孤兒院探訪策劃書
一、活動前言：
尊老愛幼、扶弱助殘是我們中華民族由來已久的人倫道德,蘊(yùn)涵著我們民族的高尚情操和傳統(tǒng)美德,是我們先輩傳承下來的一筆寶貴的精神財(cái)富，為抓住契機(jī)，進(jìn)一步營造和諧的社會環(huán)境，我們計(jì)劃開展一個大手牽小手的慰問活動。這次活動本著豐富大學(xué)生的課余生活,增強(qiáng)大學(xué)生的社會責(zé)任感以及培養(yǎng)大學(xué)生的愛心, 推進(jìn)校園精神文明建設(shè),發(fā)揚(yáng)人道主義精神
二、預(yù)期效果：
通過這次活動，共同呼吁更多的`人去了解、認(rèn)識并關(guān)懷另一個群體生活——離開父母但被社會關(guān)愛的孤兒！最終通過各界人士的關(guān)注和關(guān)愛，送溫暖、送真情、送關(guān)懷，共建和諧美好的長春。
三．活動目的和背景：
我們的對象是一個特殊群體，我們不僅僅是為他們帶去歡樂，更重要的是送去溫暖，送去愛心！要讓他們知道在這個世界上還有許許多多的愛心人士在關(guān)注他們，關(guān)心他們，他們不孤獨(dú)！他們沒有被社會遺忘！大手牽小手走進(jìn)孤兒院，一起營造和諧校園的新風(fēng)尚，以培養(yǎng)愛心為宗旨，在不打擾孤兒院孩子的日常生活前提下，了解一個特殊群體，走進(jìn)孩子們的內(nèi)心世界，力所能及地幫助他們。讓孤寡兒童充分體會到社會大家庭的溫暖，并鼓勵他們好好學(xué)習(xí)，將來回報(bào)社會。同時(shí)體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生、青年關(guān)愛兒童，關(guān)注弱勢群體，奉獻(xiàn)社會的高尚品德，為同學(xué)們展現(xiàn)愛心提供一個平臺。
四．活動主題：
延伸點(diǎn)愛舞臺，攜手溫情世界
五．主辦單位：
學(xué)生處勤工助學(xué)中心
六．活動時(shí)間
暫定為20xx年6月3日時(shí)間為2小時(shí)到3個小時(shí)
七．活動地點(diǎn)
順德糖廠孤兒院
八．活動開展
（一）前期準(zhǔn)備
1、聯(lián)絡(luò)孤兒院院長或負(fù)責(zé)人，待其允許
2、組織人員到選定孤兒院勘察情形的環(huán)境；
3、確定志愿者人數(shù)
4、活動宣傳海報(bào)，橫幅等；
5、安排工作人員，包括聯(lián)系、宣傳、攝像等；
6、領(lǐng)隊(duì)、主持、分書或禮品并含管理分配、相關(guān)節(jié)目人數(shù)的管理人、整理內(nèi)務(wù)、打掃衛(wèi)生人員安排
7、小禮品（書，玩具。。。）
8、在活動當(dāng)中建議大家應(yīng)該更多的注意到孩子的情緒，多采取主動的鼓勵性的溝通方式，例如真誠面帶微笑的注視，拉手，擁抱，拍肩，擊掌等，與孩子有不同意見時(shí)候的表達(dá)盡量委婉，比如：“要不我們試試這樣呢？”“你覺得這樣好不好呢？”等，并且在接觸期間嚴(yán)格自己的禮貌用語，活動完后清潔活動場地等。
�。ǘ⒕唧w工作〈含分書或禮品并含管理分配、整理內(nèi)務(wù)、打掃衛(wèi)生�！�
�。�1）到了后一部分人先打掃衛(wèi)生，有可能會收菜⊙﹏⊙b（如有需要）
�。�2）先和孩子們自我介紹，讓他們熟悉我們
�。�4）可以單獨(dú)和孩子聊天，了解孩子的生活學(xué)習(xí)情況。
�。�5）可以個人、也可以找伴或小朋友表演。男生們和男孩子們做游戲，打球。女生則可以和孩子們進(jìn)行談心，會繪畫的孩子可以教他們一些繪畫基礎(chǔ)�！匆缶啿⑼怀鲋黝}，最好是以兒童生活等為主題。和小朋友一起做活動的、當(dāng)結(jié)束時(shí)送小朋友一個小禮物，算是鼓勵�！�
（6）到了快結(jié)束的時(shí)候，我們可以開一個小會，和小朋友一起分享我門的感受，還可以選出最佳搭配組。表達(dá)能和小朋友在一起很開心，以后有時(shí)間會再來，同時(shí)在以后的日子里也會有越來越多的人來關(guān)注、關(guān)懷這個大家庭，讓小朋友們感到溫暖和幸福�！�
�。�7）合影留念：給小朋友，也給我們彼此一個美好的回憶。讓這激動人心的一刻永遠(yuǎn)保留。上車前必須點(diǎn)清人數(shù)以保證成員安全。
注意：
1.在這些過程中千萬不能有不耐煩的表情，搞活動的時(shí)一定要主動，不能自己和自己人一邊，孤兒都是很敏感的注意兒童的安全問題
2.女生帶隊(duì)，孤兒更容易接受
3.和孤兒院方面協(xié)調(diào)好日程安排
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