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      2. 幼兒園中班誰(shuí)的科學(xué)活動(dòng)策劃參考

        時(shí)間:2021-06-10 18:41:38 策劃書 我要投稿

        幼兒園中班關(guān)于誰(shuí)的科學(xué)活動(dòng)策劃參考

          活動(dòng)目標(biāo)

        幼兒園中班關(guān)于誰(shuí)的科學(xué)活動(dòng)策劃參考

          通過操作引導(dǎo)幼兒觀察某些物質(zhì)的溶化過程,比較能溶于水和不能溶于水的物體特性。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          大水盆、水杯、小勺、固體飲料,各種能溶于水和不能溶于水的物品,如面粉、白砂糖、鹽、粉筆、紙片、糖紙、塑料插片、玻璃球等。

          活動(dòng)過程

          1.準(zhǔn)備三杯白開水,在其中的一個(gè)杯子里放進(jìn)一勺白糖,在另一個(gè)杯子中放進(jìn)一勺鹽,攪拌一會(huì),待糖和鹽完全化在水中后,讓幼兒品嘗三杯水的`味道。

          討論:三杯水的味道有什么不同?為什么?糖和鹽哪兒去了?

          2.讓幼兒將幾種不同的東西投入水盆中,注意觀察它們的變化。教師要鼓勵(lì)幼兒說(shuō)出自己觀察到的現(xiàn)象。

          討論:什么東西在水中能化?什么東西在水中不能化?

          3.讓幼兒用準(zhǔn)備好的固體飲料自制桔子水、橙汁、山楂汁等。鼓勵(lì)幼兒仔細(xì)觀察杯子中的變化。

          4.比較怎樣化的快。帶領(lǐng)幼兒比較不同條件下的溶解情況。

         、賰蓧K同樣多的肥皂分別放進(jìn)熱水和冷水中,看看哪塊肥皂化的快。

         、谕瑯佣嗟囊粔K肥皂和一些肥皂粉,放進(jìn)一種水(熱或冷)中,它們化的一樣快嗎?

          建議

          教師要鼓勵(lì)幼兒在日常生活中注意觀察各種溶化現(xiàn)象,并積極動(dòng)手操作。

          活動(dòng)結(jié)束:

          小朋友一起探討。

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