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      2. 大學(xué)學(xué)生活動策劃書

        時間:2021-10-20 17:50:18 策劃書 我要投稿

        大學(xué)學(xué)生活動策劃書(精選5篇)

          時光如箭,轉(zhuǎn)眼一劃而過,一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了,我們又將開啟新一輪的工作,又有新的工作目標(biāo),這時候十分有必須要寫一份策劃書了。好的策劃書是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的大學(xué)學(xué)生活動策劃書(精選5篇),希望對大家有所幫助。

        大學(xué)學(xué)生活動策劃書(精選5篇)

          大學(xué)學(xué)生活動策劃書1

          一、活動背景

          秋風(fēng)起兮白云飛,草木黃落兮雁南歸。樹樹皆秋色,山山唯落暉。寒山轉(zhuǎn)蒼翠,秋水日潺湲。在這個秋風(fēng)飄蕩的季節(jié),正是出游的好日子,正適宜我們這些學(xué)習(xí)疲憊和生活忙碌的同學(xué)們,出去游山玩水,出去觀花賞草,呼吸新鮮空氣,放松心情。但三三兩兩的形式太普遍了,集體出游才新穎,所以我們選擇集體出游,讓隊(duì)伍將快樂放大,讓集體將樂趣增加,讓回憶更加深刻,讓感情更加牢固。

          二、活動意義

          促進(jìn)同學(xué)們之間的交流,增進(jìn)感情,創(chuàng)造回憶;放松心情,減輕壓力;鍛煉身體,增進(jìn)體質(zhì);欣賞戶外風(fēng)光,擴(kuò)展見識;豐富同學(xué)們的課余生活。

          三、活動時間及地點(diǎn)

          時間—xx年11月8日(如若下大雨,時間推遲);

          地點(diǎn)—xxx(xx步道)

          四、活動對象

          旅游管理六班全體同學(xué)

          五、活動內(nèi)容

          爬xx,欣賞xx山風(fēng)景、途中穿插一些k歌大賽、乒乓球比賽等小節(jié)目。

          六、前期準(zhǔn)備

          1、班委在班上召開班會,策劃介紹這個活動的相關(guān)內(nèi)容;

          2、由xx和xx去踩點(diǎn)

          3、由xx去買所需食物(瓜子、花生、棒棒糖、薯片、橘子等)和借東西(乒乓、撲克等)

          4、班委仔細(xì)審核策劃書,查看有無缺陷;討論可能發(fā)生的意外及解決辦法;

          5、成立安全小組:xx、xx、xx、xx、xx(各寢室的代表)

          七、活動開展

          第一階段:

          1、當(dāng)天13:00在食堂門口集合,由學(xué)習(xí)委員xx清點(diǎn)人數(shù);由文藝委員xx負(fù)責(zé)拿相關(guān)物品(零食、相機(jī)、乒乓);

          2、清點(diǎn)完畢,全體步行到xx站臺,再乘坐xx路到“xx站”下。如果一次走不完,分批走,由班長xx、副班長xx、團(tuán)支書xx分批帶領(lǐng);

          3、到“xx”下車后,先到的同學(xué)等待后面的。xx注意人數(shù),全班仍步行到xx,前由xx、xx帶路,后由xx、宣傳委員xx護(hù)隊(duì);

          4、到xx步道起點(diǎn)(區(qū)醫(yī)院那邊)集合(大約14:00),xx清點(diǎn)人數(shù),xx簡要說明今天的主要內(nèi)容、強(qiáng)調(diào)下次集合時間、強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)等相關(guān)事宜。

          5、全班集體照相,xx負(fù)責(zé)照相。

          第二階段

          1、由xx步道上xx,路上邊走邊聊天;邊走邊唱歌,由xx、xx、xx帶頭起歌;邊走邊強(qiáng)調(diào)安全,由安全小組負(fù)責(zé)注意提醒各自寢室人員的安全;

          2、步行到乒乓場后(大約15:00),稍作休息,然后舉行寢室k歌大賽,由xx主持。由歡呼聲決定第一名,第一名獲豐厚食物;

