展覽策劃書（精選8篇）
轉眼間一段時間的工作告一段落了，我們又將開啟新一輪的工作，又有新的工作目標，這時候，最關鍵的策劃書怎么能落下！那么你知道策劃書如何寫嗎？下面是小編整理的展覽策劃書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
展覽策劃書 篇1
一、會展主題
揮灑自我
二、展會時間
xx年4月1日——4月3日
三、展會地點
環(huán)保學院體育館
四、辦展機構
批準方、環(huán)保學院
主辦方、信息技術系宣傳部
協(xié)辦方、學生會各部門
五、展館面積
館內200平方米，館外10平方米
六、參展方，觀眾
參展方、信息技術系動漫，圖形圖象專業(yè)各學員
觀眾、全校學員
七、宣傳方式
過道、海報， 橫幅宣傳
各班級班長在班上宣傳
八、經費預算
大概100元（主要是海報，橫幅）
九、展會工作分配
學生會紀檢部負責展會次序
體育部負責展會用品
宣傳部負責背景的設計
其他的隨即安排
展覽策劃書 篇2
主題：
文化藏品展
時間：
**年6月
地點：
工學館一樓大廳
活動目的：
作品展主要展現祖國傳統(tǒng)文化，悠久歷史,讓廣大師生對此有更好的認識和學習.
本次展覽將重點秉承“愛我炎黃之器,守我華夏之魂”的口號，將體現中華民族傳統(tǒng)文化。為此，收藏協(xié)會與秦皇島市集郵協(xié)會計劃以及燕大收藏協(xié)會與辦一次大型的藏品文化展。
場地安排：
中華傳統(tǒng)文化藏品展區(qū)
展示內容：古錢幣、民國錢幣、徽章、煙標、卡片等。
其中包括一些各代古錢幣，徽章，民國錢幣，煙標，卡片以及陶瓷等。
中華傳統(tǒng)文化藏品展區(qū)是我校師生精心準備的藏品，每項藏品均有藏品說明。該展區(qū)將體現中華五千年傳統(tǒng)文化，該展區(qū)與展區(qū)一定配合，能夠有力地體現“人文奧運”的內涵。
占地面積：6㎡
秦皇島題材展區(qū)（本展區(qū)還未聯(lián)系秦皇島郵局，故可能有改變）
展示內容：秦皇島題材郵品
其中主要包括秦皇島題材的郵票、明信片、紀念封等。
秦皇島題材展區(qū)將體現出秦皇島市的悠久歷史以及一些文化典故。()同時，借此機會向廣大師生介紹秦皇島的獨特魅力，使大家更加詳細的了解秦皇島。
占地面積：3㎡
展覽互動環(huán)節(jié)：
一、歡迎廣大師生詢問相關展品，有相應的干事在旁做介紹。
二、展覽過程中，邀請收藏協(xié)會指導老師孫顯英老師介紹與收藏內容相關的知識，歡迎大家進行提問互動。
人員安排：
1、根據收藏協(xié)會會員的課程安排以及社團聯(lián)合會各部門推薦的優(yōu)秀干事的課程安排，在本次一天的'展覽中都有同學在沒課的時候值班，以保證藏品的安全。
2、安排工作人員打掃現場衛(wèi)生。
人員準備
事先召開干事會議，詳細的做一下事先安排，并把所有的展品向干事介紹，讓他們對此有所了解，能很好的介紹給廣大師生。事后安排人員清理展覽場所，打掃衛(wèi)生。
東北大學秦皇島分校社團聯(lián)合會收藏協(xié)會
展覽策劃書 篇3
一、活動主題：
羲之筆下千秋韻，蘭亭地上萬種情
二、主辦單位：
綏寧一中政教處
三、活動目的及意義：
為弘揚國粹，改善學校的文化氛圍，提高同學們的審美素養(yǎng)能力，發(fā)覺同學們的潛能， 培養(yǎng)同學們認識美、發(fā)現美、創(chuàng)造美，鼓勵同學們將有限的'課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來，建設學校的優(yōu)良學風，特舉辦本次書法大賽及繪畫展，為同學們展現自我水平提供一個平臺。
