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      2. 志愿者活動策劃怎么寫

        時間:2022-09-24 13:15:22 策劃書 我要投稿
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        志愿者活動策劃怎么寫

          導(dǎo)語:志愿者活動策劃怎么寫呢?志愿服務(wù)是一項高尚的事業(yè)。志愿者所體現(xiàn)和倡導(dǎo)的“奉獻、友愛、互助、進步”的精神,是中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。下面由小編為您整理出的相關(guān)內(nèi)容,一起來看看吧。

        志愿者活動策劃怎么寫

          一、活動目的:

          今年3月5日是第xx個中國青年志愿者服務(wù)日,是毛澤東等老一輩領(lǐng)導(dǎo)人題詞“向雷鋒同志學習”75周年。為貫徹落實共青團十八屆三中全會精神,按照中央文明委“xx”志愿服務(wù)活動的總體安排,我們要高舉雷鋒精神的旗幟,進一步弘揚雷鋒精神,倡導(dǎo)文明新風,深化雷鋒家鄉(xiāng)學雷鋒活動,開展宣傳世博、亞運知識志愿服務(wù);開展倡導(dǎo)文明風尚志愿服務(wù);開展關(guān)愛特殊困難群體志愿服務(wù);重點結(jié)合綠色環(huán)保教育、弘揚民族精神等培養(yǎng)青少年關(guān)愛他人、愛護環(huán)境的優(yōu)良品質(zhì),不斷豐富和發(fā)展學雷鋒活動(青年志愿者服務(wù))的內(nèi)涵和形式。

          二、活動主題:

          弘揚雷鋒精神,倡導(dǎo)文明新風

          三、活動時間:

          20xx年3月啟動

          四、活動安排:

          第一階段:宣傳發(fā)動

          1、3月8日升旗儀式,校團委向全校師生發(fā)出“弘揚雷鋒精神,倡導(dǎo)文明新風”倡議,啟動“學雷鋒活動(青年志愿者服務(wù))”。

          2、利用學校的櫥窗、黑板報等宣傳陣地,弘揚雷鋒精神,倡導(dǎo)文明新風。校團委出一期主題宣傳櫥窗;舉行全!皳P雷鋒精神,樹校園文明新風尚”主題黑板報比賽,各支部圍繞該主題出一期主題黑板報,校團委于3月12日前進行集中評比。

          3、“xx”校園廣播站播讀雷鋒日記、校內(nèi)外學雷鋒先進事跡材料,播放學雷鋒主題歌曲等,營造學雷鋒活動氛圍。

          第二階段:活動開展

          主題一:用雷鋒精神完善自我

          1、各中隊、支部于3月13日(第二周周五)利用班會課舉行““雷鋒”就在我身邊——發(fā)掘優(yōu)秀榜樣,爭做模范”主題班會。引導(dǎo)全體同學在認真深入學習雷鋒精神的同時,發(fā)掘身邊的好人好事好現(xiàn)象,加以學習和發(fā)揚:同時審視自己,在深刻反思的基礎(chǔ)上充分挖掘自身優(yōu)點,改進自己的不足之處,增強自信心,爭做身邊同學和低年級同學的榜樣,對各方面存在的問題進行反思、整改,將學習雷鋒精神活動真正落到實處。

          2、手抄報大賽。鼓勵各支部開展以學雷鋒、雷鋒事跡、雷鋒精神等為內(nèi)容動手制作手抄報,在制作手抄報的過程中,進一步感受和理解體會雷鋒精神的內(nèi)涵。各支部在3月5日前布置任務(wù),請語文老師對同學們的手抄報進行評比,評出一、二、三等獎各兩名,在3月12日前報校團委。

          3、繼續(xù)開展“一幫一、共進步”愛心活動。倡導(dǎo)同學之間互幫互助,攜手共進,不僅是在學習上相互促進,共同進步,也希望在生活和思想品德上互相影響共同提高,最終提升整個班集體、整個學校的良好風氣。

          4、校團委將組織記者站舉辦“我身邊的‘活雷鋒’”校園文明狀況圖片展。在展出反應(yīng)雷鋒精神的圖片的同時,展出同學們中的一些文明行為照片,同時也展出一些不文明、不和諧行為的照片。通過對比,讓同學們意識到差距和不足,做到有則改之,無則加勉。

          5、配合“我身邊的‘活雷鋒’”校園文明狀況圖片展、““雷鋒”就在我身邊——發(fā)掘優(yōu)秀榜樣,爭做模范主題班會”及其他學雷鋒活動,文學社將于3月組織開展“續(xù)寫雷鋒日記”學雷鋒主題活動日記征文比賽,3月底進行評比,獲獎作品收入本學期《xx》。

          主題二:學習雷鋒,服務(wù)他人,奉獻社會

          1、開展關(guān)愛特殊困難群體志愿服務(wù),組織青年志愿者通過“一助一”、“多助一”等方式,有針對性地為有特殊困難的未成年人、老年人、殘疾人、下崗職工等群體,提供力所能及的志愿服務(wù);繼續(xù)開展“城鄉(xiāng)少年手拉手”扶貧幫學活動。通過組織小五、初一年級學生上街義賣報紙活動(詳細安排見附2)募集助學善款,并由初一年級學生代表集中到“手拉手”扶貧學校開展一天農(nóng)村體驗及幫助小伙伴活動,給農(nóng)村小伙伴送去助學款和愛心玩具、愛心書,并讓學生在活動中得到體驗。

          2、大力開展青年志愿者活動

         。1)組織進行青年志愿者注冊工作。

         。2)大力組織開展青年志愿者服務(wù)活動

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