          3、其后,愿意休息的就繼續(xù)休息,愿意打乒乓球的就分組進(jìn)行乒乓球比賽,愿意打撲克的就打撲克;

          4、在休息和k歌時,由生活委員xx負(fù)責(zé)給同學(xué)們分發(fā)食物并強(qiáng)調(diào)注意環(huán)境衛(wèi)生;

          5、在整個活動中,由心理委員xx、xx負(fù)責(zé)照相;

          6、(大約16:20)繼續(xù)步行到結(jié)束(大約16:50)

          第三階段

          1、在xx步道(右邊)終點(diǎn)集合,由xx點(diǎn)名;

          2、請同學(xué)們談?wù)劷裉煊瓮娴母惺,請班委總結(jié)并表示感謝以及美好的祝愿;

          3、由先定的班委帶領(lǐng)照原路返回;

          4、到學(xué)校后,xx請同學(xué)們回去好好休息、提醒上選修課、表示感謝。

          5、班委清理今天所剩物品。

          八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

          (瓜子、花生、橘子、棒棒糖等)待定

          九、后期工作

          1、班委總結(jié),提出好的意見繼續(xù)發(fā)揚(yáng);提出缺點(diǎn)改進(jìn),以便下次注意;

          2、由xx匯報班費(fèi)開支情況;

          3、由xx整理相片并上傳到群空間,由xx寫出新聞。

          大學(xué)學(xué)生活動策劃書2

          此次的KAB創(chuàng)意市集是針對自主創(chuàng)業(yè)活動的一次小嘗試,旨在通過此類低門檻、低風(fēng)險活動讓同學(xué)們親身體驗(yàn)基礎(chǔ)創(chuàng)業(yè)的快樂和意義,也一定程度上有助于大學(xué)生培養(yǎng)創(chuàng)新能力激發(fā)創(chuàng)意靈感更好地了解市場和創(chuàng)業(yè)。

          活動簡介:

          創(chuàng)意市集的英文名稱為i—Mart,它包含了雙重含義,既代表idea—mart(點(diǎn)子市集),也代表Im—Art(我是藝術(shù))。創(chuàng)意市集是一個把奇思妙想做成產(chǎn)品,并在特定場地展示、售賣個人原創(chuàng)手工作品和收藏品的文化藝術(shù)活動。

          活動內(nèi)容:

          1、大學(xué)生個人創(chuàng)意作品(如時尚設(shè)計(jì)、DIY手工作品、個人收藏品、玩具精品、電影DV、圖書唱片、工藝禮品、日用品裝飾、創(chuàng)意平面設(shè)計(jì)、攝影、音樂等)展賣。

          2、創(chuàng)意之星評選。

          活動目的:

          參加市集的作品不強(qiáng)調(diào)其精致性、完善性,而是看重其創(chuàng)意的新穎性。適合資金、技術(shù)不足但創(chuàng)意十足的大學(xué)生。對于一些喜愛DIY的同學(xué),利用自己的慧心妙手設(shè)計(jì)出自己心目中有價值的東西,若能在現(xiàn)實(shí)中換取相應(yīng)的價值,相信是對自己能力的肯定。

          1、活動主題:

          試水校園市集,激發(fā)創(chuàng)業(yè)靈感

          2、活動時間:

          x月x日星期日9:00、18:00

          3、活動地點(diǎn):

          一期籃球場大學(xué)生生活動中心(下雨天備用)

          4、活動對象:

          xx大學(xué)全體學(xué)生

          5、主辦單位:

          xx大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心

          xx大學(xué)政法與公共管理學(xué)院團(tuán)委

          策劃承辦單位:xx大學(xué)KAB創(chuàng)業(yè)俱樂部

          6、報名形式:

          團(tuán)隊(duì)報名、個人報名、社團(tuán)報名等。

          7、活動規(guī)則:

          KAB為學(xué)生提供統(tǒng)一攤位集中一天售賣物品,每人或者每個團(tuán)隊(duì)只能爭取一個攤位;所出售的物品,不限內(nèi)容形式,可為二手物品也可自己另進(jìn)新貨,但不能出售假冒偽劣產(chǎn)品;經(jīng)篩選合格的攤主自備擺攤用的毯子等擺攤物品;在整個過程中要服從工作人員安排。

