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      2. 《角色 責(zé)任 人生》主題班會(huì)策劃案例

        時(shí)間:2021-06-11 17:53:19 策劃書(shū) 我要投稿

        《角色 責(zé)任 人生》主題班會(huì)策劃案例

          活動(dòng)設(shè)想:

        《角色 責(zé)任 人生》主題班會(huì)策劃案例

          1、通過(guò)責(zé)任“理論”的理性升華,名人“責(zé)任”的名言和事例的感性熏陶,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)。

          2、指導(dǎo)學(xué)生明確自己在社會(huì)中扮演的角色,履行各個(gè)角色承擔(dān)的責(zé)任。

          活動(dòng)目的:

          1、近期目的,通過(guò)此次活動(dòng),培養(yǎng)起始年級(jí)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。

          2、終極目的,增強(qiáng)學(xué)生文化底蘊(yùn)培養(yǎng)學(xué)生的人文意識(shí),立足于一生做人。

          活動(dòng)方式:

          多媒體演示輔助 名言接龍 詩(shī)歌朗誦 小品表演 音樂(lè)伴奏

          活動(dòng)過(guò)程

          準(zhǔn)備活動(dòng):

          1、指導(dǎo)學(xué)生收集“責(zé)任”理論常識(shí),“責(zé)任”名言和名人事例。

          2、班級(jí)同學(xué)分成五組,每組設(shè)立小組長(zhǎng)。小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)收集和分類(lèi)匯總小組資料。

          3、開(kāi)展辯論賽,“責(zé)任”名言接龍等一系列主題活動(dòng)。

          4、以小組為單位召開(kāi)“責(zé)任”意識(shí)討論會(huì),篩選資料,交流感受和體會(huì)。

          班會(huì)活動(dòng):

          1、多媒體演示文稿放映“責(zé)任”名言,配樂(lè)劉德華《中國(guó)人》。

          2、主持人發(fā)言。

          “天下興亡,匹夫有責(zé)”,這種強(qiáng)烈的責(zé)任和道德意識(shí),這種真誠(chéng)、積極的人生態(tài)度,是中華民族生生不息的民族魂。

          “修身、齊家、治國(guó)、平天下”是中國(guó)古代士大夫的自我人生設(shè)計(jì);

          “居廟堂之高則憂(yōu)其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂(yōu)其君”,憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民是中國(guó)古代文人對(duì)自己責(zé)任的反思產(chǎn)生的的憂(yōu)患意識(shí)。

          我們想到了“哀民生之多艱”的屈原,想到了“位卑未敢忘憂(yōu)國(guó)”的陸游,想到了“鐵肩擔(dān)道義”的李大釗,想到了為了中華民族振興而拋頭顱,灑熱血的無(wú)數(shù)志士。

          一部中華史就是一部以責(zé)任為最強(qiáng)音,以愛(ài)國(guó)為主旋律的雄壯樂(lè)章。

          今天,生活在二十一世紀(jì)的中學(xué)生,我們扮演哪些角色?我們?cè)撛鯓永^承中華民族的傳統(tǒng)呢?

          3、小組討論中學(xué)生扮演的角色和相應(yīng)承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任。

          多媒體演示文稿放映: 責(zé)任意識(shí)是個(gè)體對(duì)角色職責(zé)的自我意識(shí)和自覺(jué)程度,它包含兩方面的內(nèi)容:

          一方面,人們的行為必須為他人和社會(huì)負(fù)責(zé)。

          一方面,人們對(duì)自己發(fā)生的行為必須承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

          4、小組代表發(fā)言。(略)

          多媒體演示文稿放映:

          我是家庭一員,要為家庭負(fù)責(zé);

          我是班級(jí)一員,要為社會(huì)負(fù)責(zé);

          我是社會(huì)一員,要為社會(huì)負(fù)責(zé)。

          對(duì)己講自尊,對(duì)人講真誠(chéng),對(duì)事講責(zé)任,對(duì)社會(huì)講奉獻(xiàn)。

          5、主持人:這一切,我們中學(xué)生做的如何呢?下面的小品會(huì)引起我們無(wú)限的`感慨和反思。

          小品《我的位置在哪里》。

          6、班主任總結(jié)發(fā)言:

          梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中說(shuō)“少年雄于地球,則國(guó)雄于地球”。

          我們生活在二十一世紀(jì)這樣一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)信息化時(shí)代,國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代。中國(guó)的大車(chē)我們拉,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。我們?cè)鯓勇男形覀儼缪莸慕巧?/p>

          我們要做的是努力學(xué)習(xí),上好每一節(jié)課,做好每一次作業(yè),用知識(shí)武裝自己的頭腦。

          一屋不掃,何以掃天下!

          我們首先要履行自己的家庭責(zé)任,孝順父母;要履行自己的班級(jí)責(zé)任,做班級(jí)的主人翁。

          同學(xué)們,坐而論道,不如起而行之!讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,立即行動(dòng)起來(lái)吧!

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