低碳校園活動(dòng)策劃書范文(通用10篇)
時(shí)光匆匆,我們?cè)诿β抵斜甲,一段時(shí)間的工作已告一段落,我們又將迎來(lái)新的工作內(nèi)容,有新的工作目標(biāo),這時(shí)候十分有必須要寫一份策劃書了。那么如何把策劃書做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編幫大家整理的低碳校園活動(dòng)策劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
低碳校園活動(dòng)策劃書 篇1
一、活動(dòng)目的
在全球氣候變暖的背景下,以低能耗、低污染為基礎(chǔ)的“低碳經(jīng)濟(jì)”成為全球熱點(diǎn)。節(jié)能減排勢(shì)在必行,低碳發(fā)展已經(jīng)逐漸成為社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì),低碳生活不僅是一種態(tài)度、一種義務(wù),更是一種責(zé)任。作為一名新時(shí)代的大學(xué)生,我們更加需要在生活中身體力行,為低碳做出自己的努力。為進(jìn)一步增強(qiáng)我校師生的環(huán)保意識(shí),加深低碳觀念及影響,為創(chuàng)造一個(gè)更加綠色優(yōu)良的校園環(huán)境,因此開展“低碳周”活動(dòng),希望該活動(dòng)能讓全校師生都加入到低碳生活的隊(duì)伍中來(lái)。
二、活動(dòng)主題
力行低碳生活共創(chuàng)和諧校園
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月5日至11日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校主干道、xx食堂、xx報(bào)告廳等
五、活動(dòng)組辦方
信電學(xué)院
六、活動(dòng)內(nèi)容
本次活動(dòng)內(nèi)容主要由四部分組成:
1.與學(xué)生會(huì)各個(gè)部門聯(lián)手,在學(xué)校主干道上擺放有關(guān)低碳生活和綠色校園的相關(guān)展板和圖片,介紹低碳的相關(guān)理念及生活中我們力所能及的節(jié)能行動(dòng),造成視覺(jué)上的強(qiáng)烈震撼,并進(jìn)行“校園低碳行”的主題簽名活動(dòng),吸引大家注意力,用以號(hào)召全體師生加入低碳生活。
2.與學(xué)校餐飲管理部門聯(lián)系,在學(xué)校xx食堂的LED屏幕上滾動(dòng)播出低碳生活小知識(shí),在食堂墻壁上粘貼宣傳標(biāo)語(yǔ),加強(qiáng)大家的低碳潛意識(shí),并向師生們發(fā)放相關(guān)的用再生紙印刷的宣傳單:少吹電扇1小時(shí),就減少0.045kg的碳排放量;少看電視1小時(shí),就減少0.096kg的碳排放量;少用燈泡1小時(shí),就減少0.041kg的碳排放量;少吃1次快餐,就減少0.48kg的碳排放量;少丟1kg垃圾,就減少2.06kg的碳排放量;省一度電,就減少0.638kg的碳排放量;省一度水,就減少0.194kg的碳排放量;省一度天然氣,就減少2.1kg的碳排放量。
3.在xx學(xué)院舉辦以“我的低碳生活”為主題的校園征文活動(dòng),要求各個(gè)專業(yè)均要參加,為期五天,在活動(dòng)結(jié)束后根據(jù)內(nèi)容(60%)形式(25%)創(chuàng)新(15%)評(píng)選出一等獎(jiǎng)五名,二等獎(jiǎng)十名,三等獎(jiǎng)二十名,及最佳組織獎(jiǎng)兩名,并以給予證書及相應(yīng)獎(jiǎng)品(環(huán)保手袋、再生紙書籍、節(jié)能護(hù)眼燈等)以資鼓勵(lì)。
4.組織低碳講座,征用xx報(bào)告廳,以xx學(xué)院各學(xué)院師生為主,其他學(xué)院師生可自愿參加。
七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
10米橫幅(用于簽名)1條:50元
標(biāo)語(yǔ)6張:6元
宣傳單400份:20元
獎(jiǎng)品及證書27份:350元
報(bào)告廳布置等相應(yīng)費(fèi)用:50元
機(jī)動(dòng)費(fèi)用:100元
共計(jì):576元
低碳校園活動(dòng)策劃書 篇2
一、活動(dòng)主題:美化校園,從你我做起
二、活動(dòng)背景及意義:茵茵草地遍布整個(gè)校園,將我們的校園裝扮的美麗溫馨,讓我們感覺(jué)到溫暖和諧。但是問(wèn)題也隨之而來(lái),同學(xué)們隨意踐踏草地,導(dǎo)致綠色的草地開始變的枯黃,將那份綠色的溫馨淹埋。希望通過(guò)制作宣傳牌,提醒同學(xué)們從自身做起,還草地一片綠色,讓我們的校園重回美麗溫馨。
三、活動(dòng)開展:
。1)材料:畫板(8塊),麻繩(粗,細(xì)),小釘子(4盒),雙面膠(大,4個(gè)),墨水(紅、藍(lán)、綠),長(zhǎng)棒(扁,5根)。
。2)時(shí)間:10月28日(購(gòu)材),10月29、30日(制作,置放)
。3)置放地點(diǎn):辦公樓,一、二、三教學(xué)樓,一、二學(xué)生公寓
。4)預(yù)算經(jīng)費(fèi):300元
。5)樣板形式:用麻繩拼成標(biāo)語(yǔ),將其裝釘在木板上,再將木板用木棒安插或用繩線吊掛,以醒目的宣傳牌,達(dá)到宣傳的最佳效果。
