學(xué)生中秋節(jié)活動策劃書范文（精選3篇）
時光匆匆，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，我們又有了新的工作內(nèi)容和新的工作目標(biāo)這時候，最關(guān)鍵的策劃書怎么能落下！策劃書怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)生中秋節(jié)活動策劃書范文（精選3篇），歡迎閱讀與收藏。
學(xué)生中秋節(jié)活動策劃書1
一、活動背景：
新學(xué)校，新同學(xué)，來自五湖四海的16級心理班的同學(xué)構(gòu)成了一個新的集體。中秋在即，為了消解部分同學(xué)的思鄉(xiāng)之情，也為了增進(jìn)大家相互了解，挺高班級凝聚力，同時在中秋佳節(jié)讓大家感受心理學(xué)院這個大家庭互相關(guān)心愛護(hù)的溫暖氛圍，16級心理班特意為大家創(chuàng)造了一個交流溝通，展示才藝能力的活動，即中秋聯(lián)誼活動。
二、活動目的：
增進(jìn)16級同學(xué)間的了解，培養(yǎng)大家合作團(tuán)隊精神與班級凝聚力。
三、活動時間：
20xx年x月x日(農(nóng)歷十六)晚
(具體時間另行通知)
四、活動地點：
桃李鼎
五、活動對象：
16級心理學(xué)院學(xué)生
六、活動準(zhǔn)備：
(一)人員準(zhǔn)備：班委提前統(tǒng)計參加活動的同學(xué)人數(shù)
(二)物品準(zhǔn)備：糖果、零食、熒光棒、孔明燈、游戲道具等必需品。
七、活動流程：
(一)主持人拉開活動序幕并引入第一個環(huán)節(jié)方言猜解環(huán)節(jié)介紹：在此環(huán)節(jié)中主持人耳語隨意向主動上臺的同學(xué)說一句話，該同學(xué)用方言大聲復(fù)述出來，臺下的同學(xué)可以起來猜測說的內(nèi)容。猜對的給予獎品獎勵。隨后講方言的同學(xué)及同省份的同學(xué)們一起上臺介紹自己與自己的家鄉(xiāng)。盡量把每個省份都介紹到，不要重復(fù)。
(二)組織大家圍坐在一起進(jìn)行第二個環(huán)節(jié)擊鼓傳花才藝表演
環(huán)節(jié)介紹：此環(huán)節(jié)中大家可以在敲擊中輪流傳遞熒光棒，待敲擊聲結(jié)束后熒光棒在誰手中，誰就要接受考驗。首先這位被選同學(xué)需要起來告訴大家身邊排座兩位同學(xué)的名字，隨后為大家表演節(jié)目(節(jié)目類型自定)。表演節(jié)目的同學(xué)將會得到獎品的獎勵。這個環(huán)節(jié)依據(jù)時間來決定傳遞的輪數(shù)。
(三)進(jìn)行第三個環(huán)節(jié)誰是臥底
環(huán)節(jié)介紹：
游戲人數(shù)：最好7個游戲者，1個臥底，若干不明所以圍觀者，(玩家由主持人隨機說學(xué)號來定。)
游戲規(guī)則：在場7個人中6個人拿到相同的一個詞語，剩下的1個拿到與之相關(guān)的另一個詞語。每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語(不能直接說出來那個詞語)，與不能讓臥底發(fā)現(xiàn)，也要給同胞以暗示。每輪描述完畢，7人投票選出懷疑是臥底的那個人，得票數(shù)最多的人出局，兩個人一樣多的話，待定(就是保留)，進(jìn)行兩人PK。
若有臥底撐到剩下最后兩個人，則臥底獲勝，反之，則大部隊獲勝。
(PS):選擇詞語的話要選擇有關(guān)的詞語好，比如胡子和眉毛，豬肉和牛肉等等
大部隊獲勝者有獎品獎勵，如果臥底獲勝就獎勵孔明燈。
(四)備選游戲：抱成團(tuán)，心有靈犀。
(五)最后環(huán)節(jié)總結(jié)
大家一起唱一首歌曲。最后由沈老師總結(jié)活動，然后有意愿的同學(xué)可以參加集體放飛孔明燈活動(活動注意安全)。
八、活動結(jié)束，全體撤離、清理場地
學(xué)生中秋節(jié)活動策劃書2
一、活動目的
為了進(jìn)一步提高學(xué)生的環(huán)保意識，加強對學(xué)生的環(huán)境宣傳，進(jìn)一步倡導(dǎo)綠色消費，建設(shè)節(jié)約型社會，在鎮(zhèn)團(tuán)委的倡議下，我校決定開展中秋節(jié)月餅盒回收活動。
二、活動主題
佳節(jié)中秋時尚過，回收包裝利環(huán)保
三、活動時間、地點
**月**日下午3：20：在廣場舉行
四、活動程序
1、學(xué)生宣讀倡議書；
2、鎮(zhèn)團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)講話；
3、用月餅砌字；
4、各班回收月餅盒
五、活動具體工作要求
1、各班主任要積極宣傳、動員學(xué)生回收月餅盒。各班要以“環(huán)保”為主題召開班會主題會，讓學(xué)生充分認(rèn)識到月餅盒回收的意義和環(huán)保的重要性。（在中秋節(jié)前要求學(xué)生保管好月餅盒）:
2、四、五、六年級要負(fù)責(zé)用月餅盒砌一個“綠”字，此項工作由三位老師負(fù)責(zé)。
3、**月**日下午第二節(jié)課在廣場舉行回收月餅盒活動，全校師生參加，各班主任要登記好本班學(xué)生回收月餅盒的數(shù)量并報給李錦容。（各班在當(dāng)天下午第一節(jié)下課后帶齊月餅盒馬上到廣場集中）
以上工作希望有關(guān)的老師和班級按要求做好，使該項工作能順利完成。
學(xué)生中秋節(jié)活動策劃書3
一.名字：屬于xx班的月亮
二.活動目的：讓XXX班共度一個別樣的中秋佳節(jié)
主題對象特征：這是一個團(tuán)圓的日子，我們一班之家，歡聚一堂，享天倫，品佳肴
提出主題原因：中秋佳節(jié)即將來臨，so everybody ,lets go now,high up!
