日行一善善行一生主題班會策劃書
篇一:“日行一善,善行一生”主題班會
日行一善,善行一生
一、引入主題
走進(jìn)校門,“日行一善,善行一生”的板報欄馬上展示在同學(xué)們眼前。
道旁楊柳枝,青青不可攀;乜磁收厶,傷痕如淚潸。
古人愛生物,仁德至今傳。草木未搖落,斧斤不入山。
。ㄘS子愷)—— 惜草木
盛年不重來,一日難再晨。及時當(dāng)勉勵,歲月不待人。
。ㄌ諟Y明)—— 惜時
誰道群生性命微,一般骨肉一般皮。
勸君莫打三春鳥,子在巢中望母歸。
(白居易) —— 惜生靈
還有惜福,勤儉節(jié)約,不浪費(fèi)的“光盤行動”。
同學(xué)們,為啥我們要“惜”呢?我們社會上存在太多不善的行為,嚴(yán)重危害到我們?nèi)祟惿娴牡厍颦h(huán)境,霧霾、沙塵天氣危機(jī)重重。所以我們要從現(xiàn)在起要多行善,“日行一善,善行一生”主題班會現(xiàn)在開始。
二、日行一善的善意
日行一善就是多做善事好事,不以善小而不為,積善成德;不以惡小而為之,以德報怨。
日行一善,培養(yǎng)和引導(dǎo)我們從中華民族的傳統(tǒng)美德中尋找善念,發(fā)現(xiàn)善源。
日行一善,培養(yǎng)和教育我們語言文明,會恰當(dāng)使用禮貌用語,會理解別人、安慰別人、鼓勵別人。
日行一善,培養(yǎng)和教育我們向善、行善、從善的心理品質(zhì),擁有愛心、富有同情心、懷有感恩心。
日行一善,培養(yǎng)和教育我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,主動為需要幫助的人提供方便,日行一善是一個從想要善、言善、寫善到行善、思善、揚(yáng)善,是一個不斷發(fā)展與升華的過程。
日行一善,讓我們真真正正“存善心,行善事,說善話,做善人”。
三、日行一善要付諸行動
古代有位葛繁日行一善,后來官職太守職務(wù),有人請教他如何“日行一善”,他說:“比如這里有條板凳,到了礙人走路,就彎腰把它扶正放好,即是一善。
”
同學(xué)們,日行一善,你今天做了嗎?真正做好了嗎?
“百善孝為先”。 常存仁孝心,則天下凡不可為者,皆不忍為,所以孝居百行之先。
小時候,這根布帶就是母愛,媽媽用它背著你。長大了,這布帶是兒子的深情,你用它背著媽媽。有一天,媽媽的記憶走遠(yuǎn)了,但愛不會,它在兒女的臂膀上一代代傳承。這就是【2017感動中國人物】陳斌強(qiáng)是浙江冷水鎮(zhèn)中心學(xué)校初中語文教師感動中國的孝親事跡。
陳斌強(qiáng)9歲時父親車禍去世,媽媽獨(dú)自撫養(yǎng)三個孩子長大。2007年,媽媽得了老年癡呆癥,喪失了日常生活能力。
一天,陳斌強(qiáng)的姐姐在無意中提到,媽媽最大的愿望就是和兒子
住在一起。陳斌強(qiáng)回憶起多年來媽媽對自己的付出,他決定再困難也不會丟下媽媽。
那時,陳斌強(qiáng)的兒子不到兩歲,妻子建議他把媽媽送到養(yǎng)老院去,他說:“一個連兒子都不認(rèn)識的老人,送到養(yǎng)老院,被欺負(fù)了怎么辦?”為了照顧媽媽,他硬是把兒子提前一年送進(jìn)幼兒園。
為了能每天親自照顧母親,他每天用一根布條把母親綁在自己身上,騎著電動車行駛30公里去學(xué)校上班。開始同事們都不太理解,說:“這樣帶在身邊照顧,一兩天倒可以,一年兩年怎么吃的消?”可陳斌強(qiáng)做到了,一連五年,風(fēng)雨無阻帶著媽媽上班。
照顧母親的生活異常辛苦。陳斌強(qiáng)一天到晚連軸轉(zhuǎn):晚上9時,服侍母親睡下;凌晨1時,準(zhǔn)時起床抱母親上廁所;清晨5時,鬧鐘響起,他要趕在師生之前起床,將母親房間打掃干凈,處理好母親的大小便;早上7時喂過母親吃飯后,開始學(xué)校一天的'工作。
盡管生活上的事兒很多,可是陳斌強(qiáng)的教學(xué)任務(wù)卻一點(diǎn)也沒落下,他教著兩個班語文,負(fù)責(zé)教初一學(xué)生廣播體操,總管學(xué)校體藝2+1活動。他總說:“我是跑著走的!
