新聞選題策劃書(shū)
當(dāng)前社會(huì)發(fā)展變化迅速，世界范圍內(nèi)不確定性因素增多，國(guó)際國(guó)內(nèi)的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題層出不窮。新聞網(wǎng)站作為“第四媒體”，必然要對(duì)此作出迅速反映。加上互聯(lián)網(wǎng)豐富的海量信息特征，更新的速度之快易于淹沒(méi)一些有價(jià)值的新聞信息，造成信息泡沫。這種情況下，網(wǎng)絡(luò)編輯就應(yīng)該有高度的職業(yè)責(zé)任感，而且必須有高度的新聞敏感和高度的集納新聞的能力，及時(shí)地把有較高新聞價(jià)值的東西突出出來(lái)。具體說(shuō)來(lái)，可以搜索相關(guān)資料建立新聞專(zhuān)題。
一個(gè)優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)新聞專(zhuān)題的成功上線(xiàn)需要策劃、組織、設(shè)計(jì)、維護(hù)等各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)部門(mén)的默契配合和精心制作。為了達(dá)到最優(yōu)化的傳播效果，新聞前期策劃成為重中之重，它是整個(gè)新聞專(zhuān)題的奠基石。網(wǎng)絡(luò)新聞專(zhuān)題策劃應(yīng)考慮的三個(gè)問(wèn)題分別為：什么樣的選題適合做專(zhuān)題，如何拓展專(zhuān)題的內(nèi)容，如何實(shí)現(xiàn)最優(yōu)的傳播效果。
一、網(wǎng)絡(luò)新聞專(zhuān)題制作的流程與分類(lèi)
制作流程：策劃選題——確定選題——每位參與者提交方案——負(fù)責(zé)人匯總后分發(fā)給每位參于者——每位參與者對(duì)所有方案分別進(jìn)行打分——負(fù)責(zé)人根據(jù)打分情況進(jìn)行加權(quán)處理——選出分
值最高的方案——吸取落選方案中的'亮點(diǎn)引入其中——專(zhuān)題策劃定型——分工制作——收集資料——匯總資料——填充資料——延展資料——展現(xiàn)獨(dú)家——完成。
關(guān)于專(zhuān)題的分類(lèi)，目前只能按照專(zhuān)題來(lái)源和生存周期不同，籠統(tǒng)分為事件類(lèi)專(zhuān)題、主題類(lèi)專(zhuān)題、挖掘類(lèi)專(zhuān)題和欄目類(lèi)專(zhuān)題。
其一，事件類(lèi)專(zhuān)題。一般源自于突發(fā)事件，新聞性較強(qiáng)，在策劃上是被動(dòng)的，持續(xù)周期由新聞事件的歷程決定。如今年三明新聞網(wǎng)推出的“團(tuán)結(jié)一心抗擊冰魔”專(zhuān)題、汶川地震抗震救災(zāi)專(zhuān)題等等。
其二，主題類(lèi)專(zhuān)題。一般源自于可預(yù)見(jiàn)的主題，宣傳性、服務(wù)性較強(qiáng)，在策劃上是主動(dòng)的，持續(xù)周期由策劃或者主題進(jìn)程共同決定。如黨的十六大專(zhuān)題、2008年北京奧運(yùn)會(huì)專(zhuān)題等等。
其三，挖掘類(lèi)專(zhuān)題。挖掘類(lèi)專(zhuān)題是含金量最高的網(wǎng)絡(luò)新聞專(zhuān)題，也是未來(lái)網(wǎng)絡(luò)新聞專(zhuān)題的一個(gè)走向。該類(lèi)專(zhuān)題的代表品牌有千龍網(wǎng)的《每日主打》等。之所以稱(chēng)其為 “含金量最高”，是因?yàn)樵擃?lèi)專(zhuān)題從編輯思路、欄目構(gòu)架等諸多因素考量，都是編輯根據(jù)整體內(nèi)容，整合了所擁有的新聞資源后做出的。
其四，欄目類(lèi)專(zhuān)題。一般源自于不特定的事件、人物，但圍繞同
一個(gè)主題，持續(xù)周期往往是長(zhǎng)期的，基本等同于網(wǎng)站的固定欄目。如很多網(wǎng)站開(kāi)設(shè)的《在線(xiàn)訪(fǎng)談》欄目。還有一些是某一事件進(jìn)行時(shí)間相當(dāng)之長(zhǎng)或者某些特定報(bào)道適合于長(zhǎng)期播出，最終演變?yōu)橐粋�(gè)專(zhuān)欄。很多資訊性專(zhuān)題如《出國(guó)完全手冊(cè)》、《自駕車(chē)指南》等屬于此類(lèi)。
二、 制作網(wǎng)絡(luò)新聞專(zhuān)題的五個(gè)要點(diǎn)
其一，思路清晰。網(wǎng)絡(luò)新聞專(zhuān)題制作同樣要遵循新聞寫(xiě)作的一般原則，這是整個(gè)專(zhuān)題的靈魂，直接決定了專(zhuān)題的質(zhì)量水平。一個(gè)好的專(zhuān)題必須要有一個(gè)思路清晰、巧妙或獨(dú)特的編輯思路。必須認(rèn)真思索新聞背后究競(jìng)隱藏了什么。
