大學(xué)詩歌朗誦比賽的策劃書

大學(xué)詩歌朗誦比賽的策劃書范文（通用11篇）

　　工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，我們又將開啟新一輪的工作，又有新的工作目標(biāo)，做好策劃，才能輕裝上陣，在今后奮勇爭先。你知道寫策劃書需要注意哪些問題嗎？下面是小編幫大家整理的大學(xué)詩歌朗誦比賽的策劃書范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　大學(xué)詩歌朗誦比賽的策劃書 1

　　一、活動主題

　　青春無限，讓我們?yōu)榻裉旌炔?/p>

　　二、活動地點(diǎn)

　　中學(xué)操場

　　三、活動時間

　　20xx年4月28日—4月30日

　　四、活動目的

　　1、進(jìn)一步宏揚(yáng)“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的“五四”精神，提高學(xué)生對民族文化的認(rèn)識；

　　2、陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，進(jìn)一步促進(jìn)朗誦藝術(shù)的發(fā)展，營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍。

　　五、預(yù)期目標(biāo)：

　　1、激發(fā)學(xué)生閱讀詩歌的興趣；

　　2、提高學(xué)生朗誦水平；

　　3、培養(yǎng)學(xué)生對詩歌的欣賞能力。

　　六、活動要求

　　1、先各班舉行初賽，每班總分前三名進(jìn)入決賽；

　　2、所選詩歌，思想內(nèi)容應(yīng)積極向上；

　　3、運(yùn)用普通話，聲音洪亮；

　　4、語氣、語調(diào)適當(dāng)，重音、節(jié)奏恰當(dāng)；

　　5、表達(dá)感情準(zhǔn)確、自然；

　　6、每位參賽者朗誦時間3—5分鐘；（超時扣分）

　　7、詩歌要求背誦，能脫稿朗誦。（可以配樂背誦）

　　七、獎勵辦法

　　同年級評比分設(shè)一、二、三等獎：

　　1、高一年級一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名；

　　2、高二年級一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名；

　　3、高三年級一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。

　　八、活動計劃

　　1、4月1日—8日，制定活動方案，征求領(lǐng)導(dǎo)意見；

　　2、4月9日—11日，由兩校的團(tuán)總支書記召開各班的`團(tuán)支書會議，宣布詩歌朗誦會的意義、活動設(shè)想及注意事項，動員廣大學(xué)生都能積極踴躍參加；

　　3、4月12日—18日，每位同學(xué)認(rèn)真收集自己喜歡且切合主題的詩歌，并將收集到的詩歌相互交流、相互朗誦，作好準(zhǔn)備；

　　4、4月19日—22日，選出對詩歌有一定的欣賞能力，有一定的文學(xué)基礎(chǔ)的同學(xué)擔(dān)任評委，在班級內(nèi)舉行詩歌朗誦預(yù)賽，選出三位優(yōu)秀的詩歌朗誦者參加決賽；

　　5、4月23日—24日，各班上報參賽者名單及參賽作品；

　　6、4月25日—26日，安排朗誦順序，確定主持人、評委；

　　7、4月27日—28日，定制標(biāo)語，準(zhǔn)備音響、照相機(jī)，購買獎狀獎品；

　　8、布置會場。

　　九、活動程序

　　1、支部書記簡介“五四”精神；

　　2、宣布“五四”朗誦比賽開始；

　　3、當(dāng)場公布比賽結(jié)果，頒發(fā)獎狀；

　　4、由校領(lǐng)導(dǎo)作總結(jié)講話，宣布比賽結(jié)束；

　　5、活動后將優(yōu)秀詩歌貼于校宣傳欄供其他學(xué)生欣賞。

　　十、評比標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、正確：發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清晰，不讀錯字，不添字，不漏字，不改字；

　　2、流利：語調(diào)自然、流暢，不能停頓、忘詞；

　　3、感情：感情豐富，情緒飽滿，忠實于原作品，領(lǐng)會作品內(nèi)容，準(zhǔn)確把握作者的思想感情；

　　4、節(jié)奏：語速快慢得當(dāng)，聲音能夠傳達(dá)出作品意境，能讀出作品的韻味；

　　5、儀態(tài)：儀態(tài)自然、大方；

　　6、音樂：背景音樂選用恰當(dāng)，與作品意境相一致。

　　十一、評分事項及評委

　　1、評分采用十分制，朗誦內(nèi)容2分，選手儀表2分，朗誦技巧3分，朗誦效果3分；

　　2、去掉一個最高分，去掉一個最低分，然后取總分；

　　3、評委：各班的語文老師。

　　十二、活動注意事項：

　　1、同學(xué)們選擇的詩歌形式、題材可以不限，有興趣的同學(xué)還可以自己創(chuàng)作；

　　2、關(guān)于詩歌的朗誦技巧，教師可以作一些介紹；

　　3、各班在比賽前一周上報參賽詩歌的題目和內(nèi)容；

　　4、比賽時，各班班主任要負(fù)責(zé)好本班會場秩序，禁止交談?wù)f話、走動；

　　5、賽后，各班按順序離場。

　　大學(xué)詩歌朗誦比賽的策劃書 2

　　一、目的和意義

　　為了配合學(xué)校完成“校園文化”規(guī)劃，努力推進(jìn)和諧校園建設(shè)，營造良好學(xué)習(xí)環(huán)境，豐富廣大師生文化生活，提高學(xué)生的閱讀興趣，感受詩歌之美，啟發(fā)創(chuàng)作靈感，激發(fā)學(xué)習(xí)工作熱情。

