高中主題班會(huì)策劃方案
一．主題：迎接奧林匹克，傳遞中華文明
二．理念：
一次“大理念作小文章”的嘗試。
迎接奧林匹克。奧運(yùn)會(huì)對(duì)于運(yùn)動(dòng)員來講，或許更重要的迎接一場具有重大意義的比賽，但是對(duì)于普通人而言，尤其是普通學(xué)生而言，迎接奧林匹克，其實(shí)是一個(gè)豐富自我，完善自我的機(jī)會(huì)，也就是說通過北京承辦20xx年奧運(yùn)會(huì)，學(xué)生有機(jī)會(huì)近距離接觸奧運(yùn)會(huì)，從而進(jìn)一步理解奧運(yùn)精神，進(jìn)一步體悟奧運(yùn)意義，以開闊自己的心胸，健全自己的人格，使自己更加健康地成長，以有益于社會(huì)，有益于人類。我們所說的“迎接奧林匹克”，意在通過我們的班會(huì)，詮釋我們對(duì)奧運(yùn)精神的理解，將奧運(yùn)之理念融入我們的學(xué)習(xí)、工作和生活，真正地走進(jìn)奧運(yùn)�！秺W林匹克憲章》中指出：奧林匹克精神就是互相了解、友誼、團(tuán)結(jié)和公平競爭。奧林匹克運(yùn)動(dòng)的宗旨是通過沒有任何歧視，具有奧林匹克精神的體育活動(dòng)來教育青年，從而為建立一個(gè)和平的、更美好的世界做出貢獻(xiàn)。可見，奧林匹克精神不是運(yùn)動(dòng)競技場的專利，而是每一個(gè)心懷正直、熱愛生命的人應(yīng)該具有的品質(zhì)。
傳遞中華文明。眾所周知，中華文明博大精深，但是這并不意味著她只屬于象牙塔，只屬于高知階層，她應(yīng)該屬于每一個(gè)人。和諧、包容、生生不息是中華文明的精髓，也是中國人的精神內(nèi)核。中華文明體現(xiàn)在我們富有傳統(tǒng)特色的器物、食品、音樂、建筑等等方面，更體現(xiàn)在每個(gè)中國人的一顰一笑之間，體現(xiàn)在每個(gè)中國人的言談舉止之間。中國人的微笑，中國人的掌聲，中國人的腳步，中國人的胸懷……我們用我們的行動(dòng)告訴世界，中國的“海納百川”、中國的“自強(qiáng)不息”、中國的“和實(shí)生物”、中國的“天下為公”……
可見，奧運(yùn)精神與中華文明有著很多相通之處，也有彼此的互補(bǔ)之處，奧林匹克與中華文明的相遇，必將綻放出美麗的光芒。這樣的一種融合最明顯地體現(xiàn)在了奧運(yùn)吉祥物的設(shè)計(jì)上。福娃是對(duì)奧運(yùn)精神的中國化詮釋，從創(chuàng)意靈感到內(nèi)涵設(shè)計(jì)都是民族性與世界性的完美結(jié)合。
據(jù)此，我們對(duì)奧運(yùn)吉祥物福娃的原有內(nèi)涵作了進(jìn)一步的闡釋，并以福娃為線索，結(jié)構(gòu)了五個(gè)板塊的，每個(gè)板塊從不同角度表達(dá)了我們對(duì)奧林匹克精神的理解，對(duì)中華文明的理解，對(duì)二者之間關(guān)系的理解。
三．過程：
1．奧運(yùn)到北京，福娃迎五環(huán)
背景畫面：XX年7月13日，薩馬蘭奇主席宣布北京為xx年奧運(yùn)會(huì)主辦城市的紀(jì)錄片，重現(xiàn)當(dāng)時(shí)舉國歡騰的場面，以引起學(xué)生對(duì)那個(gè)不眠之夜的回憶，激發(fā)學(xué)生的思考和激情。
表演：三個(gè)女生（著白色長裙，頭戴橄欖枝）將五環(huán)傳遞給“福娃”（由五個(gè)學(xué)生扮演）
畫外音：
還記得公元XX年7月13日嗎？
那個(gè)令我們終身難忘的不眠之夜。
