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去科技館參觀的策劃書(shū)
一.活動(dòng)主題:
參觀科技成果,了解科學(xué)常識(shí)。
二.活動(dòng)目的及意義:
通過(guò)豐富同學(xué)們的業(yè)余活動(dòng),起到開(kāi)拓同學(xué)們的視野,增長(zhǎng)同學(xué)們的見(jiàn)識(shí)的作用,讓我們的思維不僅局限于書(shū)本知識(shí),而且在更深更廣的領(lǐng)域也得到發(fā)展。
三.活動(dòng)地點(diǎn):
鄭州市科技館。
四.活動(dòng)時(shí)間:
20XX年11月13日。
五.活動(dòng)對(duì)象:
華北水利水電學(xué)院發(fā)明協(xié)會(huì)全體成員。
六.舉辦機(jī)構(gòu):
主辦單位:華北水利水電學(xué)院發(fā)明協(xié)會(huì)。
承辦單位:鄭州市科技館。
七.活動(dòng)流程:
1. 活動(dòng)前期工作:
、儇(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)同鄭州市科技館進(jìn)行溝通和約定時(shí)間與人數(shù)。
、谛麄鞑控(fù)責(zé)海報(bào)的制作,同時(shí)將科學(xué)知識(shí)宣傳單發(fā)給本協(xié)會(huì)成員,起到宣傳動(dòng)員的工作。
、墼谖捏w中心前本協(xié)會(huì)舉行誓師大會(huì),主席、副主席講話,說(shuō)明本次活動(dòng)的宗旨,并告誡參觀者應(yīng)注意的事項(xiàng),最后組織大家在橫幅上簽名。
④組策部負(fù)責(zé)組織人員大致明白活動(dòng)流程,并指引他們到時(shí)候該怎樣有秩序地參觀。
⑤辦公室、科研部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備攝影器材,為本次活動(dòng)留下影音資料。
2. 活動(dòng)期間:
、11月13日下午1:30在華北水利水電學(xué)院文體中心前集合,發(fā)明協(xié)會(huì)各部負(fù)責(zé)人清點(diǎn)本部人數(shù),若在規(guī)定時(shí)間沒(méi)到視為自動(dòng)放棄。清點(diǎn)完畢后乘坐公交車到達(dá)目的地。
、诘竭_(dá)科技館后,各部負(fù)責(zé)人再次清點(diǎn)本部人數(shù),若出現(xiàn)人員未到應(yīng)及時(shí)向部長(zhǎng)報(bào)告。
、蹍⒂^科技館約三個(gè)小時(shí)。
、軈⒂^結(jié)束后,在科技館門(mén)口集合,負(fù)責(zé)人清點(diǎn)人數(shù),若出現(xiàn)人員未到的及時(shí)向部長(zhǎng)報(bào)告,清點(diǎn)完畢后,一同返校。
3. 活動(dòng)后期:
、俎k公室負(fù)責(zé)寫(xiě)出新聞稿并組織參觀者積極投稿。
、诮M策部進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。
③倡導(dǎo)參觀活動(dòng)的新生交流參觀后的感受。
、芾龝(huì)上進(jìn)行活動(dòng)的口頭總結(jié)以吸取經(jīng)驗(yàn),看清不足。
八.注意事項(xiàng):
1. 參觀時(shí)間不能與各參觀者上課時(shí)間沖突。
2. 各部要準(zhǔn)時(shí)到達(dá)負(fù)責(zé)人指定的地方,避免落隊(duì)。
3. 在參觀過(guò)程中要注意維持秩序,不可高聲喧嘩。并且要保持館內(nèi)的環(huán)境清潔。
九.活動(dòng)預(yù)算:
費(fèi)用項(xiàng)目
費(fèi)用數(shù)目(元)
車費(fèi)
1*60
門(mén)票
免費(fèi)
不可預(yù)知費(fèi)用
100
總計(jì)
160
參加科技館總結(jié)
