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青春飛揚(yáng)我的未來(lái)不是夢(mèng)主題班會(huì)策劃書(shū)（精選10篇）
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們的工作已經(jīng)告一段落了，我們又迎來(lái)一個(gè)新的工作階段，要定下新的目標(biāo)了，需要認(rèn)真地為此寫一份策劃書(shū)。你知道寫策劃書(shū)需要注意哪些問(wèn)題嗎？以下是小編精心整理的青春飛揚(yáng)我的未來(lái)不是夢(mèng)主題班會(huì)策劃書(shū)，歡迎閱讀與收藏。
青春飛揚(yáng)我的未來(lái)不是夢(mèng)主題班會(huì)策劃書(shū) 1
一、主題班會(huì)名稱：
青春飛揚(yáng)、我的未來(lái)不是夢(mèng)。
二、策劃主辦單位：
10級(jí)物理與電子工程學(xué)院5班班委會(huì)
三、活動(dòng)對(duì)象：
10級(jí)物理與電子工程學(xué)院5班全體同學(xué)。
四、活動(dòng)形式：
班會(huì)。
五、活動(dòng)目的：
1.作為21世紀(jì)的大學(xué)生，我們必須認(rèn)清自己，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈的社會(huì)，具有一定的語(yǔ)言表達(dá)能力是相當(dāng)重要的。通過(guò)此次班會(huì)就是想要提高同學(xué)們的語(yǔ)言表達(dá)能力。
2.認(rèn)清現(xiàn)實(shí)社會(huì)，認(rèn)清自己的處境。弄清順境與逆境對(duì)人生的重大意義。
3.提高同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，使用知識(shí)武裝自己的觀念深入人心。
4.增進(jìn)同學(xué)之間的認(rèn)識(shí)與了解；讓同學(xué)認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)就是力量，一個(gè)班集體就必須團(tuán)結(jié)；而配合是建立在團(tuán)結(jié)之上。
六、主要內(nèi)容：
第一環(huán)節(jié)：
活動(dòng)前奏：全體起立唱班歌，主持人對(duì)活動(dòng)進(jìn)行介紹。
第二環(huán)節(jié)：
活動(dòng)高潮：同學(xué)們的才藝展示。
第三環(huán)節(jié)：
活動(dòng)最后：請(qǐng)班主任做出最后的總結(jié)。
七、具體安排：
第一環(huán)節(jié)：
1、由主持人對(duì)主題班會(huì)進(jìn)行相關(guān)介紹，以及現(xiàn)場(chǎng)的具體情況。
2、由班主任宣布主題班會(huì)正式開(kāi)始。
由文藝委員指揮
現(xiàn)在請(qǐng)全體同學(xué)齊唱班歌《我的未來(lái)不是夢(mèng)》（響師配樂(lè)，全體起立）
3、主持人甲：要燃燒瞬時(shí)的煙花不難，難得是要將那燦爛永恒定格在夜空，要鼓起一時(shí)的勇氣并不難，難得是將那不滅的斗志維持一生一世；要獲得片刻的歡愉并不難，難的.是笑到最后。我們正值青春年少，我們膽大心細(xì)，我們要成功，我們也一定會(huì)成功。
主持人乙：風(fēng)從水中越過(guò)粼粼波紋，陽(yáng)光從云中穿過(guò)，留下絲絲溫暖；歲月從樹(shù)林中走過(guò)，留下圈圈年輪···那么同學(xué)們，我們從時(shí)代的大舞臺(tái)走，又該留下什么？我們應(yīng)該留下青春的驕傲、尋夢(mèng)的足跡，我們應(yīng)該留下自己的風(fēng)采與個(gè)性的張揚(yáng)。今天我們邁好青春的第一步對(duì)年輕一代的影響這一話題開(kāi)一個(gè)全體班會(huì)，相信同學(xué)們都比較關(guān)心班內(nèi)建設(shè)的問(wèn)題，那么我們現(xiàn)在就對(duì)班上的建設(shè)各抒己見(jiàn)吧！請(qǐng)班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)給我們開(kāi)個(gè)頭吧！
主持人甲：既然同學(xué)們都發(fā)表了自己的意見(jiàn)，下面有情曾老師談一下他的想法吧（掌聲）
相信有全班同學(xué)的支持及曾老師的關(guān)心我們10物電5班一定會(huì)花——“芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高”
第二環(huán)節(jié)：
主持人乙：下面開(kāi)始活動(dòng)第二項(xiàng)：文藝表演
�、�、主持人甲：我曾現(xiàn)在一本書(shū)上看過(guò)這樣一句話：堅(jiān)強(qiáng)是藝術(shù)生命之花，我很喜歡。就是環(huán)境再怎么惡劣，生活再怎么艱難，人生再怎么不幸，我們都不應(yīng)該抱怨，都不應(yīng)該哭泣，都不應(yīng)該放棄，而是堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)。這世界不喜歡抱怨，哭泣，唯有堅(jiān)強(qiáng)才能讓生命更動(dòng)人。下面請(qǐng)欣賞由xxx帶來(lái)的朗誦《風(fēng)景這邊如畫》
�、�、主持人乙：古往今來(lái)，人們對(duì)順境與逆境對(duì)于人的成功有著很大的分歧，有人說(shuō)：“人才是指出類拔萃德才兼?zhèn)涞娜�，而順境就是為這樣的人才的發(fā)展提供好的條件�！倍钟腥苏f(shuō)：“古人云‘生于憂患，死于安樂(lè)’，只有在人才能把壓力變成動(dòng)力，推動(dòng)事業(yè)的成功�！毕旅嬲�(qǐng)欣賞小小辯論賽《逆境順境于我們同行》。
③、主持人甲、乙：（甲）辯論賽真的是很激烈�。。ㄒ遥┦前�，任何事都有利弊兩面，我們不可能永遠(yuǎn)處在順境，也不可能一直是逆境，我相信，只要我們能堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，我們一定會(huì)成功。（合）我們青春飛揚(yáng)，我們堅(jiān)信我們的未來(lái)不是夢(mèng)，我們邁著青春的步伐大步向前，讓我們的生命怒放開(kāi)來(lái)，下面請(qǐng)欣賞由xxx全體室友帶來(lái)的《怒放的生命》
第三環(huán)節(jié)：
班主任做出最后的總結(jié)。
青春飛揚(yáng)我的未來(lái)不是夢(mèng)主題班會(huì)策劃書(shū) 2
一、班會(huì)主題：
青春飛揚(yáng)，我的未來(lái)不是夢(mèng)
二、召開(kāi)時(shí)間：
xxxx年12月11日7：00—8：30
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
西區(qū)教學(xué)樓606教室
四、活動(dòng)對(duì)象：
7、8、9班全體同學(xué)
五、應(yīng)到人數(shù)：
109人實(shí)到人數(shù)：109人
六、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)本次班會(huì)的開(kāi)展，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，形成班級(jí)凝聚力，從而團(tuán)結(jié)同學(xué)、認(rèn)真學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、共創(chuàng)輝煌，在最后一個(gè)月里，努力爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體，同時(shí)提升班級(jí)集體精神、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，為我校創(chuàng)造一道美麗的風(fēng)景線。
2、青春飛揚(yáng)，我的未來(lái)不是夢(mèng)，青春因夢(mèng)想而燃燒，夢(mèng)想因責(zé)任而絢麗，責(zé)任因未來(lái)而深遠(yuǎn)，未來(lái)卻因?yàn)槲覀兌鴤髌�。我們因青春而�?jiān)毅勇敢、自強(qiáng)不息、執(zhí)著奮進(jìn)、拼搏永恒，因?yàn)槲覀冎牢业奈磥?lái)不是夢(mèng)。
3、這也是本學(xué)期最后幾星期了，大家都開(kāi)始投入緊張的備考，想讓自己在大學(xué)的第一次考試中打一個(gè)漂亮的仗，贏得成功。本次班會(huì)既是一個(gè)快樂(lè)的平臺(tái)，讓我們放松心情、緩解一下緊張的氣氛，同事也為同學(xué)們的學(xué)習(xí)提供交流的平臺(tái)。因?yàn)槲覀冎溃灰覀兣�，我們就能激起美麗的浪花，青春因我們而絢麗。
