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      2. 閱讀伴我成長(zhǎng)的活動(dòng)策劃

        時(shí)間:2021-06-14 20:31:54 策劃書 我要投稿
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        閱讀伴我成長(zhǎng)的活動(dòng)策劃

          一、指導(dǎo)思想

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          通過豐富多彩的讀書活動(dòng),深入落實(shí)《河北省中小學(xué)閱讀指導(dǎo)意見》,教育引導(dǎo)廣大中小學(xué)生深刻領(lǐng)會(huì)“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)需要堅(jiān)定理想信念,勵(lì)志刻苦學(xué)習(xí),幫助學(xué)生確立積極的奮斗目標(biāo)、價(jià)值取向和精神追求,培養(yǎng)和提高學(xué)生的`思想政治水平和閱讀水平,讓閱讀伴其成長(zhǎng)。

          二、活動(dòng)對(duì)象

          全縣中小學(xué)校教師和在校學(xué)生

          三、活動(dòng)時(shí)間

          4月21日至5月5日。

          四、活動(dòng)內(nèi)容和要求

         。ㄒ唬┳x書活動(dòng)包括“閱讀伴我成長(zhǎng)”讀書征文活動(dòng)和優(yōu)秀閱讀指導(dǎo)課評(píng)選活動(dòng)。

         。ǘ└鲗W(xué)校要積極發(fā)揮圖書館作用,充分利用課堂及圖書館資源,在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的前提下,結(jié)合教育教學(xué)改革,積極組織開展“閱讀伴我成長(zhǎng)”讀書活動(dòng),深入研究閱讀與促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)、提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系,并藉此加強(qiáng)校園文化建設(shè),促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

         。ㄈ┱魑膬(nèi)容圍繞主題,盡情書寫自己在閱讀各類經(jīng)典作品中所收獲的情感體驗(yàn)和精神成長(zhǎng),可包括勵(lì)志、快樂閱讀、閱讀伴我成長(zhǎng)等。教師征文還包括緊緊圍繞課程標(biāo)準(zhǔn)通過閱讀推動(dòng)課堂教學(xué)改革,提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力、閱讀能力,促進(jìn)師生健康成長(zhǎng)等方面內(nèi)容。征文要有真情實(shí)感,主旨積極向上。

         。ㄋ模┱魑念}材、體裁、風(fēng)格不限,要求主題明確,內(nèi)容健康,結(jié)構(gòu)合理,文字準(zhǔn)確。小學(xué)生征文控制在600字左右,中學(xué)生征文控制在1000~1500字左右,教師征文控制在2000字左右。

         。ㄎ澹﹥(yōu)秀閱讀指導(dǎo)課為一節(jié)閱讀指導(dǎo)課的課堂實(shí)錄(請(qǐng)注明授課教師姓名、授課年級(jí)和地點(diǎn)等基本信息),學(xué)科不限。播放時(shí)間不得超過40分鐘,其中可有3~5分鐘時(shí)間介紹本單位開設(shè)閱讀指導(dǎo)課總體方案(指導(dǎo)思想、基本作法、基本要求)。每位授課教師需上交課堂實(shí)錄光盤兩份,并附個(gè)人簡(jiǎn)歷和教學(xué)簡(jiǎn)案文本各三份(A4紙正反面打。

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         。﹥(yōu)秀閱讀指導(dǎo)課錄制要求:

          1、穩(wěn)定性:全片圖像無(wú)抖動(dòng)跳躍,色彩無(wú)突變,視頻流暢。

          2、色調(diào):無(wú)明顯偏色,多機(jī)拍攝的鏡頭銜接處無(wú)明顯色差。

          3、音響效果: 聲話同步,無(wú)交流聲或其它雜音等缺陷。

          4、視音頻載體:一律采用WMV格式文件,視頻壓縮參數(shù)需嚴(yán)格按照要求進(jìn)行壓縮 (視頻壓縮參數(shù):視頻格式:WMV格式;數(shù)據(jù)碼流比特率:500kbps;視頻分辨率:640*480;視頻采樣大。24位;音頻采樣大小:16位;聲道:2)。并確保畫面及聲音清晰,播放流暢,無(wú)爆音,無(wú)馬賽克現(xiàn)象。

          5、有條件的學(xué)校要采用雙(多)機(jī)位拍攝。

         。ㄆ撸┗顒(dòng)本著傳遞正能量的宗旨舉辦,請(qǐng)尊重他人的勞動(dòng)成果,誠(chéng)實(shí)守信,不抄襲套作。

          五、推薦名額

          讀書征文分學(xué)生和教師兩組,各中學(xué)、縣直學(xué)校各推薦2件,各中心推薦2件(各中心的小學(xué)學(xué)校);優(yōu)秀閱讀指導(dǎo)課,各縣直學(xué)校推薦1件。

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