　　二、比賽主題

　　青春之美，祖國之美，抒發(fā)最真的情感

　　三、舉辦單位

　　求實高一語文組

　　四、比賽時間安排

　　1、20xx年9月9日下午第四節(jié)，初賽各班選拔4人

　　2、20xx年9月20日下午第四節(jié)，復(fù)賽32強(qiáng)進(jìn)16強(qiáng)

　　3、20xx年9月22日下午第四節(jié)，決賽16強(qiáng)

　　五、比賽地點(diǎn)

　　1、初賽，5樓化學(xué)實驗室

　　2、復(fù)賽，5樓化學(xué)實驗室

　　3、決賽，辦公樓前廣場

　　六、比賽及作品要求

　　1、參賽對象為求實高中高一全體學(xué)生。

　　2、高一語文組宣傳組織報名，每班語文老師指導(dǎo)學(xué)生參加比賽，初賽每班推選4名學(xué)生。

　　3、參賽詩歌體裁包括新詩和舊體詩，題材不限，要求內(nèi)容健康，格調(diào)不俗。

　　4、鼓勵原創(chuàng)。

　　5、比賽選手可使用背景音樂或背景動畫。

　　6、可以個人朗誦，也可兩人或團(tuán)體組合朗誦。

　　7、參賽作品應(yīng)統(tǒng)一由選手交到5樓高一語文辦公室。

　　8、參賽作品后面需附選手姓名、所在班級、配樂名稱。

　　七、報名方式

　　1、各班學(xué)生報給本班學(xué)習(xí)委員，以班為單位統(tǒng)一報到5樓語文辦公室，各參賽選手將參賽作品和音樂或背景動畫上傳給趙老師，抽簽排序。

　　2、報名截止時間：20xx年9月8日

　　八、比賽規(guī)則

　　1、詩歌體裁不限。

　　2、時間一分鐘以上，五分鐘以內(nèi)。

　　3、語言規(guī)范。

　　九、獎項設(shè)置

　　設(shè)特、一、二等獎。特等獎3名，一等獎5名，二等獎8名。

　　十、評分規(guī)則

　　感情把握到位，能夠真實傳達(dá)詩歌內(nèi)容和情感。端莊大方，精神飽滿，姿態(tài)、動作、手勢、表情、眼神能準(zhǔn)確、鮮明、自然、形象、直觀、靈活地表達(dá)演講內(nèi)容和思想感情，渲染氣氛，增強(qiáng)表達(dá)效果，不矯揉造作，夸張別扭。

　　普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清楚、準(zhǔn)確，語言清亮、圓潤，語言生動、形象，語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化，輕重緩急，抑揚(yáng)頓挫切合演講內(nèi)容，舒心悅耳，聽眾產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感共鳴。

　　詩歌內(nèi)容積極健康向上。

　　十一、比賽流程

　　1、主持人開場導(dǎo)語，介紹7位評委老師，2位計分老師。

　　2、宣布比賽規(guī)則

　　3、比賽開始

　　4、宣布比賽結(jié)果，頒獎

　　5、領(lǐng)導(dǎo)講話

　　6、結(jié)束語

　　十二、注意事項

　　1、比賽評委7人，評委入座前趙偉拓老師負(fù)責(zé)把評分表發(fā)給七位老師。

　　2、主持人4人，每班選出2人，然后從16人中選出4人，兩位女生、兩位男生。選手抽簽確定順序后，主持人開始按著作品順序?qū)懘�詞。主持人的.串詞、走嘗服裝由朱麗霞老師負(fù)責(zé)。

　　3、進(jìn)入決賽的選手于9月21日把音樂拷給趙潔老師。

　　4、9月21日下午第三節(jié)，所有進(jìn)入決賽的選手和主持人到廣場，進(jìn)行第一次走場，高一語文組老師必須到場，趙偉拓老師負(fù)責(zé)找學(xué)生辦板報、朱麗霞老師負(fù)責(zé)選手進(jìn)場順序、柳麗老師負(fù)責(zé)點(diǎn)評、趙潔老師負(fù)責(zé)給每位選手放配樂。

　　5、9月22日下午第三節(jié)，所有進(jìn)入決賽的選手和主持人到廣場進(jìn)行第二次走場，主持人換好服裝，男生校服，女生裙子且化淡妝。

　　6、9月22日下午第四節(jié)比賽正式開始，趙偉拓老師負(fù)責(zé)準(zhǔn)備證書，統(tǒng)籌全常朱麗霞老師負(fù)責(zé)選手進(jìn)場，柳麗老師負(fù)責(zé)拍照，趙潔老師負(fù)責(zé)音樂。