4、因?yàn)橛袎?mèng)，將不再迷茫；因?yàn)閳?jiān)守，將不再動(dòng)搖；因?yàn)樽孕�；將不再懼怕，一時(shí)的懈怠和失落，所以我們要堅(jiān)信在青春飛揚(yáng)的歲月里，我們的未來(lái)不是夢(mèng)。
七、注意事項(xiàng)：
1、晚上7：00班會(huì)準(zhǔn)時(shí)召開(kāi)
2、由主持人來(lái)引出此次班會(huì)的主題（注：主持人由學(xué)生擔(dān)任，以自薦的方式）
3、班會(huì)進(jìn)行次序良好，教室黑板布置合理
4、在場(chǎng)的同學(xué)們，在他人發(fā)言時(shí)，不要交頭接耳、不要玩手機(jī)，要以良好的態(tài)度對(duì)待班會(huì)，在游戲互動(dòng)時(shí)，要積極踴躍參加
5、不能在公共場(chǎng)合亂丟果皮紙屑等垃圾
6、在活動(dòng)期間組織些內(nèi)容積極健康、有趣味性的節(jié)目，不做危險(xiǎn)的游戲，注意安全
7、關(guān)于本次班會(huì)的未盡事宜由班委另行通知，以便下次更改
八、具體流程：
第一環(huán)節(jié)
由主持人對(duì)班會(huì)主題進(jìn)行相關(guān)介紹，以及現(xiàn)場(chǎng)的具體情況，以便增加同學(xué)們對(duì)此班會(huì)的了解。
主持人發(fā)言：主持人甲，時(shí)光如流、歲月不居，轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)在大學(xué)度過(guò)幾個(gè)月的時(shí)光，同時(shí)第一學(xué)期快結(jié)束了。有的人充滿了希望的曙光、有的人帶著迷茫的浮光、有的人有所作為、有的人渾渾噩噩。你又是怎樣度過(guò)這段時(shí)間呢？
主持人乙，是啊，時(shí)間匆匆而逝，轉(zhuǎn)眼間就到了期末，忙碌的復(fù)習(xí)讓我們有所收獲。學(xué)習(xí)固然重要，但我們也要在大學(xué)里找到自己的人生價(jià)值，感受人生的歡樂(lè)與幸福，用積極樂(lè)觀的心對(duì)待每一天
第二環(huán)節(jié)
1.文藝節(jié)目表演：
歌曲演唱
1、主持人甲：要燃燒瞬時(shí)的煙花并不難，難的是將那燦爛的永恒定格在夜空。要鼓起一時(shí)的勇氣并不難，難的是將那不滅的斗志維持一生一世。要獲得片刻的歡愉，并不難，難的是笑到最后。我們正直青春年華，我們膽大心細(xì)，我們要成功，我們也一定會(huì)成功。那現(xiàn)在我們就一起欣賞由9班的班長(zhǎng)陳楊同學(xué)的《怒放的生命》
2、主持人乙：陳楊的歌太好聽(tīng)了，大家要不要再讓他來(lái)一段？我以前可聽(tīng)說(shuō)他唱的很棒��！
陳楊：那好吧，一首《你是我的眼》，送給大家
小品表演
3、主持人甲：《你是我的眼》是首多么溫馨而豪邁的歌啊，讓我們想起了許多許多…青春的驕傲、尋夢(mèng)的足跡，我們應(yīng)該留下些什么呢？那我們就來(lái)請(qǐng)張鵬、郭威等人為大家?guī)?lái)的小品《笑談人生》，有請(qǐng)~
歌曲演唱
4、主持人乙：青春的腳步、飛逝的.青春，我們只留下了一張張可愛(ài)的笑臉。有請(qǐng)陳楊和常征為大家?guī)?lái)《好心分手》，大家歡
舞蹈表演
5、主持人甲：在憂傷伴隨我們的同時(shí)，青春給我們更多的是激情。有請(qǐng)大家欣賞周金玲的街舞表演《舞動(dòng)青春》!!!
歌曲演唱
6、主持人乙：周金玲的街舞好不好看？
觀眾：（狂吼）好~
下面有請(qǐng)李宏偉為大家?guī)?lái)一首很好聽(tīng)的歌《親愛(ài)的，那不是愛(ài)情》，有請(qǐng)~
吉他表演
7、主持人甲：大家真是多才多藝啊，無(wú)論是唱的，還是跳的，還有演的，無(wú)不令人叫好。大家想不想換個(gè)口味？李路，給大家來(lái)段吉他獨(dú)奏《曾經(jīng)的你》，請(qǐng)大家歡迎！
歌曲演唱
8、主持人已我們正值青春讓我們團(tuán)結(jié)一起共同奮進(jìn)讓波濤更激淌，下面有請(qǐng)張宇豪王貝同學(xué)為大家?guī)?lái)你好嗎？
配樂(lè)詩(shī)歌朗讀
9、主持人甲如果說(shuō)團(tuán)結(jié)是成功的前提，那么拼搏是成功的基礎(chǔ)，請(qǐng)欣賞有許鵬王曉雨為大家?guī)?lái)的配樂(lè)詩(shī)歌朗誦我的未來(lái)不是夢(mèng)
魔術(shù)表演
10、青春就像變魔術(shù)，有太多的變換，下面有請(qǐng)八班同學(xué)為我們帶來(lái)牌藝的魔術(shù)表演
群口相聲表演
11、青春的我們張揚(yáng)，青春的我們率真，同時(shí)青春的我們也很有趣，下面請(qǐng)欣賞有請(qǐng)陳楊李貝劉瑞秋楊玲李穎為大家?guī)?lái)的女生版的班長(zhǎng)喝醉的《五冠新說(shuō)，之班長(zhǎng)喝醉了》。
互動(dòng)節(jié)目
12.準(zhǔn)備一系列的朗誦詩(shī)歌，現(xiàn)場(chǎng)抽取觀眾朗讀，在從小紙杯里抽取要朗讀的詩(shī)歌現(xiàn)場(chǎng)朗誦，觀眾呼聲高的給于一份精美的小禮品。
13.主持人乙：歌也唱了、舞也跳了、小品也演了、吉他也彈了，我們來(lái)做個(gè)小游戲.籮卜蹲：將參與者分成四堆以上，每堆人手牽著手圍成一圈，給每堆人以顏色或數(shù)字命名，任意指定一堆蘿卜開(kāi)始統(tǒng)一下蹲，同時(shí)還要念詞，再指定別的蘿卜堆做同樣動(dòng)作，目標(biāo)要一致，依此類推但不能馬上回指。以一實(shí)例加以說(shuō)明。有紅、白、黃、紫四堆蘿卜，白蘿卜先蹲，蹲的時(shí)候念“白蘿卜蹲，白蘿卜蹲，白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲�！蹦钔旰笏邪滋}卜手指一致指向紅蘿卜堆。紅蘿卜們馬上要開(kāi)始蹲且口中一樣要念念有詞，之后他們可以再指定下一個(gè)但不能是白蘿卜.。
第三環(huán)節(jié)
主持人：同學(xué)們，班會(huì)進(jìn)行到這里已經(jīng)接近尾聲了，感謝大家的精彩表演，相信大家都玩的很開(kāi)心，謝謝大家的支持和配合，下面我宣布此次班會(huì)圓滿結(jié)束，祝大家晚安！
九、班會(huì)小結(jié)：
通過(guò)這次以“青春飛揚(yáng)，我的未來(lái)不是夢(mèng)”為主題的班會(huì)，相信大家對(duì)人生目標(biāo)更加明確，將在自己夢(mèng)想的規(guī)劃中一步步走向成功，青春是七彩石，有時(shí)像藍(lán)色，像深遠(yuǎn)的天空、像迷人的海洋，深遠(yuǎn)遼闊，賦予幻想；有時(shí)像綠色，像滴翠的青竹，像坦蕩的草原，充滿無(wú)限的生機(jī)；有時(shí)像紅色，像燃燒的火焰，像初生的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，充滿希望。將來(lái)是美好的，但它更需要我們?nèi)ゴ蚱�，我們正處在青春洋溢的時(shí)光，總會(huì)有理想和最求，同時(shí)我們也站在拼搏的風(fēng)間浪口，總會(huì)萌發(fā)挑戰(zhàn)的念想。我們掐算著點(diǎn)點(diǎn)滴滴，總會(huì)有昔日的飛揚(yáng)。一個(gè)人的成功，至少不全在外殼，更多的在于內(nèi)涵，只要自己自始至終堅(jiān)守自己的夢(mèng)想，不斷地豐富自己的內(nèi)在，加之善借外在的力量，對(duì)于夢(mèng)想、對(duì)未來(lái)的渴望、憧憬、向往，引領(lǐng)著我們一步一步地向前，盡管道路困難重重，再多的困難、曲折、坎坷也阻擋不了我們追求未來(lái)赤誠(chéng)之心，因?yàn)槲覀兌萌松枰床驗(yàn)橛袎?mèng)將不再迷茫，因?yàn)閳?jiān)守將不再動(dòng)搖，因?yàn)樽孕�，所以�?huì)成功。青春飛揚(yáng)的歲月里，我們的未來(lái)不是夢(mèng)。
青春飛揚(yáng)我的未來(lái)不是夢(mèng)主題班會(huì)策劃書(shū) 3
一、歌曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》導(dǎo)入
二、我們很少見(jiàn)到的一些人和事：
（一）看圖片
1、當(dāng)代礦工；我們的教室；我們的宿舍；我們的食堂———（攝于2004年），絕不是歷史；我很窮，但我很刻苦，渴望知識(shí)；回家的路；我們都想讀書(shū)！可是，我們背負(fù)的'卻是碩大的籮筐；幼小的妹妹而不是書(shū)包！我好想讀書(shū)！我好餓！媽媽，你在哪里？
2、這是來(lái)自京郊一個(gè)貧困戶的家，如果這也能算是個(gè)家的話！蜷縮在床頭蓋著破棉絮的小女孩在吃什么？在看什么？在想什么？也許，此時(shí)此刻，她最大的愿望就是能夠擁有一床真正的棉被，以來(lái)抵御那窗洞中吹進(jìn)來(lái)的刺骨寒風(fēng)！
