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      2. 訪談策劃書

        時(shí)間:2022-01-13 14:21:29 策劃書 我要投稿

        訪談策劃書

          時(shí)間稍縱即逝,辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,我們的工作將會(huì)有更高的難度,更高的工作目標(biāo),這時(shí)候,最關(guān)鍵的策劃書怎么能落下!你知道寫策劃書需要注意哪些問題嗎?下面是小編精心整理的訪談策劃書,歡迎閱讀與收藏。

        訪談策劃書

          節(jié)目名稱:《相約CEC》

          節(jié)目類型:電視訪談節(jié)目

          選題背景:當(dāng)前,隨著經(jīng)濟(jì)體制改革的深化和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整,社會(huì)人才供求矛盾深化,高校畢業(yè)生就業(yè)面臨一些困難和問題,就業(yè)崗位缺口帶來的就業(yè)壓力十分嚴(yán)峻。因此,針對(duì)此種情況,我校電氣系舉辦一次就業(yè)指導(dǎo)方面的訪談節(jié)目。

          節(jié)目宗旨:為我校大學(xué)生與企業(yè)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)提供面對(duì)面的交流平臺(tái),使我們了解更多就業(yè)的相關(guān)信息,學(xué)的更多的面試技巧,并且在互動(dòng)中更深刻的剖析、認(rèn)識(shí)自身,以便更加從容的面對(duì)今后的競(jìng)爭(zhēng)。

          節(jié)目單位

          主辦:成都電子機(jī)械高等?茖W(xué)校電氣系

          協(xié)辦:《相約CEC》欄目組

          節(jié)目對(duì)象:本校全體學(xué)生

          節(jié)目時(shí)間:4月21號(hào)下午1點(diǎn)30

          節(jié)目地點(diǎn):報(bào)告廳

          節(jié)目具體安排

          (一)前期準(zhǔn)備

          具體安排:

          部門具體工作負(fù)責(zé)人

          宣傳組海報(bào)、通知、橫幅等文字宣傳

          校園廣播宣傳

          網(wǎng)絡(luò)宣傳,在校園網(wǎng)刊登相關(guān)信息

          攝影組提前借好相機(jī),安排專人負(fù)責(zé)照相

          后勤組買好嘉賓及主持人飲用的礦泉水布置會(huì)場(chǎng)(花、橫幅),借好話筒,調(diào)試音響,擺好訪談嘉賓的椅子,安排專人遞話筒給同學(xué)互動(dòng)發(fā)言

          紀(jì)檢部維持會(huì)場(chǎng)活動(dòng)秩序

          欄目組1采用以班級(jí)為單位進(jìn)行問題收集,請(qǐng)同學(xué)們將希望得到解決的關(guān)于就業(yè)方面的問題寫在發(fā)下去的調(diào)查單頁上,回收后,將問題整理收集,形成問題大綱。

          2和企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)溝通有關(guān)訪談節(jié)目的訪談提綱,確定最后的問題提綱和溝通訪談中其它環(huán)節(jié)的設(shè)置。

          3聯(lián)系學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師現(xiàn)場(chǎng)觀看。

          系領(lǐng)導(dǎo)1聯(lián)系Intel公司來訪嘉賓:

          生產(chǎn)部主管人事部經(jīng)理Intel工作的我校校友(1~2人)

          (二)訪談環(huán)節(jié)

          1背景音樂

          具體:在背景音樂中,主持人進(jìn)行開場(chǎng)白,介紹活動(dòng)的大概,并激起同學(xué)們對(duì)本次活動(dòng)主題的興致。

          2觀看宣傳片

          具體:選擇一些關(guān)于招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的片子及一些大學(xué)畢業(yè)生在應(yīng)聘過程中遇到困難的短片播放,讓同學(xué)們感到一定的壓力。主持人作簡(jiǎn)單的介紹,然后請(qǐng)嘉賓入場(chǎng),在訪談區(qū)就坐。

          3訪談環(huán)節(jié)

          (1)正式進(jìn)入訪談,由主持人引入話題,請(qǐng)嘉賓談?wù)剬?duì)已畢業(yè)或即將畢業(yè)的大學(xué)生就業(yè)方面的看法,及我們?cè)趹?yīng)聘時(shí)會(huì)遇到什么樣的問題和一些解決的方法,并談?wù)動(dòng)惺裁春玫拿嬖嚰记,為我們提供一些方向,?jīng)驗(yàn)及相關(guān)內(nèi)容。

