校園一卡通卡面圖樣設(shè)計大賽策劃書范文
活動背景：為了提升我校校園信息化應(yīng)用水平，提高管理和服務(wù)效率，給全校師生員工的工作、學(xué)習(xí)和生活提供便利，學(xué)校擬于XX年啟動校園一卡通系統(tǒng)建設(shè)。校園一卡通系統(tǒng)中的校園卡具有全面的身份識別認證和金融支付功能，是校園一卡通系統(tǒng)功能的重要載體。為了使校園卡的圖樣設(shè)計更加美觀、大方，體現(xiàn)成都理工大學(xué)特色，即日起特面向全校范圍內(nèi)策劃開展校園卡卡面圖樣設(shè)計大賽。
具體要求如下：
一、設(shè)計理念校園卡是全校師生隨身攜帶的重要物品，是展示學(xué)校形象、塑造校園文化的重要載體。設(shè)計作品應(yīng)符合以下要求：
1. 立意高遠，內(nèi)涵豐富，能夠體現(xiàn)成都理工大學(xué)的風(fēng)格和特色；
2. 創(chuàng)意新穎，特色鮮明，體現(xiàn)“信息化、數(shù)字化”，并具有鮮明的時代感、較強的藝術(shù)表現(xiàn)力和感染力，同時能體現(xiàn)校園卡的主要特點和功能；
3. 結(jié)構(gòu)簡潔，色彩明快，易于識別。
二、設(shè)計要求1. 卡片種類：教工卡、學(xué)生卡、臨時卡三種。前兩種卡片為記名卡，卡面上須有持卡人照片；
2. 卡片正反兩面均需設(shè)計，不同類別的卡使用不同配色進行區(qū)分；
3. 卡面尺寸：85.5mm×54mm（銀行卡大�。ㄆO(shè)計可橫向，可豎向。
三、卡面內(nèi)容1. 卡正面內(nèi)容
正面內(nèi)容包括：校名、建行LOGO和整版的.設(shè)計圖案。設(shè)計要求是：
校名及圖案：卡面上的校名字體應(yīng)符合我校的規(guī)范要求，建設(shè)銀行LOGO符合建行的規(guī)范要求，圖案自行設(shè)計。
2. 分類內(nèi)容
�、俳坦たǎê覍倏�，用基色區(qū)分）包括：照片、姓名、學(xué)院（部門）、卡號；
�、趯W(xué)生卡（學(xué)生畢業(yè)離校后轉(zhuǎn)校友卡）包括：照片、學(xué)號、姓名、班級（專業(yè)）、卡號；
�、叟R時卡包括：卡號。
3. 卡片反面內(nèi)容
反面內(nèi)容包括：照片、姓名、卡號、學(xué)院（部門）、班級（專業(yè)）、學(xué)號和校園卡使用說明。設(shè)計要求是：
a.持卡人信息：卡片上需要印制持卡人照片（寬21mm×高26mm）、姓名、教學(xué)號、學(xué)院（部門）、班級（專業(yè)）等信息。
b.在卡反面設(shè)計校園卡使用說明（內(nèi)容見下）：
1. 本卡僅限本人在成都理工大學(xué)校園內(nèi)使用；
2. 使用本卡必須遵守《成都理工大學(xué)校園卡使用規(guī)范》；
3. 妥善保管，遺失后請立即掛失；
4. 校園卡服務(wù)網(wǎng)站：； （示例）
5. 校園卡服務(wù)電話：028-84070000。 （示例）
4． 表現(xiàn)形式：
圖案、數(shù)字、文字或組合均可，可使用photoshop、illustrator、coreldraw等制圖軟件制作。
四、征集對象本次設(shè)計的征集對象面向我校全體師生員工。
五、提交辦法1. 提交格式：電子版作品請以jpg格式提交，分辨率為350dpi，CMYK模式。所有作品應(yīng)按照相應(yīng)的命名規(guī)則命名。規(guī)則如下：例：教工卡命名：“教工卡正面_設(shè)計者姓名”，“教工卡背面_設(shè)計者姓名”；請作者自行保留源文件，作品一經(jīng)采用，需作者提供分辨率為350dpi以上的源文件。
2. 提交方式：將作品以郵件的形式發(fā)送至郵箱，郵件名以“校園卡設(shè)計_設(shè)計者姓名”命名，并在郵件中寫明：姓名，學(xué)院（部門），聯(lián)系方式（手機），我們將及時查收。
六、征集評選時間本次作品征集時間從即日起至XX年7月7日。
七、獎勵辦法一等獎1名，獎勵價值3500元人民幣左右的獎品及獲獎證書。
二等獎2名，獎勵價值XX元人民幣左右的獎品及獲獎證書。
三等獎3名，獎勵價值800元人民幣左右的獎品及獲獎證書。
八、評選辦法本次作品評選辦法，由成都理工大學(xué)校園一卡通建設(shè)工作組組織專家評審并確定獲獎作品。
九、版權(quán)聲明及其他說明1.所有來稿均須為本人原創(chuàng)的作品。凡涉及抄襲等侵權(quán)行為，均由應(yīng)征者本人承擔一切后果，學(xué)校不承擔任何責(zé)任。
2.應(yīng)征者提交的設(shè)計作品請自留底稿，無論入選與否，作品均不予退還。
3.所有獲獎作品的知識產(chǎn)權(quán)和使用權(quán)等權(quán)益均歸成都理工大學(xué)所有，成都理工大學(xué)可根據(jù)需要對作品進行修改或部分采用。
4.本次征集活動由成都理工大學(xué)校園一卡通建設(shè)工作組負責(zé)解釋。
十、聯(lián)系方式聯(lián)系人：彭老師
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