四、活動對象：
一中全體教職員工及全體學生
五、活動主要流程：
第一階段：報名階段
1.報名時間：11月15日-11月21日（逾期無效）
2.報名地點：
老師：a.學校安排部分老師必須參加
b.老師可自愿到蒙永春主任處報名
學生：a.到各班團支書處報名，再由團支書統(tǒng)一交到校團委副書記（348K陳廳華）處
b.11月17日第九節(jié)課到辦公樓前指定地點報名
3.報名形式：以填表的形式進行
4.報名要求：參賽項目每人限報一項
第二階段：比賽階段
1.比賽時間：11月23日下午 硬筆比賽時長1小時 軟筆比賽時長2小時
2.比賽地點：a.學校水泥操場（晴天）b.體藝館（雨天）
3.比賽方式：比賽分為一輪預決賽，學生和老師分開進行評比
4.比賽項目：硬筆書法和軟筆書法
5.比賽規(guī)則：
①參賽者需提前十分鐘到達比賽地點，超時者視為主動棄權
�、诒荣愰_始前，參賽者需到負責人處簽到，參賽者選取任意位置就座，統(tǒng)一開始比賽
�、蹍①愓咴谝�(guī)定時間內完成兩張作品，以選手認為寫得好的一幅上交
④除紙張以為，其它比賽工具自備
6.作品要求：
�、僮髌芬�(guī)格由學校規(guī)定
②內容待定
�、圩髌沸问叫柰暾�，整體協(xié)調，紙面整潔，無錯別字
7.獎項設置：根據參賽人員而定
一等獎 名
二等獎 名
三等獎 名
第三階段：評分階段
1.評委組：縣書法協(xié)會及縣老年書法協(xié)會
2.評分原則：本著公平、公正的原則，由全體評委綜合評價
第四階段：結尾階段
1.參賽者在規(guī)定時間內上交完作品后依次退場
2.相關人員清理會場
六、注意事項：
1.參賽者嚴禁帶已準備好的作品及字帖參加比賽，作品必須獨立完成
2.參觀比賽者需在警戒線以外
3.參賽人員必須在規(guī)定時間內完成作品并上交至負責人處
七、贊助單位：待定
B．繪畫比賽及展覽
一、活動主題：彩繪青春
二、活動目的及意義：
為弘揚國粹，改善學校的文化氛圍，提高同學們的審美素養(yǎng)能力，發(fā)覺同學們的潛能， 培養(yǎng)同學們認識美、發(fā)現美、創(chuàng)造美，鼓勵同學們將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來，建設學校的優(yōu)良學風，特舉辦本次書法大賽及繪畫展，為同學們展現自我水平提供一個平臺。
三、活動地點：待定
四、活動對象：
本校全體學生及特邀嘉賓
五、展覽時間：11月中旬
六、活動主要流程：
學生作品在11月10日前交到各班學習委員處或直接交到美術老師唐建文處
七、獎項設置：
一等獎：
二等獎：
三等獎：
注：繪畫比賽及展覽由唐建文老師全權負責
展覽策劃書 篇4
一、活動目的
通過繪畫、書法活動來營造良好的校園文化環(huán)境，展現學生的自我表現能力、審美能力和創(chuàng)造能力，豐富同學們的`課余生活，給同學們一個展示自我的舞臺。
二、活動主題
我參與，我快樂
三、評審小組
組長：xxx
組員：xxx
四、時間、地點安排
時間：20xx年5月30日
地點：吉樂學校一樓大廳
五、組織形式
本次活動，學生作品以各班為單位，由美術老師組織，班主任協(xié)助執(zhí)行并初步篩選。于5月27日前交年級美術老師。
六、作品形式
簡筆畫、折紙、兒童畫、電腦繪畫、書法、校微設計。
七、獎勵辦法
獎項分別按照各年級組設置：
書法組：一等獎（1名）二等獎（1名）三等獎（2名）
折紙組：一等獎（1名）二等獎（2名）三等獎（3名）