          8、活動內(nèi)容:

         。1)作品征集與攤主招募要求:

         、儋u主須是在校大學(xué)生。

          ②所售商品須有自己的特色、具有一定的吸引力;須符合當(dāng)代大學(xué)生健康向上的審美要求,具有積極的思想意義;所售商品價格合理,有一定的實(shí)用價值,貼近大學(xué)生生活。

          ③賣主須具備自主經(jīng)營的'相關(guān)能力(如進(jìn)行市集調(diào)查制定銷售策略等)。

          注:創(chuàng)意賣家的征募以原創(chuàng)作品及自行制作的精美手工制品優(yōu)先。

         。2)微笑影像收集:收集活動當(dāng)天參與者笑臉紀(jì)錄的影像、攝影并在網(wǎng)絡(luò)上展出。

         。3)創(chuàng)意作品博覽與活動成果展。

          9、具體活動安排:

          (1)創(chuàng)意市集產(chǎn)品范疇及攤主指南

          本次活動是以大學(xué)生為主體(攤主),以有趣的攤位單元構(gòu)成創(chuàng)意集市,展示、售賣的東西為同學(xué)們自己制作的各種新鮮、潮流的創(chuàng)意作品,如:

          1、手繪工藝類:彩嵌陶藝、中國結(jié)等DIY工藝品、手工娃娃、掛件飾品、手繪T恤、手繪鞋帽、手繪帆布袋等作品。

          2、傳統(tǒng)技藝類:現(xiàn)場作畫裝裱、做水晶簾、民族飾品、個人收藏等。

          3、原創(chuàng)設(shè)計(jì)類:環(huán)保創(chuàng)意(回收利用并做成新產(chǎn)品)、原創(chuàng)漫畫(或其他書畫作品)、原創(chuàng)詩詞輯、創(chuàng)意卡片、創(chuàng)意平面設(shè)計(jì)、原創(chuàng)攝影照片、原創(chuàng)音樂、原創(chuàng)DV等

          4、時尚生活類:原創(chuàng)潮流秀、潮流服飾、涂鴉SHOW、玩具精品。

          5、其它各類能彰顯現(xiàn)代大學(xué)生及年輕人創(chuàng)新思維和創(chuàng)意靈感的所有作品。

          (2)活動工作計(jì)劃

          xx月x日x月x日:活動前期擺點(diǎn)宣傳+攤主招募報名

          xx月x日動員大會:購物+道具制作+攤位確認(rèn)

          x月x日活動當(dāng)日:場地布置、物品確認(rèn)+人事安排+活動正式開始

          xx月x日x月x日:創(chuàng)意作品博覽與活動成果展(一期二期)

         。3)創(chuàng)意之星評選

          參加活動的同學(xué)可在服務(wù)臺寫下對本次活動的寄語(意見、建議)。憑寄語換得選票一張,可將其貼在攤主身上。我們將邀請嘉賓以及現(xiàn)場觀眾根據(jù)各攤主提交的申請表和各攤主的現(xiàn)場表現(xiàn)評選出創(chuàng)意之星五名。

          注:每個攤主都將獲得一份創(chuàng)意市集紀(jì)念品。

          10、報名方式

          宣傳擺點(diǎn)現(xiàn)場報名、聯(lián)系KAB俱樂部成員報名、發(fā)郵件至xx。

          報名截止時間:xx月x日

          主辦方:xx大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心

          xx大學(xué)政法與公共管理學(xué)院團(tuán)委

          承辦方:xx大學(xué)KAB創(chuàng)業(yè)俱樂部

          大學(xué)學(xué)生活動策劃書3

          一、活動意義:

          為了促進(jìn)本班同學(xué)間交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富班級同學(xué)的校園生活,陶冶情操,同時領(lǐng)略農(nóng)家自然風(fēng)情。

          二、活動主題:

          放松心情,完美生活!

