校園文化節(jié)活動策劃書范例
策劃，就是做某件事情的邏輯順序就是策劃，也稱創(chuàng)意策劃，簡單的策劃也可以說是想法，或者是創(chuàng)意，點子。下面是小編為你帶來的校園文化節(jié)活動策劃書范例 ，歡迎閱讀。
校園文化節(jié)策劃書（一）
一、活動目的
為了迎接第**屆校園文化藝術(shù)節(jié)，濃郁校園的學(xué)科氛圍，并且更好地展現(xiàn)班級的特色文化，高一一班全體同學(xué)開展“多彩校園，放飛夢想”校園藝術(shù)節(jié)活動。在豐富同學(xué)們的課余生活之余，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的'審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和追求真理的科學(xué)精神，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，得到全面和諧的發(fā)展。從而推進校園精神文明建設(shè)，提高學(xué)校的辦學(xué)品位。
二、活動主題與宗旨：
主題：多彩校園，放飛夢想
宗旨：弘揚優(yōu)良傳統(tǒng) ，繁榮校園文化
展示學(xué)子風(fēng)采，共擔(dān)青春使命
三、活動方式及要求
活動時間：XXXX年XX月XX號
活動地點：紫云中學(xué)高一一班
活動對象：高一一班全體師生
活動要求：1、學(xué)生人人參與，班級為主。實行活動管理責(zé)任制，各活動組，明確分工，周密籌劃，各負其責(zé)，使活動順利開展。
2、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營造學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)的氛圍（包括班級黑板報、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等）。
3、充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性，以學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)為契機，提高學(xué)生社團和各班級的文化建設(shè)。
4、充分發(fā)揮教師和學(xué)生特長，提倡以個人的才能為學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。
5、嚴格按照學(xué)校安排的時間地點，進行申報、準備、演出及展示活動。
6、積極支持和推薦學(xué)生參加各項活動（包括輔導(dǎo)和排練），服從學(xué)校的整體安排。
報名方式：由班內(nèi)同學(xué)自行組隊，或通過某種形式班內(nèi)選拔組隊
四、活動安排
1、*月*到**日，宣傳發(fā)動，同學(xué)們申報項目，完成報名工作。
2、班級文化藝術(shù)節(jié)正式啟動，時間：*月**日
3、具體活動安排：
�。�1）班級風(fēng)采大賽（“班”斕青春 “級”聚你我）
A、同學(xué)們建議、選舉出班歌，所選班歌符合班級特色，積極向上。
B、根據(jù)同學(xué)們設(shè)計的班徽進行評選，選出最受大家喜愛的班徽并印發(fā)佩戴
C、鼓勵同學(xué)們開動腦筋一起設(shè)計高一一班2015年最高憲法（班訓(xùn)），集思廣益，設(shè)計出適合高一（1）班全體師生的政治綱領(lǐng)并嚴格執(zhí)行。
（2）心理書簽制作大賽（感受幸福，助力成長）
A、由心理委員指導(dǎo)并分配任務(wù)，設(shè)計出突出時代特點，弘揚班級文化的優(yōu)秀作品。
�。�3）校園心理劇本大賽（關(guān)愛心靈，健康成長）
A、宣傳委員、文藝委員與心理委員為主要實施者
B、展示最真實的校園故事，，力求真實動人，集思廣益，設(shè)計出高一一班的代表作品。
（4）師生、家長書畫大賽（創(chuàng)美 和美 共美）
A、鼓勵同學(xué)與家長一起合作，展示自我，展示特長，弘揚班級精神，凝聚思想精華。
五、各個項目的基本要求：切合主題，弘揚正能量
六、附加節(jié)目
文藝表演—小提琴表演 曲目：《天空之城》（學(xué)生自選）
校園文化節(jié)策劃書（二）
一、指導(dǎo)思想
1、為全面實施素質(zhì)教育，促進學(xué)生德、智、體、美等全面發(fā)展，進一步加強未成年人思想道德建設(shè)，豐富校園文化，拓展教學(xué)課程，以藝術(shù)陶冶學(xué)生的情操，培養(yǎng)學(xué)生主動表達美、創(chuàng)造美的才能。