20XX年11月13號(hào),華北水院發(fā)明協(xié)會(huì)與其它社團(tuán)一起參觀了鄭州科技館。早上定于七點(diǎn)在文體中心前面集合,七點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。同學(xué)們倒是挺認(rèn)真積極的,在七點(diǎn)前差不多已經(jīng)到了那里。包車卻是慢悠悠的趕來(lái)了。等同學(xué)們上了車的時(shí)候已經(jīng)快八點(diǎn)了,不難想象這對(duì)我們同學(xué)造成的“損失”。
坐了將近一小時(shí)的車后,我們來(lái)到了鄭州市科技館。首先我們注意到的是它的建筑結(jié)構(gòu):一個(gè)圓錐體和一個(gè)長(zhǎng)方形形狀的主展覽區(qū),其旁邊是鄭州市民俗文化博物館。這建筑很是宏偉:建筑本身其上是一個(gè)圓環(huán)形的建筑,下部分是表面具有古典藝術(shù)特色的主建筑。我們協(xié)會(huì)的同學(xué)們?cè)谀抢锪袅擞啊?/p>
沒(méi)過(guò)多會(huì)兒,科技館就開(kāi)門(mén)接參觀者。進(jìn)入里面候我們對(duì)眼前的一切都很好奇。看來(lái)看去,試這試那的。后來(lái)才察覺(jué)到還沒(méi)進(jìn)入展廳。剛進(jìn)入展廳以后看到的各種各樣的物品:有中學(xué)實(shí)驗(yàn)的裝置,有植樹(shù)造林以來(lái)固沙的裝置,有模擬日、月、地三者運(yùn)動(dòng)的裝置……同學(xué)們都地享受著自然和科技帶來(lái)的神奇。同學(xué)們只能在課本上看到的實(shí)驗(yàn)和模型如今觸手可及,那感覺(jué)太棒了!不過(guò)也有令人擔(dān)憂的事情,雖不在參觀的問(wèn)題上。拿垃圾分類那個(gè)游戲來(lái)說(shuō)吧,有的同學(xué)吃了鴨蛋,一分未得。這里只是一個(gè)虛擬的場(chǎng)合,做錯(cuò)不會(huì)產(chǎn)生什么大的影響。可如果在現(xiàn)實(shí)生活中那可能就不僅僅是被人笑話的問(wèn)題了,還會(huì)造成大大小小的資源浪費(fèi)。我們同學(xué)應(yīng)該有這種意識(shí)吧。
上了科技館的二樓,首先映入眼簾的是模擬滅火裝置。我看了幾個(gè)人玩,自己也試玩了一下。聽(tīng)到的電腦音都是“這火是滅不了了,快逃吧”。看來(lái)我們?cè)谙婪矫娴谋憩F(xiàn)也不怎么樣,還好這只是一個(gè)模擬“火”景,我們還有機(jī)會(huì)來(lái)學(xué)習(xí)。
再后來(lái)進(jìn)入的是神奇的光這一個(gè)主題模式,看到里面的'各種裝置心里面很是好奇和激動(dòng)。我進(jìn)了一個(gè)正三角形圍成的玻璃裝置中,一進(jìn)去就看到了萬(wàn)萬(wàn)千千的我,以前抽象難懂的課本上的知識(shí)在現(xiàn)實(shí)面前卻是如此簡(jiǎn)單。不得不佩服那些能注意到細(xì)節(jié)的人啊,要不我們無(wú)法看到這種神奇。在這個(gè)區(qū)域中,令人感到失望的里面有壞的裝置,第一次如此近距離的感覺(jué)到公共物品被損壞給人帶來(lái)的不便。
由于里面的小裝置太多,其余的都沒(méi)反應(yīng)出問(wèn)題來(lái),同學(xué)們都積極的,我就不再一一寫(xiě)了。在結(jié)束的時(shí)候我來(lái)到了大廳,看到一個(gè)小孩在和一個(gè)機(jī)器人下象棋。我很驚奇:到底是什么智能性的裝置在其中。聽(tīng)旁邊的人說(shuō),贏過(guò)的人還很少,心里更是充滿疑團(tuán)。
到休息室里面休息的時(shí)候,想買(mǎi)些東西吃,卻發(fā)現(xiàn)里面的零食價(jià)錢(qián)較高,所以建議同學(xué)們?cè)趤?lái)的時(shí)候自己準(zhǔn)備一些食物。
坐車走的時(shí)候,有一個(gè)同學(xué)脫離了隊(duì)伍,結(jié)果讓我們協(xié)會(huì)的落后了,只能一路站回去了,同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)還得加強(qiáng)啊。
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