海量的互聯(lián)網(wǎng)新聞太容易讓我們迷失掉，如果我們?cè)趯?zhuān)題處理上沒(méi)有清晰的思路和精準(zhǔn)的方向感，我們很難給用戶(hù)找到他所心儀的新聞。
其二，欄目豐滿(mǎn)。欄目設(shè)置是專(zhuān)題的閱讀導(dǎo)向的體現(xiàn)。好的欄目設(shè)置必須做到讓讀者沿著自己的編輯思路走，這樣才能達(dá)到最好的傳播效果。新聞專(zhuān)題的欄目多種多樣，但一個(gè)最基本的準(zhǔn)則是———要分清各個(gè)欄目的主次，然后按照主次合理安排各個(gè)欄目位置。
處理不當(dāng)必然導(dǎo)致整個(gè)專(zhuān)題內(nèi)容不豐滿(mǎn)，后天畸形。欄目設(shè)置應(yīng)該運(yùn)用散發(fā)性的思維，從新聞實(shí)際出發(fā)，把思路外延，構(gòu)建一個(gè)內(nèi)容豐滿(mǎn)的新聞專(zhuān)題，然后根據(jù)各個(gè)欄目的重要性合理分配欄目位置。
其三，標(biāo)題搶眼。這是新聞專(zhuān)題的視覺(jué)刺激，如何根據(jù)新聞內(nèi)容提煉一個(gè)好的標(biāo)題直接決定著專(zhuān)題的傳播效果。編輯們必須明白一個(gè)道理:報(bào)紙的新聞標(biāo)題和網(wǎng)絡(luò)新聞標(biāo)題是不一樣的，報(bào)紙標(biāo)題緊跟內(nèi)容，讀者可以瀏覽;而網(wǎng)絡(luò)新聞只有一個(gè)標(biāo)題，標(biāo)題的好壞直接決定了新聞內(nèi)容的傳播效果。
其四，維護(hù)及時(shí)。網(wǎng)絡(luò)媒體的報(bào)道是實(shí)時(shí)的，這就要求跟進(jìn)式維護(hù)。這不僅體現(xiàn)在新聞的滾動(dòng)播出方面，也體現(xiàn)在欄目的調(diào)整方面，當(dāng)增則增，當(dāng)減則減。
其五，版式精美。這是新聞專(zhuān)題形式美的體現(xiàn)，可以直接推動(dòng)內(nèi)容的傳播。無(wú)論是平面媒體還是網(wǎng)絡(luò)媒體，“內(nèi)容永遠(yuǎn)滯后于視覺(jué)”，如何讓讀者從看到的第一眼就被吸引住，頁(yè)面效果便顯得至關(guān)重要。這就要求編輯具備較高的審美層次和較強(qiáng)的鑒賞力，去構(gòu)建專(zhuān)題框架和表現(xiàn)形式。
三、網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)題的三個(gè)制作方法
其一，多角度。一個(gè)事件從不同角度關(guān)照，有不同的立嘗成色。最明顯的例子，是對(duì)同樣一個(gè)新聞事件，媒體之間的報(bào)道不同、甚至是沖突。作為沒(méi)有原創(chuàng)權(quán)的我們來(lái)說(shuō)，我們無(wú)法從實(shí)證的層面辯解真?zhèn)�，但是我們有一個(gè)得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)，是可以同緯度的展現(xiàn)。
例如，對(duì)廣州崗頂爆炸案的報(bào)道，南都和新快的報(bào)道是沖突的，我們可以在同一個(gè)頁(yè)面上，同時(shí)展現(xiàn)二者之間的差別。最簡(jiǎn)單的方法是利用摘要的空間做文章，把兩家的對(duì)立報(bào)道用圖表、表格的方法一目了然的表達(dá)出來(lái)。清晰、直觀，給用戶(hù)展現(xiàn)不同媒體的事實(shí)，是非自有公斷。
其二，多體裁。在互聯(lián)網(wǎng)新聞制作中，如果僅僅是按照傳統(tǒng)媒體的方式，從新聞事件出發(fā)，多角度地整合新聞已經(jīng)不夠�；ヂ�(lián)網(wǎng)的超鏈接語(yǔ)法、24小時(shí)滾動(dòng)和無(wú)限頁(yè)面給我提供了多體裁的可能性。我們不僅僅應(yīng)該提供事實(shí)，也應(yīng)該提供觀點(diǎn);不僅僅要我說(shuō)你聽(tīng)，同樣也要開(kāi)放渠道讓網(wǎng)友發(fā)言。因此，光是滾動(dòng)消息的模式是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還應(yīng)該有深度、有評(píng)論、有圖集、有回復(fù)、有投票，這樣我們就實(shí)現(xiàn)了多體裁地包裝新聞。
【新聞選題策劃書(shū)】相關(guān)文章：
英語(yǔ)單元測(cè)試的選題策略07-13
班級(jí)新聞_作文09-06
新聞小學(xué)作文10-14
小學(xué)新聞作文10-18
描寫(xiě)新聞的小學(xué)作文10-20
《貓的新聞》閱讀理解及答案07-18