簡筆畫組：一等獎（1名）二等獎（2名）三等獎（5名）
兒童畫組：一等獎（1名）二等獎（2名）三等獎（5名）
電腦繪畫組：一等獎（1名）二等獎（2名）三等獎（3名）
展覽策劃書 篇5
一、活動目的
通過本次設計展覽，旨在提高廣大同學的學習激情，創(chuàng)新素質，專業(yè)素質，豐富同學們的課余文化生活，為同學們提供一個展示自我才華的平臺；為同學們提供一個設計學習交流的平臺；提高廣大同學的審美意識；活躍校園文化藝術氣氛；展示我院美術系設計專業(yè)學生的專業(yè)素質。
二、活動主題、
“刻苦勤奮，展現自我”
三、主、承辦單位
主辦、XXXX學院美術系
承辦、XXXX學院美術系學生分會
XXXX學院大學生設計學會
四、活動時間
五、展覽流程
XXXX學院第四屆大學生設計展是由XXXX學院美術系主辦，XXXX學院大學生設計學會、XXXX學院美術系學生分會承辦！
此次展覽以美術系設計專業(yè)學生課堂作業(yè)、平面設計作品為主。
�。ㄒ唬┣捌跍蕚涔ぷ鳎�4月1日——4月5日）
1、宣傳工作
包括宣傳方案的擬訂，準備宣傳的素材跟設想，宣傳主要通過海報、橫幅以及校內網絡信息平臺。在美術系和院大學生設計學會中大力宣傳，努力將本次活動高潮推向整個學校。
活動的宣傳主要分為二個階段、設計作業(yè)和設計作品征集宣傳、展覽宣傳。
具體分工為、大學生設計學會負責宣傳工作；美術系學生分會負責設計作業(yè)、設計作品征集工作。
2、活動及其場地的申請
首先經過學院團委領導的審批，再經過學校相關機構的審批。
展覽場地、學院新校區(qū)餐廳前花壇邊上。
（二）設計作品征集（4月5日——4月20日）
設計作品以美術系同學、院大學生設計學會同學的課堂設計作業(yè)或設計作品為主，學院所有想參與同學的'設計作品都可參展。
美術系學生作品以班為單位由班長統(tǒng)一收集；設計學會會員作品交學會組織部，統(tǒng)一整理；其他學生作品交美術系學生分會辦公室，由美術系學生分會整理。
作品整理和保管、在作品征集完成之后的期間到展覽前將各種設計作品按類分出，進行整理和保管。
�。ㄈ┳髌氛褂[（4月22日—4月26日）
將所征集的學生優(yōu)設計作業(yè)、設計作品進行展覽。
1、活動準備
�。�1）展覽場地工作人員的確定
（2）參展作品的整理
�。�3）展版的設計與制作
�。�4）展覽宣傳工作
（5）發(fā)送請?zhí)埫佬g系領導及專業(yè)老師
�。�6）值班人員安排與調配
2。作品展覽準備
�。�1）展覽場地的布置
�。�2）作品展版的擺放
（3）作品展覽所需物品準備
�。�4）作品展覽投票箱準備
�。�5）作品安全工作的分配、看護、值班
3、展覽中、
在4月22日早上將展覽作品、展版放好，并安置妥當，派專人進行看管，防止設計作品在參觀中造成不必要的損失。
利用每天中午吃飯、休息時間、下午上課時間進行展覽，以供有課余時間和喜歡設計學習的同學參觀學習。
4、展覽后、
在展覽結束后，由專門人員來打掃和整理場地衛(wèi)生，同時，將展覽作品收回
擺放到妥當的位置。
5、展覽總結講解、
在展覽結束后的4月26日晚在美術系教室由專業(yè)教師進行較為系統(tǒng)、全面、透徹的點評作業(yè)及作品。
本次活動組織者進行活動總結報告
六、展覽結束作品整理
1、活動結束后、對展覽地區(qū)進行徹底清掃，對得獎作品較為優(yōu)秀的作品進行建檔和保管，以供學院收藏。
2、其余作品以班為單位，由學生分會干事送到班上，再由班長歸還給作者。
3、活動建擋、同時也將活動的策劃書和總結進行建擋，對活動中所出現的問題進行總結，為今后的活動的開展作鋪墊。
