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      2. 教師節策劃方案

        時間:2023-04-01 08:12:25 策劃方案 我要投稿

        教師節策劃方案(集錦15篇)

          為了確定工作或事情順利開展,通常需要提前準備好一份方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。那么方案應該怎么制定才合適呢?以下是小編幫大家整理的教師節策劃方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        教師節策劃方案(集錦15篇)

        教師節策劃方案1

          一、活動目的:

          熱烈慶祝第xx個教師節,為老師們獻上誠摯的`祝福!

          二、活動主題:

          銘記師恩,感謝師恩

          三、活動時間:

          9月10日上午八點至八點半。

          四、活動程序:

          1、學生入場,老師們按升旗時的隊伍分列操場兩側。

          2、升國旗、唱國歌。

          3、學生代表講話。

          4、(廣播播放音樂《每當我走過老師窗前》)音樂聲中,老師們依次走上跑道,在國旗臺前站成兩排。全體學生用最熱烈的掌聲歡迎老師。

          5、(音樂聲中)各班學生代表手執鮮花排隊入場。

          6、學生代表為老師獻花并送上祝福的語言。

          7、陳校長講話。

          8、活動結束。(廣播播放《感恩的心》,音樂聲中老師退場、學生退場)。

          五、活動相關準備:

          1、獻花代表培訓:xx。2、鮮花及禮品準備:xx。

          3、主持人培訓:xx。4、國旗下講話負責:六(2)班。

          5、攝影、拍照:xx。6、音樂:xx。

        教師節策劃方案2

          一、活動思路:

          今年9月10日是中國第31個教師節。為弘揚尊師重教的傳統,進一步推進師德建設,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵教師熱愛教育,開展以“學會感恩師生同樂”為主題的系列活動。同時,通過這次活動,老師和學生之間的交流將會加強,老師和學生之間的關系將會改善。

          二、活動時間:

          三、活動:

          九月,教師節來得慢,來得輕。今年9月10日是中國第27個教師節。老師是值得我們尊敬和感激的人。他們永遠愛著祖國的未來,愛著學生的心。教師節即將到來,學生如何更有意義地慶祝這個節日?其實,學生的一句問候,一份心意,一次進步,就是給老師最好的禮物。教師節來臨之際,團隊部建議各班用以下方式祝賀:

          1.9月5日上午,組織全體學生參加升旗儀式,在國旗下講話表揚老師。

          2.一到三年級統一組織制作賀卡,四至六年級完成手抄報,讓每個學生為每個老師寫下深情的問候和祝福的話語。

          3.以教師節為主題,更換班級的黑板報。

          4.早上見到老師,送上親切的問候。

          5.當老師走進教室時,他可以看到黑板上寫著教師節快樂的字樣。

          6.給老師寫一封賀信,或者發一封電子郵件、短信或感謝信來慶祝教師節。

          7.全校開展“看,這是我的.老師”繪畫活動,可以寫一句感謝老師的話。

          8.以班級為單位,在紅領巾電臺進行為期一周的廣播,標題為:“老師,我的愛對你說……”。

          四、活動要求:

          1.祝福語征集比賽:祝福語可以是一句祝愿,一句問候,也可以是一種感受,或詼諧或真誠。50字以內。班長收集了全班每個同學的問候,選出3-5篇優秀作品交給隊委會,由隊委會給全校統一頒獎。優秀的祝福語將在學校公告欄中展示。

          2、教師形象漫畫創作或自由創作比賽:——“看,這是我的老師”。

          捕捉你身邊的教師教育教學片段,通過漫畫形式展現教師愛崗敬業、愛崗敬業、關愛學生的優秀品質。動漫人物可以是我們學校的老師,也可以是我們心中的老師形象,形式可以是一本或一組故事完整的漫畫。也可以是手抄報、賀卡制作、作文(書信、詩歌等。)或者刷對聯等。紙張尺寸不得小于A4紙,每節課交3-5份。學校會頒獎,優秀作品會在學校展出。

          每節課都要認真開展,積極準備,確保活動效果。以上作品由班長收集,于9月8日中午14點前交到隊室。希望同學們踴躍參與。接到通知后,立即行動,盡快把自己的想法傳達給老師。

        教師節策劃方案3

          一、活動形式

          酒店邀請會員顧客(特別是老師)召開茶話會、聯誼會、座談會等慶祝教師節活動;

          二、活動主題說明

          1、活動主題:

          桃李滿天下,恩情似海深——xx酒店教師節主題聯誼會(或茶話會、座談會)

          2、活動目的:

          1)借助教師節機會,把握教師節主題,促進酒店經營收入提高,聯絡酒店會員顧客感情;

          2)塑造酒店尊師重教的企業形象,推動會員顧客升級。

          三、活動重點環節

          1、主持人詩歌朗誦《贊恩師》;

          2、教師顧客發言,酒店員工獻花;

          3、酒店員工代表學生向老師獻禮:勵志手語舞蹈《感恩的心》;

          4、凡教師憑教師證在酒店可享受9折優惠。

          四、相關道具

          1、凡在教師節當天到酒店消費的顧客均會收到一份關于“教師節感恩”的`小禮品;

          2、在酒店門口和大廳懸掛教師節條幅:

          “老師,您辛苦了!”