為什么薩馬蘭奇老人輕輕的一聲“北京”就喚起神州大地滿天春雷般的歡呼聲，激起了中華兒女心中的`狂喜，為什么一個(gè)關(guān)于體育的消息，讓每一個(gè)普通百姓立刻想到中國，想到民族，想到世界，因?yàn)槲覀円恢北蝗私凶觥皷|亞病夫”，因?yàn)槲覀円恢睉驯?qiáng)國的夢想。早在上個(gè)世紀(jì)，1910年中國體育的先驅(qū)者們就立下“有朝一日在中國舉辦奧運(yùn)會(huì)”的心愿。百年的滄桑與恥辱，百年的光榮與夢想，中國人等待得太久。當(dāng)歡呼聲響徹神州深邃的夜空，全世界中華兒女的自豪中孕育著多少動(dòng)人的情懷，祖國母親哪！真是因?yàn)槟愕膹?qiáng)大，世界才會(huì)有今夜的選擇！
公元XX年7月13日北京時(shí)間22點(diǎn)08分，我們永遠(yuǎn)記得那個(gè)聲音“the games of the 29th olympiads in xx are awarded to the city of beijing ”奧運(yùn)女神終于把燦爛的五環(huán)交到了中國人的手里，這一夜，北京不眠，這一夜，世界不眠！
2．貝貝——繁榮
解讀：貝貝，代表繁榮，我們認(rèn)為這里指的不僅僅是經(jīng)濟(jì)的繁榮，更是精神的繁榮、文明的繁榮，是所有人相互理解、相互包容，和諧共處的繁榮，所以，校園中的舉手投足，生活中的點(diǎn)滴小事，都成為我們參與奧運(yùn)的一方舞臺(tái)，雖然不大，但我們能時(shí)刻感受到奧運(yùn)的氣息。
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②對(duì)身邊不文明的行為進(jìn)行討論，探討改進(jìn)措施，強(qiáng)調(diào)當(dāng)xx年，我們是北京的名片，中國的名片（校園原創(chuàng)公益廣告《xx文明，有你一份》，由本班學(xué)生自行拍攝、制作）。
�、弁ㄟ^央視“迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)”公益廣告，配合散文片段朗誦，讓學(xué)生感受到人與人之間愛的珍貴，“予人玫瑰，手有余香”。
3．晶晶——?dú)g樂
解讀：晶晶，代表歡樂。的確，奧運(yùn)會(huì)是個(gè)大家庭，每一次盛會(huì)都是全世界的狂歡日，但是，我們認(rèn)為奧林匹克不僅帶給我們歡樂，更重要的是，她告訴我們，什么是真正的歡樂。我們認(rèn)為，歡樂來源于對(duì)目標(biāo)的不懈追求，來源于不斷戰(zhàn)勝自我，不斷拼搏進(jìn)取的堅(jiān)持和執(zhí)著。古語有云：“天行健，君子當(dāng)自強(qiáng)不息�！倍鴬W運(yùn)精神也告訴我們：只要我們努力，everyone is no.1。
真正的歡樂還來自于對(duì)每一個(gè)生命的尊重、理解和關(guān)愛。奧運(yùn)倡導(dǎo)“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢想”，而中華民族的先賢們也早已告訴我們，和諧社會(huì)需要“人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子”，要愛每一個(gè)生命。雖然“生命的存在方式會(huì)有所不同，但每一個(gè)生命對(duì)‘更高、更快、更強(qiáng)’的渴望是相同的，同一片藍(lán)天下，不一樣的生命感受一樣的陽光。”所以要關(guān)愛他人，同時(shí)更要學(xué)會(huì)如何去關(guān)愛他人。我們通過情景短劇的形式，生動(dòng)地闡釋了我們對(duì)生命的理解，對(duì)愛的理解。
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