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      2. 衛生活動策劃書

        時間:2021-08-10 18:40:16 策劃書 我要投稿

        衛生活動策劃書(通用6篇)

          充實的工作生活一不留神就過去了,我們又有了新的工作內容和新的工作目標是時候靜下心來好好寫寫策劃書了。那么你會寫策劃書嗎?下面是小編收集整理的衛生活動策劃書(通用6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        衛生活動策劃書(通用6篇)

          衛生活動策劃書1

          華南理工公開學院學生會將策劃開展為期一個月的文明宿舍創建活動,旨在遵循院黨委抓基層、打基礎、工作重心下移的工作方針,以宿舍為單位進行開展,鞏固20xx年的“宿舍美化大賽”活動取得的成果。

          同時進一步加強一日生活制度的建立,迅速調整學生的生活方式和學習狀態,將學生在假期內以娛樂為主的生活方式調整到以學習為主的生活方式,加強公開學院各宿舍內務衛生和宿舍內部良好和諧氣氛的建設,并以此促進全學院的優良學風和院風保持和傳承,為學生營造一個良好的學習與生活氛圍。

          一、活動宣傳

          公開學院學生會將對本次活動進行大力的宣傳,目的在于使本次活動深入人心,取得更好的活動效果,保證文明宿舍的創立。我們的宣傳在學院A棟宿舍大門懸掛橫幅,橫幅內容是:“創文明宿舍、建和諧校園、倡健康文明生活方式”。并在宿舍樓下張貼倡議書,倡議學生建立良好的衛生習慣,遵守一日作息制度。同時張貼創意新穎的海報、開展大型簽名活動,組織學生在宣傳橫幅上面簽名,深化學生對本次活動的認識,使文明宿舍創建活動氣氛達到一個新的高潮。

          二、時間安排

          20xx年5月21日——20xx年xx月xx日

          三、評比活動

          安全衛生文明宿舍評比方案見附件一。

          四、活動流程

          1、召開班長會議由公開學院學生會組織召開班長會議,將本次活動以學生會文件的形式下發各班。明確提出本次文明宿舍創建活動的要求,使各班明確了創建“文明宿舍”的重要意義,掌握“文明宿舍”的標準,弄清了創建文明宿舍的步驟和方法,提高了自覺性,有力地推動了創建文明宿舍活動的開展。

          2、各班班委及學生會成員負責對同學宣傳本次文明宿舍創建活動的內容和精神,幫助同學理解建立文明宿舍的重要意義。檢查內務衛生日生活制度和各宿舍內部氛圍。各班班委自查和學生會成員不定期抽查(每周兩次)檢查宿舍內務衛生是否達標,物品擺放是否整齊。提醒每個同學離開宿舍及時鎖門關窗,杜絕使用違章電器。根據綜合分數評選出8個文明宿舍。鼓勵先進,激勵落后,資優勵差,以評獎的形式鞏固活動的成果。

          3、本次活動發揮學生干部自我管理,自我服務,自我教育的職責,充分加強公開學院各班班委在學生生活管理方面的職能,提高班干部的管理能力和水平。本次活動采取各班自查與學生會不定期抽查相結合的方式,最大限度的調動各班班干部積極性。將文明宿舍創建活動規范化,經常化,從基層出發,打好宿舍基礎,培養每個學生良好的衛生習慣和作息制度,建立起良好和諧的宿舍內部氣氛,從而帶動整個公開學院文明宿舍建立,使每個學生能夠在學校享受生活和學習。本次活動正在有序地進行中,敬請關注!

          五、檢查的主要內容:

          1、安全方面:有沒有亂用插座,亂拉電線,使用違規電器,管制刀具,亂釘亂掛等安全問題;

          2、衛生方面:垃圾桶、地板、墻角等各方面的衛生情況,天花板有沒有蜘蛛網,有沒有亂涂亂畫及其他衛生情況;

          3、文化方面:宿舍整體感覺,整體布局情況,特色文化的濃厚程度,物品擺放情況。

          4、宿舍安全、宿舍衛生、宿舍文化氛圍等按4:4:2分值來評分。

          六、主辦單位

          華南理工大學公開學院學生會

          七、資源需要

          后勤綜合樓4人、蠶桑所6人、各班班長、策劃書5份、活動安排5份、評比方案10份、復印評分表50份、相機1臺、海報和橫幅各一份。

          衛生活動策劃書2

          一、宣傳主題

          心理健康,社會和諧

          二、目標人群

          社會公眾

          三、宣傳關鍵點

          (一)促進精神健康和防治精神疾病是我們共同的責任。為了群眾能夠安居樂業,社會能夠和諧穩定,國家能夠長治久安,需要個人、家庭、學校、單位、社會組織、政府部門行動起來,共同努力,共同承擔責任,提高全民精神健康水平。