3、11歲的劉小環(huán)為了能上學(xué)，每天去給一家窯廠背磚坯，她每次背16塊，重40公斤，走140米，能夠得到3分3厘的工錢。要知道，她才是一個(gè)只有11歲的孩子�。≈浪秊槭裁窗涯抗馔断蛄说孛�？因?yàn)樯畹闹刎?fù)已經(jīng)壓得她瘦小的身軀直不起脊背！盡管如此，她仍舊守望著一個(gè)信念－－我要去上學(xué)！
�。ǘ┩瑢W(xué)們，看了這些，你有什么感想？
三、你知道一些在生活中自強(qiáng)不息、取得了成功的人嗎？
1、請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)
2、我們可能聽(tīng)說(shuō)過(guò)他們（出示圖片）
柳傳志、曹國(guó)偉、李彥宏、張朝陽(yáng)、馬化騰……
3、誰(shuí)是你心目中成功的人？
4、你知道這是哪里嗎？
清華大學(xué)、北京大學(xué)……
四、主題發(fā)言：“放飛青春，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)”
一年半后高中是我們的目標(biāo)；而大學(xué)，是我們幾年后的目標(biāo)。那么，你的大學(xué)在哪里呢？你的“未來(lái)夢(mèng)”是什么？請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)吧！
五、總結(jié)發(fā)言
再長(zhǎng)的路，一步步也能走完；
再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。
讓我們伴隨著大學(xué)帶給你的印象，走向它們，走向成功。希望要進(jìn)入高中的你們，能走好自己現(xiàn)在的人生之路！
�。ㄔ诟枨段业奈磥�(lái)不是夢(mèng)》中結(jié)束班會(huì)。）
青春飛揚(yáng)我的未來(lái)不是夢(mèng)主題班會(huì)策劃書(shū) 4
一、學(xué)情分析
夢(mèng)想是一個(gè)人成功的開(kāi)始，激情成就夢(mèng)想，自新成就未來(lái)，為了讓學(xué)生正確對(duì)待自己的夢(mèng)想，朝著自己的目標(biāo)去實(shí)現(xiàn)，所以打算召開(kāi)此次班會(huì)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、要讓學(xué)生擁有自信，制定自己的計(jì)劃，朝著自己的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)
2、在夢(mèng)想的促使下，更好的發(fā)展、進(jìn)步，相信自己我能行，我的未來(lái)不是夢(mèng)
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、搜集有關(guān)于立志的故事
2、小調(diào)查
（1）現(xiàn)在的自己是否滿意？
�。�2）對(duì)現(xiàn)實(shí)你想說(shuō)什么？
�。�3）你的榜樣是誰(shuí)？
�。�4）將來(lái)想要怎么做？
通過(guò)調(diào)查讓學(xué)生清楚自己的目標(biāo)、行為，既現(xiàn)實(shí)與理想，有助于班會(huì)中隨機(jī)點(diǎn)名提問(wèn)，從而因勢(shì)利導(dǎo)，使學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)水到渠成。
3、準(zhǔn)備立志小品、歌曲
四、活動(dòng)過(guò)程
導(dǎo)入（主持人：夢(mèng)想就像五彩繽紛的畫卷，展現(xiàn)了我們豐富多彩的內(nèi)心世界！我們每個(gè)人對(duì)人生、未來(lái)都有了一份更執(zhí)著的夢(mèng)想，你想讓他閃耀燦燦光輝，展現(xiàn)在你人生征途上，還是想讓他隱蔽在腦海中，成為海市蜃樓呢？）
1、感懷從前
學(xué)生曾經(jīng)有過(guò)的愿望、理想以及你是怎樣去做的，你實(shí)現(xiàn)了嗎？有什么收獲？
2、面對(duì)現(xiàn)實(shí)
從回憶的云端走下，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，你認(rèn)為自己現(xiàn)在所做的事情跟你的理想有關(guān)嗎？現(xiàn)實(shí)與你的理想一致嗎？你經(jīng)受得住這些磨難嗎?面對(duì)現(xiàn)實(shí)你想說(shuō)什么呢？
小組討論：你對(duì)你的現(xiàn)實(shí)環(huán)境與學(xué)習(xí)情況做一下自我評(píng)價(jià)？（展開(kāi)討論，學(xué)生結(jié)合自己的情況發(fā)言）
通過(guò)討論、發(fā)言，學(xué)生總結(jié)自己的現(xiàn)在的優(yōu)點(diǎn)與不足。
3、展望未來(lái)：
�。�1）榜樣對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，有著不可磨滅的重要性
提問(wèn)：你的榜樣是誰(shuí)？(請(qǐng)三位同學(xué)分別介紹自己的榜樣，同時(shí)展示課件)
a、歌星：周杰倫——周杰倫是靠著自己的堅(jiān)韌的毅力，坎坷的經(jīng)歷。成了臺(tái)灣乃至整個(gè)華語(yǔ)歌壇超重量級(jí)的小天王。
b、球星：麥迪——一個(gè)全面的得分后衛(wèi)，憑借一雙長(zhǎng)臂、出色的滯空、驚人的爆發(fā)力和勇闖禁區(qū)的決心，他已經(jīng)成為nba諸隊(duì)最頭痛的對(duì)手。
c、宇航員：楊利偉——悉里面的.各種設(shè)備———載人飛船聯(lián)合測(cè)試，楊利偉去的次數(shù)最多。在測(cè)試推進(jìn)艙和返回艙分離，然后馬上切換到返回艙的動(dòng)力系統(tǒng)這個(gè)動(dòng)作的時(shí)候，按規(guī)定10秒鐘必須完成動(dòng)作，研制人員最快6秒種可以做完，楊利偉只用了5秒。
�。�2）展開(kāi)飛翔的翅膀
a你現(xiàn)在的夢(mèng)想是什么？
b今后有什么打算？
c你有信心嗎？
�。ㄗ寣W(xué)生樹(shù)立目標(biāo)，勇往直前）
�。�3）歌曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》
學(xué)生演唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》
4、放飛夢(mèng)想
每個(gè)人在一張紙寫上自己的理想和名字，折成紙飛機(jī)，然后放飛，拿到飛機(jī)的人要關(guān)注該同學(xué)并在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候給予該同學(xué)鼓勵(lì)和提醒。
5、夢(mèng)想伴我起飛：
蝸牛說(shuō)：“雄鷹展翅可以登上金字塔塔頂，而我心飛翔，亦可攀上金字塔塔頂┽溽唷”
小溪說(shuō)：“雨珠奮力可以擠破白云降落，而我心飛翔，亦有匯入滄海，勇立潮頭的一天。”
或許，雄鷹的矯健、雨珠的輕逸、都在你所想到的情理之中，他們傲立塵世，也順理成章。然而蝸牛、小溪雖微小，卻也可成就一番偉大的事業(yè)，只要蝸牛愿意一步一步行走，只要小溪永不停歇。今天的你，或許只是蕓蕓眾生中平凡的一人，然平凡之中蘊(yùn)藏著偉大之理想，自由之精神，來(lái)留下你心中的吶喊，在此立志。讓我們開(kāi)足動(dòng)力的馬達(dá)，想著美好的明天飛馳吧！
課后作業(yè)：讓學(xué)生寫周記《我的理想》
青春飛揚(yáng)我的未來(lái)不是夢(mèng)主題班會(huì)策劃書(shū) 5
活動(dòng)目標(biāo)：
1、制訂屬于自己的目標(biāo)
2、根據(jù)目標(biāo)制訂行動(dòng)計(jì)劃
3、鼓勵(lì)孩子大膽“做夢(mèng)”，踏實(shí)“圓夢(mèng)”
活動(dòng)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
在制訂行動(dòng)計(jì)劃時(shí)，注意輔導(dǎo)行動(dòng)計(jì)劃的可行性，討論將會(huì)遇到的問(wèn)題。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、教師準(zhǔn)備：眼罩，音樂(lè)。
2、學(xué)生準(zhǔn)備：每人一張紙一支筆。
活動(dòng)過(guò)程：
一、熱身活動(dòng) “梅花朵朵開(kāi)”
二、體驗(yàn)活動(dòng)
(一)帶眼罩聽(tīng)歌《我的未來(lái)不是夢(mèng)》
(二)心理游戲：未來(lái)暢想曲
1、引導(dǎo)性提問(wèn)：同學(xué)們，你們?cè)O(shè)想過(guò)自己的未來(lái)嗎？ 下面我們來(lái)做一個(gè)“看未來(lái)”的游戲。
2、游戲內(nèi)容：