展覽策劃書 篇6
活動背景
隨著教育在人們心目中地位的逐步提高和近年來高校的大規(guī)模擴招，越來越多的學生走進了高等教育的殿堂。人口這么多的市場，絕對不能忽視。大學生是中國消費市場上的一個特殊消費群體，他們的消費觀念對未來有很大的影響。他們的消費特點和方式將影響和引領整個社會的青年潮流。因此，對于商家來說，大學生市場無疑是一個值得關注的巨大市場，蘊含著巨大的商機。把握大學生市場不僅意味著對企業(yè)充滿銷售前景，還意味著從長遠利益出發(fā)，把握未來高端商品的方向，培養(yǎng)自己的品牌意識。在這樣的情況下，中國高校專網應運而生，現在準備開展它的第一項活動，也就是這次“帶回家特產，永遠關愛家庭”的活動。
活動的目的
通過保定特產的展銷活動，學生可以居家養(yǎng)老，在保定高校初步宣傳中國高校專用網。
活動主題
特產帶回家，家人一直關心
市場分析
�。╝）市場環(huán)境
大學生合群集中購買的特點，非常有利于商家進行季節(jié)性重點促銷。與其他營銷活動相比，校園促銷活動對企業(yè)品牌的推廣、企業(yè)形象的樹立和銷售問題的改善更有意義。這項活動不僅在于產品的銷售，還在于宣傳中國大學的特殊網絡，樹立良好的形象，擴大知名度。
�。ǘ┫M的特點
大學生消費的特點是有情感和示范效應，容易被商業(yè)推廣和促銷的方式引導（尤其是重大節(jié)假日，比如寒假）。同時，他們在消費上有沖動的特點。因此，寒假帶特產回家的活動會立即引起學生的注意，促進消費。
�。ㄈ┫M因素
寒假帶禮物回家
�。�4）市場潛力
寒假快到了，是校園賣特產的最好時機，主要是大一新生會第一時間帶一些當地特產回家，向家人表達自己的想法。還有高年級學生的潛在需求。保險類大學在校大學生20萬，大一至少5萬，按20%的市場看，有1萬的.銷售潛力。此外，高年級學生市場潛力巨大。
�。╡）競爭對手分析
根據往年各高校專業(yè)產品的銷售情況，有的專業(yè)產品進入高校，但大多是零散的學生代理，銷售有限，價格參差不齊。沒有固定長期的購銷渠道，沒有宣傳手段。它們只在攤位上賣一段時間，很難獲得學生的信任，也不容易傳播信息，影響銷售業(yè)績。
活動準備
�。ㄒ唬┠繕耸袌龊彤a品定位。目標市場是大學里的所有老師和學生。
產品定位是回家給親戚朋友送禮！
�。ǘ﹥r格定位：低于市場總銷售額（具體按成本費用計算）
�。�3）銷售方式：校園展覽
（4）廣告
1.校園網論壇發(fā)布活動信息（時間、地點、產品、優(yōu)惠政策）。
2.從宿舍到住戶的傳單（隊員直接進入宿舍樓發(fā)傳單）。
3.在高校宣傳欄張貼海報是高校推廣的必要途徑。學生熟悉校園情況，對海報柱位置分布清楚，海報本身形狀較大，各種吸引人的圖案足以吸引學生注意力，所以成本較低。在學校張貼好報紙的一般方法是在固定的宣傳欄、公告欄、公寓入口、公共汽車站、食堂等地方張貼以交易會為特色的海報。，從而通過不斷的視覺沖擊達到宣傳效果。
4.校園QQ群廣告新聞：依靠團隊在學校的關系圈查詢發(fā)布信息。
5.展示展板做宣傳，展示兩個板：一個介紹我們的產品，一個介紹網站。
6.在校園特定的擁擠區(qū)域懸掛橫幅。確定橫幅掛在哪里以及何時保存。通過不斷的視覺沖擊，達到宣傳效果。
促銷計劃
�。�1）目標：推廣中國高校專用網，提高網站知名度和美譽度，增加會員。
�。�2）廣告績效策略
根據產品定位和目標消費者，政策表現的主題是“把愛帶回家”。首先，以情感為主線，獲得學生的認可，引起對網站的關注，吸引會員加入，拓展網站。
市場調查
在銷售活動中，可以進行市場調查，調查大學生感興趣的產品，為網站未來的運營奠定基礎。（問卷設計和填寫問卷的獎勵）
