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      2. 圣誕節活動策劃書

        時間:2021-03-26 13:11:34 策劃書 我要投稿

        圣誕節活動策劃書

          圣誕節也是西方世界以及其他很多地區的公共假日,以下是小編整理的圣誕節活動策劃書,歡迎參考閱讀!

        圣誕節活動策劃書

          最新平安夜主題活動策劃書

          一、活動背景:

          由平安夜前一星期的班會上收集同學們的愿望并進行匯總,于平安夜晚即周日點評上進行此次還愿活動。

          二、活動宗旨

          說出愿望,實現愿望

          三、活動時間

          20XX年12月24日19:00——20:00

          四、活動地點

          外院106

          五、活動目的

          增進同學之間的情誼,加強同學之間的聯系,在學習之余豐富同學們的課余生活,加強老師同學之間的互動,從而進一步增強班級凝聚力和向心力。滿足同學的小小愿望回饋大家大大快樂。

          六、參加對象

          1002143班全體同學

          七:活動總體布置:

          宣傳委員完成活動前期的活動策劃書和宣傳準備工作;

          生活委員完成活動的預算及算;

          各班干完成活動人員的'通知及清點;

          文藝委員負責活動前后網上的宣傳以及通知;

          所有班干部負責組織好參賽人員并維持現場秩序;

          八.活動板塊:

          1、整理愿望,并且互贈禮物,實現彼此愿望。

          2、開場舞帶動現場氣氛

          3、詩歌朗誦及歌曲演唱表演

          4、游戲環節:歌曲接龍,知識競答

          幼兒園圣誕節活動策劃書

          一、體育游戲

          親子背背樂玩法:寶寶站在終點處的呼啦圈內,由家長抱起寶寶回到起點處、踩氣球,每一組最先踩爆氣球者為勝利者。

          二、英語活動

          圣誕快樂。合圣誕節進行游戲活動《merrychristmas》教師將活動室布置成歡慶新年的樣子,準備了圣誕樹、禮物、音樂等,然后帶領孩子很自然地在里面開展活動。游戲中進行了問候語merrychristmas的練習;句子Iwant…的練習;還學唱了新歌:《happynewyear》,活動很自然也很有意義。

          1、教師引導幼兒觀察教室的環境,與幼兒相互問候:merrychristmas!

          2、教師逐一出示圣誕節的有關飾物:圣誕老公公christmasoldmen圣誕樹christmastree等飾物的發音。

          3、游戲:whatisit?教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物,幼兒說出相應的英語單詞。

          4、帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。merrychristmas!

          三、親子活動

          給老師的圣誕卡

          1、提出主題,引導幼兒進行討論:師:圣誕節到了,你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢?今天我還請來了爸爸媽媽一起幫忙,趕快和爸爸媽媽商量一下吧。

          (1)師重點引導爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料,引發幼兒思考,鼓勵幼兒大膽設計。

          (2)請幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。

          2、讓幼兒相互交流:你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢?

          3、提出制作時的要求,

          (1)先設計好在進行制作,大膽使用各種材料。

          (3)使用工具、材料時用注意安全。

          4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡

          (1)教師全面觀察巡視,適時給予幫助。

          (2)重點幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設計、制作。

          5、請幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師,并對老師說一句祝福的話。

          四、圣誕party

          在活動室的每一個角落都閃動著歡樂的燭光,身著圣誕禮服的主持人來到孩子們中間一聲“圣誕party開始嘍!讓我們一起來狂歡吧!孩子們齊聲唱起趣了圣誕歌,

          緊接著,孩子們紛紛戴上自制面具,頓時活動室中出現了各種各樣的小動物,他們齊齊登場跳起了“兔子舞”。

          五、備選游戲:

          1、搶椅子

          2、水果蹲

          3、眉目傳情:提供紙條寫有各種表情符號、生活中常見的物品的名稱等。幼兒做動作、家長來猜。

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