2、本屆藝術(shù)節(jié)以“青春——多彩的年華”為主題，通過各種形式，使學(xué)生進一步提高藝術(shù)修養(yǎng)，展現(xiàn)學(xué)校素質(zhì)教育的成果，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神面貌。
3、通過藝術(shù)節(jié)的活動，豐富和充實學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和精神生活，從而提升學(xué)校的文化品位。
二、內(nèi)容和時間
（一） 本屆藝術(shù)節(jié)擬設(shè)內(nèi)容如下：
1、節(jié)徽設(shè)計比賽（全校）
2、硬筆書法比賽（全校）
3、黑板報設(shè)計比賽（全校）
4、配樂朗誦、課本劇比賽（預(yù)備——八年級）
5、美術(shù)作品比賽（全校）
6、校園“十佳”歌手卡拉OK比賽（預(yù)備——八年級）
7、文藝節(jié)目比賽（全校）
8、藝術(shù)節(jié)閉幕式暨頒獎盛會
�。ǘ┧囆g(shù)節(jié)時間：待定
三、各節(jié)目時間和地點安排
1、節(jié)徽設(shè)計比賽? 負責(zé)老師：程艷南
要求：（1）體現(xiàn)“青春——多彩的年華”活動主題寓意，設(shè)計簡潔，色彩明快，富有創(chuàng)意。（附設(shè)計說明）
�。�3）參賽對象：全校
（4）截稿時間：待定
�。�5）交稿地點：美術(shù)室或六年級辦公室程艷南老師處
2、硬筆書法比賽? 負責(zé)老師：袁征
要求：（1）書法文體不限，詩歌、散文，也可自己創(chuàng)作的作品（注明原創(chuàng)）。
�。�2）字體不限，書寫以黑色墨水為主。
�。�3）紙張由學(xué)校提供，字數(shù)不少于一百字。
�。�4）參賽對象：全校
�。�5）截止時間：待定
�。�6）交稿地點：八年級袁征老師處
3、黑板報設(shè)計比賽? 負責(zé)老師：各班主任
要求：（1）內(nèi)容緊扣藝術(shù)節(jié)主題及思想，字跡端正，構(gòu)思新穎，并要具有教育意義。
�。�2）評比時間：待定
�。�3）參賽對象：全校
�。�4）比賽評委：
4、“校園十佳歌手”卡拉OK比賽? 負責(zé)老師：王夢妮
要求：（1）內(nèi)容積極向上，思想健康。
（2）每班參賽2組左右。（可組合，小組不超過四人）。不設(shè)初賽，參賽選手由各班班主任推選。
（3）伴奏帶（碟）自備
�。�4）報名時間：待定。 比賽時間：待定
�。�5）比賽地點：多媒體教室
（6）參賽對象：預(yù)備~~八年級
�。�7）比賽評委：
5、美術(shù)作品評比? 負責(zé)老師：程艷南
要求：（1）體裁不限，繪畫、工藝品均可。（如：漫畫、水粉畫、版畫、花泥花、等）
（2）內(nèi)容積極向上，反映學(xué)生、家鄉(xiāng)、社會、生活等均可。
（3）臨摹或自己創(chuàng)作均可。（注明原創(chuàng)）
�。�4）參賽對象：全校
�。�5）截稿日期：待定
�。�6）交稿地點：美術(shù)室或六年級辦公室程艷南老師處
6、配樂朗誦、課本劇比賽? 負責(zé)老師：王夢妮
要求：（1）中英文不限，文體不限。可選用優(yōu)秀的詩歌、散文、課本劇。也可是本班學(xué)生的作品（注明原創(chuàng)）。
�。�2）配樂朗誦音樂帶（碟）自備
�。�4）參賽對象：預(yù)備~~八年級
�。�5）比賽時間：待定
（6）比賽地點：多媒體教室
�。�7）比賽評委：
7、文藝節(jié)目比賽? 負責(zé)老師：各班主任
要求：（1）節(jié)目形式不限，舞蹈、器樂、相聲、小品等均可�？烧宫F(xiàn)個人才藝，也可進行組合。
（3）節(jié)目應(yīng)符中學(xué)生風(fēng)貌，富有創(chuàng)意。
�。�4）參賽對象：全校
�。�5）比賽時間：待定
�。�6）比賽地點：多媒體教室
�。�7）比賽評委：
8、藝術(shù)節(jié)頒獎盛會暨文藝匯演
說明： 將藝術(shù)節(jié)活動中評選出優(yōu)秀的文藝作品匯編成一臺晚會，并進行頒獎。
四、獎勵辦法
本屆藝術(shù)節(jié)設(shè)單項獎、特別獎、組織獎三類。
單項獎根據(jù)各比賽設(shè)置獎項，一般設(shè)一、二、三等獎若干名。
組織獎指各班級以及年級組織學(xué)生參與率以及綜合獲獎情況，每個年級取一名。
特別獎指在比賽中有特別創(chuàng)意的節(jié)目。
五、組織機構(gòu)
1、藝術(shù)節(jié)組委會
主任：
副主任：
委員：
2、具體分工負責(zé)
總體策劃：王夢妮
節(jié)目總監(jiān)：徐國良
宣傳發(fā)動：校長辦公室
美術(shù)展評：程**
舞臺美術(shù)：程** 王**
攝影攝像：俞* 張*
音 響：夏**
后 勤：總**
評獎公布組：藝術(shù)節(jié)組委會
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