          “尊師重教是中華民族和xx酒店的優良傳統!”

          3、每個餐桌上配一份精美的教師節賀卡。

          五、活動注意事項

          1、酒店員工統一著服務裝。

          2、酒店聯誼會過程中,有空位置員工穿插就座,其余人員整齊站立會場兩側,積極鼓掌,制造場效。

          3、帶掌由各店長和各地區經理負責。

          4、酒店聯誼會期間,酒店員工不得隨意出入酒店及在酒店內不得隨意走動。

          5、酒店聯誼會期間,酒店員工不得在會場內接、打電 話和收、發短信。

        教師節策劃方案4

          一、活動主題

          花滿校園語成蹊

          二、活動設計指導思想

          20xx年的9月10日,我們迎來了第xx個教師節。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規劃綱要發布以后的第x個教師節,組織好今年教師節的活動對于學習貫徹全國教育工作會議的精神,貫徹落實教育規劃綱要,推動教育事業科學發展具有十分重要的意義。這個教師節也是xx幼兒園創園后迎來的第x個教師節,有著特殊的意義。今年教師節的'主題是:貫徹全國教育工作會議,推進教育事業科學發展。活動本著全園師生家長共同參與的原則,營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍,更好的突出活動主題和內容,增強活動的感染力和影響力。

          三、活動目標

          1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節日。

          2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

          3、幼兒能夠在老師的指導下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

          四、活動時間

          9月x日——9月xx日

          五、活動地點

          xx幼兒園

          六、活動內容

          1。第一階段(9月x日~9月x日):以小班年級組為主要承辦體,設計教師節活動內容,設計教師節主題墻飾,安排各年級段主要活動內容。

          2。第二階段(9月x日):各年級段安排教學活動,托班與教師留影紀念,小班與家長合作制作愛心卡,中班制作教師節禮物,大班繪畫活動《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。

          3。第三階段(9月xx日~9月xx日):教師節主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。

        教師節策劃方案5

          一、活動形式

          各市場召開茶話會,聯誼會,座談會等慶祝教師節活動;

          二、活動主題說明

          活動主題:桃李滿天下,恩情似海深——一珍教師節主題聯誼會(或茶話會、座談會)

          活動目的:

          1、借助節日機會,把握合理主題,促進銷量,聯絡感情;

          2、企業形象塑造,提升企業形象,推動顧客升級。

          三、活動重點環節

          1、主持人詩歌朗誦《贊恩師》;

          2、教師顧客發言,員工獻花;

          3、員工代表老師的學生獻禮:舞蹈《感恩的心》;

          4、凡教師憑教師證在現場購貨可享受x折優惠政策。

          四、相關道具

          1、到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份;

          2、在原開會條幅的基礎上,會場懸掛教師節條幅

          “老師,祝您健康!老師,您辛苦了!”

          “尊師重教是中華民族和一珍公司的優良傳統!”

          五、營造氣氛

          1、顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒;

          2、會場條幅配合。

          六、活動注意事項

          1、工作人員統一工裝。

          2、會議過程,有空位置員工穿插就座,其余人員整齊站立會場兩側,積極鼓掌,制造場效。

          3、帶掌由各店長和各地區經理負責。

          4、會議期間,員工不得隨意出入會場及在會場內不得隨意走動。

          5、會議期間,不得在會場內接、打電話和收、發短信。

          各班團支部:

          今年x月xx日是全國第xx個教師節。經校團委研究決定,全體同學在教師節期間,出一期黑板報,營造節日氛圍,另外,要以不同形式向老師表示節日的祝賀。搞好師生互動,使師生關系更加融洽。校團委經過征集全體同學的活動方案,制定了《實驗高中慶祝教師節活動方案》。望各班團支部接到通知后,立即行動起來。

          金秋的9月,教師節踏著輕盈的.步子緩緩而來。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦,卻情系祖國未來,心聯學子之心。雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。教師節到了,學生們以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢?其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物,在教師節來臨之際,團委建議各團支部按以下幾種方式祝賀:

          1、給老師發一封慶祝教師節的電子郵件。或寫一封表露感激之情的感謝信,并附上一份自己本學期的奮斗目標。

          2、由各團支部統一組織制作賀卡,讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語,獻給每位教師。

          3、組織團員幫助老師打掃辦公室,給老師提壺打開水。

          4、早上見到老師時送上一聲親切的問候。

          5、當老師走進教室時,能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話。

          6、以全班同學的名議,在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶。

          7、給老師買一包潤喉糖,讓老師保護好嗓子。

          8、以班級為單位,搞一次征文比賽,題目:“謝謝您老師”,以團支部為單位上交。

          各團支部要認真組織,開創性地做好工作,活動結束后,要把活動的總結以書面形式報團委,團委將評出優秀團支部,進行表彰。

        教師節策劃方案6

          活動一

          一、活動目的:

          在第XX個教師節來臨之際,為推進和諧校園建設,促進師生交流,增進師生感情,增強學生的感恩之心 ,形成崇尚尊師重教的社會風尚,我校組織開展“特別的愛獻給特別的你”感恩祝福活動。

          二、主題

          特別的愛,獻給特別的你

          三、活動步驟

          布置教室黑板。

          邀請本班的任課教師參與。

          1、第一環節:由班長進行感恩致辭。

          2、第二環節:感恩祝福。由各小組代表向任課老師表達祝福,可以獻給所有任課老師,也可逐一表達。

          3、第三環節:賀卡傳情。要求學生利用課余時間親手制作精美的賀卡,在賀卡上書寫著自己誠摯地祝福,或制作其他禮物,親手交給自己的老師,以表達自己的感恩之情、祝福之語;也可以給老師一個溫情的擁抱。

          4、第四環節:教師寄語。班主任和任課老師表達對學生的贊美和期望。

          5、第五環節:同唱一首歌《感恩的心》。

          四、活動時間:9月7日班會時間。

          五、活動要求:

          1、各班在下午第三節課下后,迅速布置教室,包括黑板;

          2、各班自行準備相機,將整個活動記錄下來,班主任收集,打包上傳到政教處;

          3、屆時,學校領導將到各班級進行巡視。

          活動二

          一、活動對象:

          開通文登市網上家長學校"家校互動平臺"的學生及家長、教師。

          二、發送信息日期

          20xx年9月1日7:00至20xx年9月10日22:00

          三、活動要求:

          學生、家長可在電子明信片上寫上寄語,向老師表達感恩之情,贊美之意;老師也可在電子明信片上對學生寫上贊美、希望之語。寄語要表達自己的真情實感,符合本人的身份,要原創不抄襲。

          四、參與方法:

          學生、家長登陸文登市網上家長學校網站首頁,進入教師節專題活動,選擇地區→學校→班級→教師姓名→發送人姓名→學生所在學校→您的身份→選擇明信片(有50張明信片模板,可供學生、家長選擇)并填寫寄語(在規定的字數內)→提交明信片。提交成功的提示為:"您的`信已寄出",同時有一封明信片飛進信箱。

          教師登陸的"家校互動平臺",在收信箱里會有學生發來的明信片縮略圖,點擊相應圖片,可看到大的明信片,并可直接"回復本明信片",明信片信息內容會直接發送到家長的手機上。

          明信片審核通過后,將以縮略圖的形式展現在活動專題相對應欄目。所有明信片寄語及手機發送的寄語,審核通過后,將在活動期間內,分批發送到老師的手機上。從而達到三方互動,促進學生、家長、教師的溝通。

          五、活動評獎

          從9月11日到9月30號,根據參與情況在全市范圍內評選出優秀信息發送者,給予一定獎勵,并將優秀信息明信片展示在文登市網上家長學校網站"教師節活動專欄"。

        教師節策劃方案7

          一、指導思想

          今年的教師節是我國第二十九個教師節,我校決定以“感謝師恩、增強使命、促進發展”為主題,本著“隆重熱烈、務實簡樸”的原則慶祝20xx年第30個教師節,充分激發教師愛教樂教,教書育人的熱情,營造尊重知識、尊重人才、尊重教師和關心教育、理解教育、支持教育的良好氛圍,推動學校教育改革和發展。

          二、活動時間

          20xx年9月10日——教師節前后。

          三、活動組織

          學校成立慶祝第x個教師節活動領導小組:

          組長:嚴建國、陳進生

          副組長:唐紅敏、周京平、肖周志、龍建安、肖聲忠、楊振躍

          成員:廖寧江、鄧家飛、周公望、譚延喜、胡春生、李春來

          領導小組下設辦公室,由鄧家飛主任負責。

          四、活動安排

          1、主題宣傳活動

          通過各種宣傳渠道和手段,營造熱烈、隆重的慶祝教師節的節日氛圍。總負責人:唐紅敏

          (1)學校網站宣傳:負責人:譚明

          要求:

          ①在學校網站設置教師節慶祝活動專欄及畫面,宣傳本年度各類先進名單、照片、事跡,慶祝教師節活動動態,各級各類尊師寄語或故事等。

          ②完成時間:正式開學開始,20xx年9月10日止。

          (2)學校廣播宣傳:負責人:譚延喜

          要求:

          ①專設慶祝教師節專題廣播。

          ②內容:先進集體、個人事跡,尊師歌曲、古今故事、老師寄語、學生及家長賀詞信件,播放歌頌教師的歌曲等。

          ③制定好廣播計劃,從開學第一天開播至9月10日止。

          (3)學校標語宣傳:負責人:廖寧江

          要求:

          ①校門口懸掛橫幅:熱烈慶祝第27個教師節!校內懸掛橫幅:“感恩師德,祝福老師!”。

          ②完成時間:9月2日

          (4)學校板報宣傳:負責人:鄧家飛

          要求:

          ①制作兩塊宣傳教師節板報。

          ②內容:教師節知識,表彰先進集體、個人事跡,老師寄語、學生及家長賀詞信件等。

          ③9月8日前完成。

          (5)黑板報宣傳:負責人:各班班主任

          要求:

          ①各班出一期慶祝教師節的黑板報。

          ②9月8日前完成;

          ③學生處組織檢查評比。

          2、學生感恩活動

          組織學生開展用自己各具特色的方式表達對老師的節日祝福與感恩之情的活動。總負責人:肖聲忠

          (1)9月8——9日兩天早晨組織校禮儀隊和學生干部在校門口迎接教師到校、祝福每位教師。(團委、學生會負責)

          (2)9月9日,每節課前,各班同學起立向老師問好、送出節日的祝福,為老師們送上小禮物。(各班班干部負責)

          (3)9月5——9日課余時間,組織學生參加學校“老師,我想對您說”的校園留言活動。將自己對老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上,貼在放置在學校文化石處的宣傳板上。(學生會負責)

          (4)9月5日下午班會課:組織“感恩老師”主題班會。各系德育主任和各班班主任負責。

          3、學校慶祝大會

          利用下周一早晨升旗儀式舉行全校性的教師節慶祝大會。(學生處、團委負責)

          主持:周公望;

          程序:

          1)、升國旗儀式;

          2)、校長致辭;

          3)、教師代表講話;

          4)、學生代表講話;場地布置:譚延喜。

          4、組織教育懇談會

          邀請部分人大代表,主管部門和轄區各級領導,校企合作企業代表十二人左右來校參加教育懇談會,宣傳教育和學校。總負責:唐紅敏

          (1)時間地點:9月8日上午10點,學校大會議室

          (2)、人員邀請:人大代表4人,由學校領導負責邀請;主管部門和轄區領導4人由辦公室負責邀請;校企合作企業代表4人由校企合作辦負責邀請。

          (3)會務接待:辦公室和人事處負責

          (4)校園參觀:重點參觀展覽室。

          5、舉辦書畫展覽

          組織慶祝教師節“感謝師恩”為主題的書法、繪畫和賀卡作品展:負責人:美術系

          要求:

          ①每班上交書法、繪畫、賀卡分別各5件以上。

          ②9月8日在學校文化廣場集中進行展示比賽。

          6、召開離休和退休處級干部座談會

          9月9日上午10點在會議室召開離休教師和退休處級干部座談會,慰問老教師。(工會負責)

          教師節活動策劃方案大全

          活動主題:感恩教師節日快樂

          活動目的`:

          培養學生熱愛教師、尊敬教師的思想感情,形成尊師重教的良好社會風氣,通過活動讓學生學會感恩。

          活動準備:

          1、電子標語,“感恩教師,您辛苦了。祝老師節日快樂!”

          2、進行以“感謝師恩”為主題的國旗下講話。

          六(2)班學生代表,周二晨會時間

          3、給老師獻花六(2)、六(4)班負責

          4、全校活動一:

          選擇以下一種形式,表達對教師的感恩之情。作品完成后要裝入自制的信封,畫上自己設計的郵票。上面一定要寫明收件老師的姓名和自己的班級姓名。以便“送信使者”將信送到老師手中。

          (1)、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信:老師,我最想對您說,說出你最想對老師說的話。

          (2)、自己制作一個賀卡或畫一幅畫,加上一行深情的問候送給老師。

          周三早上學校教學樓空地上會放置六個信箱,同學們將自己的信放入指定的年段信箱中,中午12:30截止。中午1:00開始,由小當家整理分發信件。

          特別說明,學生自制的信封大小不能超過A4紙對折的大小。所以也建議學生若是選擇繪畫,紙張不要過大。

          提倡低段選擇做賀卡和繪畫;中高段選擇寫信活動。利用中秋假期在家完成。

          5、全校活動二:

          各班在周二第四節課舉行一次“感恩老師,節日快樂”的主題隊會,并做好記錄。

          說明:一年級周二班隊課集中多媒體參加有全校組織的“開蒙禮儀”教育活動;六(2)和六(4)班班隊課制作花朵。

        教師節策劃方案8

          捕捉身邊教師教育教學中的片斷,通過漫畫形式表現教師敬業愛崗、愛護學生等優秀品質。

          一、活動思想

          為發揚光大尊師重教傳統,進一步推進師德建設,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,開展主題為學會感恩師生同樂系列活動。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關系。

          二、活動時間

          20xx年xx月xx日至xx日

          三、活動內容

          金秋xx月,教師節踏著輕盈的步子緩緩而來。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情系祖國未來,心聯學子之心。教師節到了,學生以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢?其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師的禮物,在教師節來臨之際,建議各班選擇以下幾種方式祝賀:

          1、xx月xx日起各班利用每周一歌時間學唱《每當我走過老師窗前》

          2、xx月xx日,以班級為單位召開慶教師節主題班會。

          3、自制賀卡,讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語,獻給每位教師。

          4、早上見到老師時送上一聲親切的問候。

          5、給老師寫一段表露感激之情的祝福語,或者發一封慶祝教師節的電子郵件、短信或者感謝信。

          6、開展看,這是我的.老師繪畫活動。

          7、向紅領巾廣播站投稿,感恩老師!