。6)宣傳標(biāo)語(yǔ):
1、小草披綠衣,你心更歡喜。
2、草兒生命,因你精彩。
3、小腳不亂跑,小草呵呵笑。
4、讓小草更綠,心更美。
5、茵茵草地,足下留“青”
6、愛我,別踩我
7、小草笑一笑,請(qǐng)你饒一饒
8、少一串腳印,多一份綠意
(7)人員安排
活動(dòng)策劃人:
參與人員:
購(gòu)材:
制作:宣傳部全體成員
低碳校園活動(dòng)策劃書 篇3
一活動(dòng)主題
宣傳環(huán)保知識(shí),傳播綠色理念;提高環(huán)保素質(zhì),倡導(dǎo)綠色生活
二活動(dòng)目的
喚醒同學(xué)們的環(huán)境意識(shí),提高同學(xué)們的環(huán)保素質(zhì),啟發(fā)參與綠色環(huán)保的方法,達(dá)到專業(yè)與環(huán)保結(jié)合,刮起校園綠色風(fēng)暴
三活動(dòng)時(shí)間
20XX年5月25日——27日
四活動(dòng)地點(diǎn)
圖書館與餐廳中間路段
五參與主辦人員
基礎(chǔ)部和院團(tuán)委綠色使者環(huán)保協(xié)會(huì)
六活動(dòng)前期準(zhǔn)備
[一]制作兩張3*2的噴繪主題為:
1環(huán)境問(wèn)題面面觀。
2綠色使者在行動(dòng)。
噴繪內(nèi)容包括當(dāng)前的環(huán)境危機(jī),校園存在的環(huán)境污染,學(xué)院近期做的相關(guān)環(huán);顒(dòng)和相關(guān)環(huán)境講座,以及綠色使者進(jìn)行的專業(yè)結(jié)合環(huán)境保護(hù)的活動(dòng)
[二]制作一幅長(zhǎng)10米"綠色使者環(huán)保協(xié)會(huì)--校園綠色風(fēng)暴"的條幅作為簽字條幅
。廴葜谱骰顒(dòng)海報(bào)
。鬯模菔止ぶ谱鳝h(huán)保宣傳畫,環(huán)境問(wèn)題小制作
七活動(dòng)過(guò)程
用宣傳欄展示兩張噴繪,中間擺桌子鋪放橫幅
邀請(qǐng)同學(xué)環(huán)保志愿簽字,免費(fèi)贈(zèng)送手工環(huán)境宣傳冊(cè)
邀請(qǐng)學(xué)院老師簽字作出表率作用
講解專業(yè)與環(huán)保結(jié)合
講解環(huán)境危機(jī)和大學(xué)生環(huán)保的意義
八活動(dòng)總結(jié)
這次活動(dòng)很成功,得到同學(xué)們和老師們的大力支持,社員們烈日下的工作令人感動(dòng)。好多同學(xué)意識(shí)到了專業(yè)與環(huán)境結(jié)合的好處和方式,眾多老師專門簽字以資鼓勵(lì)和表率。院張書記親自題詞"祝綠色使者環(huán)保協(xié)會(huì)越辦越好"。如今環(huán)境保護(hù)迫在眉睫,綠色環(huán)保
是我們必然的選擇也是歷史的選擇。環(huán)境保護(hù)不單單,更是我們所有人自己的事,只有提高全民的環(huán)保意識(shí),綠色意識(shí),從身邊的小事做起,人人做環(huán)保的主人,才能真正實(shí)現(xiàn)全民環(huán)保,才有可能遏制住肆虐的環(huán)境危機(jī)。
低碳校園活動(dòng)策劃書 篇4
一、活動(dòng)主題
體驗(yàn)綠色生態(tài)、低碳生活,構(gòu)建和諧校園
二、活動(dòng)背景和意義
我國(guó)西南五省嚴(yán)重干旱,為響應(yīng)國(guó)家節(jié)能減排及可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略方針,激發(fā)廣大同學(xué)對(duì)于科技生態(tài)的探索與創(chuàng)造,為校園科技創(chuàng)新的發(fā)展注入青春和活力,特策劃舉辦此次生態(tài)節(jié)能創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽。
三、活動(dòng)對(duì)象
青島農(nóng)業(yè)大學(xué)全體在校學(xué)生
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、申報(bào)階段
xx年5月4日——5月15日。
2、評(píng)選階段
1)初評(píng)階段:由評(píng)委老師對(duì)作品進(jìn)行科學(xué)性和可行性的評(píng)價(jià)。先進(jìn)行初評(píng),選出申報(bào)作品數(shù)目的30%進(jìn)入復(fù)賽(若此數(shù)目不足15件按15件算)。
初評(píng)時(shí)間:5月10日——5月17日
進(jìn)入復(fù)賽的作品將在動(dòng)物科技學(xué)院網(wǎng)站公布。
2)復(fù)賽階段:采用公開答辯形式,分為作品陳述(限6分鐘)、回答評(píng)委老師提問(wèn)和回答觀眾提問(wèn)(約3分鐘)三個(gè)環(huán)節(jié)。復(fù)賽將邀請(qǐng)我校相關(guān)專家教授組成評(píng)審團(tuán)。評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)包括技術(shù)創(chuàng)新性30%;應(yīng)用背景與應(yīng)用創(chuàng)新性30%;方案的技術(shù)可行性20%;創(chuàng)新應(yīng)用方案的市場(chǎng)前景估計(jì)10%;回答觀眾提問(wèn)得分10%。最終按總得分排名評(píng)出獲獎(jiǎng)作品。