　　大學(xué)詩歌朗誦比賽的策劃書 3

　　活動主題：

　　傳承紅色文化，勇?lián)鷼v史使命

　　主辦單位：

　　北華航天工業(yè)學(xué)院機(jī)械工程系團(tuán)學(xué)會

　　活動時間：

　　（征文）20xx年4月20號至4月26號；（朗誦）20xx年4月27號下午3：30~5：00各系初賽，5月6號晚7點(diǎn)各系決賽。

　　活動地點(diǎn)：

　　4月27號教四，5月6號教八（容納四個班上課的教室）

　　活動對象：

　　全校學(xué)生

　　活動內(nèi)容：

　　朗誦比賽，征文頒獎，朗誦頒獎

　　一、征集方式

　　（一）征文

　　向各系發(fā)起征文征集，各系進(jìn)行篩選后上交三份。

　�。ǘ�）朗誦

　　各系進(jìn)行初次選拔，最后上交兩位同學(xué)的'名單進(jìn)行決賽。

　　二、評選程序

　　（一）節(jié)目基本要求

　　征文：體裁不限、主題鮮明、觀點(diǎn)新穎，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新性、欣賞性和時代性，能反映積極向上的精神和“青春、責(zé)任、奉獻(xiàn)”的價值觀和道德觀；

　　朗誦：朗誦內(nèi)容緊扣主題，積極向上，朗誦者能較好地表現(xiàn)其文章主題，限時三分鐘。

　　（二）評分標(biāo)準(zhǔn)

　　征文：（1）總分10分

　�。�2）基礎(chǔ)分7分

　　（3）主題鮮明，思想先進(jìn)2分

　　（4）觀點(diǎn)新穎1分

　　朗誦：（1）演講內(nèi)容（4分）：主題鮮明，內(nèi)容切題，結(jié)構(gòu)清晰合理，引述資料準(zhǔn)確，充實，結(jié)合實際，分析及論點(diǎn)及有說服力和邏輯性。

　�。�2）演講技巧（3分）：感情充沛、真摯，基調(diào)與所引的資料相符合并且與配樂基調(diào)相同。

　　（3）語言（2分）：語言流暢，普通話標(biāo)準(zhǔn)。

　�。�4）儀表（1分）：著裝整潔，儀表端莊，表情、動作恰當(dāng)。

　�。ㄈ�）計分方法

　�。�1）滿分10分，小數(shù)點(diǎn)后計數(shù)兩位。

　　（2）去掉評委的最高分和最低分，其余分?jǐn)?shù)的平均分為最后得分。

　　征文與朗誦均設(shè)置一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名

　　三、活動具體流程

　　征文：

　　1、以系為單位收取稿件

　　2、由機(jī)械系編輯部成立小組進(jìn)行審核，選出獲獎?wù)摺?/p>

　　3、機(jī)械廣場對獲一、二、三等獎作品進(jìn)行刊登，并發(fā)證書。

　　大學(xué)詩歌朗誦比賽的策劃書 4

　　一、活動目的：

　　為了活躍校園文化，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，豐富大學(xué)生文化生活，培養(yǎng)其對經(jīng)典文學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，提高大學(xué)生的普通話水平，為當(dāng)代大學(xué)生樹立正確的價值觀、人生觀，特舉辦“朗讀者”大學(xué)生朗誦比賽。

　　二、參賽對象

　　全院學(xué)生

　　三、朗誦主題

　　我的大學(xué) 青春飛揚(yáng)

　　四、比賽時間及地點(diǎn)

　　比賽時間：20xx年4月12日14點(diǎn)30分

　　比賽地點(diǎn)：工業(yè)中心

　　五、參賽方式及要求

　　參賽方式：每院系推選1組選手（單人或團(tuán)體2-3人）參賽，請將報名表、配樂及PPT于4月10日發(fā)送至郵箱xxxxxx@qq.com。

　　參賽要求：

　　1、所選作品體裁不限、切合主題，內(nèi)容積極向上，具有時代氣息，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。

　　2、朗誦時間3―5分鐘。

　　六、評分辦法及標(biāo)準(zhǔn)

　　評分辦法：比賽采取現(xiàn)場朗誦，評委現(xiàn)場打分的.辦法進(jìn)行，去掉一個最高分，去掉一個最低分，其余成績平均得分為參賽選手最終得分。

　　評分標(biāo)準(zhǔn)（滿分10分）：

　　1、內(nèi)容：緊扣主題，表達(dá)準(zhǔn)確，內(nèi)容充實生動，積極向上，有真情實意。（3分）

　　2、語速：普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，聲音宏亮，正確把握朗誦節(jié)奏，富有感召力，朗誦抑揚(yáng)頓挫。（3分）

　　3、儀態(tài)：精神飽滿,姿態(tài)得體大方，感情飽滿真摯,表達(dá)自然,能通過表情的變化反映朗誦的內(nèi)涵。（2分）

　　4、臺風(fēng)：能正確把握朗誦內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾和評委產(chǎn)生共鳴。（2分）

　　七、獎項設(shè)置

　　根據(jù)比分評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。

　　大學(xué)詩歌朗誦比賽的策劃書 5

　　一、活動目的：

　　為進(jìn)一步活躍校園文化氣氛，豐富同學(xué)的課余生活，給同學(xué)們一個展示自己的舞臺，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，陶冶同學(xué)們高尚的的情操，鍛煉同學(xué)們的口才、能力，促進(jìn)同學(xué)們的友誼，以及加強(qiáng)大家之間的交流，激發(fā)同學(xué)們對“詩意的青春”的興趣，特舉“詩意的青春”緬懷青春的舞動。

