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      2. 幼兒園地震演練方案策劃

        時(shí)間:2023-04-07 18:38:08 策劃方案 我要投稿
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        幼兒園地震演練方案策劃

          為了確保事情或工作有序有力開展,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來(lái)展開,最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編為大家整理的幼兒園地震演練方案策劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        幼兒園地震演練方案策劃

        幼兒園地震演練方案策劃1

          為了進(jìn)一步提高我園教師、幼兒的安全意識(shí),增強(qiáng)全員地震逃生能力,制定地震逃生演練方案如下:

          一、演習(xí)時(shí)間、參加人數(shù)

          時(shí)間:20xx年6月13日10:00

          人數(shù):全體師生317人(幼兒295人,教職工22人)

          地點(diǎn):幼兒園內(nèi)

          二、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員

          組長(zhǎng)

          組員:各班教師

          三、準(zhǔn)備工作

          1、準(zhǔn)備警報(bào)聲;

          2、各班教師:負(fù)責(zé)幼兒安全疏散、幼兒安全教育;

          3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處,逃生方法、順序、路線;

          4、幼兒園安全疏散示意圖。

          四、疏散原則

          1、靠近大門班級(jí)為先,遠(yuǎn)離大門班級(jí)為后;

          2、聽(tīng)見(jiàn)演習(xí)警報(bào)后,帶班教師應(yīng)立即停止一切活動(dòng),集中幼兒,清點(diǎn)人數(shù),疏散幼兒到安全地點(diǎn)。

          五、逃生路線(大班、中班)側(cè)門(小班)

          六、人員安排

          xx總指揮,xx負(fù)責(zé)疏散大班幼兒,xx負(fù)責(zé)疏散中班幼兒,xx負(fù)責(zé)疏散小班幼兒,xx為機(jī)動(dòng)人員。

          七、演練過(guò)程

          1、警報(bào)聲起;

          2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室,沿安全逃生路線疏散。具體要求:各班幼兒用雙手護(hù)著后腦,貓著身子,沿墻角邊有秩序的撤離;教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí),教育幼兒不搶道、不驚慌;教師要組織幼兒有序撤離,不許漏下一名幼兒。

          3、集中到大操場(chǎng)。各班清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù),組織幼兒有序蹲著。

          4、演習(xí)結(jié)束,各班對(duì)演習(xí)進(jìn)行總結(jié)。

        幼兒園地震演練方案策劃2

          一、演練目的

          加強(qiáng)安全教育,提高教師、幼兒防地震災(zāi)害意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

          二、演練時(shí)間與地點(diǎn)

          時(shí)間:20xx年12月7日下午開始。

          地點(diǎn):幼兒園內(nèi)

          三、參加人員

          幼兒園全體教師幼兒

          四、準(zhǔn)備工作

          1、成立以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“緊急避險(xiǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組”。

          2、20xx年12月7日下午,全園教師學(xué)習(xí)演練方案,明確各項(xiàng)要求,做好相應(yīng)準(zhǔn)備。

          3、12月7日利用戶外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行演練,班主任進(jìn)教室向幼兒講解緊急避險(xiǎn)疏散演練的順序及要求。聽(tīng)警報(bào)聲響起時(shí)正式開始。

          五、演練組織與管理

          組長(zhǎng):張愛(ài)華

          成員:各班主任

          六、演練流程

          1、幼兒排隊(duì):聽(tīng)到演練警報(bào)聲,教師迅速組織班級(jí)幼兒排成第一、第二兩縱隊(duì)。

          2、撤離教室:幼兒從前后門撤離到大操場(chǎng)。

          3、從教室撤出的幼兒,雙手護(hù)頭一個(gè)跟著一個(gè)迅速撤離。

          4、清點(diǎn)人數(shù):幼兒撤出后,教師帶領(lǐng)幼兒到指定的位置,幼兒繼續(xù)雙手護(hù)頭蹲下。班主任清點(diǎn)人數(shù)。

          5、第一遍演練結(jié)束后,各班回教室,再進(jìn)行第二次演練。

          七、注意事項(xiàng)

          1、所有工作人員務(wù)必保持鎮(zhèn)靜有序,確保幼兒人身安全。

          2、幼兒疏散過(guò)程禁止推擠,以防發(fā)生意外。在任何情況下,前面的幼兒停下,后面的幼兒也應(yīng)停下,前面的幼兒動(dòng),后面的幼兒跟著動(dòng)。如有幼兒絆倒,后面的幼兒立即稍作停頓,并由教師扶起撤離。