銷售管理
銷售總監(jiān)：云創(chuàng)業(yè)團隊銷售計劃：1萬件產品
高校團隊選拔：通過高校團委，選拔優(yōu)秀的大二、大三學生志愿創(chuàng)業(yè)組成團隊，每個團隊3—6人。選好隊伍后，進行統(tǒng)一訓練。
各團隊薪酬制度：按銷售利潤的60%提成
活動的具體安排
1.工作人員進入會場布置會場，向學校借桌椅等相關用品，進入會場布置商品，布置攤位張貼海報，最后主持人宣布交易會開幕。
2.請攝影師拍照并記錄網站材料，以便網站今后的宣傳。
3.在正在進行的交易會調查中進行問卷調查，確定網站未來的發(fā)展方向，統(tǒng)計各高校攤位的銷售情況，宣傳良好的銷售業(yè)績，激勵其他團隊。
4.校園交易會結束后，團隊成員清點物品、桌椅，并將其歸還給學校，并清理場地。剩余的貨物將被召回我們的專車。
5.對展銷會的銷售結果進行統(tǒng)計，得到相應的數據，為以后的素材積累。
6.利潤分配。
7.將活動資料上傳到網站首頁，進行信息展示。
展覽策劃書 篇7
一、活動名稱
山東藝術學院10級美術大專班畢業(yè)展覽
二、活動時間
20xx年3月15日
三、活動地點
科技樓1樓大廳
四、活動宗旨
兩年的時間轉瞬即逝，山東藝術學院10級美專的同學們用自己的辛勞和汗水書寫著屬于自己的輝煌。舉辦這次展覽不僅僅是成果的展示，更是一種對過往時光的懷念和對美好未來憧憬的表達。同學們可以通過這次展覽回顧自己的兩年大學生活，展示自己在大學生活中的成功與失敗，喜悅與痛苦，開心和難過，輝煌和成就；也可以憧憬自己的未來，展示自己夢想和希望。在人生的.又一個十字路口，畢業(yè)展覽猶如一盞明燈為我們照亮前方的道路，也許前方的路艱辛而痛苦，至少在畢業(yè)展覽中我們得到了指引和關懷，還有更多的溫暖。在這最后的展覽中，我們可以最大限度的表現自己，展現自己，詮釋自己。
五、活動主題
承托希望，放飛夢想�；匚哆^去，展望未來。
六、活動內容
本次展覽由于是為了突出自我，表現自我，其展覽部分展品主要由同學自己完成，包括素描、油畫、國畫、書法、設計作品等。學生根據個人創(chuàng)作情況的前提自己選擇展覽的作品，從中抒發(fā)自己對未來的暢想和感想。
七、預期成果
我們要突出以人為本，育人成才的教育理念。本次展覽由于是畢業(yè)展覽，突出的就是每一個即將畢業(yè)的同學各自的情感，各自的成長，各自的心情，因此在展覽方面我們要以展示自己的作品為媒介，充分展示我們的技術水平、組織的水平、布置的水平、管理的水平，更要展示出我們的文化水平，最后呈現出這次展覽所蘊含的深刻文化內涵。
展覽策劃書 篇8
你漠然，你傲視，又有誰肯定你的價值，欣賞你的存在？樂于展示，勇于展示，成功就在一念之間。年輕只有一次，無論你在天底下那塊云下面流浪，思念的風縷縷翻動的是無情的日歷。當日歷后翻一頁的時候，也許你將是那顆閃亮的明星。
畫展夢想：用畫筆描繪我們的生活！
一、主辦：
會展策劃工作室
二、友情加盟：
兄弟院校
三、活動思想：
活動時間：12.25.———29日
四、活動地點：
一號展區(qū)：四棟旁空地二號展區(qū)：五棟202三號展區(qū)：301課室
五、會展工作室的`性質：
1、會展專業(yè)畫展主要是給廣大藝術愛好者一個展示的平臺。
2、主要用于藝術交流和每年一屆的畫展。
六.畫展的主題和意義：
美術是美化心靈的藝術，也是人類情感與精神的結晶，并從中獲得視覺的愉悅和美的陶冶。通過舉辦畫展，向全院師生展示會展學生的藝術才華與文化蘊涵，讓更多人了解、關注這個會展專業(yè)。