復(fù)賽時(shí)間:xx年5月22日18點(diǎn)。
復(fù)賽地點(diǎn):信息樓六樓報(bào)告廳
3、頒獎(jiǎng)階段
復(fù)賽結(jié)束后,當(dāng)場(chǎng)舉行頒獎(jiǎng)儀式。為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書和獎(jiǎng)品。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
一等獎(jiǎng):一名
二等獎(jiǎng):三名
三等獎(jiǎng):五名
優(yōu)秀獎(jiǎng):六名
六、作品要求:
1、通過(guò)生態(tài)原理節(jié)能減排,提高能源的利用率,以及綠色能源相關(guān)的創(chuàng)意與設(shè)計(jì)。形式不限,可以是論文、科技說(shuō)明書、實(shí)物裝置(附有使用說(shuō)明書)等等。
2、作品可為個(gè)人作品,也可集體作品。申報(bào)個(gè)人作品的,申報(bào)者必須承擔(dān)申報(bào)作品60%以上工作,合作者必須是學(xué)生且不得超過(guò)兩人;集體作品原則上成員不超過(guò)7人,不少于3人,凡作者超過(guò)三人的項(xiàng)目或者不超過(guò)三人。
低碳校園活動(dòng)策劃書 篇5
一、活動(dòng)目的:
根據(jù)市教育局、市林業(yè)和園林局的關(guān)于《進(jìn)一步推進(jìn)“弘揚(yáng)生態(tài)文明,共建綠色校園”活動(dòng)》通知的要求,我校擬決定在校園內(nèi)組織開展形式多樣的以“弘揚(yáng)生態(tài)文明,共建綠色校園”為主題的系列活動(dòng),將生態(tài)文明教育落實(shí)到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和社會(huì)實(shí)踐的各個(gè)環(huán)節(jié),從而使學(xué)生能夠科學(xué)地認(rèn)識(shí)人與自然的關(guān)系,樹立尊重自然、維護(hù)生態(tài)平衡的理念,努力創(chuàng)建“綠色文明校園”。
二、活動(dòng)主題:
弘揚(yáng)生態(tài)文明,共建綠色校園
三、活動(dòng)時(shí)間:
9月26日——10月15日
四、參賽對(duì)象:
學(xué)校全體學(xué)生
五、具體活動(dòng):
1.開一次主題班會(huì):
(1)主題:綠色、生態(tài)、文明
。2)時(shí)間:10月14日下午班會(huì)課
(3)要求:以班級(jí)為單位,組織學(xué)生上好一堂生態(tài)環(huán)保課,傳授生態(tài)環(huán)保知識(shí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行生態(tài)環(huán)保教育和科普宣傳。各班于10月15日將班會(huì)課PPT交至政教處。
2.開展一次文化外墻制作比賽
。1)主題:以保護(hù)生態(tài)環(huán)境,建設(shè)美麗校園
。2)評(píng)比時(shí)間:10月15日
。3)評(píng)比要求:
A.版塊要求:(60分)
文化外墻版面由5個(gè)版塊組成:學(xué)習(xí)園地、時(shí)事政治、學(xué)生風(fēng)采、班級(jí)(小組)建設(shè)及主題版塊,其中班級(jí)(小組)建設(shè)版塊可以不進(jìn)行更換。每個(gè)版塊要求有刊頭,缺少一個(gè)版塊扣12分。
B.內(nèi)容:20分
要求主題明確,內(nèi)容豐富、充實(shí),不符合要求的扣5-15分。
C.版面布局:20分
要求版面布局合理、設(shè)計(jì)新穎,文字內(nèi)容須和插圖交叉,過(guò)于凌亂或者空泛的扣5-15分。
。4)評(píng)獎(jiǎng)事項(xiàng):
評(píng)審團(tuán)由主管德育副校長(zhǎng)及學(xué)校政教處老師組成。本次比賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置為:
高三年級(jí):一等獎(jiǎng)4名 二等獎(jiǎng)4名 三等獎(jiǎng)6名
高二年級(jí):一等獎(jiǎng)3名 二等獎(jiǎng)4名 三等獎(jiǎng)5名
高一年級(jí):一等獎(jiǎng)4名 二等獎(jiǎng)4名 三等獎(jiǎng)6名
3.開展以“保護(hù)生態(tài)環(huán)境,建設(shè)美麗校園”為主題的征文大賽
。1)主題:保護(hù)生態(tài)環(huán)境,建設(shè)美麗校園
(2)活動(dòng)時(shí)間:9月26日——10月9日
。3)參賽對(duì)象:全校學(xué)生
。4)投稿要求:
a.字?jǐn)?shù)不少于800字;
b.文章絕對(duì)原創(chuàng),不允許抄襲;
c.每班選送三篇優(yōu)秀征文交至政教處,要求手寫稿,投稿請(qǐng)注明“征文”字樣。
。5)評(píng)獎(jiǎng)事項(xiàng):
本次征文大賽由學(xué)校語(yǔ)文老師組成評(píng)審團(tuán),評(píng)審將會(huì)秉著公平、公正、公開的原則,對(duì)征文稿件進(jìn)行認(rèn)真評(píng)審。本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名,對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品,并將十佳作品刊登于校園網(wǎng)專題版塊。