          3、聽(tīng)到演練警報(bào)聲后,按照撤離順序,有秩序地向教室外指定區(qū)域疏散。當(dāng)撤離的`路線上已有別班撤離隊(duì)列時(shí),應(yīng)等別班隊(duì)列通過(guò)后,緊隨其后撤離。

          4、所有人員應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)防震避險(xiǎn)知識(shí),嚴(yán)肅認(rèn)真、高質(zhì)有序地完成各項(xiàng)演練任務(wù)。

          5、要求各班在疏散時(shí)按指定的行走路線走,防止出現(xiàn)無(wú)序的局面,所有參與組織的教師要牢記行走路線,并引導(dǎo)幼兒,讓幼兒明白如何行走。

        幼兒園地震演練方案策劃3

          為了使全體教職工及幼兒了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí),掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法,最大限度地降低地震帶來(lái)的損失,從而提高全體師生對(duì)各種突發(fā)事件來(lái)臨時(shí)能做到緊急避險(xiǎn)、懂得自救自護(hù)的能力,特制定本次防震演練方案。

          一、演練時(shí)間、地點(diǎn)

          時(shí)間:20xx年4月9日下午3:20-----3:50

          地點(diǎn):幼兒園

          二、演練組織機(jī)構(gòu)

          總指揮:園長(zhǎng)(在指定地點(diǎn)組織各班,接受各班報(bào)告的人數(shù)并進(jìn)行統(tǒng)計(jì);模擬撥打急救電話和向上一級(jí)教育部門報(bào)告幼兒園情況)

          廣播發(fā)令:業(yè)務(wù)園長(zhǎng)(發(fā)布演練信號(hào),講解逃生知識(shí))

          樓道安全:xx(二人站在教學(xué)樓東樓道2樓、1樓拐角,維持幼兒下樓秩序),xx、xx(二人站在教學(xué)樓西樓道2樓、1樓拐角,維持幼兒下樓秩序)

          xx、xx(二人站在門廳口維持幼兒出門秩序)

          幼兒組織:演練開始時(shí)當(dāng)堂課任課教師和班主任(負(fù)責(zé)組織幼兒應(yīng)急避震和緊急疏散)

          應(yīng)急保障:xx(攜急救箱),幼兒園衛(wèi)生保健教師

          攝像:業(yè)務(wù)園長(zhǎng)

          三、演練對(duì)象

          營(yíng)里鎮(zhèn)幼兒園全體師生

          四、演練內(nèi)容

          演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容,當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),先進(jìn)行應(yīng)急避震,當(dāng)主震結(jié)束后,再進(jìn)行疏散,到預(yù)定地點(diǎn)集中,以防余震發(fā)生。

          五、演練實(shí)施過(guò)程

          1、前期準(zhǔn)備工作:

          (1)組織全體師生學(xué)習(xí)有關(guān)防震的知識(shí),讓教師明確演練的必要性和基本步驟,了解并掌握應(yīng)急避災(zāi)的方法,熟悉災(zāi)害時(shí)緊急疏散的集中地點(diǎn)和途徑路線。

          (2)各班都要利用繪畫的形式,讓教師幼兒進(jìn)一步了解自然災(zāi)害,提高全體師生防震意識(shí),明確開展演練的意義。

          2、正式演練前

          (1)由總指揮進(jìn)行最后動(dòng)員部署,并提出注意事項(xiàng)(如安全、口令等),演練前的注意事項(xiàng):

          1、各部門應(yīng)關(guān)閉電、氣設(shè)備,切斷電源(易燃、爆氣體泄漏除外)

          2、為保證快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散時(shí)不應(yīng)攜帶個(gè)人物品,更不允許逆向跑竄尋找個(gè)人物品。

          (2)安全方面

         、俪冯x的總體要求是“安全、有序、快速”,而首先要保證“安全、有序”,幼兒在撤離過(guò)程中,特別在樓梯口,不準(zhǔn)相互推、拉、擠,要手扶墻或欄桿逃離。

          ②整個(gè)演練過(guò)程應(yīng)保持緊張、嚴(yán)肅,不準(zhǔn)喧嘩、嬉鬧。

          (3)演練結(jié)束后班主任組織幼兒有序回到各自的活動(dòng)室并及時(shí)總結(jié)。

          3、演練行動(dòng)步驟:

          首先當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),先進(jìn)行應(yīng)急避震:

          從你意識(shí)到這是一次地震到地震結(jié)束,一般只有十幾秒鐘的時(shí)間,很少會(huì)持續(xù)一分鐘以上,要把握好最早的幾秒鐘,趕緊躲到最近的安全地方,躲避到地面停止搖動(dòng),再也沒(méi)有東西落下來(lái)為止,當(dāng)聽(tīng)到地震發(fā)生的信號(hào)后,幼兒們立即開始演練。

          教會(huì)幼兒應(yīng)該做到:

          (1)要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措,盡快躲避到安全地點(diǎn),千萬(wàn)不要匆忙逃離房屋。

          (2)在室內(nèi)的幼兒,應(yīng)立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌下或墻角,以保護(hù)身體被砸,但不要靠近窗口。

          (3)躲避的姿勢(shì):將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿,在墻角躲避時(shí),把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,可以拿書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。

          (4)臥倒或蹲下時(shí),也可以采用以下姿勢(shì):臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

          (5)在走廊的.同學(xué),也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn),就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護(hù)頭部,不要站在窗邊。

          (6)洗手間內(nèi)的同學(xué),也要采取應(yīng)變措施,就近躲避。

          (7)在室外的同學(xué),應(yīng)跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開建筑物和電線。

          (8)老師要按預(yù)先的分工,迅速到每個(gè)教室檢查避震的情況,發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的,要及時(shí)糾正。

          其次組織幼兒進(jìn)行疏散:

          第一次:每班先選擇靠門的第一小組進(jìn)行安全撤離示范,演練逃生示范過(guò)程由慢到快(先走后小跑各一次),組織部分教師和學(xué)生觀摩。

          第二次:全班同學(xué)由慢到快(先走后小跑各一次)

          第一步:(發(fā)生地震)

          (1)3:20:總指揮郝桂鳳宣布營(yíng)里鎮(zhèn)中心幼兒園防震演練現(xiàn)在開始,按警報(bào)器

          (2)業(yè)務(wù)園長(zhǎng)利用廣播:“請(qǐng)注意,現(xiàn)在幼兒園發(fā)生地震,各教師聽(tīng)到警報(bào)后不要慌亂,組織好幼兒聽(tīng)從指揮,有序撤離活動(dòng)室,由班主任或上課老師帶領(lǐng)幼兒沿疏散路線從安全出口撤離!

          (3)班主任向幼兒講解疏散注意的事項(xiàng):

         、僖许樞虻厥枭,疏散過(guò)程中,以雙手護(hù)頭,以防被砸。

         、诶蠋煈(yīng)在每層樓梯把守,指揮幼兒下樓時(shí),不在樓梯或走廊互相擁擠,避免跌倒。

         、凼枭⑦^(guò)程中,要迅速,要排隊(duì)有秩序前進(jìn),不要慌亂奔跑,不要爭(zhēng)先恐后。

         、苁枭⑼局胁荒艽┻^(guò)建筑物,要盡量避開建筑物和電線。

         、萦變涸谑枭r(shí)不要求穿著整齊,但要穿鞋。

         、薷靼嘤變旱竭_(dá)集中地后,幼兒要蹲下,保護(hù)頭部,等到演練結(jié)束后,以班為單位集隊(duì),各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),并向總指揮報(bào)告。

          第二步:(準(zhǔn)備撤離)

          教師看情況喊:“排隊(duì),準(zhǔn)備撤離!打開前后門”各班組織幼兒迅速起立并把小椅子推到桌子下站過(guò)道里排好隊(duì),(注意:只能在教室里排隊(duì),不能在走廊上排隊(duì))

          第三步:(開始撤離)

          在班主任組織下,各班進(jìn)行脫離活動(dòng)室后快速下樓,到達(dá)廣場(chǎng)集中的訓(xùn)練,具體為:一樓幼兒出門即是廣場(chǎng),離開活動(dòng)室后迅速跑向指定地點(diǎn)整隊(duì)集合,清點(diǎn)人數(shù),向總指揮報(bào)告人數(shù);二樓2個(gè)小班出活動(dòng)室后向右拐,從東樓道下樓后出東門,到廣場(chǎng)集結(jié);果果2班由班主任帶領(lǐng)出活動(dòng)室后靠左跑,從西樓道下樓后出西門,撤離教學(xué)樓后,到達(dá)指定地點(diǎn)后整隊(duì)集合,清點(diǎn)人數(shù),向指揮報(bào)告人數(shù)。王桂蓮在演練過(guò)程中要在教學(xué)樓西樓梯拐角處待命,王桂秀、王偉在東樓梯待命,安雪梅、張欽英在門廳口待命,如有幼兒摔倒,應(yīng)使其迅速脫離隊(duì)伍,防止踩踏。