陳老師以自己的身體力行詮釋了日行一善,善行一生的真正含義。
知恩報恩是做人的基本條件,別人對自己有滴水的恩德都應(yīng)該銘記在心,更何況是父母、師長的大恩大德,更要念念不忘。別人對我不好不必放在心上,別人對自己有好處要念念不忘,能夠?qū)W到這一點(diǎn),自己的心地才會真正清凈善良,德行才能夠成就。周恩來總理年少時
在日記中寫到,“想起從小兒到今,真是一無所成,光陰白過。既無臉見死去的父母于地下,又對不起現(xiàn)在愛我、教我、照顧我的幾位伯父、師長、朋友。若大著說,什么國家、社會,更是沒有盡一點(diǎn)力了。佛說報恩為無上,我連恩還未報,又怎么能夠成佛呢?俗語說得好:人要有志氣。我如今按著這句話,立個報恩的志氣,做一番事業(yè),以安他們的心,也不枉人生一世。”
同學(xué)們,我們該如何做,才能達(dá)到日行一善呢?
比如我們可以與古圣賢人做朋友,常讀經(jīng)典善書,就可遠(yuǎn)離空洞無聊的漫畫和情感小說;同學(xué)友愛相處,遇到矛盾爭吵,雙方要多謙讓,記住先忍讓,善事先做成!欺凌弱小,搞惡作劇,說臟話,不是自己的東西不要占為己有,貪小便宜,有違背道德和行善的事情千萬別去做!用善心愛護(hù)山河大地,花草樹木,蟲魚鳥獸,不要隨便糟蹋破壞殺戮。珍惜大自然賜予我們的福氣,節(jié)約利用,不要浪費(fèi)!
四、朗誦 “愛意遍法界,善意滿人間”
敬畏天地;孝親父母;慎獨(dú)靜思;改過自新;良言慎口;恭讓禮敬;忍辱負(fù)重;以書養(yǎng)德;愛物惜物;身先為善;成人之美;與人為善;勸人向善;助人為樂;尊長愛幼;舍財取義;救人危急;懲惡揚(yáng)善;遵紀(jì)守法;造福大眾。
五、老師善言
同學(xué)們,人都有人性,人性本善,人人都有好善之德。每個人本來都是善人,日行一善,這是很順乎自然,合情合理的行動,行善養(yǎng)德,厚德載物,讓我們善行一生,和諧幸福一生!