①請(qǐng)同學(xué)們帶上眼罩，然后找一個(gè)舒適的坐姿，身體放松，靜下心來(lái)，平穩(wěn)呼吸。只有身心都放松下來(lái)，我們才能展開(kāi)想象的翅膀，看自己的“未來(lái)”。
�、谥笇�(dǎo)語(yǔ)：“每一個(gè)人都會(huì)是從過(guò)去走到現(xiàn)在，又從現(xiàn)在走向?qū)?lái)。大家在自己的生活道路上前進(jìn)，前進(jìn)�？吹搅艘恍┠阍�(jīng)向往的事情變成了現(xiàn)實(shí)�！�
3、畫未來(lái)
同學(xué)們拿起你們的畫筆與紙，畫出你剛才想到的你最向往的場(chǎng)景。某年某月某日某地，什么情景和什么人在一起，在做什么，或是你夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一刻的情景是怎樣的，想象得越豐富越好，畫得越具體越生動(dòng)越好。
4、交流分享活動(dòng)
下面分組進(jìn)行交流，每個(gè)人依次介紹自己的最向往的場(chǎng)景，你們可以選一名成員來(lái)記錄剛才組員討論的內(nèi)容，然后每組派一名代表在全班分享。
小結(jié)：同學(xué)們說(shuō)得好，最向往的畫面就是你對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想，它就是你們每個(gè)人想實(shí)現(xiàn)的人生目標(biāo)，理想目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)是需要通過(guò)一個(gè)個(gè)階段目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)來(lái)完成。
(三)講述名人故事，引導(dǎo)學(xué)生制定自己的人生目標(biāo)。
1、講述約翰.戈達(dá)德的故事：
在一個(gè)雨天的下午，一個(gè)15歲的少年坐在洛杉磯家中的飯桌上，滿懷雄心壯志地在黃色便條的頂端寫下了三個(gè)字“My Life List ”。在這個(gè)標(biāo)題下他寫下了他人生的127個(gè)目標(biāo)。
從此，他開(kāi)啟了古往今來(lái)最偉大的`探險(xiǎn)家與目標(biāo)實(shí)現(xiàn)者的傳奇生涯，他的名字叫John Goddard (約翰·戈達(dá)德)。這位少年所列的目標(biāo)，大的目標(biāo)包括攀越世界上的主要山峰，探險(xiǎn)世界著名大河，小的目標(biāo)是讀完莎士比亞和亞里士多德的著作，能駕馭鴕鳥(niǎo)及在5分鐘內(nèi)跑完一英里(1609.344米)，迄今為止，他歷經(jīng)艱辛已經(jīng)完成了其中的110個(gè)目標(biāo)。約翰.戈達(dá)德常說(shuō)的話就是“我決不輕易放棄任何一個(gè)目標(biāo)，一有機(jī)會(huì)到來(lái)，我總是準(zhǔn)備就緒”。
2、小組討論：約翰.戈達(dá)德是怎樣為自己確立目標(biāo)的？又是怎樣付諸行動(dòng)的？ 他還剩下17個(gè)目標(biāo)沒(méi)完成，就一定能完成嗎？
三、主題活動(dòng)
同學(xué)們，你們雖然沒(méi)有到十五歲，但是我想你們內(nèi)心也一定有了不少夢(mèng)想，現(xiàn)在就請(qǐng)你們拿出你們準(zhǔn)備的紙章沒(méi)在上面寫出自己的理想�？梢杂羞h(yuǎn)大理想目標(biāo)，也可以是生活上的瑣事和學(xué)習(xí)上的、人際交往、行為習(xí)慣方面的目標(biāo)。
四、結(jié)束活動(dòng)
請(qǐng)全體同學(xué)將寫滿的自己理想的紙折成紙飛機(jī)，放飛教室上空。
活動(dòng)總結(jié)：
什么是目標(biāo)？ 講得直觀一點(diǎn)，就是你想要什么，你想成為什么樣的人。有目標(biāo)不一定能成功，但沒(méi)有目標(biāo)是肯定不能成功的。中國(guó)有句古話叫”志當(dāng)存高遠(yuǎn)”。高爾基也說(shuō)過(guò)：“目標(biāo)愈高遠(yuǎn)、人的進(jìn)步也愈大�！庇辛诉h(yuǎn)大的目標(biāo)，還要落實(shí)到行動(dòng)上，這樣你的未來(lái)就不是夢(mèng)！
青春飛揚(yáng)我的未來(lái)不是夢(mèng)主題班會(huì)策劃書(shū) 6
一、活動(dòng)目的：
1、幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，明確人生奮斗目標(biāo)，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。
2、使同學(xué)們對(duì)自己的未來(lái)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)未來(lái)的發(fā)展有了更明確的目標(biāo)，使同學(xué)們樹(shù)立了一個(gè)正確的人生觀和價(jià)值觀。
3、讓學(xué)生學(xué)會(huì)朝著自己的目標(biāo)而努力，為自己的美好未來(lái)奮斗。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、音樂(lè)《相信未來(lái)》《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。
2、道具、課件
3、主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。
三、活動(dòng)過(guò)程：
“我的未來(lái)不是夢(mèng)”主題班會(huì)
一、時(shí)間：
10月21日
二、主題：
我的未來(lái)不是夢(mèng)
三、形式：
主題班會(huì)
四、主持：
xx
五、指導(dǎo)思想：
八年級(jí)學(xué)生中開(kāi)始出現(xiàn)兩極分化的現(xiàn)象，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上和心理上存有很多的困惑：成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生心理壓力過(guò)大；學(xué)習(xí)較差的學(xué)生有自暴自棄的傾向；而中游的學(xué)生努力了卻不見(jiàn)太多收獲， 理想，像一道彩虹，高高地吸引我們?nèi)ヅW(xué)習(xí)、奮斗。在這樣一個(gè)時(shí)期，學(xué)生的人生觀，世界觀正處于不穩(wěn)定時(shí)期，容易受外界環(huán)境的影響，對(duì)于自己的前途和將來(lái)產(chǎn)生困惑。信息傳媒的高度發(fā)展，社會(huì)不良現(xiàn)象的誤導(dǎo)，都會(huì)使學(xué)生產(chǎn)生迷惑。內(nèi)心的掙扎，家長(zhǎng)的不理解，學(xué)習(xí)的壓力，這些都使孩子對(duì)于人生，對(duì)于未來(lái)感到迷茫。未來(lái)的路如何走，如何面對(duì)生活中出現(xiàn)的困難，如何面對(duì)家長(zhǎng)老師的誤解，怎樣爭(zhēng)取處理與同學(xué)之間的關(guān)系？這一系列的問(wèn)題，使得孩子們的生活出現(xiàn)了煩惱。引導(dǎo)孩子健康茁壯地成長(zhǎng)成為一個(gè)不容忽視的問(wèn)題。這節(jié)班會(huì)課志在引導(dǎo)孩子對(duì)于青春中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行解釋。
六、活動(dòng)目的：
1、幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，明確人生奮斗目標(biāo)，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。
2、使同學(xué)們對(duì)自己的未來(lái)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)未來(lái)的發(fā)展有了更明確的目標(biāo)，使同學(xué)們樹(shù)立了一個(gè)正確的人生觀和價(jià)值觀。
3、讓學(xué)生學(xué)會(huì)朝著自己的目標(biāo)而努力，為自己的美好未來(lái)奮斗。
七、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、音樂(lè)《相信未來(lái)》《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。
2、道具、課件
3、主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。
4、活動(dòng)準(zhǔn)備：小品，合唱、詩(shī)歌朗誦。
八、活動(dòng)過(guò)程：
