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      2. 大學迎新生活動策劃書-校園活動策劃書

        時間:2022-01-04 10:20:04 策劃書 我要投稿

        大學迎新生活動策劃書-校園活動策劃書

          時光在不經意中流逝,一段時間的工作已經結束了,我們的工作將會有更高的難度,更高的工作目標,想必現在的你有必要寫一寫策劃書了。你所見過的策劃書應該是什么樣的?以下是小編為大家整理的大學迎新生活動策劃書-校園活動策劃書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        大學迎新生活動策劃書-校園活動策劃書

        大學迎新生活動策劃書-校園活動策劃書1

          一、活動目的

          又到了新生入學階段,新生初來咋到對這里不熟悉需要我們的幫助,但也為了給新生留下美好的印象,同時也為我們樹立一個良好的形象,我們組織了迎接新生的工作。為了做好迎接11級新生的工作,信息工程系團委、青年志愿者協會結合了以往迎接新生的工作經驗,進行了周密的安排,確保本年度迎新工作的順利進行。

          二、活動主題:

          “迎新生,創和諧!

          三、活動時間:

          20xx年9月十日

          四、活動地點:

          B號樓門口、B215、H樓(建筑大廳)、宿舍

          五、策劃單位:

          信息工程系團委、青年志愿者協會

          贊助單位:活動人員:信息工程系青年志愿者

          六、活動對象:

          信息工程系20xx級全體新生及家長

          七、活動展開

          (一)前期準備

          1、準備4張桌子,16個凳子

          2、宣傳工作:橫幅、宣傳板

          3、 9月9號17:40召集會員熟悉迎新流程和注意事項

          (二)活動流程

          在校內我們主要是幫新生及新生家長提行李,并帶他們到各個點辦理相關手續。

          接待處

          (1)、在一樓幫新生看行李

          (2)、認真審查新生資格

          (3)、帶新生到H樓繳費

          (4)、在B215分宿舍

          (5)、領取飯卡(在收取300元后給新生)

          (6)、通知學生其他相關事項

          新生接待工作的紀律要求:

          1、總要求:文明有序、熱情服務、首問負責、團結協作、完成任務

          2、具體要求

          (1)按照分工,迅速開展工作

          (2)所有參與接待的人,按時到崗到位,不得遲到早退,確實有特殊情況者,提出申請并做好交接工作。

          (3)要熱情、熱心、耐心

          (4)特殊問題,統一處理。

        大學迎新生活動策劃書-校園活動策劃書2

          一、背景:

          XX屆新生入學報到

          二、主題:

          入學教育帶班。

          三、目的:

          服務同學,鍛煉自己。

          四、時間:

          待定

          五、地點:

          待定

          六、策劃方案:

          前期:要取得老師的信任,讓老師學長能把這個艱巨的擔子交給我。我要在這個學期證明自己可以勝任,我充分準備著!

          2、本學期向學長學習迎新帶班經驗,注意該重視的要點。借鑒經驗,少走彎路。

          3、在新生報到的時間內,自己要站在與新生接觸的最前頭,了解新生的個人信息,如籍貫、特長、愛好及他們所憂慮的問題。同時這也是我認識他們,和他們深層接觸的一個基礎保證,這也是我第一次考察個人的關鍵時候,我認為在一個陌生的環境能有主見,還能保持自我的人很了不起。

          4、在老師那里取得班級人員的資料,寢室安排的情況自己要先清楚,入學教育期間要常常深入到寢室了解學弟各個方面的事情,幫助他們解決一些實質性的需求,和一些心理上的疑惑。

          5、這一階段自己所了解的情況和問題向老師作一個系統的,詳細的匯報。聽取意見,繼續積極投入工作。

          中期:在教室和學弟學妹們一起度過,多與他們溝通交流。提供平臺讓他們能上講臺介紹自己,與大家分享自己的喜悅或是憂傷。從中我可以進一步的了解他們的具體情況,特別是心理上的問題,疏導他們心理上存在的障礙。比如:對高考成績的遺憾、對新學校的失落、對新環境的接納還沒有充分的準備而產生的焦慮。

          2、引導他們從高中式的思維中向一個優秀大學生的思維轉變過來。告訴他們怎樣才是一個優秀大學生;怎樣要求自己去做一個優秀大學生,還有一個合格的優秀大學生應該擔當的`責任。從這樣的教育入手,這雖然是老生常談,但真是有道理。

          3、對我們學校的學習風氣、師資力量,教學水平作一個客觀的介紹,能與其他學校作一個綜合的對比,這樣可以體現出我們學校,特別是我們專業的優越性。能讓他們心里面踏實,對以后充滿信心。同時介紹學院的組織結構,行政機構和學生工作的各個方面,包括院團委學生會、團總支學生會以及班級團支部的組織形式。這些對他們日后的選擇,有一定的啟蒙導向作用。

          4、和大家一起分享南昌的一些事,城市的環境、市區的道路交通、景點和購物娛樂場所。特別是學院周邊地區的商場、醫院和銀行網點。更快地讓他們熟悉環境,在外面不上當受騙。

          5、在班上組織一兩個大家能在一起參與的活動,從中能讓大家更快地相互認識,二者可以讓我更直觀地發掘有特長的人才,為班級挑選班干打好發展的基礎。也為學生會日后招新提供依據。

          6、在大家對大學有一番認識之后,要求每人寫一份大學規劃書,真心實意的道出最初的想法。大學三年有一個全局的規劃就不容易失去自我,隨波逐流。

          7、組織召開班干競選大會。

          ①號召大家積極參與競選,能讓的人站在講臺上競爭,為班級為鍛煉自己做出努力。

         、谘埌嘀魅魏蛯W長到席

          ③請大家依次上臺競選,說出自己的想法。

         、苷埨蠋熀蛯W長依次點評

         、菖c搭檔還有老師和各位學長討論,如何確定人選

          后期:交付工作,進行總結。

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