畢業晚會策劃方案2篇
為了確定工作或事情順利開展，就不得不需要事先制定方案，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。那么問題來了，方案應該怎么寫？下面是小編為大家整理的畢業晚會策劃方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
畢業晚會策劃方案1
一、畢業典禮儀式及安排：
（一）、參加人員：六年級全體師生、家長，全體教師。
（二）、地點：學校體藝中心
（三）、時間：7月3日晚上18：30
（四）、主持人：王
（五）、流程安排：
1、會場背景：
主題：回首、收獲、感恩、起航——華泰小學六年級畢業典禮
會場布置：
（1）、整體氛圍布置（主要負責教師：周）
（2）、音響系統，投影儀滾動播出每位同學的真情告別（送給母校、老師或同學的一句話）；（主要負責教師：應挺云、吳昊）
（3）、桌椅擺放，燈光設置，購買銀光棒、鏡子、優秀畢業生獎品等（主要負責教師：吳）
2、入場儀式：六年級全體師生入場。
3、介紹參加畢業典禮的領導及宣布開始。
4、校長致辭；
5、觀看畢業生匯報演出：
（1）、節目表演（有反應師生情的、生生之情的、親子之情的'，有歌舞、小品等）
601班節目單：樂器演奏、歌曲聯唱、雙簧（主要負責教師：xx）
602班節目單：鋼琴演奏、歌伴舞表演、歌曲演唱（寧波版xx）（主要負責教師：xx）
603班節目單：樂器合奏、歌曲聯唱、詩歌朗誦（主要負責教師：xx）
低年級代表節目：紅紅的六月（主要負責教師：xx、xx）
（2）、畢業班家長代表發言（每班一位，穿插于節目中）；
（3）、畢業班班主任寄語（穿插于節目中）；
（4）、真情告別（詩朗誦后，以抽取信封的方式邀請學生告別），并向學校贈送紀念禮物（鏡子）；（主要負責教師：xx）
（5）、表彰優秀畢業生
（6）、全體師生共唱校歌。（主要負責教師：xx）
二、階段性工作：
1、6月10召開會議確定方案
2、6月10日——6月22日，每班確定匯報演出節目（各班主任）。收集留念冊資料（嚴巖斌）。評選優秀畢業生（各班委）。真情告別（每生在學校統一提供的卡紙上寫下留給母校、老師、同學、家長的一句話）
3、6月22日——6月29日，匯報演出節目排練。撰寫主持稿，制作留念冊，購買優秀畢業生獎品。
4、6月30日——7月2日，彩排。會場背景布置。
5、7月3日晚，畢業典禮。
三、畢業典禮工作人員安排：
1、活動總策劃：xx
2、儀式活動現場總控：xx
3、會場布置總負責（背景、桌椅、音響、燈光擺放）：xx
4、現場音樂制作總負責：xx
5、學生留念冊制作總負責：xx
6、主持稿撰寫、主持人指導：xx
7、攝影、攝像：xx
8、畢業生匯報演出節目：xx
9、撰寫優秀畢業生贈言：
時間：年7月13日上午8：30——10：00分（8：30集中完畢）。
地點：大操場（各班同學帶小膠凳）
1、宣布散學典禮開始，升旗儀式
學年第二學期散學典禮現在開始。
1）全體肅立，升國旗，奏國歌——（國旗揚起）敬禮。
2）唱國歌。
3）升校旗，唱校歌。
全體坐下。
2、xx校長講話
3、六年級畢業班家長代表——六4班xx家長發言。
4、畢業班學生致感言（六1xx）
5、六年級民樂隊表演《步步高》和《花好月圓》。
6、《詩歌朗誦——同學你可曾記得》六1班、xx同學。
7、六年級健康舞表演
8、畢業班代表向母校、師長贈送畢業紀念品。
9、畢業班學生合唱《朋友》
10、頒獎。
11、假期寄語
12、學年第二學期散學典禮暨六年級畢業典禮到此結束，下一節課將由各班老師布置假期作業及頒獎。
13、退場。
畢業晚會策劃方案2
一、目的
三年來，我們在學習中不斷成長，不斷完善自身，老師們也與我們共同成長。在這三年中，我們經過磨礪逐漸走向成熟。我們執著地朝著我們心中的夢想努力著，不斷進取求索。我們雖然我們付出了很多，但我們無怨無悔。恰逢母校十年校慶，我們努力養成良好的`行為習慣，傳承進修實驗學校的文化。篤行求知，超越自我，我們在校訓的指引下，共同揚帆起航！
此次畢業典禮，旨在回憶我們高中三年的心路歷程，展望未來，表達對母校、對老師深深的感激之情。
二、主題
三年砥礪，執著進取心無悔
十載傳承，篤行超越共揚帆
三、整體方案
除必要流程外，中間部分主要分為三個篇章：回憶、感謝和展望。
四、詳細方案與預期教育目標
回憶部分主要通過多媒體影音展示三年的歷程，穿插介紹。多媒體由王籽樾負責。學生代表發言，主要圍繞三年的成長進步與老師同學的幫助展開發言。教師代表發言圍繞與學生共同成長和對學生的囑托與祝福展開發言。該篇章的目的.在于帶領學生回憶曾經的動人瞬間，引發學生的共鳴，與惜別不舍之情。
感謝部分的第一個環節為感謝專家，該環節為主持人抒發對專家的感謝之情，并贈送禮品和鮮花（送下去）。第二個環節為感謝老師，由主持人宣讀對老師的描述，同學猜。老師逐一上臺，由學生送禮物。第三個環節為感謝學校其他工作人員（包括政教處老師，醫務室老師，食堂師傅，校工和保安等），由學生向代表獻花。該篇章旨在引發學生思考專家、老師、工作人員對我們的關愛，使同學們擁有感恩之心。
展望部分的第一個環節為互動環節，由主持人問同學對母校有什么想說的話（xx等），該環節本著彈性原則，根據前面的時間來安排長短。然后是問老師有什么想對學生說的話（xx老師，xx老師）第二個環節是交接校旗，同時由同學給寄語（xx）。第三個環節是高二同學代表發言（人待定）。該篇章旨在啟發學生，高中三年的學習生活雖然結束了，但這又是一個新的開始，我們的成長并沒有結束，要充滿信心，迎接新的挑戰，把進修實驗的精神繼續發揚光大，帶到每個地方。
五、流程安排與時間
0、播放視頻《夢圓的地方》（循環）
1、主持人宣布畢業典禮開始（3分鐘）
（一）回憶（共35分鐘，其中串詞5分鐘，2分鐘機動）
2、播放視頻短篇（王xx）（18分鐘）
3、學生代表發言（xx）（5分鐘）
4、教師代表發言（xx老師）（5分鐘）
（二）感謝（共30分鐘）
5、感謝專家、領導（主持人），送花、禮物（禮儀人員xx負責）。
6、感謝老師（猜老師）（主持人），送禮物，（禮儀人員待定）。
7、感謝學校其他工作人員（包括政教處老師，醫務室老師，食堂師傅，校工和保安等）（主持人），請代表，獻花（禮儀人員xx負責）。
（三）展望（共20分鐘，其中2分鐘機動）
8、互動問答（主持人）（xx等）（xx老師）（約6分鐘）。
9、朗誦《夢想的盛放》（xx）（約5分鐘）。
10、交接校旗（旗手），同時由同學給寄語（xx）（5分鐘）。
11、初二同學發言（人員待定）（2分鐘）。
12、由校領導發畢業證（每班派代表領全班的畢業證）
13、領導發言（10分鐘內）。
14、主持人宣布畢業典禮結束。
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