播放歌曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》
同學(xué)們，這首歌好聽(tīng)嗎？那你們知道它的歌名嗎？ 是的。每個(gè)人的未來(lái)都不是夢(mèng)。俄國(guó)思想家車爾尼雪夫斯基說(shuō)過(guò)：“人的活動(dòng)如果沒(méi)有理想的鼓舞，就會(huì)變得空虛而渺小”。一個(gè)人沒(méi)有理想，就如同大海中一葉無(wú)人駕駛的輕舟，隨時(shí)可能被狂風(fēng)惡浪吞沒(méi)，即使風(fēng)平浪靜，也難到達(dá)彼岸。一個(gè)人沒(méi)有理想，就沒(méi)有了做人的目標(biāo)，活著也沒(méi)有意思。一個(gè)人只有從小樹(shù)立理想，為實(shí)現(xiàn)理想而努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了才能為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗，并且為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)。
今天我們就來(lái)探討這個(gè)問(wèn)題，有請(qǐng)本次班會(huì)的主持人：
�。ê希� 人類的偉大不在于我們?cè)谧鍪裁�，而在于我們想做什么。這就是理想的價(jià)值和魅力。八年級(jí)六班：“我的未來(lái)不是夢(mèng)”-主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
男：理想是石，敲出星星之火 理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈。
女：理想是燈，照亮夜行的路 理想是路，引你走向黎明。
男：那么理想對(duì)于人生究竟有什么影響呢？我知道我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)知識(shí)淵博，能言善辯，很想在班隊(duì)上一顯身手，所以我們馬上要進(jìn)行一個(gè)關(guān)于理想名言的大pk。大家一定要踴躍積極，獲勝組還會(huì)有神秘禮物哦！姚美伊，說(shuō)一下規(guī)則吧！
女：下面請(qǐng)雙方各派一名代表前來(lái)抓鬮，抓到帶有紅蘋果的一方可以先開(kāi)始。但在比賽過(guò)程中，如果某一方停頓超過(guò)3秒，或是重復(fù)別人所說(shuō)的，那么我們就非常sorry了，game over！ 另外一方獲得勝利。
1、名人名言大PK
關(guān)于理想的名人名言：
毫無(wú)理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理�！喔�
青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，乃至人類的生存、發(fā)展……全包 含在這兩個(gè)字之中……奮斗！——馬克思
每個(gè)人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向。——愛(ài)因斯坦
如果能追隨理想而生活，本著正直自由的精神，勇往直前的毅力，誠(chéng)實(shí)而不自欺的思想而行，則定能達(dá)到至善至美的境地。—— 居里夫人
要是一個(gè)人，能充滿信心地朝他理想的方向去做，下定決心過(guò)他所想過(guò)的生活，他就一定會(huì)得到意外的成功�！鳡�
男：激烈的知識(shí)競(jìng)賽讓我們精神緊繃，現(xiàn)在讓我們放松一下，多少人因有了理想而不斷地奮斗，最終成了一代名人。下面請(qǐng)聽(tīng)三個(gè)名人成才的小故事。
2、名人成才的小故事：
�。ㄔS艷芳、張兵、劉環(huán)）
比爾·蓋茨的故事——世界巨富比爾·蓋茨從小就有遠(yuǎn)大的理想。一次他忽然對(duì)他四年級(jí)的同學(xué)卡爾說(shuō)：與其做一棵草坪里的小草，還不如成為一株聳立于禿丘上的橡樹(shù)。因?yàn)樾〔萸宦�，毫無(wú)個(gè)性，而橡樹(shù)則高大挺拔，昂首蒼穹。他堅(jiān)持寫日記，隨時(shí)記下自己的想法，小小的年紀(jì)常常如大人般的深思熟慮。他很早就感悟到人的生命來(lái)之不易，要十分珍惜這來(lái)到人世的寶貴機(jī)會(huì)。他在日記里這樣寫道：人生是一次盛大的赴約，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，一生中最重要的事情莫過(guò)于信守由人類積累起來(lái)的智慧所提出的至高無(wú)上的諾言……那么諾言是什么呢？就是要干一番驚天動(dòng)地的大事。
喬丹的故事——喬丹在高中的時(shí)候，喬丹的`教練告訴他說(shuō)：“邁克爾·喬丹，你身高不夠高，沒(méi)有超過(guò)180。所以即使你球打得再好，以后也不可能進(jìn)入NBA，我們決定不要你這個(gè)球員�！边~克爾·喬丹就跟他教練講：“教練，我不上場(chǎng)打球，可是我愿意幫所有的球員拎行李。當(dāng)他們下場(chǎng)的時(shí)候，我愿意幫他們擦汗。請(qǐng)你讓我在這個(gè)球隊(duì)，跟這些球員一起練球，這是我要成功的企圖心�！边~克爾·喬丹想要成功的企圖心，讓他長(zhǎng)到198公分，長(zhǎng)高了20公分。所以各位，假如你有夢(mèng)想，假如你的夢(mèng)想還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，可能是你的努力還不夠。后來(lái)邁克爾·喬丹果然如愿以償進(jìn)入北卡羅來(lái)納州大學(xué)。成功第一個(gè)條件就是擁有強(qiáng)烈的企圖心，即理想！
張朝陽(yáng)的故事——張朝陽(yáng)，搜狐公司創(chuàng)辦人。張朝陽(yáng)的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，1986年是一個(gè)分水嶺，他考上李政道獎(jiǎng)學(xué)金，赴美國(guó)麻省理工大學(xué)學(xué)習(xí)。張朝陽(yáng)從小就不安分，愛(ài)幻想，不甘落后，對(duì)很多東西感興趣。他學(xué)過(guò)畫畫，做過(guò)飛機(jī)航模、拉過(guò)二胡，尤其喜歡看《水滸》。他喜歡看那些自學(xué)成材的故事，讀《哥德巴赫猜想》，并暗立志向：要好好念書(shū)，將來(lái)出人頭地。中學(xué)時(shí)代，張的理想是當(dāng)物理學(xué)家，認(rèn)為只有獲得諾貝爾獎(jiǎng)，才能成就一番大事業(yè)。這是他考取清華大學(xué)的直接動(dòng)力，也是他考取李政道獎(jiǎng)學(xué)金的直接動(dòng)力。張朝陽(yáng)是一代青年人的楷模，是個(gè)英雄。
男：故事中的主人公在理想的指引下成為一代天驕。我們偉大的周總理也曾“為中華之崛起”這一理想而發(fā)奮讀書(shū)。理想有職業(yè)理想，人生理想等等，同學(xué)們，你們心中有什么理想呢？下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
3、詩(shī)歌朗誦：
《我有一個(gè)夢(mèng)想》，（配樂(lè)《相信未來(lái)》，表演者：姚美伊）
4、交流討論：
女：現(xiàn)在，讓我們每一個(gè)同學(xué)閉上眼睛，暢想未來(lái)，想一下，十年以后的你是怎樣的？
�。▽W(xué)生回答，4、5個(gè)同學(xué)。）
女；現(xiàn)在讓我們把各自的理想貼到許愿樹(shù)上。
男：俗話說(shuō)，千里之行、始于足下，人們追求的理想不管有多高遠(yuǎn)，總離不開(kāi)一步一步的攀登。理想離不開(kāi)平時(shí)持之以恒的努力和艱苦的奮斗。劉翔為100米跨欄付出了艱辛的汗水，最后才站到了最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。一群聾啞姑娘用自己的毅力演繹了一段精彩的舞蹈《千手觀音》。
女： 其實(shí)在我們身邊也有這樣的同學(xué)，面對(duì)生活中和學(xué)習(xí)上的挫折時(shí)勇敢面對(duì)，永不言棄。因?yàn)樾闹杏袎?mèng)想，仿佛生活中的每一天都充滿陽(yáng)光。下面請(qǐng)欣賞歌曲《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
5、女聲合唱：
《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》（表演者：姚美伊、許艷芳、李茜、李琳等）
