水果拼盤策劃方案范文
一、教學(xué)目的
為使同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)生活之余能夠娛樂身心，同時為豐富同學(xué)們的社會實踐課程，提高同學(xué)們的動手能力和團隊合作能力，培養(yǎng)集體榮譽感，XX新區(qū)XX小學(xué)開設(shè)水果拼盤的地校課程。
二、教學(xué)準備
塑料刀、案板、盤子，牙簽等
三、活動對象
二到六年級35名學(xué)生
四、教學(xué)地點
地點：XX小學(xué)二年級七班
五、教學(xué)過程
(一)前期準備
1.準備活動所需刀具和盤子等材料。
2.建立班級群，告知家長和學(xué)生需要準備的材料。。
3招募兩名志愿者
(二)教學(xué)實施
自行組隊，5~6人為一組，在30分鐘內(nèi)完成水果拼盤制作，以簡單的個體水果通過形狀、色彩、造型等幾方面藝術(shù)性地結(jié)合為一個整體。然后每組派一名代表進行闡述作品的'造型創(chuàng)意、營養(yǎng)價值。
六、教學(xué)要求
1.學(xué)校為同學(xué)們提供牙簽若干，水果刀及餐盤。水果需同學(xué)們自帶。
2.作品完成后每組派一名同學(xué)上臺闡述作品的主題或名稱，營養(yǎng)價值，造型創(chuàng)意。
3.活動過程中需要強調(diào)衛(wèi)生及教室的恢復(fù)保潔工作
七、經(jīng)費預(yù)算
牙簽：5元
蘋果：2*2元=4元
橘子：4*1元=4元
香蕉：4*1元=4元
火龍果：1*7元=7元
葡萄：0.5千克*10元=5元
總預(yù)算：29元
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