          (2)在嘉賓給予我們就業(yè)指導(dǎo)結(jié)束后,我們請(qǐng)一至兩位同學(xué)進(jìn)行模擬應(yīng)聘面試,由嘉賓做考官,以便我們能對(duì)面試有一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)。

          (3)模擬面試結(jié)束后,有幾分鐘的互動(dòng)環(huán)節(jié),一方面給嘉賓一定的休息時(shí)間,同時(shí)主持人告訴大家接下來是同學(xué)自由提問的時(shí)間,好讓同學(xué)們整理好自己的思路和語言。

          (4)進(jìn)入同學(xué)自由提問階段,由同學(xué)向任意嘉賓提問,對(duì)他們所感興趣的話題及他們的迷惘之處與嘉賓展開交流。

          (5)自由提問結(jié)束時(shí),可放些有關(guān)Intel公司工作環(huán)境和取得的一些成就的PPT或DV,讓同學(xué)們產(chǎn)生一種對(duì)Intel公司的向往之情。(需要Intel公司的提供)

          (6)由我校領(lǐng)導(dǎo)作總結(jié)。

          (7)由主持人作結(jié)束語。

          節(jié)目具體流程

          節(jié)目開始前:節(jié)目宣傳片

          節(jié)目開始:

          介紹環(huán)節(jié):介紹本次活動(dòng)的目的,到場(chǎng)嘉賓,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

          主持人開場(chǎng)白,播放招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的.宣傳片(2~3分鐘),嘉賓就視頻發(fā)表看法(穿插嘉賓簡(jiǎn)介,PPT格式)

          提問環(huán)節(jié):

         、偕鐣(huì)需要什么樣的大學(xué)生,在校大學(xué)生應(yīng)該從哪些方面發(fā)展才可以讓自己成為企業(yè)所需要的“千里馬”(可針對(duì)Intel公司對(duì)人才的需求發(fā)表看法)

         、陔x開學(xué)校走向社會(huì)應(yīng)該把握什么樣的核心價(jià)值,持怎樣的就業(yè)觀,一些非名校,?祁愒盒.厴I(yè)生是不是只能從比較低端的工作做起

          播放應(yīng)聘過程中求職者遇到困難的一些短片(2~3分鐘),嘉賓就短片作出評(píng)價(jià)。

          提問環(huán)節(jié):

          ①簡(jiǎn)歷的制作有哪些需要注意,什么樣的簡(jiǎn)歷可以讓自己更突出?

          ②試技巧,如:面試禮儀,面試心態(tài)

         、郜F(xiàn)在很多工作單位都需要工作經(jīng)驗(yàn),可是像我們這樣的工科學(xué)生覺得平時(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)又不輕,到了找工作的時(shí)候因?yàn)楣ぷ鹘?jīng)驗(yàn)的問題,使得自己覺得像是什么都沒有學(xué)到一樣,該怎么解決這樣的問題?

          互動(dòng)環(huán)節(jié):現(xiàn)場(chǎng)模擬面試

          嘉賓對(duì)現(xiàn)場(chǎng)某幾位同學(xué)(面臨畢業(yè)的學(xué)生)進(jìn)行面試,做出面試提問,最后給出結(jié)論假如說要從中招聘一位會(huì)選擇哪位,為什么?最后做出點(diǎn)評(píng)。

          提問環(huán)節(jié):

          ①工作單位和學(xué)校是倆個(gè)不同的環(huán)境,作為一名剛剛踏入社會(huì)的畢業(yè)生,該怎么做才能盡快適應(yīng)新環(huán)境,做好自己的工作?

          ②Intel公司屬于外企,優(yōu)勢(shì)在哪?(穿插播放Intel公司工作環(huán)境和展現(xiàn)企業(yè)風(fēng)貌的宣傳DV,讓同學(xué)們產(chǎn)生一種對(duì)該公司向往之情),需要該公司提供。

         、酆芏嗳擞X得女大學(xué)生畢業(yè)后就難就業(yè),用人單位會(huì)不會(huì)就性別上在招聘時(shí)作出限制,該怎么改變這一現(xiàn)狀,女大學(xué)生在校的時(shí)候該做些什么努力呢?

          自由提問環(huán)節(jié):

          現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)向嘉賓提問!

          (三)后期階段

          1歡送嘉賓出常

          2活動(dòng)后會(huì)場(chǎng)的打掃。

          3編輯新聞稿送至本系,上傳校園網(wǎng)。

          4引導(dǎo)大家制定職業(yè)規(guī)劃,強(qiáng)化就業(yè)意識(shí),使本次訪談更有意義。

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