4.開展以“保護(hù)生態(tài)環(huán)境,建設(shè)美麗校園”為主題的繪畫大賽
。1)主題:保護(hù)生態(tài)環(huán)境,建設(shè)美麗校園
。2)活動(dòng)時(shí)間:9月26日——10月9日
(3)參賽對(duì)象:全校學(xué)生
。4)作品要求:
A. 內(nèi)容:要求符合主題,用參賽作品表達(dá)自己對(duì)生態(tài)文明、人與自然的關(guān)系或者對(duì)建設(shè)綠色校園的理解和認(rèn)識(shí)。
B. 要求:
a.繪畫可用國(guó)畫、水彩畫、素描等繪畫種類、風(fēng)格及使用不同材料表現(xiàn),作品一律在規(guī)格為38CM×54CM的畫紙上繪制,作品要求整潔;
b.作品必須是本人獨(dú)立完成的作品,不得抄襲他人作品;
c.每班推薦3幅作品,在畫紙背面用鉛筆寫上參賽者的班級(jí)及姓名,并附上自己的作品設(shè)計(jì)理念。
。5)評(píng)獎(jiǎng)事項(xiàng):
本次比賽由我校優(yōu)秀美術(shù)教師組成評(píng)審委員會(huì),評(píng)審們將根據(jù)參賽作品的創(chuàng)作思路、作品內(nèi)容及作品的表現(xiàn)形式等方面進(jìn)行評(píng)選。本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)4名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)10名,對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品,并將獲獎(jiǎng)作品用展板進(jìn)行展示。
5.致家長(zhǎng)一封信
學(xué)校以“保護(hù)生態(tài)環(huán)境,建設(shè)綠色湖南”為主題,向家長(zhǎng)發(fā)一份倡議書,由家長(zhǎng)簽字后交回政教處。
低碳校園活動(dòng)策劃書 篇6
一、指導(dǎo)思想:
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),圍繞學(xué)校年度工作綱要,以積極開展環(huán)境教育和環(huán)保宣傳,創(chuàng)省綠色學(xué)校為工作目標(biāo),在學(xué)校的教育教學(xué)及日常管理工作中納入環(huán)境教育的內(nèi)容和管理措施,充分利用校內(nèi)外各種教育資源,不斷提高廣大師生的環(huán)境素養(yǎng),推動(dòng)素質(zhì)教育的深入開展,提升學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展。
二、奮斗目標(biāo):
。ㄒ唬﹦(chuàng)建綠色學(xué)校活動(dòng)規(guī)范化、制度化:建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的主體教育網(wǎng)絡(luò)。培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識(shí)、環(huán)保知識(shí)的教師隊(duì)伍。全面動(dòng)員,充分參與活動(dòng),力求活動(dòng)具體化,務(wù)實(shí)化。
。ǘ┙逃ぷ鲀(yōu)質(zhì)化:充分利用先進(jìn)電教媒體、網(wǎng)絡(luò),以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),加強(qiáng)環(huán)保教育在課堂教學(xué)中的滲透,使環(huán)保教育融于各學(xué)科教育之中。
。ㄈ﹦(chuàng)建活動(dòng)多樣化:以活動(dòng)為手段,促進(jìn)學(xué)生環(huán)保意識(shí)的發(fā)展,使之主動(dòng)并帶動(dòng)身邊的人投身于“綠色學(xué)!被顒(dòng)。
三、工作措施和要求:
主要措施
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
(1)明確分工,強(qiáng)化責(zé)任,優(yōu)化措施,校長(zhǎng)親自抓,德育室、教科室、團(tuán)委和總務(wù)后勤緊密配合,將環(huán)保教育納入到教育教學(xué)的各項(xiàng)活動(dòng)中去。
。2)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)核心,建立以班主任和物理、化學(xué)、生物等學(xué)科的教師為骨干的教管機(jī)制。
。3)完善監(jiān)督、檢查機(jī)制,堅(jiān)持記錄,定期總結(jié),按計(jì)劃逐步開展教育活動(dòng)。
(4)定期召開專題會(huì)議,推動(dòng)學(xué)校環(huán)保工作。
2、完善環(huán)保隊(duì)伍建設(shè)
。1)定期組織教師開展環(huán)保教育的學(xué)習(xí)活動(dòng),增強(qiáng)教師環(huán)保意識(shí),充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用。
。2)建立學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的教育機(jī)制,以學(xué)校為中心,帶動(dòng)全社會(huì)環(huán)保意識(shí)發(fā)展,使環(huán)保教育成為全社會(huì)的共同責(zé)任。
