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      2. 整理圖書(shū),化“凌”為“整”整理圖書(shū)館的活動(dòng)策劃書(shū)

        時(shí)間:2023-11-30 09:35:31 策劃書(shū) 我要投稿
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        整理圖書(shū),化“凌”為“整”整理圖書(shū)館的活動(dòng)策劃書(shū)

          時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng),一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了,我們又將接觸新的知識(shí),學(xué)習(xí)新的技能,迎來(lái)新的工作目標(biāo),是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)策劃書(shū)了。策劃書(shū)怎么寫(xiě)才更有新意呢?以下是小編收集整理的整理圖書(shū),化“凌”為“整”整理圖書(shū)館的活動(dòng)策劃書(shū),希望對(duì)大家有所幫助。

        整理圖書(shū),化“凌”為“整”整理圖書(shū)館的活動(dòng)策劃書(shū)

          整理圖書(shū),化“凌”為“整”整理圖書(shū)館的活動(dòng)策劃書(shū) 1

          一、活動(dòng)背景

          圖書(shū)館是莘莘學(xué)子汲取知識(shí),提升個(gè)人精神修養(yǎng)的圣地,本應(yīng)該給人一種寧?kù)o、整潔的舒適印象,但是部分學(xué)生在看完書(shū)后未把書(shū)籍放回原處,導(dǎo)致書(shū)籍?dāng)[列順序混亂,增加了學(xué)生借書(shū)時(shí)找書(shū)的難度,同時(shí)也增加了圖書(shū)館管理員的負(fù)擔(dān)。為了讓學(xué)生有一個(gè)更加舒適、清新的讀書(shū)環(huán)境,并減少圖書(shū)館老師的負(fù)擔(dān),我們商學(xué)院青年志愿團(tuán)本著“服務(wù)他人,完善自我”的宗旨,準(zhǔn)備在北校圖書(shū)館開(kāi)展一次整理書(shū)籍的活動(dòng),把我們志愿者的愛(ài)心,熱心傳遞給更多人,一起努力為大家創(chuàng)造一個(gè)更加雅靜,整潔的汲取知識(shí)的圣地。

          二、活動(dòng)主題

          整理圖書(shū),化“凌”為整

          三、活動(dòng)時(shí)間

          xx

          四、活動(dòng)地點(diǎn)

          北校圖書(shū)館

          五、活動(dòng)參與者

          商學(xué)院青年志愿團(tuán)、志愿者聯(lián)盟以及報(bào)名參加的志愿者

          六、活動(dòng)目的

          1、此次活動(dòng)可以培養(yǎng)志愿者的活動(dòng)熱情和對(duì)志愿者工作的態(tài)度,體驗(yàn)圖書(shū)館工作人員的辛苦,從而使他們能夠自覺(jué)遵守圖書(shū)館的有關(guān)規(guī)定,懂得珍惜圖書(shū)館工作人員的勞動(dòng)成果。

          2、通過(guò)此次的活動(dòng)宣傳,讓更多同學(xué)能夠愛(ài)惜書(shū)籍,樹(shù)立把書(shū)籍放回原處的自覺(jué)性,同時(shí)也能讓大家感受到圖書(shū)館的文學(xué)氣息,督促大家不斷的去汲取知識(shí)。

          3、擴(kuò)大我們志愿團(tuán)的影響力和提高大家的實(shí)踐能力。

          七、活動(dòng)流程

          活動(dòng)前期

          1、與圖書(shū)館館長(zhǎng)聯(lián)系,把我們此次活動(dòng)的性質(zhì)、內(nèi)容講述與她聽(tīng),征得館長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)的支持與認(rèn)可。得到同意后,要向館長(zhǎng)多了解圖書(shū)館的情況與環(huán)境,以便我們活動(dòng)的開(kāi)展。

          2、聯(lián)系宣傳部制作兩張海報(bào),分別張貼在北校公寓和普宿的宣傳欄,以便對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行必要的宣傳。