篇二:日行一善主題班會
“日行一善,從我做起”主題班會
一、引入主題
小朋友,上學(xué)堂。爸爸送,媽媽接。風(fēng)里來,雨里去?傂量啵J芾。好孩子,愛學(xué)習(xí)。做善事,表善意;貓蟾改甘潜仨殹
二、教師講解日行一善的含義
日行一善就是多做善事好事,積善成德。再小的善事也值得我們?nèi)プ。壞事一件也不能做。善就是一心一意為他人著想;惡就是做對個人道德家庭社會乃至對國家不利的事。日行一善,讓我們心中懷有善念,感恩社會!叭招幸簧,從我做起”主題班會現(xiàn)在開始。
三、理解日行一善
日行一善的意思是多做善事好事,積善成德。它的出處是:古代有位葛繁日行一善,后來官職太守職務(wù),有人請教他如何“日行一善”,他說:“比如這里有條板凳,倒了礙人走路,就彎腰把它扶正放好,即是一善!比招幸簧,就是培養(yǎng)和引導(dǎo)我們從中華民族的傳統(tǒng)美德中尋找善念,發(fā)現(xiàn)善源。日行一善就是培養(yǎng)和教育我們恰當(dāng)使用禮貌用語,會理解別人、安慰別人、鼓勵別人。日行一善就是培養(yǎng)和教育我們向善、行善、從善的心理品質(zhì),擁有愛心、富有同情心、懷有感恩心等。日行一善就是培養(yǎng)和教育我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,主動為需要幫助的人提供方便。
怎樣才能做到日行一善呢?就是撿起地面上的一片紙,只是彎下腰那么簡單。如果在上車遇到老弱病殘、孕婦,給他們讓座也是在做善事。這樣的善行故事很多很多,同學(xué)們,日行一善你今天做到了嗎?
四、踐行日行一善,講善行小故事
1、學(xué)生講善行小故事。
2、歸納總結(jié):我們?nèi)绾巫龅饺招幸簧疲?/p>
。1)關(guān)心自己、友愛同學(xué)
(2)我為班級做點(diǎn)事
。3)身邊的小事人人做
。4)關(guān)愛弱者
。5)撿起地上的一片紙。
。6)幫助同學(xué)做事。
五、教讀《日行一善拍手歌》
日行一善拍手歌
你拍一,我拍一,日行一善要牢記。
你拍二,我拍二,百善為先孝第一。
你拍三,我拍三,團(tuán)結(jié)友愛要敬師;
你拍四,我拍四,愛物護(hù)物要珍惜;
你拍五,我拍五,集體觀念要樹立;
你拍六,我拍六,遵守公德要知恥;
你拍七,我拍七,不說謊話要誠實(shí);
你拍八,我拍八,公益活動要積極;
你拍九,我拍九,學(xué)會感恩要珍惜;
你拍十,我拍十,品學(xué)兼優(yōu)要努力。
六、教師總結(jié)
看來,幫別人便是幫自己。用中國的一句成語說就是“善有善報”。日行一善,一定要每天做一件好事,只要看到別人需要幫助,就慷慨地伸出你的援助之手吧,感受幫助別人的快樂。愿我們都成為一個時刻給他人施以善舉的凡人!我們都是善人,我們?nèi)招幸簧,并用行善來指引我們的人生!日行一善,從我做我?/p>
篇三:“日行一善 行善積德” 主題班會 主持稿
一、主題班會目的:
鼓勵每個同學(xué)每天堅持做好事,使他們在頭腦中建立正確的道德意識,樹立善念、擁有善心、實(shí)踐善行,培養(yǎng)學(xué)生尊老愛幼,為他人著想踐行雷鋒精神的良好品質(zhì),傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
二、主題班會的形式:討論、講故事、快板、詩歌朗誦
三、班隊會過程:
(一)引入主題。
合:老師們同學(xué)們,大家早上好。
A: 草木為了感激春的到來而吐露新芽;鮮花為了感激夏的到來競相開放。
B:碩果為了感激秋的到來掛滿了枝頭;雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。 A: 是的,日行一善就是多做善事好事,不以善小而不為,不以惡小而為之。
B:對,日行一善就是積善成德。善就是一心一意為他人著想;惡就是做對個人道德家庭社會乃至對國家不利的事。
A:日行一善,讓我們心中懷有善念,學(xué)習(xí)雷鋒精神,感恩社會。
合:61班“日行一善 行善積德” 主題班會現(xiàn)在開始!