在開展第三屆學生作品展之際，我們將以獨特的方式，展示會展專業(yè)學生對藝術的詮釋。也許這些作品還尚雅嫩，在技巧與藝術水準上還不夠專業(yè)，但是，它們展示了會展專業(yè)學生對藝術的追求、積極進取的精神。
七、畫展參展對象：
1、全院書畫愛好者
2、作品類別：國畫、油畫、漫畫、篆刻、水粉、水彩、雕塑等作品為主兼顧其他藝術作品。
3、參展要求：
1）參展作品統(tǒng)一由策劃工作室裝裱
2）作文參展作者作品類別、幅數不限
3）作者交作品時附上作者簡介一份（用Ａ４紙，三號正楷字打印。）
4）交作品是看通知或與負責人聯(lián)系
5）參展作品一律由給予工作室收藏和保留
八、參展待遇：
積極參展的個人，工作室將為其頒發(fā)協(xié)會榮譽證書。
九、預期效果：
希望通過這次健康向上、豐富多彩的大學生藝術文化活動，全面活躍校園文化生活和氣氛，引導青年大學生創(chuàng)作和欣賞藝術作品的興趣,發(fā)現和培養(yǎng)青年大學生藝術設計人才、提供對青年大學生健康有益的作品、增進動漫領域的交流與合作，充分展示會展專業(yè)發(fā)展近年來的豐碩成果,促進校園精神文明建設，引導當代大學生健康成長。
十、宣傳
策劃工作室廣告部對本次作品展對全院宣傳具體措施如下：
1 海報（共2張。其中北、南區(qū)各一張；海報于12月15日中午之前貼出
2 宣傳冊（初定50張）采用黑白打印形式，提前將宣傳冊發(fā)放到各班，讓同學都了解這次畫展宣傳
十一、活動的審批于12月28日之前完成
十二、活動內容：
1、時間安排：
12月5日——12月10日 活動策劃完成
12月15日——12月20日活動宣傳準備及贊助
12月21日——12月25日 活動進行
2、開幕式（國貿龍之光記者）嘉賓及全體會展專業(yè)學生，閉幕式（全體會展專業(yè)學生及國貿系全體老師）
注：
1）活動時間：12月25日—12月29日
2）活動地點：一號場4棟前空地，二號場5棟202，三號場畫室
3）展出形式和保管方式由策劃工作室商定
3、系徽評獎方式及時間
�。�1） 在展出期間設立投票箱，學生可以自由投票
�。�2） 12月26日請有關老師、策劃工作室工作人員對參展作品進行專業(yè)評審，并由策劃工作室將結果統(tǒng)計整理
4、獎項設置及獎金
獎項：獎金（元）
最佳創(chuàng)意獎待定
最佳人氣作品獎 待定
最佳靈感獎 待定
5、贊助方式（可以提供）
（1） 本次活動的冠名權
（2） 宣傳冊及橫幅
�。�3） 頒獎儀式
6、經費預算
宣傳冊 100元/200張800元
海報 50元/米 500元
獎金100元
布展300元
運輸100元
接待費100元
開幕式200元
閉幕式0元
附錄〉
開幕式：
活動時間：１2月２5日下午16：３０
活動地點： 四棟前空地
活動計劃：
1） 流程設計（擬定４５分）
（背景音樂：開場）
表演（５分鐘內）
邀請領導致開幕詞 （限時：１０分鐘）
�。ū尘耙魳罚�
負責人到場，各發(fā)一支氣球，在氣球上寫下對本次會展的祝福，然后一同放飛氣球～
開幕式結束，畫展啟動
2）閉幕式：
活動時間：12月29晚6：30——9：30
活動地點：四棟前空地
活動流程：頒獎儀式。由評委及贊助商組成頒獎嘉賓，為獲獎個人頒獎
�。�1）宣布獲獎作品和作者的名單
�。�2）請獲獎作者進場
�。�3）開始。邀請嘉賓參加
（4）嘉賓為獲獎者頒獎
�。�5）頒獎嘉賓與獲獎者合影留念
�。�6）主持人宣布《會展專業(yè)第三屆作品展》閉幕
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