“大手拉小手”大一大二聯(lián)誼活動(dòng)策劃書范文
一、活動(dòng)名稱：大手拉小手—班級(jí)聯(lián)誼
二、活動(dòng)背景：大一新生剛進(jìn)校園，難免有諸多不適應(yīng)，此次的聯(lián)誼活動(dòng)，可以給大一和大二的交流提供一個(gè)平臺(tái)，幫助解決大一新生學(xué)習(xí)、生活等諸多方面的問題，使他們更好地適應(yīng)大學(xué)的生活
三、活動(dòng)時(shí)間：11月4號(hào)下午2:00
四、活動(dòng)地點(diǎn)：西區(qū)塑膠操場上
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、先由兩班班長各自做一下說明，介紹一下班里的情況，讓彼此有個(gè)大致的了解
2、找老鄉(xiāng)環(huán)節(jié)，圍坐在一起開始后面的活動(dòng)。
3、兩個(gè)班的同學(xué)圍坐到一起開始做游戲
�。�1）“007” . 邀請8位同學(xué)圍成一圈。 . 任意一人開始說“0”同時(shí)用手作手搶狀指向其他任意一位同學(xué)，該同學(xué)立即說“0”同時(shí)指向其他任意一名同學(xué)，該同學(xué)說“7”，同時(shí)指向其他任意一位同學(xué)，該同學(xué)左右兩邊的同學(xué)說“啊”并舉起雙手作投降狀。 期間，任意同學(xué)做錯(cuò)動(dòng)作，則接受懲罰。 此游戲可重復(fù)。
（2）：不要“你我他（她）” 邀請8位（視具體情況）現(xiàn)場同學(xué)站成一排，采取一問一答的方式。先從左往右，由第一位提問，第二位回答，接著問第三位，然后第四位回答。依次傳到最右。期間，每位同學(xué)的話不能包含“你”“我”“他（她）”，否則該同學(xué)被淘汰出局，下位同學(xué)繼續(xù)接上一段對話，然后再由右傳到左，最后留下的同學(xué)從被淘汰的7位同學(xué)中選出3位同學(xué)接受懲罰。
�。�3）大家一起蹲 邀請8位同學(xué)站成一排，各人給自己起一個(gè)綽號(hào)（例如，白菜，坦ke，飛機(jī)。要求：發(fā)揮想象，盡量幽默且符合該同學(xué)的特點(diǎn)且必須是一個(gè)物體名詞）。被邀請的8位同學(xué)依次擺一個(gè)自認(rèn)為最好看、最帥的上身pose（不能有下半身的配合）。要求現(xiàn)場的同學(xué)記住8個(gè)同學(xué)的綽號(hào)和pose，參與者記住自己的綽號(hào)、pose和其他參與者的綽號(hào)和pose 活動(dòng)開始，由白菜（也可以是任意）開始身體下蹲，口中念“白菜蹲，白菜蹲，白菜蹲完坦克蹲”的同時(shí)，需擺出自己開始選擇的上身pose且被念到的'綽號(hào)的同學(xué)（如坦克）接上：“坦克蹲，坦克蹲，坦克蹲完xx蹲”（xx為其他參與者的綽號(hào)）。如有出錯(cuò)，則被淘汰。最后留下來的同學(xué)從被淘汰的7位同學(xué)中選出三位接受懲罰。
當(dāng)然這只是一小部分游戲，還有一些比如貼燒餅、賣白菜等可以根據(jù)現(xiàn)場的同學(xué)的反應(yīng)，靈活添加�；顒�(dòng)時(shí)間控制在一個(gè)小時(shí)左右。
4、才藝展示環(huán)節(jié)，唱歌跳舞或其它。半個(gè)小時(shí)。
5、進(jìn)入交流環(huán)節(jié)。
把兩班的同學(xué)分成五個(gè)組（要求男女生分開，大一大二盡量均分）五個(gè)小組坐在草坪上圍成一個(gè)圈，開始此次的交流會(huì)
交流會(huì)上，大二的要起帶頭作用，率先發(fā)言，把握好交流會(huì)的氛圍，分享一下自己在大一的時(shí)光，引起大一的同學(xué)們提問題，增進(jìn)交流。此過程大致進(jìn)行半個(gè)小時(shí)。
【“大手拉小手”大一大二聯(lián)誼活動(dòng)策劃書】相關(guān)文章：
小手拉小手說課稿11-29
小手拉小手說課稿02-22
《小手拉小手》說課稿10-28
《小手拉小手》說課稿08-09
《小手拉小手》說課稿范文09-24
小手拉小手說課稿范文10-23
小手拉小手的音樂教案09-03
大手拉小手活動(dòng)方案06-23
大手拉小手活動(dòng)方案01-14