          8、在班級博客上給老師獻上祝福。

          四、活動要求

          1、祝福語征集比賽:祝福語可以是一句祝愿、一聲問候,還可以是一段感想,或俏皮或真摯,5字以內。

          2、教師形象漫畫創作或自由創作比賽:看,這是我的老師。

          漫畫人物可以是本校教師,也可以是心中的教師形象,形式可以是一幅或一組故事完整的連環畫,紙張規格不能小于A4紙

          各班要認真發動,積極準備,保證活動效果。以上作品以班級為單位,每類每班推選3—5份作品,于xx月xx日11:3前交年級組,年級組將統一評獎!

        教師節策劃方案9

          一、內容待制作

          1.做一個展示板。

          2.各團支部會統一組織制作賀卡,讓班里畫得好的同學畫出老師的q版頭像,作為留念,讓每個同學為每個老師寫下深情的問候和祝福的話語。

          3.把教師節的報紙趕出去。

          4.手工制作粉筆套。

          5.制作教師節海報,貼在校園里。畫出所有老師的頭像和全班的頭像來體現每個人的特點,并附上問候語。

          6.用相機拍下大家對老師的祝愿,錄制成教師節特輯,當天在電視上播出。

          二、需要同學實際行動的人

          1.學一首歌,教師節唱給老師聽,表達我們對老師的祝福和感謝。

          2.每節課開始前,給每位老師說一句教師節祝福語(祝福語要有文藝特色)。

          3.早上7點左右班里的同學可以分成三組,分別在西門東門和北門給老師送祝福(衣著和問候也要體現文科第一節課的特點)。

          4.組織同學幫老師打掃辦公室,拿水壺給老師打開水。

          5.以全班的.名義,在講臺上放一朵花或倒一杯茶,送一包潤喉糖或護手霜,

          6.班會期間,學生將在教師節做主題演講。

          7.給老師發郵件慶祝教師節;寫一封感謝信表示感謝,親手做一張賀卡,(語言要有文藝特色),附上班級本學期的目標復印件。

          8.早上全體同學在校門口花壇前集體排隊,向老師問好,獻上鮮花(如果想營造更好的氛圍,可以布置成創意造型,在面前放上心形蠟燭)

          9.在教師節之前,做一個橫幅,號召全體學生簽名,在9月10日的班級練習時展示,學生做一個關于教師節的演講。

          三、需要資金支持

          1.給老師買一包潤喉片,讓老師保護喉嚨。

          2.以全班的名義給老師送花。

        教師節策劃方案10

          活動時間:

          9月8日——9月10日

          活動地點;

          xxx

          活動目的:

          1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節日。

          2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖老師的親切。

          3、幼兒能夠在老師的指導下制作愛心花環以表示對老師的尊敬。

          活動內容:

          活動一:兒歌《幼兒園像我家》

          要點:幼兒在通過背誦兒歌的同時,再次感受到老師媽媽對他們的關愛,萌發喜愛老師的意愿。

          活動二:歌曲《老師,老師,我愛您》

          要點:幼兒在感受3/4拍的音樂的同時用自然的聲音演唱歌曲,并在歌曲中變現出對老師的敬愛之情。

          活動三:《美麗花環送“媽媽”》

          要點:幼兒用涂色繪畫小花的形式,表現出對老師媽媽的喜愛及尊敬。知道在幼兒園里應該聽班里老師的`話,每天應該主動和老師們打招呼。

          活動目標:

          1、讓孩子知道9月10日是教師節。培養幼兒從小尊敬老師的美德。

          2、幼兒通過自己動手畫畫,制作手工的形式,向老師表達節日的祝福,

          3、發展幼兒的大膽表現力、語言表達能力和發展動手操作能力。

          活動內容:

          一、各班在晨間談話環節中,以“教師節”為主題,展開談話活動。

          二、各個年級組活動參考。

          (一)幼幼班。

          1、兒歌《老師本領大》

          老師本領大

          老師老師本領大,

          會折紙,會畫畫,

          唱歌跳舞頂刮刮,

          我們大家都愛她。

          我們大家都愛她。

          2、可以與教師留影紀念。

          (二)低幼班。

          1、與家長合作制作-愛心卡。

          2、兒歌《幼兒園像我家》

          要點:幼兒在通過背誦兒歌的同時,再次感受到老師媽媽對他們的關愛,萌發喜愛老師的意愿。  

        教師節策劃方案11

          一、促銷主題:

          秋日師語感恩回報

          二、促銷目的:

          1.提升商場對外知名度和美譽度。

          2.提升商場大眾關注度。

          三、促銷核心:促銷宣傳

          四、促銷時間:20xx年9月10日—9月12日。

          五、禮品發放地點:二樓客服中心。

          六、促銷活動:活動一情聚在國芳“老師,您辛苦了!”