。3)發(fā)揮外聘環(huán)保領(lǐng)導(dǎo)的'指導(dǎo)作用,利用培訓(xùn)講座等方式促進(jìn)環(huán)保意識(shí)發(fā)展,同時(shí)外聘縣環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)環(huán)保教育工作,切實(shí)落實(shí)工作。
3、綠化、美化、凈化校園,加強(qiáng)學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè)
。1)綠化校園。整體規(guī)劃校園建設(shè),對(duì)學(xué)校的花草樹木布局進(jìn)行調(diào)整,使植物群落布局合理,校園可綠化面積達(dá)到100%。
(2)美化校園。加強(qiáng)校園環(huán)境整治,美化校園環(huán)境。設(shè)立環(huán)保標(biāo)語(yǔ)牌,懸掛環(huán)保主題的圖片或美術(shù)作品!靶@之聲”定期廣播環(huán)保內(nèi)容的文稿,努力營(yíng)造環(huán)保氛圍。
。3)凈化校園。加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生建設(shè),做到校園凈化,課室整潔,宿舍衛(wèi)生,廁所清潔,食堂衛(wèi)生符合標(biāo)準(zhǔn)。
。4)加強(qiáng)學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè),完善實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。
4、多層面、全方位,開展環(huán)保教育活動(dòng)
(1)加大環(huán)境教育在各學(xué)科中的有機(jī)滲透,充分體現(xiàn)學(xué)科教育與環(huán)境教育的密切關(guān)系。進(jìn)一步落實(shí)將環(huán)境教育全面納入課堂教育,堅(jiān)持學(xué)科滲透,把環(huán)境教育體現(xiàn)在綜合實(shí)踐活動(dòng)中的方針。教務(wù)處和各學(xué)科教研組、備課組要加強(qiáng)環(huán)境教育與教學(xué)相結(jié)合,并有落實(shí)措施。要堅(jiān)持“普遍滲透,有機(jī)結(jié)合”的原則,進(jìn)一步豐富學(xué)科與環(huán)境相關(guān)的講座,并組成一個(gè)系列。要開展不同類型的學(xué)科演講比賽或征文比賽,并在學(xué)期考試中體現(xiàn)相關(guān)環(huán)保知識(shí)內(nèi)容。環(huán)境教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)一步完善,形成有組織有計(jì)劃的活動(dòng)。要全面貫徹學(xué)生參與環(huán)境保護(hù)行為的基本思想,并達(dá)到教育深化的目的。
。2)加大環(huán)境教育宣傳活動(dòng)的力度,學(xué)校常規(guī)活動(dòng)進(jìn)一步強(qiáng)化環(huán)境保護(hù)教育的滲透。要抓好環(huán)境教育月教育工作,強(qiáng)化思想教育,豐富活動(dòng)內(nèi)容。校團(tuán)委要規(guī)范學(xué)生開展有關(guān)活動(dòng),形成系列的主題活動(dòng),如專題講座、參觀調(diào)查、紀(jì)念活動(dòng)、征文競(jìng)賽、廢品回收、環(huán)保簽名等活動(dòng),都要列入學(xué)校常規(guī)活動(dòng)的范圍,并組織開展評(píng)比工作。各班每學(xué)期開展的環(huán)境班會(huì)課活動(dòng),并組織各班主任進(jìn)行相互研討學(xué)習(xí)。學(xué)校廣播站、宣傳欄以及各班黑板報(bào)等要成為宣傳的主陣地,積極開展宣傳環(huán)境知識(shí)等宣傳活動(dòng),廣播站要定期播放環(huán)保宣傳資料,并做好記錄。學(xué)校宣傳欄定期張貼有關(guān)環(huán)保宣傳畫報(bào),宣傳欄及墻報(bào)要有照片記錄?萍蓟顒(dòng)小組要繼續(xù)開展環(huán)保活動(dòng),并做好計(jì)劃與總結(jié)工作。
低碳校園活動(dòng)策劃書 篇7
為全面貫徹縣“綠色學(xué)!眲(chuàng)建活動(dòng)的有關(guān)精神,提高我校學(xué)生的現(xiàn)代文明素養(yǎng)和環(huán)境意識(shí),普及環(huán)境科學(xué)知識(shí)和環(huán)境法律知識(shí),大力推進(jìn)素質(zhì)教育和社會(huì)主義精神文明建設(shè),學(xué)校特?cái)M訂創(chuàng)建“縣綠色學(xué)!惫ぷ饔(jì)劃。
一、目標(biāo)與任務(wù)
1、進(jìn)一步加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),加強(qiáng)宣傳力度,提高師生的環(huán)境意識(shí),樹立綠色環(huán)保理念。
2、明確目的,真抓實(shí)干。開展創(chuàng)建綠色學(xué)校的目的是營(yíng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境,加強(qiáng)師生的環(huán)保教育,樹立保護(hù)環(huán)境,從我做起的意識(shí)。