男：生活中的風(fēng)雨算什么？擦干眼淚，我們還有夢(mèng)。有夢(mèng)想，有理想就會(huì)有未來(lái)。看來(lái)，每個(gè)人的理想都是很美好的，美好的理想，激勵(lì)著美好的人生。但美好理想，并不是虛幻的彩虹，還要從腳下一步一步開(kāi)始�？墒俏野l(fā)現(xiàn)啊，我們有些同學(xué)，講理想也很輝煌，但卻沒(méi)有實(shí)際地一步一個(gè)腳印去做，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，怕苦怕累，學(xué)習(xí)跟不上去就灰心，這樣是沒(méi)法實(shí)現(xiàn)理想的。下面我們看一個(gè)小品，在這里，或許有你的影子哦，請(qǐng)演員上場(chǎng)！
6、小品表演：（5分鐘）
A：今天我們老師給我們講了一節(jié)關(guān)于樹(shù)立遠(yuǎn)大理想的課，我聽(tīng)了真是受益匪淺，看來(lái)，不樹(shù)立遠(yuǎn)大理想真的不行啊。從今天起，我就要發(fā)奮圖強(qiáng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得優(yōu)異成績(jī)。閑話少說(shuō)，先馬上學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
B：（敲門）A在家嗎？
A：（開(kāi)門）是你�。坑惺聠�？
B：今天星期六，不如出去玩玩好嗎？
A：不行！我要復(fù)習(xí)英語(yǔ)，我英語(yǔ)成績(jī)不好。
B：行了行了，什么英語(yǔ)��！天氣又這么好，不出去簡(jiǎn)直就是浪費(fèi)，走啦！
A：（看看作業(yè)，又看看天氣）好吧，出去一會(huì)兒吧！
一小時(shí)過(guò)去了，兩小時(shí)過(guò)去了，三小時(shí)過(guò)去了……
A：今天玩了一天，真累�。。ǖ勾菜X(jué)）
�。ㄅ┛磥�(lái)，我們這位同學(xué)的理想只能在他的夢(mèng)中去實(shí)現(xiàn)了。其實(shí)我們平常也經(jīng)常會(huì)遇到這樣的事情，理想我們都有，可是經(jīng)不起身邊的誘惑，理想終于慢慢的從我們心中走遠(yuǎn)。下面大家交流一下我們?cè)诶硐胫杏龅降拇煺邸？纯慈绾尾拍芸朔щy，到達(dá)理想的彼岸。 （學(xué)生回答，4、5個(gè)同學(xué)。）
生1：珍惜時(shí)間，把握機(jī)會(huì)，一旦錯(cuò)過(guò)，不會(huì)再來(lái)。
生2：態(tài)度決定一切。學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。
生3：自信是成功的基石，樹(shù)立信心，再加上不懈努力，才是成功的前提。
生4：?jiǎn)谓z不成線，獨(dú)木不成林，同學(xué)之間要互相幫助，互相學(xué)習(xí)，共同提高。“三人行，必有我?guī)熝�，擇其善者而從之，其不善者而改之�！比∪酥L(zhǎng)補(bǔ)己之短，不失為一種明智的選擇。
生五：珍惜時(shí)間、把握機(jī)遇、互相幫助、刻苦學(xué)習(xí)，我相信，在不久的將來(lái)，我和同學(xué)們一定能達(dá)到成功的彼岸，到那時(shí)我們舉杯共祝。愿同學(xué)們都能心想事成！
男：成功無(wú)捷徑，學(xué)習(xí)當(dāng)奮斗 。八年級(jí)的學(xué)習(xí)是辛苦，緊張而又充實(shí)的。我們應(yīng)如何努力呢？請(qǐng)大家欣賞《我們的生活》
女：我們要不斷要求自己努力，努力，再努力。我們不相信奇跡，但我們相信自信與汗水。我們拼搏，我們收獲，把握今天，創(chuàng)造明天。不言放棄的青春，是最美的！我們拼搏，我們精采！因?yàn)槲覀冎牢覀兊奈磥?lái)不是夢(mèng)！
7、全班合唱：
男：同學(xué)們，讓我們帶著自己的夢(mèng)想，一起來(lái)唱響今天班會(huì)的主題曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。（播放歌曲視頻）
女：現(xiàn)在讓我們一起聽(tīng)一聽(tīng)班主任對(duì)大家的期望。
男：聽(tīng)了老師對(duì)我們的期待，同學(xué)們是否感到激動(dòng)，是否有陣陣的感動(dòng)溢于胸間？若是這樣，就讓我們對(duì)師長(zhǎng)，對(duì)自己，對(duì)未來(lái)做個(gè)莊重的承諾吧！接下來(lái)，請(qǐng)大家起立，一齊宣誓！
8、宣誓、 女：起立！請(qǐng)大家舉起右拳。跟我念：我們用青春的名義宣誓——我要用智慧培育理想！ /我要用汗水澆灌希望！ /我要踏過(guò)書(shū)山坎坷！/我要渡過(guò)學(xué)海茫茫！ /我沒(méi)有失敗的理由，/我走過(guò)的每一步都是成功的保障！/我不負(fù)父母的期盼； /我不負(fù)恩師的厚望； /我不負(fù)天賜的智慧； /我不負(fù)青春的理想！ /不做怯懦的退縮， /不做無(wú)益的彷徨！ /我將帶著頑強(qiáng)的微笑， /去贏得志在必得的輝煌！ /相信自我，不斷超越！ /挑戰(zhàn)自我，追求卓越！
9、班主任總結(jié)。
孔子曾站在河邊感嘆：“逝者如斯夫！”，是啊！花有再開(kāi)時(shí)，人無(wú)再少年，時(shí)光如流水，一去不復(fù)返，美好的青春年華不能在我們的手中白白溜走，一定要讓青春的腳步走得鏗鏘有力，走得踏踏實(shí)實(shí)。同學(xué)們，心動(dòng)不如行動(dòng)，千里之行始于足下，行動(dòng)起來(lái)吧！縱有千言萬(wàn)語(yǔ)，如何信誓旦旦，都不及腳踏實(shí)地的干一件事情！
夢(mèng)想是一個(gè)人最美的境界，為了心中的最美，我們要辛勤的耕耘，努力的付出，讓每個(gè)人的青春因拼搏而美麗，因執(zhí)著而精彩！我祝愿大家多努力，再努力，展開(kāi)理想的翅膀，戰(zhàn)勝成長(zhǎng)道路上的一個(gè)個(gè)難題！
青春飛揚(yáng)我的未來(lái)不是夢(mèng)主題班會(huì)策劃書(shū) 7
一、活動(dòng)目的：
為迎接11級(jí)新生展現(xiàn)新時(shí)代交院學(xué)子風(fēng)采，增加對(duì)未來(lái)的憧憬和向往，提早對(duì)人生進(jìn)行規(guī)劃，充分利用大學(xué)生的各種條件和環(huán)境學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值提早體現(xiàn)準(zhǔn)備，樹(shù)立正確的目標(biāo)并為之奮斗，特舉辦以“我的未來(lái)不是夢(mèng)”為主題的演講比賽。也為喜愛(ài)沿江的同學(xué)提供一個(gè)平臺(tái)，一個(gè)自我展示的機(jī)會(huì)，為學(xué)員選拔一批優(yōu)秀的演講人才�！耙恢γ贰蔽膶W(xué)社向院團(tuán)委申請(qǐng)發(fā)起以“我的未來(lái)不是夢(mèng)”為主題的演講活動(dòng)。
二、 活動(dòng)主題：
我的'未來(lái)不是夢(mèng)
三、 活動(dòng)地點(diǎn)：
院體育館
四、 活動(dòng)時(shí)間：
xx年11月03日
五、 活動(dòng)對(duì)象：
交院全體學(xué)員
六、 活動(dòng)賽前準(zhǔn)備：
1） 向院團(tuán)委提出申請(qǐng)開(kāi)展此次活動(dòng)，并請(qǐng)?jiān)簣F(tuán)委召集各班班長(zhǎng)召開(kāi)關(guān)于此次活動(dòng)初賽和決賽的相關(guān)事宜；
2） 由文學(xué)社宣傳部向新生宣傳，通過(guò)口頭宣傳、板報(bào)宣傳，廣告宣傳等方式；
七、 活動(dòng)流程：
分為初賽和決賽兩個(gè)環(huán)節(jié)
八、 初賽：
1） 由各班策劃組織召開(kāi)初賽
2） 請(qǐng)文學(xué)社社長(zhǎng)、副社長(zhǎng)、及其各負(fù)責(zé)人到場(chǎng)；
3） 請(qǐng)?jiān)u委及嘉賓到場(chǎng)；
4） 請(qǐng)參賽人員到場(chǎng)，按順序進(jìn)行演講；
5） 確定進(jìn)入決賽名單。
九、 決賽：
1） 請(qǐng)學(xué)生會(huì)、老師、評(píng)委、領(lǐng)導(dǎo)到場(chǎng)；
2） 領(lǐng)導(dǎo)講話致辭；
3） 參賽者以順序演講；
4） 評(píng)委點(diǎn)評(píng)打分；
5） 頒獎(jiǎng)（獎(jiǎng)項(xiàng)待定）；
6） 參賽者講話；
7） 時(shí)間待定。
十、 活動(dòng)結(jié)束：
合唱“我的未來(lái)不是夢(mèng)”
十一、活動(dòng)金費(fèi)：
獎(jiǎng)狀費(fèi)：30元，其他50元
青春飛揚(yáng)我的未來(lái)不是夢(mèng)主題班會(huì)策劃書(shū) 8
活動(dòng)目的：
1、正確認(rèn)識(shí)自己所背負(fù)的壓力，正確調(diào)整自我心態(tài)和轉(zhuǎn)變自我觀念；
2、樹(shù)立自強(qiáng)進(jìn)取的信心，培養(yǎng)勇于承受壓力的能力和形成積極樂(lè)觀的生活態(tài)度；