          A.凡在9月10日當天持本人教師證即可免費銀卡一張。

          B.凡在9月10日當天持本人教師證即可領取免費體檢卡一張和精美禮品一份并送上國芳百盛大世界商業廣場最誠摯的問候。

          活動二感恩免費點歌臺

          9月10日“教師節”當天,憑當日購物小票(金額不限)免費為您的老師在客服中心點歌一首,

          并附50字內的`廣播內容。廣播將帶去您對老師感恩的心情。

          活動三感恩教師送禮

          夏末秋初,新貨搶先購,活動期間憑教師資格證即可領取10元代金卷一張,享受活動專柜的打折優惠活動并可與現金卷同時使用,單張小票只可抵卷一張。

          詳見各專柜明示POP

          活動四我和我的老師,征文大賽

          參賽時間:本活動從20xx年9月1日開始報名參賽,9月10日下午18:00結束。

          參賽要求:題材要求與自己的老師有關。

          參賽范圍:只要您有一份感恩的心,均可參加本項活動。

          展示地點:國芳百盛大世界一樓南側玻璃門斗。

          評選方式:國芳百盛將評選出:

          一等獎1名,品牌復讀機1臺;

          二等獎3名,獎收音機1臺;

          三等獎5名,獎學習用具1套;

          鼓勵獎10名,獎精美筆盒1個;

          參與獎各獎圓珠筆1支。

          演講時間:20xx年9月10日下午14:10(如有變動,及時通知)

          活動結束時間:作品在9月13日取下后,電話通知領取,并有精美小禮品贈送。

          七、促銷廣告支持:

          1.電視廣告和我商場的LED大屏從20xx年8月25日開始投放宣傳,9月12日晚電視宣傳結束,9月12日閉店LED大屏宣傳結束。

          2.手機短信在20xx年8月25日和20xx年9月1日,8日分三次次對外發送,每次6000條左右,各樓面整理提供電子版樓面顧客信息電話。

          3..戶外噴繪宣傳,場內氣氛布置。

        教師節策劃方案12

          閱讀,是一個民族精神發育和文化傳承的基本途徑,也是一個民族凝聚力和創造力的重要源泉!為深入推進我校學校文化建設,倡導全民閱讀新風尚,在第__世界讀書日來臨之際,圖書館將開展以品味書香世界,悅讀智慧人生為主題的多項紀念活動,讓更多的讀者參與到閱讀中,讓我們用閱讀的力量點亮每一個人心中的中國夢!

          一活動主題:

          品味書香世界,悅讀智慧人生

          二活動時間:

          紀念系列活動時間:20__年4月1日-20__年5月31日

          現場參與活動時間:20__年4月22日9:00-16:00

          三活動地點:

          圖書館二樓陽光大廳及各活動的指定地點

          四活動板塊:

          1紀念世界讀書日系列活動

          2知網杯經典閱讀報告會暨讀書月紀念活動表彰頒獎晚會

          五紀念4.23世界讀書日系統活動資料

          1、穿越中外經典,感受時代魅力經典讀后感有獎征文

          閱讀經典名著是一場心靈的洗滌與修行!為了豐富同學們的精神文化生活,營造閱讀的氛圍,在第二十一個世界讀書日來臨之際,圖書館舉辦經典名著讀后感有獎征文活動,熱誠歡迎廣大讀者用心參與,踴躍來稿。獲獎作品將在活動結束后的知網杯讀書報告會上匯報演出。活動細則見附件一。

          2、好書樂分享讀者好書網上推薦

          為激發我校同學們的讀書熱情,拓展學生閱讀的廣度與深度,用心倡導和引導每位同學在活動期間讀一本好書,共享共賞好書,培養良好的閱讀習慣,建立書香四溢的學校文化生活,圖書館將舉辦好書樂分享的閱讀推薦活動。對活動中的幸運讀者,圖書館將無償贈送一本新圖書,滿足你的閱讀欲望!活動細則見附件二

          3、書海尋寶技能實戰大比拼

          為了幫忙讀者快速識別索書號,提高讀者查找所需圖書的準確性與查找速度,在世界讀書日來臨之際,特組織本項活動,期望所有參與讀者都能在活動中有所收獲。參與者勻可獲得精美禮品一份,綜合排行后有機會獲得一、二、三等獎,活動細則見附件三。

          4、光影之美閱讀攝影比賽

          閱讀是一場未知的冒險,而你冒險的緣由也許是一個有意思的封面,也許是與你一齊閱讀的那個人,也許是閱讀本身帶給你的那一點感動此次活動將透過鏡頭捕捉學校中或圖書館中的人、物、事,真實地反映學校閱讀文化,舒展閱讀人內心的那份執著。快快行動起來吧,拿起你的.手機、相機、攝像機記錄下那秀麗的畫面!活動細則見附件四