3、發(fā)揮主題班會(huì)作用。每學(xué)年都適時(shí)召開以環(huán)境保護(hù)知識(shí)為內(nèi)容的主題班會(huì),每學(xué)期有1-2次班會(huì)滲透環(huán)境保護(hù)教育內(nèi)容,學(xué)生們廣泛參與,使環(huán)境保護(hù)教育在學(xué)生心靈深處得到升華,進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)
5、寓教育于豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)之中。以小伙伴報(bào)為平臺(tái)結(jié)合地球日、環(huán)境日、植樹節(jié)、愛鳥周等大規(guī)模宣傳活動(dòng)在學(xué)生中開展征文等活動(dòng),使環(huán)境意識(shí)不僅植根于師生心中,而且深入到社會(huì),為環(huán);顒(dòng)的開展創(chuàng)造良好的輿論氛圍。
二、主要措施:
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
組織建立環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,強(qiáng)化責(zé)任,優(yōu)化措施,有針對(duì)性地開展每階段“綠色學(xué)!眲(chuàng)建工作。
。ǘ┚G化、美化、凈化校園,加強(qiáng)學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè)
1、綠化校園。加強(qiáng)對(duì)校園的整體規(guī)劃建設(shè),使可以綠化的校園面積綠化覆蓋率達(dá)到90%以上。
2、美化校園。加強(qiáng)校園環(huán)境整治,美化校園環(huán)境。設(shè)立校園環(huán)保宣傳欄,定期宣傳環(huán)保內(nèi)容,努力營(yíng)造環(huán)保氛圍。
3、凈化校園。加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生建設(shè),劃分衛(wèi)生責(zé)任區(qū),實(shí)行責(zé)任到班,責(zé)任到人,開展評(píng)比;校園空氣清新,衛(wèi)生清潔,做到校園凈化,教室整潔。
4、加強(qiáng)學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè)。
(三)利用多種途徑,進(jìn)行有效宣傳
1、少先隊(duì)、團(tuán)支部組織開展環(huán)境教育專題活動(dòng),舉辦“愛我家鄉(xiāng)、愛我校園”學(xué)生征文比賽、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、宣傳環(huán)保知識(shí)活動(dòng)、環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽。
2、利用宣傳欄、校報(bào)、黑板報(bào)、校園網(wǎng)、國(guó)旗下講話等宣傳形式開展環(huán)保宣傳活動(dòng)。
3、各學(xué)科的任課教師對(duì)蘊(yùn)含環(huán)保內(nèi)容的課文進(jìn)行有意識(shí)地篩選,將課文中滲透環(huán)境教育的內(nèi)容,列入教學(xué)目標(biāo),結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)在課堂教學(xué)中進(jìn)行有機(jī)滲透。備好一節(jié)環(huán)保課。
。ㄋ模┘訌(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育
1、提高學(xué)生環(huán)境保護(hù)的自覺(jué)性,結(jié)合每月的月末衛(wèi)生大檢查進(jìn)行大掃除。
2、繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣、環(huán)保習(xí)慣等養(yǎng)成教育。
三、具體工作安排:
三月份:
1、 “創(chuàng)綠”工作會(huì)議,成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、 利用植樹節(jié),開展愛護(hù)綠化,保護(hù)環(huán)境活動(dòng)。
3、 開展“創(chuàng)建綠色學(xué)校,構(gòu)建和諧校園”師生簽名活動(dòng)及動(dòng)員大會(huì)。
四月份:
1、舉辦“創(chuàng)綠”講座
2、結(jié)合地球日。開展“我們的媽媽——地球”的主題隊(duì)會(huì)活動(dòng),使廣大師生進(jìn)一步樹立環(huán)保意識(shí)。
3、開展全校師生為“創(chuàng)綠”獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策活動(dòng)。
五月份:
1、組織師生參加綠化、美化、凈化校園活動(dòng)。
2、結(jié)合世界水日,開展節(jié)約水資源教育活動(dòng)。
3、結(jié)合“母親節(jié)”,自己動(dòng)手,利用廢棄物制作小物品向母親獻(xiàn)愛心。
六月份:
1、結(jié)合世界衛(wèi)生日,開展衛(wèi)生等養(yǎng)成教育活動(dòng)。
2、學(xué)生環(huán)保知識(shí)調(diào)查