          幼兒在教師的帶領(lǐng)下按照設(shè)計(jì)好的路線安全而有序地撤離到大廣場(chǎng)指定位置上并蹲下。

          六、演練結(jié)束(總結(jié))

          當(dāng)各班到齊集中地點(diǎn),經(jīng)查實(shí)人數(shù)無(wú)誤后,可以宣布演練結(jié)束。老師要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高幼兒應(yīng)急避震演練的效果。

          注:特異體質(zhì)的幼兒不能參加演練。

        幼兒園地震演練方案策劃4

          為了提高我園處理突發(fā)事件的能力,加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、強(qiáng)化幼兒的安全逃生技能(在幼兒園發(fā)生地震或火災(zāi)等緊急情況時(shí)),全園師幼能安全、快速地進(jìn)行疏散工作,最大限度的保護(hù)全園師幼的生命安全,特制定本應(yīng)急疏散演練方案。

          一、幼兒園地震疏散演練指揮小組:

          總指揮:朱xx

          副總指揮:孫xx

          信號(hào)員:報(bào)警由吳xx負(fù)責(zé)

          急救醫(yī)護(hù)人員:張xx

          成員:各班班主任、姚xx、張xx

          二、演練時(shí)間:

          20xx年4月25日下午3點(diǎn)(地震疏散演練,如果天氣變化,在作調(diào)整)

          三、具體組織實(shí)施

          1.分管后勤園長(zhǎng)負(fù)責(zé)擬定演練方案及活動(dòng)細(xì)節(jié)。

          2.后勤處張軼婷、沈新民負(fù)責(zé)應(yīng)急擔(dān)架、藥箱、綁帶。一幼兒模擬受傷,倪xx、方xx負(fù)責(zé)運(yùn)送擔(dān)架。

          3.年級(jí)組長(zhǎng)、班主任提前熟悉演練應(yīng)急疏散逃生的'路線及逃生的注意事項(xiàng)。

          4.現(xiàn)場(chǎng)拍照:外景:張xx室內(nèi):陳xx。

          5.各班主任、教師,各樓梯負(fù)責(zé)人、疏散路線負(fù)責(zé)人2:50分進(jìn)班級(jí)(指定區(qū)域)待命。

          四、活動(dòng)安排:

          (一)參加活動(dòng)成員:

          1.全體老師、保育員、后勤人員全部參加。班主任及教師負(fù)責(zé)組織本班幼兒疏散逃生。

          2.具體疏散工作安排:按安全、快速、有序的原則進(jìn)行。

          (1)樓梯口疏散指揮員安排:

          一號(hào)樓梯口疏散指揮員:沈xx(一樓)周xx(二樓)吳xx(三樓)

          二樓樓梯口疏散指揮員:葉xx(一樓)王xx(二樓)吳xx(三樓)

          三號(hào)樓梯口疏散指揮員:陳xx(一樓)潘xx(二樓)熊xx(三樓)

          五號(hào)樓梯口疏散指揮員:孫xx(一樓)

          劉xx到大1班,俞xx到小4班

          (2)周四中午召開各班班主任會(huì)議,講解演練要求,明確本班幼兒逃生路線。

          (3)各班教師向讓幼兒介紹緊急逃生的正確方法,強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的地震以免發(fā)生誤解而引發(fā)謠傳。在演練活動(dòng)中注意安全,保證幼兒的安全。

          3.疏散要求與注意事項(xiàng):

          (1)聽(tīng)到幼兒園發(fā)出的警報(bào)聲(或總指揮發(fā)出“幼兒園發(fā)生地震,請(qǐng)趕快隱蔽”口令)后,全園師幼立即安全、快速找躲藏的地方如:桌子底、墻角。聽(tīng)到第2次警報(bào)聲拿枕頭、書本等物品放在頭頂進(jìn)行疏散。在場(chǎng)老師應(yīng)叮囑幼兒不要慌張、不能混亂,提示逃生的做法(貓腰弓身,用枕頭、書本等放在頭上,快速疏散。)

          2.疏散集合地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)。

          3.在疏散過(guò)程中,只許下不能上(無(wú)論發(fā)生什么事),且不能停留。

          4.疏散順序:

          ①聽(tīng)到疏散命令后,全體幼兒立即起立,依次撤離至教室外走廊后,排成一路或兩路縱隊(duì)。

         、诟靼喟聪铝蟹桨甘枭ⅲ

          大(3)、大(4)班:從三樓2號(hào)樓梯至北面安全門出口再到北草坪區(qū)域。

          大(5)班:從三樓3號(hào)樓梯至北面安全出口再到北草坪區(qū)域。

          大(1)、大(2)班:從三樓1號(hào)樓梯至西面安全門出口再到北草坪區(qū)域。

          中(3)、中(4)班:從二樓2號(hào)樓梯至大廳再到南操場(chǎng)區(qū)域。

          中(5)班:從二樓3號(hào)樓梯至安全出口再到北草坪區(qū)域。

          中(1)、中(2)班:從二樓1號(hào)樓梯至西面安全們出口再到北草坪區(qū)域。

          中(6)班:從二樓3號(hào)樓梯至大廳再到南操場(chǎng)區(qū)域。

          小(3)、小(4)班、小(5)班:班級(jí)到大廳再到南操場(chǎng)區(qū)域。

          小(1)、小(2)班級(jí)到西面安全出口到北草坪區(qū)域。

          小(6)、小(7)班:班級(jí)至東面5號(hào)樓梯至東面安全門出口再南操場(chǎng)區(qū)域。

          要求依次安全、快速走出教室,不能推搡,以免發(fā)生擁擠,導(dǎo)致事故。

          5.演練程序

          (一)啟動(dòng)程序:

          總指揮廣播:(朱xx園長(zhǎng))

          各位老師,小朋友們,七都幼兒園地震疏散演練活動(dòng)馬上開始,請(qǐng)大家作好準(zhǔn)備,各就各位。三點(diǎn)演練正式開始。

          (二)緊急疏散演練具體過(guò)程

          1、信號(hào)員發(fā)出“火災(zāi)警報(bào)”第一次信號(hào)。

          2、帶班教師立即停止活動(dòng),轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人,立即告知幼兒“發(fā)生地震了不要慌”,并指揮幼兒迅速躲到桌子底下。

          3、1分鐘后,警報(bào)聲解除。信號(hào)員發(fā)出“第2次警報(bào)”第二次信號(hào)。警報(bào)信號(hào)時(shí)間為3分鐘,各班聽(tīng)到警報(bào)聲后,在老師帶領(lǐng)下幼兒用枕頭、泥工班、書等物品稍低頭,有秩序從樓梯向外撤離,并按照預(yù)定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。

          4、達(dá)操場(chǎng)后,立即整隊(duì),教師和幼兒均不要隨意走散,迅速清點(diǎn)人數(shù),原地待命,撤離到南操場(chǎng)的班級(jí)向?qū)Oxx報(bào)告,撤離到北操場(chǎng)的班級(jí)向陳xx報(bào)告情況與迅速撤離所用時(shí)間。

          5、總指揮宣布演練結(jié)束,各班幼兒有序退場(chǎng),進(jìn)活動(dòng)室。最后幼兒園對(duì)本次活動(dòng)作出總結(jié)。

        幼兒園地震演練方案策劃5

          一、演練目的

          通過(guò)地震應(yīng)急演練,使幼兒掌握應(yīng)急避震的正確方法,熟悉震后我園緊急疏散的程序和線路,確保在地震來(lái)臨時(shí),能快速、高效、有序地進(jìn)行撤離,從而最大限度地保護(hù)全園師幼的生命安全。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)幼兒聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的.應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

          二、演練時(shí)間:

          20xx年4月16日下午

          三、演練準(zhǔn)備

          1、演練前教師要通過(guò)講解、示范,讓幼兒熟悉應(yīng)急避震的正確方法,闡述地震應(yīng)急演練的重要意義,講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,以及疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的地震應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

          2、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

          四、演練要求

          1、不要驚慌,聽(tīng)從指揮,服從安排。

          2、保持安靜,動(dòng)作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁在臺(tái)階上推拉、沖撞、擁擠。

          3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。

          五、組織機(jī)構(gòu)

          演練總指揮:?jiǎn)淘几眻@長(zhǎng)

          成員:各部門主任

          六、演練程序:

          1、信號(hào)員通過(guò)園廣播發(fā)出信號(hào),信號(hào)同上學(xué)期演練信號(hào)音樂(lè)。

          2、各班級(jí)主班老師立即停止授課,轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人,立即告知幼兒“地震來(lái)了,不要慌”,并指揮幼兒迅速抱頭、在老師帶領(lǐng)下有秩序從教室依次按照預(yù)定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。

          3、注意事項(xiàng):

          遵循就近有序的疏散原則。小班中班要走快、大班稍中班慢些。

          按照準(zhǔn)確的逃生方法有序進(jìn)行演練。教師領(lǐng)隊(duì),幼兒排兩列隊(duì)伍,分班依次快速、安全撤離,不能爭(zhēng)搶,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

          各班老師清點(diǎn)人數(shù),分別向喬園長(zhǎng)匯報(bào)

          七、喬園長(zhǎng)做簡(jiǎn)單總結(jié),宣布演練結(jié)束,各班依次退場(chǎng)返回教室。

        幼兒園地震演練方案策劃6

          活動(dòng)目的:

          1、讓幼兒掌握一些地震的基本知識(shí)。

          2、教育幼兒發(fā)生地震時(shí)不慌張,到安全的地方躲避。

          3、通過(guò)這次四川的地震,讓幼兒知道地震給人民帶來(lái)的嚴(yán)重災(zāi)害。

          4、培養(yǎng)幼兒富有同情心等良好品德。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          有關(guān)地震知識(shí)的電教設(shè)備

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、播放“5·12”汶川地震的新聞及地震是的錄像片段,引起幼兒的興趣及注意。提問(wèn):剛才新聞里說(shuō)了什么?(地震)哪兒發(fā)生了地震?(四川省的汶川縣)四川省是哪個(gè)國(guó)家的領(lǐng)土?(我國(guó)的領(lǐng)土)地震時(shí),地面怎么樣呀?(劇烈震動(dòng))

          二、放地震的片斷圖片,讓幼兒了解地震造成的危害。

          師:下面我們來(lái)看看地震會(huì)給我們帶來(lái)哪些危害?

          逐一出示圖片,引導(dǎo)幼兒理解圖片內(nèi)容

          師小結(jié):地震時(shí),地面劇烈震動(dòng),房屋倒塌,地面裂開大縫。公路扭彎斷裂,汽車被砸扁了,房屋倒了后,家里的東西都被壓壞了,有時(shí)我們的生命也受到威脅。

          三、放地震形成錄像,讓幼兒初步了解地震的形成

          師:現(xiàn)在,看看地震是怎樣形成的

          師領(lǐng)讀:地震的.形成

          觀看后提問(wèn):地震是什么發(fā)生變化形成的?(地殼)

          師小結(jié)錄像內(nèi)容

          1、出示幻燈片并提問(wèn),要求幼兒判斷發(fā)生地震時(shí),怎樣做是安全的? 怎樣做是不安全的? (幼兒討論。看幻燈,老師幫助幼兒理解哪些安全,哪些不安全)

          2、出示幻燈片,幼兒看圖師逐一講解發(fā)生地震時(shí),什么地方是安全的? 發(fā)生地震時(shí)應(yīng)該怎么辦?(為了自己人身安全請(qǐng)躲在桌子等堅(jiān)固家具的下面;

          搖晃時(shí)立即關(guān)火,失火時(shí)立即滅火;

          不要慌張地向戶外跑;

          將門打開,確保出口;

          戶外的場(chǎng)合,要保護(hù)好頭部,避開危險(xiǎn)之處;

          在發(fā)生地震、火災(zāi)時(shí),不能使用電梯;

          為了不妨礙避難疏散的人和緊急車輛的通行,要讓出道路的中間部分;

          避難時(shí)要徒步,攜帶物品應(yīng)在最少限度。)

          五、愛(ài)心教育

          師:這次地震給我國(guó)四川人民帶來(lái)了嚴(yán)重的災(zāi)害,這是一次很強(qiáng)烈的地震,大部分房屋倒塌,還有許多人民無(wú)家可歸,有些小朋友沒(méi)有教室上課,你感覺(jué)怎么樣?(幼兒討論)你們說(shuō)得真好,我們來(lái)看看當(dāng)時(shí)有哪些人幫助了他們?

          出示幻燈片,提問(wèn)幫助幼兒理解圖片內(nèi)容,通過(guò)新,老汶川的對(duì)比,使幼兒明白地震并不可怕,只要我們互相幫助,每個(gè)人都獻(xiàn)出自己的愛(ài)心,一切都會(huì)好起來(lái)的!

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