          4、準(zhǔn)備好顏料4種、馬克筆4支、海報(bào)紙2張、黑筆4支、貼貼紙2本

          5、聯(lián)系好新聞報(bào)道中心,準(zhǔn)備好相機(jī)。

          6、準(zhǔn)備好工作牌、小紅帽

          活動(dòng)中期

          1、所有志愿者在圖書(shū)館門(mén)口集合,并把活動(dòng)的設(shè)備擺好。

          2、帶領(lǐng)志愿者到各個(gè)書(shū)庫(kù),在管理員的`指導(dǎo)下進(jìn)行整理書(shū)籍的活動(dòng),大概一個(gè)書(shū)庫(kù)分配六個(gè)人。

          3、分配四個(gè)人負(fù)責(zé)發(fā)送宣傳單,并向?qū)W生介紹我們此次活動(dòng)的內(nèi)容并引其到工作臺(tái)寫(xiě)下對(duì)圖書(shū)館和對(duì)我們活動(dòng)的建議與想法,然后在橫幅上簽名。

          4、分配六個(gè)人在工作臺(tái),負(fù)責(zé)播放一些著名的詩(shī)歌朗誦文章,營(yíng)造出一種讀書(shū)氛圍,讓更多學(xué)生感受到文學(xué)的魅力,從而自覺(jué)走進(jìn)圖書(shū)館汲取知識(shí)。同時(shí)要引導(dǎo)學(xué)生閱讀宣傳板上的一些關(guān)于圖書(shū)館的知識(shí),讓學(xué)生對(duì)圖書(shū)館有更進(jìn)一步的了解。

          5、活動(dòng)過(guò)程人員安排

          略

          整理圖書(shū),化“凌”為“整”整理圖書(shū)館的活動(dòng)策劃書(shū) 2

          一、活動(dòng)簡(jiǎn)介:

          圖書(shū)館是一個(gè)專門(mén)收集、整理、保存、傳播文獻(xiàn)并提供利用的科學(xué)、文化、教育和科研機(jī)構(gòu)。文獻(xiàn)是圖書(shū)館開(kāi)展一切工作的物質(zhì)基礎(chǔ)。關(guān)于圖書(shū)館的作用,或說(shuō)圖書(shū)館的社會(huì)職能,1975年國(guó)際圖聯(lián)在法國(guó)的里昂召開(kāi)的圖書(shū)館職能科學(xué)討論會(huì)上,一致認(rèn)為主要是四種:

         。1)保存人類文化遺產(chǎn)。

          圖書(shū)館的產(chǎn)生,是保存人類文化遺產(chǎn)的需要。為有了圖書(shū)館這一機(jī)構(gòu),人類的社會(huì)實(shí)踐所取得的經(jīng)驗(yàn)、文化、知識(shí)者得以系統(tǒng)地保存并流傳下來(lái),成為今天人類寶貴的文化遺產(chǎn)和精神財(cái)富。

         。2)開(kāi)展社會(huì)教育。

          近代,資本主義大工業(yè)的產(chǎn)生,要求工人有較多的勞動(dòng)知識(shí)和勞動(dòng)技能,圖書(shū)館從而真正走入平民百姓當(dāng)中,擔(dān)負(fù)起了對(duì)工人的科學(xué)知識(shí)文化教育的任務(wù),F(xiàn)代社會(huì),圖書(shū)館成為繼續(xù)教育、終身教育的基地,擔(dān)負(fù)了更多的教育職能。

          (3)傳遞科學(xué)情報(bào)。

          傳遞科學(xué)情報(bào),是現(xiàn)代圖書(shū)館的一個(gè)重要職能。圖書(shū)館豐富、系統(tǒng)、全面的圖書(shū)信息資料,成為圖書(shū)館從事科學(xué)情報(bào)傳遞工作的物質(zhì)條件。在信息社會(huì),圖書(shū)館的科學(xué)情報(bào)功能將得到加強(qiáng)。

          (4)開(kāi)發(fā)智力資源。

          圖書(shū)館收藏的圖書(shū)資料,是人類長(zhǎng)期積累的一種智力資源,圖書(shū)館對(duì)這些資源的加工、處理,是對(duì)這種智力資源的`開(kāi)發(fā)。同時(shí),圖書(shū)館將這些圖書(shū)資料提供利用,是開(kāi)發(fā)圖書(shū)館用戶的腦力資源。換言之,圖書(shū)館承擔(dān)有人才培養(yǎng)的職能。