七、八月份:
1、開展暑期課外環(huán);顒(dòng)
2、進(jìn)行校園周邊采訪調(diào)查活動(dòng)
九月份:
1、結(jié)合世界無(wú)煙日,宣傳禁煙活動(dòng)。
2、學(xué)生環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽
3、小學(xué)生環(huán)保征文競(jìng)賽。
4、開展環(huán)境專題教育活動(dòng)。
十月份:
1、堅(jiān)持做好校園清潔衛(wèi)生等常規(guī)工作。
2、材料整理歸檔。
3、學(xué)校自評(píng)自查。
十一至一月份:
1、文明班級(jí)的評(píng)比
2、做好創(chuàng)建整改工作,迎接“綠色學(xué)!痹u(píng)選。
3、總結(jié)推廣創(chuàng)建先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
低碳校園活動(dòng)策劃書 篇8
主要工作安排:
月份:
1、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),制定工作計(jì)劃。
2、組織教師學(xué)習(xí)創(chuàng)建評(píng)估指標(biāo)。
3、召開教師會(huì)議,進(jìn)行宣傳活動(dòng)。
4、新學(xué)期“綠色小銀行”活動(dòng)啟動(dòng)。
月份:
1、籌備綠色學(xué)校網(wǎng)站。
2、藍(lán)精靈廣播電視臺(tái)開播“環(huán)保小知識(shí)”欄目。
3、結(jié)合 月 日植樹節(jié),舉行新一輪“樹木認(rèn)養(yǎng)”儀式,組織師生參加綠化、美化、凈化校園活動(dòng)。
4、結(jié)合 月 日世界水日,開展節(jié)約水資源教育活動(dòng),節(jié)水宣傳畫比賽。
月份:
1、建立并運(yùn)行綠色學(xué)校網(wǎng)站
2、組織三年級(jí)學(xué)生參加社區(qū)環(huán)保宣傳、調(diào)查等綜合實(shí)踐活動(dòng)。
3、結(jié)合 月 日世界衛(wèi)生日,開展衛(wèi)生等養(yǎng)成教育活動(dòng)。
4、 月 日地球日,開展“善待地球 保護(hù)環(huán)境”宣傳活動(dòng)。
月份:
1、結(jié)合 月 日世界無(wú)煙日,開展校園禁煙活動(dòng)。
2、中高年級(jí)學(xué)生環(huán)保征文競(jìng)賽。
3、學(xué)科教學(xué)中滲透環(huán)保教育研究,每個(gè)教師上交研究教案。
月份:
1、舉行“我與綠色同行”中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)。
2、結(jié)合 月 日世界環(huán)境日,開展環(huán)境專題教育活動(dòng),進(jìn)行環(huán)境與健康知識(shí)競(jìng)賽。
3、評(píng)選環(huán)保小衛(wèi)士、綠色之星、綠色班級(jí)。
月份:
1、做好暑期環(huán)保進(jìn)社區(qū)學(xué)生活動(dòng)。
2、做好資料歸檔工作。
低碳校園活動(dòng)策劃書 篇9
為確保創(chuàng)建“綠色學(xué)!被顒(dòng)順利展開,現(xiàn)將本學(xué)期工作任務(wù)分解如下:
一、活動(dòng)類:
1、宣傳工作:通過(guò)標(biāo)語(yǔ)、櫥窗、黑板報(bào)、廣播、晨會(huì)等進(jìn)行,具體由謝副校長(zhǎng)、大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)。
二、專用場(chǎng)所類生物園建設(shè)由總務(wù)處和生物教師商量完成;地理園由趙芙強(qiáng)老師負(fù)責(zé)籌備;環(huán)境專用教室由總務(wù)處蔡定文負(fù)責(zé)籌備。
三、環(huán)保組織類
1、生物小組由學(xué)校團(tuán)委負(fù)責(zé)人與生物教師共建;
2、地理小組由少先隊(duì)負(fù)責(zé)人與地理教師共建;
3、環(huán)境小組由總務(wù)處蔡副主任負(fù)責(zé)。
四、教學(xué)活動(dòng)類
1、由教務(wù)處定時(shí)間及人員;
2、語(yǔ)文組要求學(xué)生寫一篇與“綠色學(xué)!毕嚓P(guān)的作文
3、生物、地理、物理、化學(xué)教師要求各上一節(jié)環(huán)保課,要求有課時(shí)和教案;
4、美術(shù)教師要求學(xué)生畫一幅與“綠色學(xué)!毕嚓P(guān)的作品。
五、“綠色學(xué)!杯h(huán)境教育內(nèi)容梗概
1、環(huán)境保護(hù)是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策
2、保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)
3、人類只有一個(gè)地球
4、誰(shuí)污染誰(shuí)治理,誰(shuí)開發(fā)誰(shuí)保護(hù)
5、保護(hù)環(huán)境,需要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛
6、一切單位和個(gè)人都有保護(hù)環(huán)境的義務(wù)
7、《環(huán)境保護(hù)法》是保護(hù)環(huán)境的基本法