　　二、活動的主題：

　　詩意的青春

　　三、活動的對象：

　　藝術(shù)設(shè)計系所有學(xué)生

　　四、活動時間和地點(diǎn)：

　　xx年x月xx9：20，地點(diǎn)：設(shè)計樓

　　注：無特殊原因活動時間不變

　　五、主辦部門：

　　藝術(shù)設(shè)計系宣傳部

　　六、活動協(xié)助部門：

　　藝術(shù)設(shè)計系學(xué)生分會，及各班宣傳委員

　　七、報名形式：

　　(1)可詢問電話

　　(2)可到各班宣傳委員處報名

　　八、參加形式：

　　(1)可朗誦自己寫的詩歌，也可朗誦名詩，朗誦時可自行配樂。

　　(2)可以個人參加，也可以組成團(tuán)隊參加(參加人數(shù)不限)

　　九、比賽要求：

　　(1)詩歌朗誦語言不限

　　(2)要求朗誦的詩歌要符合活動主題，主題鮮明突出，形式新穎，內(nèi)容積極向上。

　　(3)朗誦時感情要真摯，富有感染力，表達(dá)自然，能反映詩歌中的情感和主題

　　(4)朗誦的詩歌不能過短或過長，可從長詩中節(jié)選段落，時間在3—5分鐘內(nèi)參賽選手不得遲到或違反賽場的紀(jì)律，否則取消比賽資格

　　評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　(一)總分100分

　　(1)參賽者儀表，氣質(zhì)，總體印象;15分

　　(2)情感豐富、有感染力;30分

　　脫稿朗誦;5分

　　吐字清晰、普通話標(biāo)準(zhǔn);25分

　　語速適中、朗誦流利連貫;20分

　　原創(chuàng)詩歌;5分

　　獎項設(shè)置：

　　一等獎一名

　　二等獎兩名

　　三等獎三名

　　(可獲榮譽(yù)證書及其它獎品)

　　注：原創(chuàng)作品在參賽中獲獎，可將其刊登在系報上并給予素拓分

　　十、比賽規(guī)則和說明：

　　(一)評委

　　評委必須公正嚴(yán)明，做到公平公正

　　嚴(yán)格掌握評判標(biāo)準(zhǔn)，以參賽者真實的實力和水平作為評判的依據(jù)。

　　在評選活動結(jié)束后，評委不得修改選手的`成績。

　　(二)參賽者

　　參賽者必須服從主持人的安排和評委的判定，不得有反對的言行。

　　參賽者必須遵守比賽規(guī)則

　　參賽者對主持人、評委產(chǎn)生不滿時不得當(dāng)場頂撞，可在大賽結(jié)局后，向主辦部門提出申請，請求解決。

　　參賽選手拿好自己的號碼牌，聽主持人安排依次上臺朗誦

　　關(guān)于競賽流程

　　評委及嘉賓入場

　　主持人致詞宣布競賽開始

　　主持人介紹評委，及到場嘉賓

　　主持人宣布比賽規(guī)則，包括評分標(biāo)準(zhǔn)

　　參賽選手候場開始比賽(比賽環(huán)節(jié)中選手必須在詩歌朗誦前進(jìn)行自我介紹)

　　評委在每個選手朗誦后進(jìn)行點(diǎn)評和評分

　　統(tǒng)計結(jié)果，主持人宣布比賽結(jié)果

　　主持人請嘉賓給獲獎選手頒獎，宣布比賽結(jié)束

　　將比賽中優(yōu)秀的原創(chuàng)詩歌刊登在系報上，由系記者站報道此次詩歌朗誦比賽

　　十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　資料打印費(fèi)：10元

　　礦泉水：15元

　　紙筆費(fèi)：10元

　　獎品費(fèi)：150元 合計185元

　　十二、注意事項

　　宣傳和通知傳達(dá)務(wù)必到位

　　工作人員要在活動之前把一切工作做好

　　參賽者準(zhǔn)時出席

　　工作人員需佩戴工作證

　　大學(xué)詩歌朗誦比賽的策劃書 6

　　一、活動目的：

　　為進(jìn)一步活躍校園文化氣氛，豐富大學(xué)生課余生活，給同學(xué)們一個展示自已的舞臺，進(jìn)一步營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，陶冶同學(xué)們高尚的道德情操，啟發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)作靈感，鍛煉同學(xué)們的口才能力，促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼和交流，同時為加強(qiáng)校園媒體之間的聯(lián)系，形成長期合作、定期交流、互派記者學(xué)習(xí)等機(jī)制，特舉行“詩歌朗誦比賽暨校園媒體聯(lián)盟”活動。

　　二、主辦單位：

　　酒科學(xué)院《同心園》編輯部和電信學(xué)院《鴿林》學(xué)社

　　活動時間：20xx年5月11日（初賽）——20xx年5月18日（決賽）

　　三、活動地點(diǎn)：

　　南區(qū)活動中心

　　四、參賽人員：

　　面向計科學(xué)院和電信學(xué)院全體同學(xué)（要求：雙方學(xué)院大一每班最少要有一支參賽隊伍，大二可自由參與）可以是個人也可以是團(tuán)隊參賽，團(tuán)隊賽成員不得多于三人。

　　五、參賽形式：

　　詩歌

　　六、主題：

　　飛揚(yáng)的青春（說明：大學(xué)是一個絢麗的舞臺，多姿多彩是她的舞蹈；大學(xué)是人文一個的國都，自由嚴(yán)謹(jǐn)是她的元素，大學(xué)是一段激情燃燒的歲月，夢想和青春在這里起航。對于80、90的一代，關(guān)于大學(xué)，關(guān)于青春我們有太多感慨，又一次“五四”青年節(jié)到來之際，讓我們擁抱著五月花海，一起給理想插上翅膀，給夢想加油！詩歌可以圍繞青春、夢想、大學(xué)等展開）

