愚人節(jié)活動策劃方案設計
一、活動背景
愚人節(jié)的歷史起源于法國，最初是法國的一些主張變革的人，為了嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數。后逐漸成為西方及美國的民間傳統(tǒng)節(jié)日，現在也成為東方很多國家人們喜愛的節(jié)日之一。
正值愚人節(jié)到來之際，為迎合這種濃濃的文化氣氛，活躍校園氛圍，我們將舉辦以“愚人節(jié)”為主題的.校園活動。
二、活動目的
活躍校園氣氛，分享生活快樂。本次活動通過收集全校師生的有趣經歷和圖片，將生活中有趣的故事以圖片和文字的形式展示給大家，使大家在忙碌的學習生活中放松身心，了解“愚人節(jié)”的豐富內涵和意義，在得到快樂的同時也能積極地看待生活與工作。
三：活動主題：愚人娛人看我show
四、活動時間：201X年3月29日至4月1日
五、活動對象：全體在校學生
六、活動形式
同學們可以把生活中的有趣經歷、圖片、“愚人”感悟等分享給我們，我們會通過板報的方式將其中的精華內容展示給大家，并進行通過投票對優(yōu)秀作品進行評選。
參與形式：
1、以照片附加解說的形式上交，照片要能展現出搞笑、精彩瞬間，解說要簡明扼要。
2、以文章的形式上交，寫出愚人節(jié)這天或以前的有趣故事或感受，文章要求格式準確，主題明確，有感染力，字數不限。
參與作品可發(fā)送到活動郵箱：xxxx，或投放到作品收集信箱里，上交作品的截止日期為3月31日。
七、活動流程
1、3月24日—25日：準備活動宣傳海報三張，并制作兩個簡易的作品收集信箱。
2、3月26日：將海報張貼于宿舍樓、教學樓和食堂的相關位置對活動進行宣傳，并附上活動通知；將作品收集信箱放置在以上場所的相關位置來收集作品。
3、3月27日—30日：活動作品征集階段。
4、3月31日：對征集到的活動作品進行評選，從中選出主題明確、生動有趣的優(yōu)秀作品，并以它們?yōu)閮热荩谱?個作品展覽板。
5、4月1日：在教學樓附近將展覽板展出。
6、4月2日：將作品展覽板收回。
7、4月4日：對本次活動進行總結。
八、注意事項
1，宣傳海報應及時有效，主題鮮明，從而引起同學的關注和參與。宣傳板內容要包括對愚人節(jié)內涵和意義的相關介紹。
2、需要各部的積極配合，并注意對參選作品和作品展覽板的維護。
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