3、樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)，形成有壓力才有動(dòng)力的意識(shí)
班會(huì)對(duì)象：
初三x班全體學(xué)生
班會(huì)時(shí)間：
周五下午班會(huì)課
班會(huì)前準(zhǔn)備：
1、班主任組織召開(kāi)班委擴(kuò)大會(huì)，在會(huì)上明確告知開(kāi)會(huì)的同學(xué)們本次班級(jí)班會(huì)的主題和具體要探討的內(nèi)容。
2、主題班會(huì)前的準(zhǔn)備小組分工，具體分為主持人組、節(jié)目組、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)組，做到讓每個(gè)同學(xué)都有機(jī)會(huì)參與到此次班會(huì)活動(dòng)過(guò)程中。
3、歌曲《我相信》、《我的未來(lái)不是夢(mèng)》、《蝸牛》，制作課件
班會(huì)過(guò)程：
1、播放歌曲《蝸�！罚鞒秩碎_(kāi)場(chǎng)進(jìn)入主題。
2、同學(xué)們自由發(fā)表自己的看法，各抒己見(jiàn)。
3、同學(xué)們才藝表演
4、同學(xué)們一起歌唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。
5、班主任總結(jié)寄語(yǔ)。
主持人：同學(xué)們今天我們大家能夠相聚在一起，是命運(yùn)的使然也是緣分的安排，初中三年來(lái)，我們一起哭過(guò)，一起笑過(guò)，也一起流過(guò)汗水和淚水，雖然我們?cè)?jīng)面對(duì)過(guò)各種困難，經(jīng)歷過(guò)各種失敗，但是我們卻曾不輕言放棄，因?yàn)槲覀兿嘈抛约�，相信我們的未�?lái)并不僅僅只是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)，現(xiàn)在請(qǐng)大家伴隨著周杰倫的《蝸牛》進(jìn)入今天初三x班“我的未來(lái)不是夢(mèng)”主題班會(huì)，現(xiàn)在我宣布班會(huì)正式開(kāi)始。
現(xiàn)在，我們先有請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一下他們現(xiàn)在有哪些夢(mèng)想吧。
甲：其實(shí)我的夢(mèng)想并不偉大，但是我卻一直堅(jiān)持著這樣的理想，就是想成為像班主任那樣優(yōu)秀的老師，能夠站在三尺講臺(tái)上給學(xué)生們講一節(jié)生動(dòng)的課，能幫助他們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。
乙：我希望自己可以成為一名成功的商人，因?yàn)楣珓?wù)員賺錢是一種腐敗行為，而商人賺錢卻又是很公道合理的，而且我賺了錢之后我還可以用來(lái)做很多的慈善事業(yè)。
丙：我的夢(mèng)想并不像他們之前的那么長(zhǎng)遠(yuǎn)，我只是想考上理想的大學(xué)，可以真真正正地成為一名北大的大學(xué)生，可以在北大圖書(shū)館安靜地看著自己喜歡的書(shū)，可以在未名湖靜靜地思考人生百。
丁：其實(shí)我的夢(mèng)想更加來(lái)源于現(xiàn)實(shí)，雖然我的成績(jī)并不是很理想，但是我還是希望憑借我的努力可以進(jìn)入到我們市的重點(diǎn)高中，可以再更高的學(xué)府中學(xué)到更多的知識(shí)，接觸到更多之前沒(méi)有接觸過(guò)的事物等等而已
······
同學(xué)們的理想可謂是多種多樣，職業(yè)各行各業(yè)，但是往往理想是豐滿的，現(xiàn)實(shí)卻又是非常骨干的，不知道同學(xué)們?cè)诿鎸?duì)困難和挫折的時(shí)候有沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)想要放棄的念頭，下面有請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合自身的.實(shí)際情況談一下自己的感想。
班主任總結(jié)寄語(yǔ)：同學(xué)們今天看到你們組織的這堂班會(huì)課，聽(tīng)到大家對(duì)自己的未來(lái)有那么多的期盼，我感到非常的開(kāi)心，我們要堅(jiān)信也許我們努力了也實(shí)現(xiàn)不了我們最初的夢(mèng)想，但是如果我們不努力就一定沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì)，所以在此我希望同學(xué)們能夠調(diào)整好自己的心態(tài)，千萬(wàn)不要放棄自己的理想，就像今天我們班會(huì)主題所說(shuō)的我們的未來(lái)不是夢(mèng)，同時(shí)也衷心地祝愿我們班的同學(xué)在中考中取得優(yōu)異的成績(jī)。
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活動(dòng)目標(biāo)：
1、認(rèn)知目標(biāo)：讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到夢(mèng)想對(duì)個(gè)人的影響。
2、能力目標(biāo)：努力探索自我，找到內(nèi)心的動(dòng)力源泉。
3、情感目標(biāo)：找到努力的方向從而更加愉快的生活和學(xué)習(xí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、每人一張A3紙和彩筆，藍(lán)黃綠三色卡片若干張
2、多媒體課件，歌曲《最好的未來(lái)》《繽紛夢(mèng)想》《蝸�！返纫魳�(lè)
活動(dòng)過(guò)程：
一、暖身活動(dòng)，引入課題：
1、課前準(zhǔn)備：播放劉若英《最好的未來(lái)》
“每種色彩，都應(yīng)該盛開(kāi)，別讓陽(yáng)光背后只剩下黑白；每一個(gè)人都有權(quán)利
期待，這是最好的未來(lái)”
2、短片《雞窩里的鷹》
為什么那只鷹最后象雞一樣的生活，直到老死也沒(méi)有飛上過(guò)天？
沒(méi)有飛上藍(lán)天，不是因?yàn)樗チ孙w翔的能力，而是因?yàn)樗艞壛税肯璧膲?mèng)想。一個(gè)人不能沒(méi)有人生目標(biāo)（夢(mèng)想）！
�。ㄔO(shè)計(jì)意圖：課前放松，引人入境。一段短片，啟迪學(xué)生的思維，從而引出本課話題。）
二、心心點(diǎn)燈：
同學(xué)們是不是一個(gè)有夢(mèng)想的人呢？誰(shuí)可以說(shuō)說(shuō)看，你的人生夢(mèng)想是什么？現(xiàn)在是否依然還期待這個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，并且為之努
相信大家肯定對(duì)自己的未來(lái)設(shè)想的很美好。臺(tái)灣學(xué)者金樹(shù)人曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)，
一個(gè)人若是看不到未來(lái)，就掌握不到現(xiàn)在；一個(gè)人若是掌握不住現(xiàn)在，就看不到未來(lái)。讓我們共同來(lái)看看自己的未來(lái)好嗎？
三、七彩天地，“白日夢(mèng)”：
1、冥想練習(xí)：配樂(lè)進(jìn)行心理放松，然后做自己的“白日夢(mèng)”，讓心靈的激情自由飄蕩，將自己夢(mèng)寐以求的事物一一呈現(xiàn)在大腦屏幕上，無(wú)論他顯得多么離奇，多么不可思議，只要是你需要的就可以。（導(dǎo)語(yǔ)：每一個(gè)人從過(guò)去走到現(xiàn)在，又從現(xiàn)在走向未來(lái)，大家在自己的生活道路上前進(jìn)再前進(jìn)，看到了一些你曾經(jīng)向往的事情，變成了現(xiàn)實(shí)）
2、夢(mèng)想清單：給同學(xué)們幾分鐘時(shí)間，把剛才閃現(xiàn)在腦海中的夢(mèng)寐以求的美好事物寫在藍(lán)色卡片上（藍(lán)色代表夢(mèng)想），并按照先后次序或者重要程度排列出一張夢(mèng)想清單，完成后在清單上寫上自己的大名。
簡(jiǎn)單交流學(xué)生的夢(mèng)想清單
3、身體力行：挑選清單中最想實(shí)現(xiàn)的一項(xiàng)，做以下思考：我為什么會(huì)有這個(gè)夢(mèng)想？這個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)與現(xiàn)實(shí)是否有很大差距？實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的優(yōu)勢(shì)在哪里？阻礙這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的因素會(huì)有哪些？配樂(lè)《蝸�！罚┌焉鲜鲎璧K因素寫在黃色卡片上，（黃色代表警示）