          5、閱讀助力人生誦讀比賽掀起全校閱讀朗誦高潮

          為進一步貫徹黨中央、國務院關于倡導和開展全民閱讀的戰略部署,切實推進黑龍江省全民閱讀活動的深入開展,建設書香龍江,營造全民閱讀氛圍,提升全省文化品位和居民素質,持續打造邊疆文化大省品牌項目,省文化廳、省新聞出版廣電局決定在全省范圍內舉辦大型閱讀推廣活動閱讀助力人生誦讀比賽。我校用心響應號召,特舉辦__農業大學選拔賽。活動細則見附件五

          6、讓閱讀變得更簡單圖書館免費贈刊活動

          眾所周知,圖書館每年訂閱的超多期刊在年度過后都會進行處理,有一些裝訂成冊進入過刊架位,有一部分則進行封存處理,讀者不能再進行閱讀。今年,圖書館將改變期刊這種封存狀態,將期刊以列表的形式帶給給讀者,供讀者預約選取,進行免費贈閱。剩余期刊中,部分精選期刊22日現場贈送,其他放入圖書漂流站中供讀者隨時取閱。具體贈送原則見附件六。

          7、讀者現場薦購活動與書店聯合舉辦中文新書圖書展

          為迎接4.23世界讀書日,方便讀者,推廣閱讀,我校圖書館與哈爾濱市中央書店將聯合舉辦中文新書圖書展。屆時將在圖書館2樓大廳展出圖書數千種。此次活動將采取完全由讀者掌握采購決定權的方式,即由讀者現場選書,圖書館當即訂購,讀者能夠在辦理相關手續后現場直接將所選讀書借走。這是圖書館為推廣閱讀做的一次突破性嘗試,歡迎廣大讀者用心參與此次活動。

          書展時間:20__年4月20日

          書展地點:__農業大學圖書館2樓大廳北側

          8、悅讀20____農業大學圖書館20__年度閱讀之星評選

          (1)公布20__年度__農業大學圖書館各類別圖書借閱量前十位的圖書信息(按照中圖法的分類的排行),讓學生了解各類別圖書受讀者歡迎程度,借此鼓勵借閱。

          (2)公布20__年度__農業大學教師組、研究生組、本科組讀者圖書借閱排行榜,對借閱量前10名的讀者授予閱讀之星稱號,并給予物質獎勵。

          9數字閱讀的魅力閱讀推廣系列活動

          (1)LETTURABene閱讀陪你(閱讀隨行):

          在圖書館二樓大廳,擺放著一臺能夠掃碼閱讀的電子圖書借閱機(歌德電子圖書借閱機)和一臺能夠直接閱讀的期刊閱讀機(博看電子期刊閱讀機),你只需動動手指,即可把圖書和期刊下載到手機,實現手機閱讀,十分方便,快快行動起來吧!其實,閱讀真的能夠無處不在!

          (2)最美女教師活動(詳細活動資料見附件七)

          (3)悅讀悅想Emerald20__有獎閱讀活動(詳細活動資料見附件八)

          (4)版權知識大賽(詳細活動資料見附件九)

          (5)專家講座(具體資料見圖書館主頁通知)

        教師節策劃方案13

          一、活動目標

          1、知道教師節是老師們的節日,初步了解老師的工作。

          2、能向老師展示所學的本領,和老師抱一抱、親一親,問聲節日好,回報老師的付出。

          3、初步產生喜歡老師、愛老師的情感。

          4、簡單了解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

          5、體驗人們互相關心的美好情感。

          二、活動準備

          幼兒前段時間在幼兒園學習、生活的錄像片段或照片剪輯。

          三、活動過程

          1、談話導入,引起幼兒活動的愿望。

          老師:今天,我帶來了一段好看的'視頻,請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么?

          2、幼兒觀看前段時間在幼兒園學習、生活的視頻,了解老師的工作。

          (1)幼兒觀看視頻。

          (2)教師提問。

          老師:錄像里有誰?老師們在做什么?老師教你學會了哪些本領?

          3、幼兒展示自己跟老師所學的本領。

          老師:誰能把這些本領表演給大家看呢?

          4、介紹教師節。

          老師:寶寶們跟老師學了這么多的本領,老師好嗎?你喜歡老師嗎?

          向幼兒介紹今天是教師節,是老師們的節日。

          5、幼兒上來和老師抱一抱、親一親,向老師問聲節日好。

        教師節策劃方案14

          一、活動思想

          今年9月10日是我國的教師節,為發揚光大尊師重教傳統,進一步推進師德建設,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,開展主題為“學會感恩師生同樂”系列活動。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關系。

