體育館公益項(xiàng)目策劃書
公益性項(xiàng)目是以謀求社會(huì)效應(yīng)為目的，具有一般規(guī)模大，投資多，受益面寬，服務(wù)年限長(zhǎng)，影響深遠(yuǎn)等特點(diǎn)的投資項(xiàng)目。下面是小編為您整理的關(guān)于體育館公益項(xiàng)目策劃書的相關(guān)資料，歡迎閱讀！
體育館公益項(xiàng)目策劃書 范例1
一、活動(dòng)背景
為相應(yīng)國(guó)家深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)的號(hào)召，用實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)雷鋒精神、傳播志愿者愛(ài)心。雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵的、在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神，其實(shí)質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)。本學(xué)期剛開(kāi)始，我們班班委經(jīng)過(guò)幾次的走訪調(diào)查，了解到黃興鎮(zhèn)新村福園留居的一戶老奶奶是五保戶員，她膝下無(wú)兒無(wú)女，沒(méi)有親戚，獨(dú)自一人居住在一狹小的平房。而且她手腳不靈活，右手已經(jīng)殘廢，雙腳不能直立，行動(dòng)時(shí)就靠推著一張小木凳而移動(dòng)。平時(shí)鄰居都會(huì)送她一些糧食。雖然家中有米有油，但行動(dòng)起來(lái)很不方便，平都是鄰居幫助她煮飯做菜。今年3月5是 “學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日”，也是“中國(guó)青年志愿者服務(wù)日”。為了積極響應(yīng)校團(tuán)委在全校集中開(kāi)展以“傳承雷鋒精神 參與志愿服務(wù)”為主題的志愿者服務(wù)月活動(dòng)。我們班特意組織了一項(xiàng)有意義的活動(dòng)—關(guān)愛(ài)孤寡老人。
二、活動(dòng)的目的及意義：
�。�1）關(guān)愛(ài)孤寡老人，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)同學(xué)們的道德素質(zhì)修養(yǎng)，增加社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)大家的愛(ài)心，讓大家更加的了解社會(huì)弱勢(shì)群體，關(guān)注這群龐大而特殊的群體，從中學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì)感恩。
�。�2）為生活在福園留居的孤寡老人帶去心靈上的慰藉，讓他們感受到大學(xué)生的朝氣和社會(huì)的溫暖。
（3）喚起社會(huì)的老齡意識(shí)，保護(hù)老年人的合法權(quán)益，強(qiáng)化對(duì)老人尊敬關(guān)愛(ài)意識(shí)。
�。�4）豐富大家課余生活，多做有意義的事情。
三、活動(dòng)主題
弘揚(yáng)雷鋒精神 探望孤寡老人
四、活動(dòng)時(shí)間
20XX年3中旬至2013年6月末
五、活動(dòng)人員
交通信息學(xué)院道控2班全體同學(xué)
六、活動(dòng)地點(diǎn)
長(zhǎng)沙市長(zhǎng)沙縣黃興鎮(zhèn)新村福園留居
七、活動(dòng)形式
每個(gè)月的每一周抽出一天的空余時(shí)間，由班團(tuán)支書或青工委員帶領(lǐng)4名同學(xué)（共5人）到福園留居看望孤老婆婆，（全班同學(xué)輪留去為老奶奶服務(wù)）并為老人做一些力所能及的事，例如幫助打掃院落，幫她做飯做菜，或和老人聊聊天，并利用照片記錄下來(lái)。
