閱讀伴我成長(zhǎng)的活動(dòng)策劃

閱讀伴我成長(zhǎng)的活動(dòng)策劃

　　一、指導(dǎo)思想

　　通過(guò)豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，深入落實(shí)《河北省中小學(xué)閱讀指導(dǎo)意見(jiàn)》，教育引導(dǎo)廣大中小學(xué)生深刻領(lǐng)會(huì)“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)需要堅(jiān)定理想信念，勵(lì)志刻苦學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生確立積極的奮斗目標(biāo)、價(jià)值取向和精神追求，培養(yǎng)和提高學(xué)生的`思想政治水平和閱讀水平，讓閱讀伴其成長(zhǎng)。

　　二、活動(dòng)對(duì)象

　　全縣中小學(xué)校教師和在校學(xué)生

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　4月21日至5月5日。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容和要求

　�。ㄒ唬┳x書(shū)活動(dòng)包括“閱讀伴我成長(zhǎng)”讀書(shū)征文活動(dòng)和優(yōu)秀閱讀指導(dǎo)課評(píng)選活動(dòng)。

　�。ǘ�）各學(xué)校要積極發(fā)揮圖書(shū)館作用，充分利用課堂及圖書(shū)館資源，在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的前提下，結(jié)合教育教學(xué)改革，積極組織開(kāi)展“閱讀伴我成長(zhǎng)”讀書(shū)活動(dòng)，深入研究閱讀與促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)、提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系，并藉此加強(qiáng)校園文化建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

　�。ㄈ�）征文內(nèi)容圍繞主題，盡情書(shū)寫(xiě)自己在閱讀各類(lèi)經(jīng)典作品中所收獲的情感體驗(yàn)和精神成長(zhǎng)，可包括勵(lì)志、快樂(lè)閱讀、閱讀伴我成長(zhǎng)等。教師征文還包括緊緊圍繞課程標(biāo)準(zhǔn)通過(guò)閱讀推動(dòng)課堂教學(xué)改革，提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力、閱讀能力，促進(jìn)師生健康成長(zhǎng)等方面內(nèi)容。征文要有真情實(shí)感，主旨積極向上。

　�。ㄋ模┱魑念}材、體裁、風(fēng)格不限，要求主題明確，內(nèi)容健康，結(jié)構(gòu)合理，文字準(zhǔn)確。小學(xué)生征文控制在600字左右，中學(xué)生征文控制在1000～1500字左右，教師征文控制在2000字左右。

　�。ㄎ澹﹥�(yōu)秀閱讀指導(dǎo)課為一節(jié)閱讀指導(dǎo)課的課堂實(shí)錄（請(qǐng)注明授課教師姓名、授課年級(jí)和地點(diǎn)等基本信息），學(xué)科不限。播放時(shí)間不得超過(guò)40分鐘，其中可有3～5分鐘時(shí)間介紹本單位開(kāi)設(shè)閱讀指導(dǎo)課總體方案（指導(dǎo)思想、基本作法、基本要求）。每位授課教師需上交課堂實(shí)錄光盤(pán)兩份，并附個(gè)人簡(jiǎn)歷和教學(xué)簡(jiǎn)案文本各三份（A4紙正反面打印）。

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　　（六）優(yōu)秀閱讀指導(dǎo)課錄制要求：

　　1、穩(wěn)定性：全片圖像無(wú)抖動(dòng)跳躍，色彩無(wú)突變，視頻流暢。

　　2、色調(diào)：無(wú)明顯偏色，多機(jī)拍攝的鏡頭銜接處無(wú)明顯色差。

　　3、音響效果: 聲話同步，無(wú)交流聲或其它雜音等缺陷。

　　4、視音頻載體：一律采用WMV格式文件，視頻壓縮參數(shù)需嚴(yán)格按照要求進(jìn)行壓縮 (視頻壓縮參數(shù)：視頻格式：WMV格式；數(shù)據(jù)碼流比特率：500kbps；視頻分辨率：640*480；視頻采樣大�。�24位；音頻采樣大�。�16位；聲道：2)。并確保畫(huà)面及聲音清晰，播放流暢，無(wú)爆音，無(wú)馬賽克現(xiàn)象。

　　5、有條件的學(xué)校要采用雙（多）機(jī)位拍攝。

　�。ㄆ撸┗顒�(dòng)本著傳遞正能量的宗旨舉辦，請(qǐng)尊重他人的勞動(dòng)成果，誠(chéng)實(shí)守信，不抄襲套作。

　　五、推薦名額

　　讀書(shū)征文分學(xué)生和教師兩組，各中學(xué)、縣直學(xué)校各推薦2件，各中心推薦2件（各中心的小學(xué)學(xué)校）；優(yōu)秀閱讀指導(dǎo)課，各縣直學(xué)校推薦1件。