          三、活動組織:

          1、活動負(fù)責(zé):本班全體班委

          2、活動策劃:李x品、石x晶、彭x琪

          3、活動地點(diǎn):長沙縣北山鎮(zhèn)五福村五福山莊

          4、活動時間:20xx年4月17日

          5、參加人員:針推三班同學(xué)自愿報名(請積極參與)

          6、乘車路線:專車接送(東塘南—汽車北站—五福鎮(zhèn)—五福山莊)

          四、活動內(nèi)容

          1、前期準(zhǔn)備

          1)李x品負(fù)責(zé)聯(lián)系場地、專車、結(jié)賬。

          2)石x晶負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)自愿參加這次活動的成員名單。

          3)彭x琪跟據(jù)班上同學(xué)提出各種游戲,選擇一些到時將要進(jìn)行的團(tuán)隊(duì)游戲。

          5)所需物品:飲料四瓶(中午吃飯時用)、水或其它物品個人結(jié)合自身情況自備。

          2、活動進(jìn)程

          1)早上8:30在張仲景象前集合,8:40集合完畢。9:00坐車,10:00左右到達(dá)。在前去山莊的路上,可大體介紹一下本次活動的流程。

          2)10:10—11:10,自由活動時間,大家可以熟悉一下山莊的環(huán)境,自由游玩。

          3)11:20—12:20,團(tuán)隊(duì)游戲時間。

          4)12:30—14:00,中餐時間,男女生可交叉做。

          5)14:10—15:10,團(tuán)隊(duì)游戲時間。

          6)15:20—18:00,自由活動,跟據(jù)自己喜好,盡情玩樂。

          7)18:10—18:20,清查人數(shù),準(zhǔn)備坐車返校。

          五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

          1、場地費(fèi)40元/人,包車費(fèi)15元/人,共計(jì)55元/人。中餐飲料費(fèi)用由班費(fèi)出。

          2、游戲當(dāng)中對勝出團(tuán)隊(duì)可采用物質(zhì)獎勵,所需經(jīng)費(fèi)由班費(fèi)出。

          六、備注

          1、活動中穿插適當(dāng)?shù)膱F(tuán)隊(duì)游戲,用以調(diào)解游玩的氣氛,增強(qiáng)大家的團(tuán)隊(duì)意識,增加對彼此的了解。

          2、本次活動人員管理以寢室為單位,寢室長負(fù)責(zé)制,寢室長不在的,由寢室成員選定一人負(fù)責(zé)。

          3、此次活動安排二人照相。

          4、活動中有請假或中途離開者需及時向每組負(fù)責(zé)人報告。

          5、活動中出現(xiàn)意外情況時,第一時間通知活動策劃組。

          6、本活動最終解釋權(quán)歸活動策劃小組。

          大學(xué)學(xué)生活動策劃書4

          一、活動背景:

          “5.25”是我國“大學(xué)生心理活動日”,“5.25”諧音“我愛我”,意為要認(rèn)識自我,接納自我,能體驗(yàn)到自我的存在價值,樂觀自信。

          校大學(xué)生心理健康月活動主題,結(jié)合學(xué)院自身特色,積極開展有關(guān)心理活動,宣傳普及心理健康知識,引導(dǎo)學(xué)生調(diào)動自身的積極力量,汽車與機(jī)械工程學(xué)院朋輩心理工作部特舉辦此次手語操比賽活動。

          二、活動主題:

          陽光心理,相伴十年

          三、活動對象:

          汽機(jī)學(xué)院全體同學(xué)(以班級為單位)

          四、活動時間:

          XX年5月21日

          五、活動地點(diǎn):

          學(xué)生活動中心二樓舞廳

          六、活動流程:

          (一)前期準(zhǔn)備

          1、召開各班心理委員會議,安排活動相關(guān)事宜。

          2、各班心理委員抽簽決定其參賽曲目及順序,并組織本班同學(xué)積極排練。

          3、5月14日安排預(yù)演。

          4、邀請嘉賓評委。

          (二)活動流程

          1、由主持人介紹嘉賓評委,介紹評分標(biāo)準(zhǔn)。

          2、比賽正式開始。

          3、嘉賓點(diǎn)評。

          4、頒獎。

          七、獎項(xiàng)設(shè)置

          頒發(fā)學(xué)校獎狀

          一等獎2項(xiàng)、二等獎4項(xiàng)、三等獎6項(xiàng)