慰問(wèn)品并不是每次都要購(gòu)買，我們?yōu)榱斯?jié)省起見(jiàn)，每次購(gòu)買前會(huì)和老人家溝通聯(lián)系，了解她是否需要物品，依此而購(gòu)買。
八、活動(dòng)內(nèi)容
1.前期準(zhǔn)備
1） 確定探訪對(duì)象
a.認(rèn)識(shí)探訪對(duì)象：基本資料、居住情況等。
b.知識(shí)上的準(zhǔn)備：了解服務(wù)對(duì)象的心理、生理特征等。
c.技巧上的準(zhǔn)備：掌握溝通、扶抱技巧等，準(zhǔn)備談話內(nèi)容、所需資料、用具及時(shí)間分配等。
2） 人員安排工作
a．計(jì)劃好每次的參與人員
c．及時(shí)做好活動(dòng)人員的`統(tǒng)計(jì)工作
3） 經(jīng)費(fèi)的確定
a.活動(dòng)所有費(fèi)用都由班費(fèi)支出
b.做好購(gòu)買記錄
4） 慰問(wèn)品的購(gòu)買
a．買慰問(wèn)品要發(fā)票
b．慰問(wèn)品一般為雞蛋、豬肉、香蕉等（考慮老年人的實(shí)際情況）
5）宣傳委員對(duì)該活動(dòng)進(jìn)行宣傳
2. 活動(dòng)流程 （1）按計(jì)劃把干事派到人家去。每次去5人，每次要有一名隊(duì)長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)，集合后給每一個(gè)同學(xué)再?gòu)?qiáng)調(diào)一遍注意事項(xiàng)。我們會(huì)先安排同學(xué)在不打擾老人的情況下前去看望老人。
�。�2）在老人家做一些簡(jiǎn)單的清掃工作，與老人交談，給老人家做飯。
�。�4）每個(gè)同學(xué)去收集一些適合老年人的生活笑話。收集一些春末夏初的健康保健知識(shí)和養(yǎng)生之道，介紹一些方便實(shí)用生活小竅門和健康知識(shí)。
（5）全部活動(dòng)結(jié)束后，活動(dòng)參加者和老人告別，并合影留念。
3.后期工作
�。�1）本次活動(dòng)要記錄下進(jìn)程和出現(xiàn)的問(wèn)題，不斷完善和調(diào)整。
（2）將進(jìn)行志愿者的考核，獎(jiǎng)懲和優(yōu)秀志愿者的選拔，使志愿活動(dòng)規(guī)范化。
�。�3）將活動(dòng)長(zhǎng)期系統(tǒng)的做下去，爭(zhēng)取只要有學(xué)生在活動(dòng)將長(zhǎng)久不衰。
九、預(yù)期成果 1.了解孤寡老人的生活現(xiàn)狀，為村里提供一些建設(shè)性意見(jiàn)。
2.在學(xué)校對(duì)活動(dòng)進(jìn)行后續(xù)的宣傳，讓更多的人參與進(jìn)來(lái)，并鼓動(dòng)更多的人積極做公益活動(dòng)。
3．增強(qiáng)了同學(xué)們的道德素質(zhì)修養(yǎng)，增加了社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)了大家的愛(ài)心。
4.讓我們的愛(ài)心活動(dòng)轉(zhuǎn)發(fā)在微博，讓愛(ài)傳播到更多人的心中。
十、注意問(wèn)題
（1）參加活動(dòng)人員必須準(zhǔn)時(shí)在指定地點(diǎn)集合，必須服從安排，有特殊原因無(wú)法參加者，請(qǐng)及時(shí)轉(zhuǎn)告該活動(dòng)的負(fù)責(zé)人員。
�。�2）與居委會(huì)的負(fù)責(zé)人協(xié)商好各項(xiàng)工作的開(kāi)展所需以及應(yīng)該注意的問(wèn)題。
�。�3）進(jìn)入老人家，見(jiàn)到老人一定要微笑打招呼，這是對(duì)老人的一種尊重與認(rèn)可。與老人交談時(shí)要盡量的去傾聽(tīng)他們，要引導(dǎo)老人多講述他們的往事。（注意態(tài)度）清掃房間時(shí)一定要將物品放回原處，不要改變它們的原來(lái)布局。
（4）活動(dòng)期間請(qǐng)大家服從安排，實(shí)實(shí)在在做事，勿打鬧嬉戲。