          二、活動目標

          1.依托節日慶祝,對教師進行職業教育,感受做為教師的快樂和幸福

          2.結合教師品牌建設,外塑形象、內強素質,增強教師的使命感,打造二幼教師品牌形象。

          3.結合雁陣團隊的打造,激勵教師自主發展,自我超越,為實現優質學前教育品牌而努力。

          三、活動時間

          20xx年x月x日至x日

          四、參加人員

          全體學校學生以及各位學校領導還有各位任課老師

          五、活動內容

          1、慶祝表彰。x月xx日在中心學校召開有全片教工參加的教職工大會,熱烈慶祝教師節,表彰獎勵若干名優秀教育工作者、師德標兵、優秀教師。

          2、濃厚氛圍。全片各校在醒目位置張貼一幅宣傳標語,在校內出好一期專刊,積極宣傳、慶祝全國第27個教師節。

          3、歌頌師恩。各班在教師節前召開一次“難忘師恩”的主題班會,布置一個祝福角,引導學生表達對教師的感謝和敬意。要求設計新穎別致,內容貼切充實,情感質樸真切。中心學校組織開展一次“難忘師恩”為主題的`征文比賽,專欄登發獲獎作品。

          4、辦好實事。教師節前,中心學校校務會對各村小進行一次節日專訪慰問,關心和了解教師的實際情況,幫助解決實際問題。近期,中心學校還將組織全片教職工進行一次體檢,并為教師購買一份人身平安險,切實為教師辦好實事。

          六、工作要求

          1、加強領導。主動爭取鎮黨委、政府的重視和支持,認真開展好教師節慶祝活動。本著“隆重、熱烈、簡樸、和諧”的原則,突出時代性、社會性和廣泛性,統籌安排,精心組織,確保活動取得預期效果。

          2、積極參與。全片教工要按照方案精神,依據慶祝活動的主題性、教育性、群眾性,積極參與到慶祝活動中來,真正取得慶祝活動的實際效果。

          3、及時總結。中心學校教務處要重視做好慶祝活動的宣傳報道和經驗總結工作,及時向教育網報送活動信息,不斷增強慶祝活動的影響力和活動效果。

        教師節策劃方案15

          我們的前輩、我們這一代,以及我們的下一代教師們經歷了相同的和不一樣的坎坷、幸福,為附小的'提高、x教育事業的發展貢獻了不可磨滅的力量。在此,學校工會向附小全體教師道一聲:“教師,您辛苦了!”工會將在9月7日午時,以各工會小組開展包餃子、繪彩燈活動的形式,促進教職工友誼,慶祝教師節。具體安排如下:

          一、活動主題:

          教師,您辛苦了!——慶祝第“三十四”個教師節

          二、活動時間:

          9月7日午時第二節課下課后,空課的教師能夠先開始。

          三、活動地點:

          兩校區食堂

          四、活動資料以及分工

          (一)巧手包餃子

          每個工會小組的餃子餡、餃子皮、餐具(碗、筷、生粉、不銹鋼大盤子)、食醋、一次性塑料桌布、保鮮膜由方x落實食堂提前準備好,煮餃子的電飯煲、電磁爐、鍋子等由年級主任落實辦公室成員自帶,合作包好餃子后進行餃子造型展示“教師節”主題,分別由陳x和何迪怡教師負責拍照,每個辦公室一張餃子造型照片、一張辦公室成員包餃子或吃餃子的合影。

          (二)匠心繪彩燈

          每個工會小組6盞燈籠,組員自我設計,采取彩繪、貼紙、DIY手工制作等形式展示“教師節主題”,9月7日放學前展示在兩校區指定區域。學校供給沒有裝飾的燈籠,繪制用的顏料、筆或其它裝幀材料等材料都需自備。x校區由陸喜負責選址,準備好展示的繩子等工具。白馬校區由張X負責。分別xx和馬x教師負責拍照,每個辦公室一張燈籠造型照片、一張辦公室成員繪制燈籠的抓拍照片。

          (三)師生映像館

          每位教師選一張和學生的合影(電子稿),能夠是正在任教的,也能夠是和以前學生的,標注姓名,發給工會小組長(年級主任)。年級主任收齊后在周二放學前分別發給xx(松風)和邵x教師(白馬)。辛苦兩位教師合成自動播放的ppt后9月10日在學校電子屏播放。

          (四)教師,您辛苦了!

          1.9月10日,早晨,禮儀生整齊地排列在學校大門兩側,見到每一位進校的教師,齊行隊禮,齊說一聲“教師好,教師辛苦了!”或“教師節日歡樂”等祝福的話。(x)

          2.總隊部于9月7日召集各中隊大隊長開會,由大隊輔導員倡議,經與隊干部商量,把同學對教師的感恩之心體現于行動,能夠是做手工賀卡,能夠更創意,折千紙鶴,做衍紙,幸運星瓶等等,各年級量力創意。一、二年級小朋友年齡小,可團體鞠躬祝福,送上一句祝福語。(x)

          3.9月10日升旗儀式上,全校師生在操場集合。(x)

          ①學生代表獻詞。(兩校區)

          ②x校區五(4)、五(5)班各選一名學生代表為三十年教齡的杜X教師獻花。1束鮮花由林x教師負責落實,10日早晨7點45分前送到x校區傳達室。

          (五)相關工作

          1.報道:完成后配上照片上傳學校網

          2.彩燈準備:張x

          3.松風校區總負責:x:x;x校區總負責:x教師協助。活動結束后,請關注相關用品的收拾以及食堂衛生

          4.未盡事宜,請與張x教師聯系。

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