　　七、要求：

　　必須是原創(chuàng)（可以是自己發(fā)表過的），作品一旦發(fā)現(xiàn)是抄襲即取消參賽資格（待定）。

　　八、比賽要求：

　　要求使用漢語或英語朗誦，作品形式自由創(chuàng)新，主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上，朗誦感情飽滿真摯，表達(dá)自然，能反映詩歌的內(nèi)涵。

　　九、獎項設(shè)置及安排：（擬定）

　　一等獎1名：榮譽(yù)證書每人一本精美禮品（150元）每人一份

　　二等獎2名：榮譽(yù)證書每人一本精美禮品（80元）每人一份

　　三等獎3名：榮譽(yù)證書每人一本精美禮品每人（60元）一份

　　優(yōu)秀獎4名：榮譽(yù)證書每人一本精美禮品每人（30元）一份

　　最佳風(fēng)采獎1名：榮譽(yù)證書一本精美禮品（30元）一份

　　最佳組織獎1名：榮譽(yù)證書一本以班為單位

　　先進(jìn)工作者2名：榮譽(yù)證書每人一個精美禮品每人一份（社團(tuán)內(nèi)部）

　　同時獲獎作品將在計科學(xué)院院報以及電信學(xué)院院報上進(jìn)行刊登（加稿費(fèi)）。

　　獲獎證書由雙方學(xué)院同時簽章有效。

　　十、前期準(zhǔn)備：

　　1.比賽前開兩院工作會議，進(jìn)行工作分工

　　2.申請比賽場地，安排比賽時間地點(diǎn)。

　　3.做好比賽前期宣傳工作，通知下發(fā)到每個班的宣傳委員，同時輔以海報等形式進(jìn)行比賽活動的`宣傳工作，最大程度讓每個人都知道這個比賽，積極參與進(jìn)來。

　　4.報名工作，各班確定好參賽人信息，報到主辦方（其中計科學(xué)院報到《同心園》編輯部處，電信學(xué)院報《鴿林》學(xué)社）。另外也接受個人報名，報名聯(lián)系人：

　　酒科學(xué)院：王xxEmail：xx

　　電信學(xué)院：劉xxEmail：xx

　　5.報名截止日期：20XX年5月7日

　　6.邀請嘉賓，評委。定好主持人、計時員、監(jiān)督員、記分員、后勤工作人員、宣傳采購員、拍照員。

　　7.提前兩天統(tǒng)計報名名單及所需配樂，配樂以mp3格式上交。

　　十一、初賽程序：

　　為保證進(jìn)入決賽的作品的優(yōu)秀和選拔性，初賽將在上交作品中進(jìn)行審評，與5月11日初賽，地點(diǎn)待定，進(jìn)入決賽的選手抽簽決賽上臺順序。

　　十二、決賽程序：

　　1.比賽活動前1小時工作人員進(jìn)入比賽場地，明確比賽進(jìn)程和責(zé)任劃分、注意事項，并布置比賽場地，布置好比賽用桌。

　　2.評委及嘉賓入場

　　3.嘉賓致辭

　　4.比賽環(huán)節(jié)：

　　A.開場表演

　　B.主持人宣布比賽規(guī)則比賽開始

　　C.第一組（5人）結(jié)束由《同心園》表演節(jié)目統(tǒng)計分?jǐn)?shù)主持人宣布選手比賽成績

　　D.第二組（5人）結(jié)束由《鴿林》表演節(jié)目統(tǒng)計分?jǐn)?shù)主持人宣布選手比賽成績

　　5.比賽內(nèi)容

　　A、選手須在詩歌朗誦前30秒完成自我介紹

　　B、朗誦時間2到4分鐘，計時員計時，超時舉手示意

　　6.統(tǒng)計結(jié)果，主持人宣布結(jié)果；

　　7.頒獎

　　十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　1.經(jīng)費(fèi)由雙方學(xué)院共同負(fù)擔(dān)

　　2.南北區(qū)活動中心場地費(fèi)50元

　　3.會場布置：200元

　　4.計科學(xué)院綬帶，活動主題橫幅一條（橫幅上的字為“詩歌朗誦比賽暨校園媒體聯(lián)盟”——計科學(xué)院《同心園》電信學(xué)院《鴿林》主辦）-100元

　　5.10支簽字筆——2x10=20元

　　6.30瓶礦泉水——1x30=30元

　　7.11個精美禮品（具體還沒定，但會控制在100元之內(nèi)）

　　8.海報xx張，宣傳冊,邀請函，證書-100元

　　9.一等獎一名（100元）二等獎兩名（160元）三等獎三名（180元）優(yōu)秀獎四名（120元）最佳風(fēng)采獎一名（30元）

　　10.其他：100元

　　費(fèi)用總計：共1170元(車費(fèi)不計入內(nèi))

　　關(guān)于此次活動，文學(xué)社成員們抱有極大的熱情，相信通過我們的努力會將此次活動舉辦成功。

　　大學(xué)詩歌朗誦比賽的策劃書 7

　　一、活動目的：

　　為了更好的弘揚(yáng)中國的傳統(tǒng)文化，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，進(jìn)一步促進(jìn)詩詞朗誦藝術(shù)的發(fā)展，營造良好的校園人文氣息，讓詩詞愛好者們相聚今夜，以詩會友，百家爭鳴，共享詩詞嘉年華現(xiàn)決定舉辦集美大學(xué)第七屆“歐洲嘉年華”學(xué)生大型詩詞朗誦大賽。