體育館公益項(xiàng)目策劃書 范例2
一、活動(dòng)背景
在上級(jí)政府的大力支持與推動(dòng)下，瀏河村社區(qū)于**年4月份開(kāi)始籌備成立一家專門為流動(dòng)人口提供服務(wù)的協(xié)會(huì)——新家園協(xié)會(huì)。協(xié)會(huì)是一家公益性的協(xié)會(huì)，以“流動(dòng)人口的需要就是我們的責(zé)任”為服務(wù)理念，“以流動(dòng)的是人口，不變的是服務(wù)”為服務(wù)口號(hào)，為東風(fēng)路瀏河村社區(qū)駐轄區(qū)內(nèi)的外來(lái)務(wù)工人員及其子女提供服務(wù)。
關(guān)注流動(dòng)人口，就必須要關(guān)注流動(dòng)人口的子女，他們的生活、學(xué)習(xí)、心理狀況都是不容忽視的。在經(jīng)過(guò)多次的家庭走訪和調(diào)查之后，我們發(fā)現(xiàn)流動(dòng)人群朋友的孩子是我們大家和社會(huì)所忽視的對(duì)象，為了能使他們健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)，我們新家園協(xié)會(huì)試圖從他們的生活、學(xué)習(xí)、心理等多方面著手，以個(gè)案、小組活動(dòng)的形式為他們提供服務(wù)。
此份方案書即是通過(guò)周日的愛(ài)心補(bǔ)課輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)以及周日無(wú)時(shí)間參與補(bǔ)課的孩子提供臨補(bǔ)課，解決困難，讓他們?cè)趷?ài)的世界里健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)，并讓他們繼續(xù)把愛(ài)的火炬?zhèn)鬟f下去。
二、活動(dòng)主題
愛(ài)的接力、愛(ài)的傳遞
三、活動(dòng)的目標(biāo)
1、通過(guò)愛(ài)心補(bǔ)課讓流動(dòng)人群更了解新家園協(xié)會(huì)；
2、流動(dòng)人群與社工建立良好的關(guān)系，并認(rèn)可新家園協(xié)會(huì)；
3、輔導(dǎo)孩子的課程學(xué)習(xí)，并幫助建立學(xué)習(xí)互助小組，提高學(xué)習(xí)成績(jī)；
4、為孩子的學(xué)習(xí)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍；
5、了解孩子的興趣愛(ài)好，為暑期興趣班的開(kāi)展做準(zhǔn)備；
6、豐富孩子的周日生活；
四、活動(dòng)的對(duì)象
瀏河村社區(qū)駐轄區(qū)內(nèi)流動(dòng)人口的在讀子女。
五、學(xué)生人數(shù)
周日補(bǔ)課人數(shù)6—15人臨補(bǔ)課人數(shù)不限。
六、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間：20XX年5月8日第三期愛(ài)心補(bǔ)課是下午2點(diǎn)—4點(diǎn)之后的每個(gè)星期日的補(bǔ)課時(shí)間是下午3:30—5:30
要求臨補(bǔ)課的電話預(yù)約通知即可。
地點(diǎn)：瀏河村社區(qū)服務(wù)中心三樓301室
七、活動(dòng)工作人員安排
1、課程補(bǔ)習(xí)，負(fù)責(zé)人：長(zhǎng)大的2名志愿者老師；
2、活動(dòng)結(jié)束后的整理工作，負(fù)責(zé)人：所有參與補(bǔ)課的人員（包括老師和同學(xué)）；
3、學(xué)生簽到及照片拍攝，負(fù)責(zé)人：易賽霞；
4、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)及支援，負(fù)責(zé)人：李云云；
八、前期準(zhǔn)備
1、招募志愿者老師2名；
2、電話通知學(xué)生補(bǔ)課的時(shí)間、地點(diǎn)、補(bǔ)課內(nèi)容及所需攜帶的物品；