          另外,圖書(shū)館作為一個(gè)文化教育機(jī)構(gòu),在人民生活水平日益提高的今天,還為人民群眾提供了第五種功能:

         。5)提供文化娛樂(lè)。

          圖書(shū)館提供的服務(wù),滿足了社會(huì)對(duì)文化娛樂(lè)的需要,豐富和活躍了人民群眾的文化生活,在精神文明建設(shè)當(dāng)中,起到了不可磨滅的作用。

          書(shū)籍?dāng)[放的規(guī)范性直接影響著圖書(shū)館的功能。在此背景下我班組織了此次互動(dòng)。

          二、活動(dòng)目的:

          整理圖書(shū),規(guī)范圖書(shū)擺放,方便市民借取圖書(shū)

          三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、由支隊(duì)長(zhǎng)聯(lián)系圖書(shū)館負(fù)責(zé)人,進(jìn)行溝通

          2、安排志愿者人員

          四、活動(dòng)過(guò)程:

          1.將歸還的書(shū)放回原位

          2.將書(shū)架上擺放不正確的書(shū)放回原位

          五、活動(dòng)總結(jié)和意義:

          本次活動(dòng)的目的是為了讓更多的人來(lái)更方便的到圖書(shū)館的獲取需要的圖書(shū),也讓同學(xué)們了解圖書(shū)館工作的繁雜性,讓大家能更珍惜他人的勞動(dòng)成果,更加充分地去利用圖書(shū)館的豐富資源。

          整理圖書(shū),化“凌”為“整”整理圖書(shū)館的活動(dòng)策劃書(shū) 3

          活動(dòng)名稱:

          迎五四 保先進(jìn)整理學(xué)校圖書(shū)館書(shū)籍

          活動(dòng)內(nèi)容:

          在五四到來(lái)之際,籍保持先進(jìn)性教育之機(jī),徹底整理學(xué)校圖書(shū)館書(shū)籍.

          前期準(zhǔn)備:

          1、班長(zhǎng)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)參加這次活動(dòng)的成員名單,并為參加成員分組,每組選出一個(gè)組長(zhǎng),負(fù)責(zé)本組人員。班委負(fù)責(zé)組長(zhǎng)。

          2、組織委員聯(lián)系場(chǎng)地。

          活動(dòng)進(jìn)程:

          1.下午13:45到學(xué)校圖書(shū)館門(mén)口集合。

          2.下午14:00到圖書(shū)館2樓整理書(shū)籍。

          活動(dòng)意義:開(kāi)展先進(jìn)性教育,實(shí)踐黨的服務(wù)宗旨,立足身邊小事,保持良好的學(xué)習(xí)氛圍。

          活動(dòng)背景和目的:目前學(xué)校圖書(shū)館作為一個(gè)重要的`學(xué)習(xí)基地,使我們有機(jī)會(huì)閱讀更多圖書(shū),開(kāi)拓視野,更好的成長(zhǎng),但是有些學(xué)生不懂得愛(ài)惜,把書(shū)不按類別放好,增加了找書(shū)的難度,這就使得整理圖書(shū)館書(shū)籍非常有必要。

          通過(guò)活動(dòng)可以達(dá)到以下目的:

          1.減少了找書(shū)的困難,節(jié)約了時(shí)間。

          2.使圖書(shū)更加有序,便于拿取。

          3.可延長(zhǎng)圖書(shū)的使用壽命。

          活動(dòng)組織:

          1.活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月13日下午2;00

          2.活動(dòng)地點(diǎn):九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館二樓

          3.活動(dòng)主要參與者:旅游0901全體成員

          4.活動(dòng)總負(fù)責(zé):本班全體班委

          活動(dòng)注意事項(xiàng):

          1.保持公共場(chǎng)所清潔衛(wèi)生,規(guī)范活動(dòng)行為;

          2.保持在圖書(shū)館的安靜,避免大聲喧嘩。

          3.注意保護(hù)書(shū)籍,勿亂拿亂放。

          后續(xù)工作:各班委根據(jù)組長(zhǎng)的意見(jiàn)及自己的觀察,討論總結(jié)此次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高本班組織能力。

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