三.活動任務(wù)：
1.活動物品道具
2.準(zhǔn)備詩歌朗誦，小品表演，獨唱等節(jié)目
3.調(diào)動每一位同學(xué)的'參與性
4.做好每個節(jié)目之間的連接，恰當(dāng)?shù)娜谌胂矚獾姆諊?/p>
5.主持人做好一切就緒工作，準(zhǔn)備臺詞并脫稿
6.中秋節(jié)感恩，回憶，最后嘉賓老師點評
四.場景設(shè)置：
黑板上標(biāo)明主題，畫上圖案，教室布置分為三組圍繞而成。
五.活動過程：
1).開幕詞
男：常言道：人逢喜事精神爽，月到中秋分外明。在喜慶的同時，可以與各位師生同學(xué)共度這一年一度的中秋佳節(jié)，這是一件何以幸福美好的事情。
女：迎中秋，慶佳節(jié)中秋主題班會，現(xiàn)在開始。
女：當(dāng)我們翻開一頁頁金黃色的篇章，當(dāng)我們共聚窗下觀賞明月時，心中一定會蕩漾起陣陣漣漪，只因為我們心中有語，心中有愿。
男：下面請大家用熱烈的掌聲歡迎XXX老師，XXX老師，XXX老師在百忙之中抽空來參加我們班此次慶中秋主題班會(帶頭鼓掌)
2).活動篇
游戲一
游戲二
〈以上兩個游戲是由分組的三戰(zhàn)，各抽一位組員參加，然后進(jìn)行計分，分?jǐn)?shù)高者為優(yōu)勝隊，并附送小禮品，嘉賓老師也可參與其中�！�
游戲三
3).思想篇：
男：古人云：身在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。在這樣的一個日子里，我們特別準(zhǔn)備了象征著圓滿，團(tuán)圓的月餅。
女：讓我們吃月餅，思故友，念家鄉(xiāng)，用心來品味著美好的日子。月餅滋味不同，人的心情也自當(dāng)不同。
男：讓我們來聽聽幾位遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，到家鄉(xiāng)來求學(xué)的朋友，此時此刻心中的感受吧。
(男主持問女主持，何謂中秋，從杭州千里迢迢異地求學(xué)的經(jīng)歷，讓其收獲了什么，失去了什么，體會了什么，感悟了什么)
下臺，尋問五縣二區(qū)的同學(xué)在家鄉(xiāng)怎樣度過這一年一度的佳節(jié)，故鄉(xiāng)有什么風(fēng)俗習(xí)性是最難忘的，對于月餅，有什么獨特的想法，喜愛的口味，或者幼時曾于月餅產(chǎn)生的情緣等等。
PS：詢問完同學(xué)后，可以簡單點評一下，然后邀請嘉賓也來談?wù)勅松掖規(guī)资曛�，自己�?jīng)歷過的感慨和領(lǐng)悟，以及對于中秋這個美好的日子以及經(jīng)過的漫漫人生路有何憧憬和向往。(邵國平老師參與)
6).結(jié)束語
男：同學(xué)們的發(fā)言，表演讓我們感受頗深，相信在今后的日子里，我們定會相處融洽，攜手共進(jìn)。
女：海上生明月，天涯共此時。請讓我們珍惜難得的中秋月夜，不要錯失了大自然的慷慨饋贈。
男：讓我們相聚于滿輪銀輝之下，共酌琥珀美酒，同享天倫之樂;互道珍重美滿，勿嘆月有圓缺。愿得年年，常見中秋月。
女：迎中秋，慶佳節(jié)主題班會到此結(jié)束!謝謝各位同學(xué)的參與，嘉賓老師的光臨!謝謝~
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