　　二、活動主題

　　來自五湖四海的詩文愛好者相聚于今夜，帶著十二大地域的特色文化，以詩會友，以文抒情，共享文化的交流與碰撞所帶來的文化盛宴。

　　三、活動簡介

　　警美大學(xué)學(xué)生大型詩詞朗誦比賽是集美大學(xué)每年一度的大型學(xué)生活動，是一個為文學(xué)愛好者、朗誦愛好者提供切磋交流機(jī)會以及展現(xiàn)學(xué)生自我風(fēng)采的大型活動。活動參與面覆蓋全校21個學(xué)院，八大片區(qū)，宣傳工作總共分為三期，宣傳方式包括書面刊物、網(wǎng)站宣傳、校電臺宣傳、海報宣傳、團(tuán)委進(jìn)行的班級推廣以及擺點(diǎn)宣傳等幾種傳統(tǒng)的`宣傳方式，覆蓋校園生活的方方面面。因此，參賽選手不論在數(shù)量還是在質(zhì)量上都是一流的，通過幾年來對活動宣傳以及活動質(zhì)量的不懈努力，詩詞朗誦比賽已經(jīng)一躍成為校級經(jīng)典活動，在全校師生群體中擁有良好的口碑。為弘揚(yáng)我國傳統(tǒng)文化，體現(xiàn)地方特色，與其他地方的文化進(jìn)行交流和碰撞，這不僅能表現(xiàn)出各自的地方特色還能顯現(xiàn)出集美大學(xué)海納百川氣魄和博采眾長的校園風(fēng)貌，特舉辦一場地域文化詩詞朗誦大賽來展現(xiàn)集美大學(xué)的博大精深的歷史底蘊(yùn)和融會貫通的辦學(xué)特色。也借此契機(jī)，以文會友，以聲共鳴，暢想集大學(xué)子青春夢想！

　　四、活動相關(guān)事宜

　�。�1）參賽對象：集美大學(xué)在校學(xué)生

　　參賽形式：單人朗誦、雙人朗誦（男女）、群體朗誦、配樂朗誦、伴舞朗誦、情景朗誦等。

　　參賽須知：誦讀內(nèi)容應(yīng)以富有特色的名人為主并以“地域文化”為主題。

　　勘項設(shè)置：一等獎1名，二等獎3名，三等獎4名，優(yōu)秀獎6名。

　　報名方式：現(xiàn)場報名、班級報名、電話報名{報名時請?zhí)峁┪母澹�電子稿）并注明朗誦形式朗誦作品（含作者或原創(chuàng)作者姓名）}

　　（2）報名及咨詢時間：即日起至9月17號（暫定）

　�。�3）報名咨詢方式：辦公室電話：

　�。�4）負(fù)責(zé)人：陳杰

　�。�5）比賽時間：預(yù)賽——9月27日19：00—22：00（文學(xué)院建發(fā)樓）

　　復(fù)賽——10月1019：00—22：00（文學(xué)院文匯閣）

　　決賽——10月29日19：00—22：00（集美大學(xué)月明樓）

　　五、具體活動策劃

　　（一）前期準(zhǔn)備

　　第一組（宣傳工作）：由宣傳部負(fù)責(zé)，做好宣傳橫幅（歡迎贊助單位提供）、宣傳板、宣傳海報、幕布等工作。（海報時間：9月1日—9月20日）

　　第二組（邀請函制作與分發(fā)）：由辦公室負(fù)責(zé)制作邀請函。由文藝部成員負(fù)責(zé)分發(fā)邀請函到各個學(xué)院分團(tuán)委，并由學(xué)生會全體成員共同實施。

　　第三組（活動材料）：由辦公室負(fù)責(zé)作品集與節(jié)目單。由文藝部成員負(fù)責(zé)材料、獎品等所需物品的購買。

　　第四期（媒體宣傳）：由文藝部成員負(fù)責(zé)聯(lián)系電臺，初賽前一周每日定時在校廣播電臺播出此次活動的內(nèi)容、規(guī)則。

　　第五期（主持稿）：由記者團(tuán)成員負(fù)責(zé)撰寫主持稿。

　　第六期（選手視頻）：由文藝部成員負(fù)責(zé)拍攝賽前花絮及選手感言。

　�。ǘ�）預(yù)賽準(zhǔn)備

　　1、預(yù)賽前兩天進(jìn)行比賽順序的抽簽。

　　2、預(yù)賽當(dāng)天，選手提前半小時入場，試放朗誦配樂。

　　3、比賽當(dāng)天，所有工作人員提前兩個小時到場，熟悉會場環(huán)境進(jìn)行，并做好充分的準(zhǔn)備工作。

　　4、催場人員在預(yù)賽中主要起各個選手間的銜接作用，力求比賽快速、不拖沓地進(jìn)行。

　　大學(xué)詩歌朗誦比賽的策劃書 8

　　一、活動目的

　　為了更好地弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)情操，進(jìn)一步促進(jìn)詩歌閱讀藝術(shù)的發(fā)展，營造良好的校園人文氛圍，讓詩歌愛好者今晚歡聚一堂，以詩會友，百家爭鳴，共享詩歌嘉年華，現(xiàn)決定在集美大學(xué)舉辦第七屆“歐洲嘉年華”大型學(xué)生詩歌閱讀比賽。