3、確定實(shí)際能參與補(bǔ)課的學(xué)生人數(shù)；
4、活動(dòng)前，必備物品的準(zhǔn)備，如相機(jī)（在活動(dòng)開(kāi)始前要充足電，并要安排專人照相）、茶水的準(zhǔn)備、活動(dòng)場(chǎng)地的布置及整理安排等；
九、活動(dòng)流程
1、學(xué)生簽到（3分鐘）
2、注意事項(xiàng)的強(qiáng)調(diào)及紀(jì)律說(shuō)明（2分鐘）
3、課程補(bǔ)習(xí)（45分鐘）
4、課間休息及娛樂(lè)（乒乓球、呼啦圈、團(tuán)體小游戲等）（20分鐘）
5、課程補(bǔ)習(xí)（45分鐘）
6、家庭作業(yè)的布置（下期檢查）（5分鐘）
十、后期工作
1、結(jié)束后的清潔工作安排
2、電話確認(rèn)孩子已經(jīng)安全到家
十一、預(yù)期效果
1、學(xué)生快樂(lè)并高興的度過(guò)這個(gè)下午，并學(xué)有所得；
2、孩子之間通過(guò)交流與互動(dòng)，成為朋友；
3、孩子、志愿者和我們社會(huì)工作者建立良好互動(dòng)的關(guān)系；
4、學(xué)會(huì)感恩，相信愛(ài)，并傳遞愛(ài)；
5、通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)他們自信、獨(dú)立的良好人格；
十二、可行性分析
1、關(guān)注流動(dòng)人口的孩子，即關(guān)注流動(dòng)人口本身，()促使我們更好的為流動(dòng)人口提供服務(wù)；
2、孩子年齡較小，容易接觸；
3、周末孩子們空閑時(shí)間較多、他們自己也有想?yún)⒓踊顒?dòng)及補(bǔ)習(xí)的愿望；
4、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)孩子的關(guān)注；
5、我們已經(jīng)開(kāi)展了兩期愛(ài)心補(bǔ)課，已經(jīng)有了好的開(kāi)始；
十三、風(fēng)險(xiǎn)性分析
1、這些孩子正處于青春期，比較叛逆，難以控場(chǎng)；
2、孩子的安全問(wèn)題
3、天氣酷熱問(wèn)題，孩子容易中暑；
4、志愿者老師臨時(shí)有事不能前來(lái)補(bǔ)課；
十四、應(yīng)急措施
1、以朋友的身份和他們相處，恩威并施；
2、招募志愿者注意孩子的安全；
3、預(yù)防中暑，準(zhǔn)備好解暑涼茶；
4、由工作人員代替或者邀請(qǐng)陽(yáng)光新青年學(xué)校的老師代課；
十五、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、孩子的安全問(wèn)題（往返安全以及活動(dòng)時(shí)的安全問(wèn)題，一定要有工作人員負(fù)責(zé)）；
2、社區(qū)服務(wù)中心綠色網(wǎng)吧的健康使用問(wèn)題；
3、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序及紀(jì)律問(wèn)題；
4、活動(dòng)場(chǎng)地的衛(wèi)生問(wèn)題，要告訴孩子愛(ài)護(hù)環(huán)境，保持活動(dòng)場(chǎng)地的干凈整潔；
5、活動(dòng)結(jié)束后的整理工作，由全體工作人員負(fù)責(zé)；
6、通知學(xué)生下次愛(ài)心補(bǔ)課的時(shí)間及補(bǔ)課的內(nèi)容（下次補(bǔ)課的內(nèi)容由補(bǔ)課老師確定）；
十六、活動(dòng)評(píng)估
1、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)照片資料的評(píng)估；
2、孩子的參與度、滿意度的評(píng)估；
3、回訪孩子對(duì)本次活動(dòng)的評(píng)價(jià)及建議；
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