(二)理解日行一善,講善行小故事
A:日行一善,積善成德就是是多做善事多做好事。
B:那古時候的人們又是怎樣理解的呢? 下面有請徐鐘輝同學(xué)給我們解釋“日行一善”, A:徐鐘輝同學(xué)解釋得真詳細(xì),日行一善就是培養(yǎng)我們向善、行善、從善的心理品質(zhì),擁有愛心、懷有感恩之心。關(guān)于這“日行一善,積善成德”又有怎樣感人的故事呢?下面有請羅子豐和陶嘉研同學(xué)帶來兩個積善成德的故事,掌聲有請。
B:羅子豐和陶嘉研的故事真精彩,是的同學(xué)們?nèi)招幸簧凭褪桥囵B(yǎng)和教育我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,主動為需要幫助的人提供方便。
(三)如何踐行日行一善大家談
A:那同學(xué)們你們平常又曾經(jīng)做過什么好事,從中有什么心得?
B:你曾經(jīng)接受過什么人的幫助嗎?這讓你想起了誰?
。ㄋ娜诵〗M討論)
A:你覺得在日常生活中,我們可以做哪些小事,讓我們養(yǎng)成日行一善的習(xí)慣?比如善在學(xué)校、善在家庭、善在社會(看圖片)誰來說說,有請……
B:我們?nèi)绾巫龅饺招幸簧疲课页h(1)愛護(hù)教室,校園(2)關(guān)心自己、友愛同學(xué)(3)尊敬師長,孝敬長輩(4)為家多做家務(wù)事(5)與同學(xué)友好互助,做力所能及的好事。
(四)認(rèn)識雷鋒,聽雷鋒故事
A:那同學(xué)們做過這么多好人好事,這讓你想起了誰?
B:對,三月同樣是我們學(xué)雷鋒月,雷鋒叔叔出差一千里,好事做了一火車呢?
A:真的是這樣?下面有請?zhí)旗桌、梁健燊同學(xué)帶來兩個雷鋒故事。
(五)詩歌中升華行善行動
B:大家覺得學(xué)雷鋒做好事很困難嗎?其實(shí)即簡單也困難。就是撿起地面上的一片紙,只是彎下腰那么簡單。然而如果你懶得去做,便是困難至極。
A:對,如果在車上遇到老弱病殘、孕婦,給談么讓座也是在做善事,這樣的善行故事很多很多,同學(xué)們,日行一善,你今天做到了嗎? 下面有請全班同學(xué)帶來快板《日行一善拍手歌》
B:日行一善是每個人從自己想善、言善、寫善到行善、思善、揚(yáng)善,是一個不斷發(fā)展與升華的過程。下面有請馮熙同學(xué)帶來一首“日行一善善行一生”的 詩歌朗誦。
(六)活動總結(jié)
A:謝謝今天參加活動的每一位同學(xué)。同學(xué)們我們存好心、說好話、行好事、做好人是我們活動目的所在,日行一善能塑造一個孩子的品格!
B:日行一善能促進(jìn)一個家庭的和諧!
A:日行一善推動一個學(xué)校的發(fā)展
B:日行一善影響一個社會的民風(fēng)
合:日行一善讓我們一起做到:(邊走出來,邊舉起標(biāo)語)
在家庭做一個好孩子
在學(xué)校做一個好學(xué)生
在社區(qū)做一個好市民
在社會做一個好公民
日行一善,從尊敬師長、友愛同學(xué)做起
日行一善,從不亂扔垃圾、文明說話做起
日行一善,從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起
合:人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,人間永遠(yuǎn)是春天。61班“日行一善 行善積德” 主題班會到此結(jié)束。
A:下面有請郭老師講話。
(七)教師總結(jié):
看來,幫別人便是幫自己。日行一善,一定“要每天做一件好事”,只要看到別人需要幫助,就慷慨地伸出你的援助之手吧,感受幫助別人的快樂。愿我們507班每個同學(xué)都成為一個時刻給他人施以善舉的凡人!我們都是善人,我們?nèi)招幸簧,并用行善來指引我們的人生!日行一善,從我做起?/p>
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