　　二、活動主題

　　今晚，來自世界各地的詩歌愛好者齊聚一堂，分享文化交流帶來的'文化盛宴，以及與十二個地區(qū)特色文化的碰撞。

　　三、活動簡介

　　警美大學(xué)學(xué)生大型詩歌朗誦比賽是集美大學(xué)一年一度的大型學(xué)生活動，為文學(xué)愛好者和朗誦愛好者提供交流思想、展示學(xué)生自己風(fēng)格的機(jī)會�；顒痈采w全校21所院校和8個區(qū)，宣傳工作分為三個階段。宣傳方式包括書面出版物、網(wǎng)站宣傳、學(xué)校廣播宣傳、海報宣傳、團(tuán)委班級宣傳和宣傳，涵蓋校園生活的方方面面。所以選手無論是數(shù)量還是質(zhì)量都是一流的。通過多年來在宣傳和活動質(zhì)量上的不懈努力，詩歌朗誦比賽已經(jīng)成為學(xué)校一級的經(jīng)典活動，在全校師生中享有良好的聲譽(yù)。為了弘揚(yáng)我們的傳統(tǒng)文化，體現(xiàn)地方特色，與其他文化交流碰撞，既能展示自己的地方特色，又能展示集美大學(xué)的校園風(fēng)格，特舉辦區(qū)域文化詩歌朗誦比賽，展示集美大學(xué)深厚的歷史背景和全面的辦學(xué)特色。也借此機(jī)會結(jié)識文學(xué)朋友，共鳴聲音，想象大學(xué)生的青春夢想！

　　四、與活動有關(guān)的事項

　　(1)參與者：集美大學(xué)學(xué)生

　　報名形式：單朗誦、雙朗誦(男女)、小組朗誦、音樂朗誦、舞蹈朗誦、場景朗誦等。

　　詞條注釋：閱讀內(nèi)容應(yīng)以特色鮮明的名著為重點(diǎn)，以“地域文化”為主題。

　　項目設(shè)置：一等獎1項，二等獎3項，三等獎4項，優(yōu)秀獎6項。

　　報名方式：現(xiàn)場報名、班級報名、電話報名{請?zhí)峁└寮?電子稿)并注明朗誦形式(包括作者或原作者姓名)}

　　(2)報名及咨詢時間：從現(xiàn)在起至9月17日(暫定)

　　(3)報名咨詢方式：辦公室電話：618xxx 劉xx老師

　　(4)負(fù)責(zé)人：陳杰

　　(5)比賽時間：預(yù)賽-9月27日19： 00-22： 00(文學(xué)院劍法樓)

　　半決賽-10月10日，19： 00-22： 00(文學(xué)學(xué)院文慧館)

　　決賽-10月29日19： 00-22： 00(集美大學(xué)月亮樓)

　　動詞（verb的縮寫）具體活動計劃

　　準(zhǔn)備

　　第一組(宣傳工作)：宣傳部負(fù)責(zé)做好宣傳橫幅(歡迎贊助商提供)、宣傳板、海報、窗簾。(海報時間：9月1日-9月20日)

　　第二組(邀請函制作與發(fā)放)：辦公室負(fù)責(zé)制作邀請函。文藝部成員負(fù)責(zé)向各高校團(tuán)委發(fā)放請柬，由學(xué)生會全體成員共同實施。

　　第三組(活動材料)：辦公室負(fù)責(zé)作品集和項目列表。文藝部成員負(fù)責(zé)購買材料、獎品和其他必要物品。

　　第四階段(媒體宣傳)：由文化藝術(shù)部成員負(fù)責(zé)聯(lián)系電臺，在初賽前一周每天在學(xué)校電臺定期播出賽事內(nèi)容和規(guī)則。

