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      2. 我的寢室我做主的評比活動策劃

        時間:2021-06-12 11:20:20 策劃書 我要投稿

        我的寢室我做主的評比活動策劃

          一、 活動主題:

        我的寢室我做主的評比活動策劃

          “我的寢室,我做主--愛吾及屋”寢室評比活動

          二、 活動對象:

          人文學(xué)院在校學(xué)生

          三、 活動時間

          xx年3月到5月

          四、 活動背景:

          良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境和氛圍能直接影響個人和群體的學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量。從小群體說起,一個良好寢室的氛圍能帶動一寢室的人甚至是一個廳的人。在大學(xué)里,寢室就是我們的另一個家。而愛屋及屋活動作為我們學(xué)習(xí)生活部的傳統(tǒng)活動,讓大家都有一個愛寢室的概念,互相學(xué)習(xí),互相吸取長處,營造一個文明和諧的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。愛吾及屋活動在上學(xué)期獲得了老師和同學(xué)的支持,同學(xué)們的參與積極性很高,許多同學(xué)反映,此次活動讓寢室變得更加干凈整潔,舍友間的相處更加融洽。本學(xué)期的“愛吾及屋”活動中,我們突破了以往評比的形式,增加了娛樂性的項目,將評比與聯(lián)誼相結(jié)合,提高寢室和諧度。

          五、 活動目的和意義:

          1.營造文明、和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,提高“文明寢室”“免檢寢室”的比例。

          2.帶動寢室內(nèi)部的學(xué)習(xí)和娛樂相結(jié)合的良好風(fēng)氣。

          3.通過此次活動,增進(jìn)寢室間的交流。

          4.讓同學(xué)們都樹立良好的勞動概念。

          5.通過寢室設(shè)計大比拼,提高同學(xué)們的創(chuàng)造能力,動手能力,豐富校園生活,營造一個良好的寢室文化氛圍。

          6.讓同學(xué)們樹立節(jié)約意識,節(jié)水、節(jié)電從身邊做起、從小事做起,并影響周圍的同學(xué)。

          六、 “優(yōu)寢”類型:

          1. 學(xué)習(xí)氛圍最佳寢室(2個)

          2. 文藝方面最突出寢室(1個)

          3. 體育鍛煉最積極寢室(1個)

          4. 綠色意識最強(qiáng)寢室(1個)

          5. e-class最活躍寢室(1個)

          基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn):

          符合基本的衛(wèi)生寢室標(biāo)準(zhǔn),被學(xué)校評為“安全衛(wèi)生免檢寢室”的寢室可以優(yōu)先考慮。寢室的整潔將作為評比的第一標(biāo)準(zhǔn),一間整潔的寢室才會有良好的學(xué)習(xí)及生活環(huán)境,故取消了往屆的最整潔寢室。

          1、學(xué)習(xí)氛圍最佳寢室:按照寢室內(nèi)所有成員的成績進(jìn)行評比,例如拿獎學(xué)金的次數(shù),學(xué)習(xí)氛圍是否良好。

          2、文藝方面最突出寢室:依據(jù)其寢室人員在學(xué)校、學(xué)院或班級內(nèi)參加的文藝節(jié)目或文藝比賽的情況和結(jié)果進(jìn)行評比。

          3、體育鍛煉最積極寢室:依據(jù)其寢室人員在校運動會,或者校、院、班級舉辦的體育比賽中的情況和結(jié)果;寢室人員體育成績是否達(dá)標(biāo)進(jìn)行評比。

          4、綠色意識最強(qiáng)寢室:結(jié)合了往屆的.節(jié)能意識最強(qiáng)寢室與最有愛心寢室。在寢室及大廳張貼節(jié)電、節(jié)水小標(biāo)簽(標(biāo)簽制作時可以發(fā)揮想象,使其生動活潑),在日常生活中注意節(jié)電、節(jié)水;也可參照綠色行動捐贈物品的情況進(jìn)行評比。

          3月10日至3月底

          前期宣傳

          4月初

          初評

          4月中下旬

          復(fù)評

          5月上旬

          終評

          5、e-class最活躍寢室:熱愛e-class,經(jīng)常登陸并且在e-class上十分活躍?疾鞎r會參考寢室成員在e-class上的排名及人氣。

          七、活動流程:

          1、前期策劃宣傳:

          a) 邀請團(tuán)學(xué)聯(lián)宣傳部出電子海報,張貼于人文學(xué)院宣傳欄。

          b) 制作橫幅,張掛于校園內(nèi)。

          c) 在團(tuán)學(xué)聯(lián)的例會上做簡單宣傳,由團(tuán)學(xué)聯(lián)成員在自己寢室及班級里宣傳。

          d) 做出一份簡單宣傳單,由學(xué)習(xí)生活部組織跑寢,并負(fù)責(zé)傳單的發(fā)放并做出介紹。

          e) 在e-class上發(fā)放電子宣傳單到各班。

          f)制作申請書與申請內(nèi)容表,召集生活委員開會并發(fā)放到各班生活委員處 ,由生活委員統(tǒng)一收齲

          2、初評

          a):制定初評表

          b):由學(xué)習(xí)生活部跑寢檢查報名寢室衛(wèi)生,初評以衛(wèi)生為主,衛(wèi)生是優(yōu)秀寢室的基矗

          c):將結(jié)果公布在易班上。

          3、復(fù)評

          a):制定復(fù)評表,以突擊衛(wèi)生情況與各專項表現(xiàn)為主。

          b):由學(xué)習(xí)生活部與生活委員一起跑寢進(jìn)行評比。

          c):將結(jié)果公布在易班上,并通知相關(guān)寢室準(zhǔn)備終評。

          4、終評

          a):對入圍的11間寢室舉行答辯會,邀請各班輔導(dǎo)員,團(tuán)學(xué)聯(lián)主席、副主席作為評委參加。每間入圍寢室在5分鐘內(nèi)以ppt的形式展示寢室風(fēng)貌。答辯會上增設(shè)寢室默契大比拼的娛樂活動。學(xué)習(xí)生活部人員算出總得分,進(jìn)行分?jǐn)?shù)總結(jié),評出各類型的優(yōu)秀寢室,并對優(yōu)秀寢室加以表彰和鼓勵(頒發(fā)獎狀和獎品)。

          b):在e-class上公布參與情況以及獲獎結(jié)果。

          5、活動總結(jié):

          活動結(jié)束后,學(xué)習(xí)生活部寫一份活動小結(jié)。

          八:活動具體分工:

          宣傳單及申請表的制作及打印:

          聯(lián)系生活委員與參與寢室:

          橫幅張貼:

          易班管理:

          統(tǒng)分:

          買禮物等:

          跑寢:全體學(xué)習(xí)生活部成員

          九、活動經(jīng)費預(yù)算:

          電子海報制作:30元

          宣傳橫幅:8元*9米+12元(車費)=84元

          宣傳單及申請表打。0.1元*160張=16元;

          獎狀及獎品購買:2.5元*11張+60元*6個+10*5=437.5元(獲獎寢室的獎品預(yù)算約為60元;參與寢室獎品為10元)

          終評現(xiàn)場的布置與食品:130元

          總計:697.5元

          約為700元

          十:活動咨詢

          活動咨詢?nèi)耍?/p>

          電話:

          人文學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián)學(xué)習(xí)生活部

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