我們的地球媽媽生病了，需要我們每一個人付出努力去拯救她。
2、全園幼兒向廣大家長和社區(qū)居民發(fā)出倡議：珍惜地球資源，養(yǎng)成良好習慣。從現在做起、從每個人做起，節(jié)約一滴水、一度電、一粒米、一張紙；不用一次性筷子，不用過度包裝的商品，少用塑料袋，絕不亂丟垃圾；多用節(jié)能燈，要做到人走燈滅。珍愛地球環(huán)境，倡導低碳生活。我們要積極參加植樹活動，種養(yǎng)綠色植物，努力保護身邊的每一片綠色；要少開車，多走路、多坐公交車；保護好書本，用過的書本送給弟弟妹妹；多用扇子，少開空調；地球只有一個，大家都來努力。
x月x日到x月x日，各班分頭學習并背誦。x月x日的升旗儀式上集體朗誦倡議。
3、故事“地球就診記”巡回講演。請馬泓澤小朋友到各班聲情并茂地講述故事《地球就診記》，讓小朋友通過故事了解地球遭到的一些破壞。同時，請各班教師結合故事組織全體幼兒展開討論——我能為生病的地球做什么？
4、開展“班級小花園”種植活動。沿大三班走廊外圍和西側圍欄，開辟“班級小花園”種植園地，師幼一起播種花籽，并澆灌和守護成長。
5、社區(qū)宣傳活動
�。�1）中班幼兒制作宣傳卡。由幼兒制作心形卡，并裝飾，各家長將生活中的節(jié)約經驗和竅門寫在卡中間。
�。�2）大班幼兒制作宣傳標語。由家長、老師和小朋友一起設計宣傳口號，并制作成旗幟、短橫幅形式。
�。�3）幼兒園以孩子們的名義發(fā)倡議書。
�。�4）中、大班每班派xx名幼兒組成宣傳隊到潔芳小區(qū)等周邊社區(qū)開展“世界地球日”宣傳教育活動。通過橫幅、標語、發(fā)放宣傳資料、清掃周邊環(huán)境衛(wèi)生等宣傳活動，喚起成人的自身文明禮儀、環(huán)保行為。引發(fā)家長教育培養(yǎng)孩子文明、禮儀、環(huán)保意識和行為的愿望。呼吁全社會的人們?yōu)榱俗砸�，為了子孫后代，為了全人類能永遠擁有美好的家園，“善待地球，從身邊每一件小事做起”，因為地球只有一個，我們要好好保護。
6、每班一張世界地圖（或者自繪、打印地球圖），開展打扮地球媽媽活動。如：搜集破壞地球的圖片張貼在地圖周圍，提醒大家要愛護地球；給地球媽媽穿上綠裙子、戴上美麗的小花；按下一個個小小的手印，代表我們做環(huán)保小衛(wèi)士的決心；畫小動物將小動物送回家；為沙漠種樹……通過擦、畫、剪、貼等形式，圍繞地圖開展宣傳教育。4月25日，統(tǒng)一展覽。
7、向社區(qū)和家長出一期“世界地球日”的宣傳櫥窗。
精選世界地球日活動策劃書5
一、活動主題
“保護環(huán)境，從小做起”。
二、活動時間
20xx年4月22日。
三、活動地點
幼兒園及周圍。
四、活動準備
1、可回收垃圾垃圾袋，不可回收垃圾垃圾袋。
2、環(huán)境創(chuàng)設，布置宣傳海報。
五、活動背景
在浩瀚的宇宙中，有一顆藍色的星球，這顆藍色的星球就是我們共同的家園。小朋友，你們知道這顆星球叫什么嗎？（地球）對呀，地球媽媽很高興地看著自己的孩子一天天的長大，可是最近她很生氣，知道為什么嗎？原來地球上的人在那亂砍樹木，地球媽媽的綠色衣服都被破壞了，做成的杯子、塑料袋、報紙、紙盒等，也都到處亂扔，都快讓地球媽媽變成垃圾場了，怎么辦呢？對呀，我們應該關心我們的共同家園，我們應該為地球媽媽做點有意義的事情，讓我們一起把地球媽媽身上的垃圾撿起來，好嗎？那么，這些垃圾還有沒有用呢？我們中班小朋友都很聰明，利用自己的雙手，可以制作一件又一件漂亮的衣服，是不是？小班的小朋友們就負責打掃我們美麗的幼兒園，今天，讓我們每一個人都行動起來，為我們的地球媽媽出一份力。
六、場地安排
幼兒園內。
七、活動目的
通過開展活動，讓環(huán)保教育的種子灑向每個孩子的心田。
八、活動具體內容
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主持老師講關于“保護地球，從小做起”的相關知識。分配各年齡段任務：中班：變廢為寶，涂抹綠色，創(chuàng)意生活。小班：擦擦幼兒園的玩具。
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中班：
1、撿垃圾，并學會將垃圾分類。
2、整理廢物放入幼兒園收藏室。
3、尋找自己或者家人的舊T恤制作漂亮的環(huán)保袋。
小班：
1、撿垃圾，并學會將垃圾分類。
2、尋找自己或者家人的舊T恤制作漂亮的環(huán)保袋
�。ㄈ┤珗@幼兒涂鴉《保護環(huán)境，從小做起》繪畫
全園倡議書：
簡單生活是一種高尚人生態(tài)度、是一種純真的生活方式，是一種處理好人與人、人與社會、人與自然之間關系的'智慧的做法，簡單生活是心靈的一道風景線，他讓向往著有追求，讓參與者幸福快樂，讓持續(xù)實施者一生富有。簡單生活需要我們從身邊做起，從點點滴滴做起。我們的簡單生活的約定如下，讓我們共同遵守。
1、遵從自然規(guī)律、早睡早起。
2、穿著清潔整齊、簡單樸素。
3、注意飲食健康，科學合理。
4、節(jié)約紙張，盡量兩面使用。
5、節(jié)約水、電、煤氣，養(yǎng)成用完關閉能源開關的習慣。
6、自帶杯子，餐具，盡量不使用一次性的杯子、筷子等用品。
7、白天室內陽光充足時，不隨便開燈。
8、在洗東西時，用容器盛適量的水，不邊洗東西邊開著水龍頭，讓水白白留走。
9、學會簡單修理家庭用具；多看書、看好書，讓精神富足。學會與人平靜交談。
10采用簡單的出行方式，能走路去盡量不騎車，能騎車去盡量不坐汽車，能坐公交車去盡量不坐私家車，節(jié)省能源。
九、活動總結
在活動中幼兒的探索能力、動手能力、解決問題能力、討論交流能力都得到了進一步的提高，每當一個問題提出，他們總是自己想辦法解決，通過各種途徑查找資料與信息并用自己的方式記錄下來，在活動中，他們大膽交流大膽講述，注意傾聽同伴的交流能發(fā)現問題提出不同的見解。
全球性的環(huán)境問題要加以控制，必須從環(huán)境教育入手，幼教觀念現代化面臨生態(tài)文明的挑戰(zhàn)，提出對幼兒進行學會關心教育，即關心社會與國家的生態(tài)利益，關心全球的生活的條件，關心其他物種。因此在幼兒探索垃圾污染的基礎上進一步延伸到其他的環(huán)境污染問題使孩子從小具有環(huán)境知識，知道大自然是個有機的整體，人是大自然的一部分，人類應與大自然和睦相處，人的生存要依存與大自然中那些有生命和無生命的物質，我們要保護環(huán)境，進一步增強幼兒的環(huán)保意識，使幼兒具有初步的環(huán)保行為。
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