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      2. 愛語言采集活動策劃書

        時間:2021-02-18 09:29:14 策劃書 我要投稿

        愛語言采集活動策劃書

          一、活動背景

        愛語言采集活動策劃書

          是愛讓我們相遇,因為彼此有愛,我們共同走到了一起,開啟了我們?nèi)松穆贸獭?/p>

          倘若上帝問世界上什么最偉大?我會回答愛最偉大。當(dāng)你疲憊回到家中,母親已經(jīng)精心準(zhǔn)備了豐盛的佳肴;當(dāng)你努力學(xué)習(xí)到深夜,母親依然會在日光燈下陪伴你;當(dāng)你感到不適,母親亦會給你無微不至的關(guān)懷......

          當(dāng)一個人在困境的時候;當(dāng)一個人在迷茫的時候;當(dāng)一個人在心情低落的時候;當(dāng)一個人在孤寂的時候;當(dāng)一個人在沮喪的時候;當(dāng)一個人在人生低谷的時候,知友就是你的精神支柱……

          這就是愛,愛是我們共同的語言。

          二、活動主題

          “愛”是我們共同的語言

          三、活動目的

          豐富大家的生活,讓大家在學(xué)習(xí)之余有更多的溝通和了解,更多的感知我們身邊的人。通過活動讓大家更確切的感受愛情、友情和親情,理解真正的愛情并不一定是他人眼中的完美匹配,而是相愛的人彼此心靈的相互契合,是為了讓對方生活得更好而默默奉獻,真愛是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和照顧,沒有華麗的言語,沒有嘩眾取寵的行動,只有在點點滴滴一言一行中你能感受得到。

          四、活動方式

          制作橫幅,印有“采集lsquo;愛rsquo;”樣文字。以文字的形式采集同學(xué)們心中對最愛的人最想說的一句話,可以是對父母,兄弟姐妹,朋友,愛人,以及曾經(jīng)幫助過自己的人。

          五、活動對象

          我院全體師生。

          六、活動時間

          20xx年12月

          七、活動地點

          “愛”語言采集在學(xué)生一食堂和二食堂門口,后期評比工作在環(huán)境與市政工程系學(xué)生會辦公室。

          八、活動負(fù)責(zé)人

          組長:1人,****

          副組長:2人**********

          成員:學(xué)生會宣傳部全體成員

          九、活動流程

         。ㄒ唬(zhǔn)備

          1。前期:有宣傳部主要負(fù)責(zé)人想團總支提交申請

          2。中期:做好宣傳工作,選好活動場地,以及預(yù)算好所需的人力物力和財力。

          3。后期:認(rèn)真進行活動總結(jié),評出各等獎項。

         。ǘ┗顒觾(nèi)容

          該活動公分三大塊

          1。由宣傳部出兩塊版面對所舉辦活動進行宣傳,讓同學(xué)們了解我們的活動主題和內(nèi)容,以便于在活動期間同學(xué)們能積極參與。

          2.正式活動

          活動負(fù)責(zé)人和活動組成員,在放學(xué)和其它閑暇時間,,分別抬一塊版面在一食堂和二食堂門口,設(shè)立“愛”語言采集點。在同學(xué)們經(jīng)過時做以介紹,然后收集“愛”的語言。在活動進行的過程中,將采集的經(jīng)典語言,以橫幅的形式向大家及時公布出來,以讓同學(xué)們觀看和欣賞,同時吸引更多的同學(xué)來寫出自己的“愛”的語言。

          3。后期總結(jié)

          在活動時間結(jié)束之后,對所采集的`到的好的“愛”的語言進行歸納和整理,從中選出最感人的、最溫馨的、最有創(chuàng)意的、最富哲理的、最浪漫的、最與眾不同的.......

          十、分工安排

          組長:全面策劃活動所有環(huán)節(jié),負(fù)責(zé)各項工作的實施,并且檢查監(jiān)督執(zhí)行情況,協(xié)調(diào)各方面工作,寫出詳細(xì)活動策劃書最后做出活動總結(jié)。

          副組長:配合組長工作,做好前期宣傳,負(fù)責(zé)在活動過程中不斷更新最新的語言采集情況,以及負(fù)責(zé)打點每天工作之后的財務(wù)整理。

          十一、獎項設(shè)置

          最感人的、最溫馨的、最有創(chuàng)意的、最富哲理的、最浪漫的、最與眾不同的.......各三名,分予以獎勵。

          環(huán)境與市政工程系學(xué)生會宣傳部

          20xx年12月1日


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