4、分享樂(lè)園：小組內(nèi)輪流分享自己的夢(mèng)想計(jì)劃，盡情想象和描繪夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí)的情景，描繪得越逼真越細(xì)膩越好，大家一起來(lái)一次精神會(huì)餐。
小組交流完畢后，每組推選一名設(shè)想最豐富、充實(shí)，計(jì)劃最完善的同學(xué)做集體交流
�。ㄔO(shè)計(jì)意圖：通過(guò)“白日夢(mèng)”深入到學(xué)生內(nèi)心深處，探索自己內(nèi)心的需求，挖掘內(nèi)心的欲望動(dòng)力，之后做一個(gè)具體而詳細(xì)的打算，激發(fā)自己勇往直前。）
四、我畫我心，換種方式來(lái)表達(dá)：
把夢(mèng)想成真的那個(gè)你畫出來(lái)，可以是具體的，也可以是抽象的.，可以是單色的，也可以是彩色的，并且在畫的旁邊寫上他（她）在哪里，在做什么，感受如何
請(qǐng)大家試著與那個(gè)“我”對(duì)話，努力的想象他（她）會(huì)對(duì)自己說(shuō)些什么，然后轉(zhuǎn)過(guò)身，回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)，看一看那個(gè)理想的“我”，你有什么感受和想法，試著表達(dá)出來(lái)。
他（她）對(duì)你說(shuō)的話：
你對(duì)他（她）說(shuō)的話：
�。ㄔO(shè)計(jì)意圖：將夢(mèng)想成真的那個(gè)我畫出來(lái)，然后與現(xiàn)在的我進(jìn)行對(duì)話，讓學(xué)生自己去探索努力的方向，從而激勵(lì)前進(jìn)。）
五、與自我對(duì)話：
請(qǐng)同學(xué)們將右手緊貼胸口，你注意到自己心靈的激情了嗎？世間最令你心動(dòng)的是什么？請(qǐng)將他記錄下來(lái)。心動(dòng)不如行動(dòng)，別忘了下一步的行動(dòng)哦！
（設(shè)計(jì)意圖：進(jìn)一步通過(guò)象征性的方式，讓學(xué)生用心去體驗(yàn)、感受內(nèi)在的需求，聽(tīng)聽(tīng)內(nèi)心的聲音，真正找到促使自己前進(jìn)的“發(fā)動(dòng)機(jī)”。）
六、結(jié)語(yǔ)：
如果生命是一條小溪，你希望它湍急還是平緩？如果生命是一片綠野，你希望它廣闊還是狹小？如果生命是一角天空，你希望它高遠(yuǎn)還是低矮？開(kāi)拓生命，其實(shí)就是托起你的夢(mèng)想。打開(kāi)寧?kù)o的天空當(dāng)作畫布，涂上最美的顏色展示青春，讓遙遠(yuǎn)的希望快快來(lái)臨，讓繽紛的夢(mèng)想步步成真（音樂(lè)《夢(mèng)想繽紛》相伴。
青春飛揚(yáng)我的未來(lái)不是夢(mèng)主題班會(huì)策劃書(shū) 10
一、 活動(dòng)背景：
身處大三下的同學(xué)們，又一次站在了人生關(guān)鍵的岔路口，有人說(shuō)正確的選擇勝過(guò)無(wú)謂的堅(jiān)持，考研還是就業(yè)，是橫在我們面前的巨大困惑，如何幫助同學(xué)們走出就業(yè)與考研的困惑根據(jù)自身的性格愛(ài)好特長(zhǎng)等來(lái)選擇一條適合自己的道路，就顯得非常重要！在即將面臨畢業(yè)時(shí)，幫助他們樹(shù)立就業(yè)和考研的信心，在考研和就業(yè)的方法和策略上給予指導(dǎo)，幫助他們從容應(yīng)對(duì)即將到來(lái)的.就業(yè)或考研壓力，走好人生的關(guān)鍵一步！
二、 活動(dòng)目的：
本次主題班會(huì)旨在針對(duì)同學(xué)們現(xiàn)階段的狀態(tài)，借用老師和學(xué)長(zhǎng)的工作、學(xué)習(xí)方面的經(jīng)驗(yàn)幫助同學(xué)們解決面對(duì)“就業(yè)、考研 ”方面的迷惘，使同學(xué)對(duì)即將面臨的選擇有更進(jìn)一步的了解，打消自己的顧慮和猶豫，并堅(jiān)定自己的心，以便做出符合自己情況的決定，并且持之以恒。同時(shí)也希望同學(xué)能夠早日確定自己的人生目標(biāo)，做好自己的人生規(guī)劃。以每一個(gè)今天的努力為下一個(gè)明天的成功蓄勢(shì)，大家共同創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍，從而使我們班成為一個(gè)更為上進(jìn)團(tuán)結(jié)的班集體。
三、活動(dòng)主題：
向夢(mèng)想出發(fā)
四、活動(dòng)組織單位：
主辦單位：重慶師范大學(xué)化學(xué)學(xué)院20xx級(jí)三、四支部
承辦單位：重慶師范大學(xué)化學(xué)學(xué)院20xx級(jí)三、四支部
五、活動(dòng)對(duì)象：
20xx級(jí)化學(xué)師范三、四支部全體成員
六、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
具體時(shí)間：20xx年2月25日（星期二）19:00——21:00
具體地點(diǎn)：九棟9206
七、活動(dòng)的前期安排：
�。ㄒ唬┌辔_(kāi)會(huì)討論活動(dòng)大致流程，組織委員和團(tuán)支書(shū)擬好策劃書(shū)，最后由組織委員編寫策劃書(shū)。
�。ǘ┬麄魑瘑T負(fù)責(zé)向本支部全體成員宣傳此次班會(huì)的相關(guān)事宜，并讓同學(xué)們了解此次活動(dòng)的重要性。
�。ㄈ﹫F(tuán)支書(shū)及文娛委員制作班會(huì)所需要的材料，如制作PPT、搜索相關(guān)資料等。
�。ㄋ模┥钗瘑T負(fù)責(zé)布置好教室并準(zhǔn)備班會(huì)所需物品。
�。ㄎ澹┙M織委員負(fù)責(zé)申請(qǐng)活動(dòng)所需要的教室。
八、活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬┯杉o(jì)律委員清點(diǎn)人數(shù)，并報(bào)告團(tuán)支書(shū)參加班會(huì)的實(shí)到人數(shù)。
�。ǘ┯扇喟嚅L(zhǎng)介紹本次活動(dòng)的主題內(nèi)容,并宣布此次向夢(mèng)想出發(fā)主題班會(huì)正式開(kāi)始。
（三）活動(dòng)第一項(xiàng)首先請(qǐng)考研同學(xué)代表分享其想法以及向老師，學(xué)姐們所了解到的考研方面的方法、策略。
�。ㄋ模┻x擇就業(yè)的同學(xué)分享自己關(guān)于找工作方面的準(zhǔn)備和想法。
（五）由班長(zhǎng)補(bǔ)充總結(jié)關(guān)于考研與就業(yè)各方面應(yīng)做的準(zhǔn)備，以及心態(tài)上的保持與調(diào)整，讓同學(xué)們有更為全面的認(rèn)識(shí)和一個(gè)更好的規(guī)劃，同時(shí)也讓同學(xué)們對(duì)自己的選擇充滿信心并且做到持之以恒。
�。﹥晌粓F(tuán)支書(shū)對(duì)班級(jí)本學(xué)期的工作作主要的安排和介紹。
�。ㄆ撸┌嚅L(zhǎng)組織大家觀看文都教育考研英語(yǔ)詞匯學(xué)習(xí)方法的視頻。
�。ò耍﹫F(tuán)支書(shū)對(duì)本次活動(dòng)作總結(jié)并宣布此次活動(dòng)圓滿落幕。
九、經(jīng)費(fèi)運(yùn)算：
無(wú)經(jīng)費(fèi)支出
十、注意事項(xiàng)：
（一）班會(huì)教室要提前申請(qǐng)或占好，班委必須提前四十五分鐘到達(dá)指定教室，做好前期的布置和安排。確認(rèn)投影儀和話筒音響等無(wú)故障，使班會(huì)能夠順利進(jìn)行。
�。ǘ┩ㄓ嵨瘑T做好現(xiàn)場(chǎng)拍照工作，以便后期活動(dòng)存檔。
�。ㄈ┧型瑢W(xué)必須接受活動(dòng)組織者的統(tǒng)一指揮，嚴(yán)密組織，分工協(xié)作，精心實(shí)施。同時(shí)班委要對(duì)同學(xué)們進(jìn)行正確積極的引導(dǎo)，保證活動(dòng)在一種和諧積極的氣氛中開(kāi)展。
�。ㄋ模┙顾型瑢W(xué)把飲料、零食帶入指定教室，以便保持教室的清潔。
�。ㄎ澹┗顒�(dòng)期間，同學(xué)們必須保持會(huì)場(chǎng)安靜。
（六）會(huì)后，所有班委留下，做好教室的清潔工作。
�。ㄆ撸﹫F(tuán)支書(shū)對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行書(shū)面總結(jié)。
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