          (二)維護精神健康關鍵在個人。精神疾病患者要主動接受治療,促進康復;患者的家庭要履行好照料和監護患者的責任,要積極幫助患者接受治療、進行康復訓練,不得遺棄患者。

          (三)社會動員構筑社會心理支持和心理衛生服務網絡。心理服務專業機構是網絡建設的中堅支柱,學校、單位、社區、醫院是承載網絡的主要場所。

          (四)部門協作共同防治精神疾病。

          (五)政府領導是做好精神衛生工作的重要保障。精神衛生問題,是我國當前重要的公共衛生問題和突出的社會問題。各級政府要加強領導,創新社會管理理念,加大對精神衛生工作投入,推進精神衛生立法及其貫徹實施。

          四、活動形式與要求

          首先在社區衛生服務中心周圍及主要交通口貼宣傳標語,并在宣傳欄上出一期有關精神病防治知識。

          其次在10.10這一天向廣大群眾散發宣傳單,并在社區衛生服務中心門前設立咨詢點,對過往群眾解答有關精神病防治知識。

          衛生活動策劃書3

          以xx年世界衛生日"衛生人力資源"和"通力合作,增進健康"為主題,并結合今年衛生工作的中心任務,舉辦宣傳活動。采取部門合作,上下聯動,向群眾宣傳相關知識,引導社會和群體關注衛生問題,提高社會群體參與衛生工作的意識。

          二、活動時間

          xx年4月7日為世界衛生日,我市衛生系統可在4日-9日期間開展xx年世界衛生日宣傳活動。

          三、活動內容

          (一)全市各醫療衛生單位可在世界衛生日期間懸掛橫幅:xx年世界衛生日主題——"通力合作,增進健康"。

          (二)全市各醫療衛生單位可在4月4日-10日期間出一期以xx年世界衛生日主題為中心的板報宣傳欄。

          (三)4月4日-10日期間在江門日報、江門電臺、電視臺刊播公益廣告,宣傳相關標語(由市健教所提供并與兩臺聯系)。

          (四)開展多種形式的宣傳活動。請各地結合當地衛生人力實際,圍繞"衛生人力資源"主題,組織座談會或研討會等活動。同時,充分利用媒體進行報道。

          (五)以今年世界衛生日為契機,做好本地衛生人力資源工作。加強衛生人力資源研究;加強衛生人才培養和使用,并完善衛生人力管理體制。鼓勵加大相關投入,擴大籌資范圍,改進籌資方式。

          (六)開展專題宣傳活動:市衛生局委托市健康教育所,組織市直醫療衛生單位在4月7日舉行義診和宣傳咨詢活動(具體安排由市健康教育所另行通知)。各市、區衛生局可根據實際,在此期間,舉辦咨詢、義診活動。

          四、組織及保障

          各市、區衛生局要積極爭取有關部門支持合作,共同做好宣傳活動工作的組織及協調,督促工作的實施。

          五、工作評價

          各市、區衛生局及市直醫療衛生單位要及時總結活動效果,有好的經驗和做法可以書面或電子郵件形式報XX市健康教育所。

          衛生活動策劃書4

          一、活動目的及主題

          4月7日是世界衛生日,每年的這一天,世界各地的人們都要舉行各種紀念活動,今年的主題為“城市化和健康”,強調健康對于勞動創造和幸福生活的重要性。幼兒園通過開展一系列世界衛生日宣傳教育活動來增強幼兒的衛生健康意識,并使衛生健康的理念潛移默化地深入到幼兒的內心并且體現于行動。

          二、活動時間

          20XX年4月7日為世界衛生日,建議在7日—9日期間開展世界衛生日系列宣傳教育活動。

          三、活動參與人員

          全體教師和幼兒

          四、活動內容

          (一)結合日常保教管理工作

          1、幼兒入園晨檢工作。

          保健醫生與大班幼兒的“健康小衛士”一起進行晨間檢查活動。

          2、幼兒日常盥洗工作。

          教師在日;顒又屑訌妼︻孪椿顒拥慕逃⒅叵词汁h節。教育幼兒知道洗手的順序(挽袖、打濕、打肥皂、手心、手背、手腕,用清水洗凈,甩手上的`水),并教幼兒洗手兒歌:“搓搓手心一二三,搓搓手背三二一,手指頭洗仔細,小手腕別忘記!贝偈褂變吼B成勤洗手的好習慣。

          3、衛生消毒工作。

          各班保育老師每天做好給教室、臥室消毒工作;天氣晴朗的日子讓幼兒抱著自己被子出來“曬日光浴”,教師帶領幼兒到陽光下做運動,以保障孩子們的健康。

          (二)結合主題教學、健康節活動。

          1、結合大班主題活動《從頭到腳》,進行相應的世界衛生日宣傳教育活動。

          2、結合健康節春游活動進行世界衛生日活動。

          ●多吃健康食品不吃垃圾食品

          各班教師通過組織幼兒走進生活、深入超市、網絡下載、剪報等形式讓幼兒收集健康食品與垃圾食品,教育幼兒“多吃健康食品有益身體健康,少吃不吃垃圾食品促進身體茁壯成長”。抓住春游這個時機鼓勵幼兒準備健康的零食。