          八、評分標(biāo)準(zhǔn)

          1、手語表現(xiàn):手語動作標(biāo)準(zhǔn)、到位,與音樂節(jié)拍配合良好,整個表演過程流暢、整齊。(4分)

          2、表演形式創(chuàng)新:表現(xiàn)形式靈活多樣,有隊(duì)形的組合、變化,銜接流暢自然。(2分)

          3、現(xiàn)場感染力:手語表演中情感表達(dá)恰當(dāng),能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒和意境,能調(diào)動現(xiàn)場觀眾的氣氛。(2.5分)

          4、服裝及精神面貌:服裝統(tǒng)一、整潔;精神風(fēng)貌良好,較好表達(dá)活動主題。(1.5分)

          大學(xué)學(xué)生活動策劃書5

          一、活動背景及目的

          XX屆新生步入大學(xué)校園已有一個月,隨著各班級同學(xué)之間的相互了解,班級干部的選舉工作也落下帷幕。班委隊(duì)伍開始為今后班級整體的大學(xué)生活規(guī)劃忙碌,包括學(xué)習(xí)、生活、職業(yè)發(fā)展等多個方面。為了讓班級干部對自己日后的工作有一個明確的認(rèn)知,對于自己身上責(zé)任的擔(dān)當(dāng),可以正確而高效的為班級同學(xué)服務(wù),發(fā)展成為一個又一個的優(yōu)秀班集體。

          二、活動時間

          XX年10月24日

          三、活動地點(diǎn)

          大連大學(xué),理階204

          四、活動對象

          建筑工程學(xué)院XX級的新生班干部

          五、活動前期準(zhǔn)備

          1、10月14日-16日邀請嘉賓:朱夢琪、包伊琛、常培;

          2、10月15日在分團(tuán)委部門內(nèi)部選出一名主持人,要求普通話標(biāo)準(zhǔn),氣質(zhì)較佳,具有較好的應(yīng)變能力;

          3、10月17日準(zhǔn)備好教室借用申請,蓋章后于理階申請借用教室;

          4、10月18日通知各班級的班干培訓(xùn)時間地點(diǎn);

          5、10月18日與主講人朱夢琪、包伊琛、常培一起商量討論培訓(xùn)內(nèi)容,以及上場的先后順序;

          6、根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容的先后制作活動ppt;

          7、安排現(xiàn)場的座位排布;

          8、交與老師審核

          六、活動流程

          1、10月24日提前40分鐘取教室鑰匙并布置好會場,檢查多媒體設(shè)備的可使用性,及時作出調(diào)整;

          2、主持人提前20分鐘到達(dá)活動地點(diǎn),排練串場詞;

          3、分團(tuán)委人員提前20分鐘到達(dá)活動地點(diǎn),由許世龍負(fù)責(zé)各班級班干簽到,同時引導(dǎo)其至指定位置處,分團(tuán)委其他成員負(fù)責(zé)維護(hù)秩序;

          4、主持人介紹本次班干培訓(xùn)的意義所在

          5、主持人串場朱夢琪、包伊琛、常培的講解培訓(xùn)(最好是配有ppt講解,ppt提前考到所用設(shè)備中

          6、三個人的內(nèi)容圍繞在每個班干的職責(zé),工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系等方面

          7、培訓(xùn)完成后由工作人員清理現(xiàn)場并關(guān)好電燈、門窗,將鑰匙歸還阿姨。

          七、活動注意事項(xiàng)

          1、如果借教室出問題,盡快調(diào)到其他教室,及時通知各班班干及嘉賓;

          2、活動過程中,要求手機(jī)一律調(diào)為震動或靜音;

          3、保持活動現(xiàn)場的秩序,不允許上面培訓(xùn),下面同學(xué)討論說話;

          4、活動結(jié)束后,相關(guān)清潔現(xiàn)場衛(wèi)生;

          5、主持人提前熟悉好現(xiàn)場,注意串詞以及各位講解人的座位安排,方便出場,保證現(xiàn)場不要慌亂

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