　　第五期(主要手稿)：記者團(tuán)成員負(fù)責(zé)撰寫主要手稿。

　　第六期(球員視頻)：文藝部成員負(fù)責(zé)拍攝賽前花絮和球員講話。

　　(2)準(zhǔn)備預(yù)賽

　　1、在預(yù)賽前兩天抽簽決定比賽順序。

　　2、預(yù)賽當(dāng)天，選手提前半小時入場，嘗試播放朗誦配樂。

　　3、比賽當(dāng)天，所有工作人員將提前兩個小時到達(dá)，熟悉場館環(huán)境，做好充分準(zhǔn)備。

　　4、預(yù)賽中，推動者主要起到連接選手的作用，力求比賽快速，不拖沓。

　　大學(xué)詩歌朗誦比賽的策劃書 9

　　一、目的：

　　豐富校園文化生活。

　　提高學(xué)生閱讀經(jīng)典的興趣。

　　展示學(xué)生的'舞臺，發(fā)揮學(xué)生的特長。

　　二、比賽方式：

　　配樂朗誦

　　三、參賽內(nèi)容：

　　古今中外優(yōu)秀詩詞歌賦，經(jīng)典散文。

　　四、比賽要求：

　　脫稿，背全文；

　　口齒清晰，節(jié)奏準(zhǔn)確，聲音響亮；

　　感情充沛；

　　配樂合適。

　　五、參賽對象：

　　一、二學(xué)生。

　　六、時間安排：

　　下周是班級選拔階段，每班選拔3—5個節(jié)目，周五例會前報楊主任處；

　　預(yù)賽將于下周二下午舉行，決賽將于周四下午舉行。

　　決賽中，全體師生參加了初一二。

　　七、建議：

　　考慮學(xué)生的服裝，整潔大方；

　　參與人數(shù)可單人、雙人、多人；

　　參與形式可以齊誦、領(lǐng)誦、表演背誦；

　　可輔助表演、舞蹈、道具、情景喜劇。

　　八、獎項設(shè)置：

　　一等獎二名，二等獎四名；三等獎六名。

　　兩個優(yōu)秀節(jié)目輔導(dǎo)獎。

　　大學(xué)詩歌朗誦比賽的策劃書 10

　　一、活動目的：

　　為全面貫徹正確、流利、情感閱讀普通話的精神，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生閱讀水平的提高；檢查學(xué)生閱讀的效果，引起學(xué)生的注意，培養(yǎng)學(xué)生的語言能力，培養(yǎng)學(xué)生對祖國語言的熱愛。

　　二、活動主題：

　　口誦心唯，有聲創(chuàng)作

　　三、參賽對象

　　四年級全體學(xué)生

　　四、比賽時間、地點(diǎn)：

　　四年級教室周四下午

　　五、比賽規(guī)則：

　　閱讀內(nèi)容是本年級現(xiàn)行教科書中的文本。具體的`文章由學(xué)生當(dāng)場抽簽決定，即抽簽和閱讀。短者閱讀全文，長者由評委決定閱讀段落。

　　六、評委：

　　語文教師、學(xué)生代表

　　七、評分標(biāo)準(zhǔn)

　�。ㄒ姳砀瘢�

　　八、獎項設(shè)置：

　　全班一等獎6個，二等獎6個。

　　為了更有效地促進(jìn)閱讀教學(xué)，進(jìn)一步提高所有學(xué)生的閱讀能力，我們班于12月23日組織了四年級學(xué)生的閱讀比賽。學(xué)生們積極參加了比賽，展示了每個學(xué)生的風(fēng)格，給老師帶來了很多感動和感受。

　　在這場比賽中，選手的順序和比賽的篇目都是現(xiàn)場提取的。這相當(dāng)于學(xué)生在戰(zhàn)場上沒有任何武裝。唯一的武器是通常的語言訓(xùn)練和對文本的熟悉，這絕對是一項具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。學(xué)生們?nèi)匀蛔龀隽死潇o的反應(yīng)，在舞臺上不慌不忙，顯得優(yōu)雅，從介紹到閱讀，到最后的舞臺，孩子們試圖做得更好。同時，在活動過程中，老師通過微信群實時直播，得到了家長的關(guān)注和鼓勵，孩子們更加用心。

　　當(dāng)然，在取得成就的同時，也有一些地方需要加強(qiáng)：

　　1、注重技能，注重感知。大多數(shù)學(xué)生在閱讀中都有體現(xiàn)聲音的優(yōu)先級，但仍有不和諧之處。例如，如果他們的感情不到位，他們就沒有充分理解作者的思想和感受。

　　2、學(xué)生表現(xiàn)不同。能讀、聲音大的學(xué)生大聲朗讀，而朗讀能力差、聲音小的學(xué)生則非常被動。平時教學(xué)要注意整體水平的提高。

　　3、缺乏自然和慷慨的表達(dá)。大多數(shù)孩子讀完一篇文章，雖然是真的，但也不能移動，美麗的閱讀，應(yīng)該適當(dāng)?shù)匮a(bǔ)充表達(dá)，情感是非常重要的。

　　在今后的教學(xué)中，我們應(yīng)該注意閱讀教學(xué)。教育我們的學(xué)生正確的發(fā)音，但要注意單詞的變化；速度適中，快慢，變化；語調(diào)應(yīng)抑揚(yáng)頓挫，高低變化，表達(dá)文本的感受。我相信孩子們會有更大的進(jìn)步，超越自己，在閱讀中找到樂趣。

　　大學(xué)詩歌朗誦比賽的策劃書 11

　　一、活動目的.

　　為進(jìn)一步活躍校園文化氛圍，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，邀請優(yōu)雅藝術(shù)進(jìn)入校園，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)，豐富學(xué)生的課外文化生活，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，為校園科技文化藝術(shù)節(jié)選拔優(yōu)秀節(jié)目。年級舉辦了這次朗誦比賽，為學(xué)生展示自己提供了一個舞臺，為增加校園文化氛圍做出了貢獻(xiàn)。

　　二、活動主題

　　—弦歌悠揚(yáng)珠玉華章

　　三、活動開展過程

　　1、前期準(zhǔn)備：20xx年3月15日至4月9日，各語文英語教師組織學(xué)生積極報名參加班級，并對報名班給予相應(yīng)指導(dǎo)。（中文：201、203、204、213 、英語202、206、207、209、215、221）

　　2、選拔賽：下午4點(diǎn)開始。選拔賽抽簽。

　　四、組織者

　　主辦單位：二年級委員會

　　協(xié)辦單位：語文備課組、英語備課組

　　五、活動組織者：

　　二年級委員會

　　六、比賽評委：

　　王、林、語文組三人，英語組三人

　　七、活動地點(diǎn)：

　　學(xué)校操場

　　八、獎勵方式

　　比賽一等獎3名，二等獎3名，三等獎3名

　　九、其他

　　徐老師負(fù)責(zé)調(diào)度，何老師負(fù)責(zé)音響，231班負(fù)責(zé)場地布置

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