8、桂林,國(guó)際旅游明珠
9、漓江是我們的母親河
10、藍(lán)天白云,青山綠水,我們共同的向往
低碳校園活動(dòng)策劃書 篇10
一、活動(dòng)前言
現(xiàn)如今,互聯(lián)網(wǎng)遍布校園,電子產(chǎn)品成了在校大學(xué)生手中的寵兒,大多數(shù)人沉迷于網(wǎng)絡(luò),進(jìn)而足不出寢,缺乏鍛煉,同時(shí),人們?cè)谕獬鰰r(shí)依舊存在一些不文明行為,與環(huán)境保護(hù)格格不入。為了進(jìn)一步素質(zhì)教育的實(shí)施,為了倡導(dǎo)大學(xué)生朝氣蓬勃,奮發(fā)進(jìn)取的良好精神風(fēng)貌,進(jìn)一步響應(yīng)校園三走活動(dòng)的號(hào)召,豐富校園文化生活,讓在校學(xué)生“走下網(wǎng)絡(luò),走出宿舍,走進(jìn)校園”,推動(dòng)我校全民健身運(yùn)動(dòng)的開展,提高廣大學(xué)生體質(zhì),真正落實(shí)每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子的指導(dǎo)思想,讓學(xué)生多多走出校園,陶冶情操,養(yǎng)成綠色生活好習(xí)慣,推動(dòng)我校全民健身運(yùn)動(dòng)的開展,同時(shí)也為了進(jìn)一步宣傳環(huán)境保護(hù),幫助人們樹立外出時(shí)的行為文明意識(shí),綠in社將在本學(xué)期舉辦“走出校園,綠色生活”——張公山文明環(huán)保之行活動(dòng)。
二、活動(dòng)意義
。1)幫助大學(xué)生養(yǎng)成綠色生活的好習(xí)慣,樹立綠色生活的觀念,展現(xiàn)安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)生綠色文明的精神風(fēng)采;
。2)對(duì)環(huán)境保護(hù)進(jìn)一步宣傳,提高人們的環(huán)保意識(shí),將環(huán)保理念以及重要性種植在每個(gè)人心中;
。3)文明行為宣講,教育人們多多養(yǎng)成外出文明行為的好習(xí)慣,從而幫助市民樹立文明新常態(tài);
(4)同時(shí)也有效地增進(jìn)了社團(tuán)的凝聚力。
三、活動(dòng)主題
“走出校園,綠色生活”、“文明環(huán)保,你我同行”
四、活動(dòng)時(shí)間
20××年11月29日上午
五、活動(dòng)地點(diǎn)
蚌埠市張公山公園
六、活動(dòng)對(duì)象
安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)全體在校學(xué)生
七、活動(dòng)流程
(一)前期
。1)29日之前以“走出校園,綠色生活”為主題進(jìn)行宣傳和各種準(zhǔn)備工作,在微博,QQ空間內(nèi)宣傳,安排好報(bào)名工作,
。2)28日之前統(tǒng)計(jì)活動(dòng)參加人數(shù),并根據(jù)參加人數(shù)準(zhǔn)備活動(dòng)所需物資。
。3)25日之前各部門協(xié)商討論文明環(huán)保的具體選講內(nèi)容,并安排好各部門分工。
。ǘ┲衅
。1)29日,充分準(zhǔn)備,帶領(lǐng)參加人員去往蚌埠市張公山公園,按照之前分工將參加人員分組,由社團(tuán)各部長(zhǎng)帶領(lǐng),進(jìn)行保護(hù)環(huán)境、綠色文明的宣講以及張公山公園內(nèi)部環(huán)境干凈清潔的維護(hù)。
(2)在不給公園內(nèi)人們?cè)斐捎绊懙那疤嵯,組織參與人員進(jìn)行爬山比賽,體味運(yùn)動(dòng)鍛煉的樂(lè)趣,并且讓同學(xué)們知道身體素質(zhì)的重要性。
(三)后期
。1)鼓勵(lì)參加活動(dòng)人員在社團(tuán)官博、微信、QQ留言自己的活動(dòng)感受
。2)社團(tuán)內(nèi)部人員做好工作總結(jié)
八、可能出現(xiàn)的突發(fā)情況及解決辦法
。ㄒ唬﹫(bào)名起始日,報(bào)名人數(shù)少于預(yù)期人數(shù)
方案一:可以在下課的人群中發(fā)宣傳單,并引導(dǎo)同學(xué)參與到這個(gè)活動(dòng)中。
方案二:我們加大線上宣傳力度,廣泛宣傳身體素質(zhì)和環(huán)保文明的重要性。
。ǘ┤缬鐾话l(fā)天氣,活動(dòng)可能無(wú)法順利進(jìn)行
方案一:提前大概了解活動(dòng)當(dāng)天天氣狀況,視情況調(diào)整活動(dòng)時(shí)間。
方案二:提前準(zhǔn)備好防護(hù)措施,視情況調(diào)整活動(dòng)部分內(nèi)容。
九、所需物資及預(yù)算
物品單價(jià)數(shù)量金額環(huán)保垃圾袋310卷30雙面膠3元5個(gè)15證書210張20礦泉水48/箱2箱96合計(jì)--161本次活動(dòng)共需經(jīng)費(fèi)161元,向校團(tuán)委申請(qǐng)161元經(jīng)費(fèi)支持,望批準(zhǔn)。
主辦方:共青團(tuán)安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)委員會(huì)
承辦方:安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)
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