          ●講衛生從我做起

          春游時,各班教師教育幼兒吃剩的垃圾不能隨地亂仍,要自己準備好一個垃圾袋,裝垃圾。

          ●健康小衛士行動

          春游結束,各班教師帶領班內幼兒一起動手,到附近的小區、幼兒園進行環境衛生整理的健康小衛士活動:撿垃圾。使我們生活的環境更加整潔、漂亮,并在撿拾垃圾的過程教育幼兒懂得美好的環境全靠大家保護的道理。

          衛生活動策劃書5

          一、活動主旨:

          迎著春天的腳步,我們新的學期娓娓而來,而現在已進入初夏,為更好的組織學生宿舍文化生活,使同學們形成干凈整潔的衛生習慣,鍛煉同學們的團結協作能力,班主任的指導,班干部的組織下,決定舉辦“春之韻”寢室衛生、創新主題評比大賽。

          二、活動主題:

          和諧寢室,溫馨氛圍,整潔衛生

          三、參賽要求:

          1.參賽對象:10體育教育四班各寢室。

          2.寢室評比以軍訓要求作為依據,重點要求寢室衛生整潔干凈,無任何安全隱患,并在此基礎上予以一定創新來點綴和裝飾,凸顯出大學生的青春活力和寢室文化。

          四、評比細則及活動標準。

          采取百分制:(一)衛生情況總共40分1.室內,陽臺地面無垃圾20分,2.門窗干凈明亮無灰塵10分3.室內死角無遺留垃圾,灰塵10分。

         。ǘ┌踩闆r總共20分寢室無安全隱患20分

         。ㄈ嵜狼闆r總20分

          1.室內裝飾物品美觀大方10分;

          2.桌上,床上,陽臺物品擺放整潔合理10分。

         。ㄋ模⿲嬍覄撔虑闆r總分20分寢室個性設計,創新裝飾,創新元素20分

          五、活動時間及安排:

          活動時間:20XX年5月9日晚上9:00

          活動安排:

          1.準備:5月7日-9日。各寢室認真準備。

          2.于5月9日晚上九點進行評選,由班主任等教師參加評點。根據整潔情況確定獲獎寢室得分及名次。

          3.頒獎時間:5月11日進行,表彰獲獎寢室。

          六、獎項設置:

          本次寢室評比大賽設置第一名,第二名。對評比出的寢室將進行獎勵,對特色寢室進行拍照宣傳,留念,且對其給予適當的物質獎勵,初定為一大袋洗衣粉和一箱牛奶。

          請各寢室認真宣傳,動員本近視同學積極參加此項活動,共同營造整潔,具有濃厚文化氛圍的寢室環境。希望各寢室能夠行動起來,積極準備,同時也希望各班干部及寢室長給予配合,共同完成此次寢室文化活動。

          最后,預祝本次活動能夠取得圓滿成功!

          衛生活動策劃書6

          一、活動背景:

          在新的一年里,為了大家有個好的學習環境和生活環境,創造出一個美好的大學生活。衛生包干區作為學校的一個日常工作,提高其工作效率以及影響力有著非常重要的意義。為此,我院會計系將于三月份由會計系生活部及各班級聯手,進行包干區評比活動。

          二、活動目的:

          提高各班做衛生包干區的積極性,增強環保意思

          三、活動對象:

          管理技術學院會計系大一所有班級

          四、活動時間:

          20xx年03月至07月

          五、活動內容:

          在開學期間,對大一學生的衛生包干區進行監督和檢查并評比。

          六、活動安排:

          1.召開各班班長及生活委員會議;

          2.由會計系大一各班按周輪流打掃;

          3.會計系學生會生活部負責監督及配合各班進行檢查;

          4.評比標準

          1、班級出勤情況,根據班級總人數和實到人數,算出出勤率,有一人未到,扣除0.1分,在打掃完之后,班級要集中解散,再點名一次,一人提前離開,扣除0.1分總分10分;

          2、學生打掃積極性,在打掃期間,是否認真打掃,有一人打掃不認真,扣除0.1分,總分10分;

          3、學生的紀律性,在監督人員提出打掃要求或指出打掃不足時,學生是否聽取意見,及時打掃干凈,據實際情況扣除相應分數,總分10分;

          4、地面和墻壁的干凈程度,打掃要徹底,不能留下垃圾,據實際情況扣除相應分數,總分10分;

          5、保潔要求,在打掃完之后,各班留下兩人與學生會成員一起保潔,據保潔情況打分,總分5分;

          6、班級打掃衛生的整體情況,據實際情況打分,總分5分。

          七、獎勵安排:

          每次每班輪流打掃完衛生包干區后,評出前2名,給予班級運動器材的獎勵,總分排名會公布出來

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